最新部编版六年级下册语文课件练习扩展-句式变换-(共24张PPT)
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•学校里只给每人发一张票，这不能不叫人为难。
• 2、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸 定桥。
红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
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把双重否定句改为肯定句
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• 4、带有否定词的句子，在变换时往往 需要改变否定词。如：
• A、主动句：乌鸦的翅膀挡不住太阳 的光辉。
• B、把字句：乌鸦的翅膀没有把太阳 的光辉挡住。
• C、被字句：太阳的光辉没有被乌鸦 的翅膀挡住。
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肯定句与否定句、双重否定句的互换
• 肯定句变为否定句是加上否定词，意思相 反；而肯定句变为双重否定句后，意思不 变。常用“非……不可”“不能不”“不 是没有”等否定词。例如：
• (1)太阳的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。 • （这里的“给”相当于“把”字的意思）
改为被字句是： • 黑云被太阳的光芒镶了一道光亮的金边。 • （2）延安军民无不为白求恩的精神所感动。 • （这里的“为”字相当于“被”字的意思）
改为把字句是： • 白求恩的精神把延安军民感动了。
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• “把”字句与“被”字句的转换： 熊猫有趣的动作把逗得孩子们哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 这幅画被我挂在桌前，多年来不曾换样。 睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。 他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了， 心里十分着急。 他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁了，心 里十分着急。
主动句与把字句、被字句的互换
• 在主动句与把字句、被字句互换时，首先 弄清楚主动与被动之间产生的动作，然后 加以变换，不能改变原意。
• 1、简单的句子可以直接互换。如 • A、主动句：晚霞映红了远处的村庄。 • B、把字句：晚霞把远处的村庄映红了。 • C、被字句：远处的村庄被晚霞映红了。
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把下列主动句分别改为把字和被字句
• 大象陷进淤泥，泥沙淹没了它。 • 把字句：大象陷进淤泥，泥沙把它淹没了。 • 被字句： 大象陷进淤泥，被泥沙淹没了。 • 老人那封感人至深的信发表在《读者》杂
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• 2、陈述句改为反问句常常用上 这两种说法：
• （1）难道……吗？ • （2）怎么（怎能）……呢？ • 3、有些句子把“难道”和“怎
么”这两个词省略了，但它仍然 属于反问句。如： • 太阳不是跳出海面了吗？ • 太阳跳出了海面。
• 1、这件事有成功的可能。肯定句 • 2、这件事没有成功的可能。否定句 • 3、这件事不是没有成功的可能。双重否定句
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把下面的肯定句，改成双重否定句
• 1、学校里只给每人发一张票，这真叫人为 难。
志。 • 把字句：老人把那封感人至深的信发表在《读者》杂志。 • 被字句：老人那封感人至深的信被发表在《读者》杂志。
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• 3、隐藏“把”“被”字的句式要注意理解 句子的意思，确定主动与被动的关系。如：
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陈述句与反问句的互换
• 1、陈述句与反问句互换后意思一样，只是 语气不同。如：
• （1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不 是真理吗？（语气强烈）
• （2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 （语气一般）
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练习
• 小明把被晚霞映红的村庄的景色拍下来了。 （被字句）
• 火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草噼里 啪啦地响。（被字句和把字句）
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• 1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。来自百度文库
作为一名少先队员，要讲文明。
• 2、如果现在的人看见月缺花残还要下泪， 那不能不说他是个糊涂虫。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪， 那只能说他是个糊涂虫。
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• 2、句子的主干带有并列词语的句子， 要注意保持句子的完整性。如：
• A、主动句：齐这船舷的菜叶和垃圾填 没了这只船和那只船之间的空隙。
• B、把字句：齐这船舷的菜叶和垃圾把 这只船和那只船之间的空隙填没了。
• C、被字句：这只船和那只船之间的空 隙被齐这船舷的菜叶和垃圾填没了。
• 2、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸 定桥。
红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
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把双重否定句改为肯定句
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• 4、带有否定词的句子，在变换时往往 需要改变否定词。如：
• A、主动句：乌鸦的翅膀挡不住太阳 的光辉。
• B、把字句：乌鸦的翅膀没有把太阳 的光辉挡住。
• C、被字句：太阳的光辉没有被乌鸦 的翅膀挡住。
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肯定句与否定句、双重否定句的互换
• 肯定句变为否定句是加上否定词，意思相 反；而肯定句变为双重否定句后，意思不 变。常用“非……不可”“不能不”“不 是没有”等否定词。例如：
• (1)太阳的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。 • （这里的“给”相当于“把”字的意思）
改为被字句是： • 黑云被太阳的光芒镶了一道光亮的金边。 • （2）延安军民无不为白求恩的精神所感动。 • （这里的“为”字相当于“被”字的意思）
改为把字句是： • 白求恩的精神把延安军民感动了。
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• “把”字句与“被”字句的转换： 熊猫有趣的动作把逗得孩子们哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 这幅画被我挂在桌前，多年来不曾换样。 睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。 他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了， 心里十分着急。 他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁了，心 里十分着急。
主动句与把字句、被字句的互换
• 在主动句与把字句、被字句互换时，首先 弄清楚主动与被动之间产生的动作，然后 加以变换，不能改变原意。
• 1、简单的句子可以直接互换。如 • A、主动句：晚霞映红了远处的村庄。 • B、把字句：晚霞把远处的村庄映红了。 • C、被字句：远处的村庄被晚霞映红了。
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把下列主动句分别改为把字和被字句
• 大象陷进淤泥，泥沙淹没了它。 • 把字句：大象陷进淤泥，泥沙把它淹没了。 • 被字句： 大象陷进淤泥，被泥沙淹没了。 • 老人那封感人至深的信发表在《读者》杂
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• 2、陈述句改为反问句常常用上 这两种说法：
• （1）难道……吗？ • （2）怎么（怎能）……呢？ • 3、有些句子把“难道”和“怎
么”这两个词省略了，但它仍然 属于反问句。如： • 太阳不是跳出海面了吗？ • 太阳跳出了海面。
• 1、这件事有成功的可能。肯定句 • 2、这件事没有成功的可能。否定句 • 3、这件事不是没有成功的可能。双重否定句
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• 1、学校里只给每人发一张票，这真叫人为 难。
志。 • 把字句：老人把那封感人至深的信发表在《读者》杂志。 • 被字句：老人那封感人至深的信被发表在《读者》杂志。
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陈述句与反问句的互换
• 1、陈述句与反问句互换后意思一样，只是 语气不同。如：
• （1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不 是真理吗？（语气强烈）
• （2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 （语气一般）
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练习
• 小明把被晚霞映红的村庄的景色拍下来了。 （被字句）
• 火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草噼里 啪啦地响。（被字句和把字句）
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• 1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。来自百度文库
作为一名少先队员，要讲文明。
• 2、如果现在的人看见月缺花残还要下泪， 那不能不说他是个糊涂虫。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪， 那只能说他是个糊涂虫。
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• 2、句子的主干带有并列词语的句子， 要注意保持句子的完整性。如：
• A、主动句：齐这船舷的菜叶和垃圾填 没了这只船和那只船之间的空隙。
• B、把字句：齐这船舷的菜叶和垃圾把 这只船和那只船之间的空隙填没了。
• C、被字句：这只船和那只船之间的空 隙被齐这船舷的菜叶和垃圾填没了。