米芾学书PPT

第一部分（第1自然段）著名画家。介绍米芾是著 名的画家，书法也很有造诣。 第二部分（第2－24自然段）用心习字。写米芾小
时候学习书法的故事。
第三部分（第25自然段）铭记恩师。写米芾成了 著名的画家和书法家，铭记着这位秀才。
为什么米芾一直把秀才归还的五两纹银 方正案头？
秀才虽然只教了米芾很短的时间，但他 对米芾的引导真可谓苦心孤诣，他是一位有 着独特方法和见解的老师。正是这样一位老 师，让米芾懂得了“凡是用心”的道理，成 就了一位中国古代著名的画家和书法家。
(2)可他家并不富裕，哪里舍得买这么贵的纸呢？(改成
陈述句)
他家并不富裕，舍不得买这么贵的纸。 ____________________________________________
(3)秀才笑了笑说：“我的纸得五两纹银一张。”(改成 第三人称转述句) 秀才笑了笑说，他的纸得五两纹银一张。 ____________________________________________ (4)母亲把从娘家带来的首饰拿去当了五两纹银。(改成 “被”字句) 从娘家带来的首饰被母亲拿去当了五两纹银。 ____________________________________________
文中指秀才为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
造句：王奶奶的绘画水平如此之高与她的苦心孤 诣是分不开的。
辨析词语
犹豫
踌躇
相同点： 都有“拿不定主意”的意思。
“犹豫”侧重于下不了决心，多用于心理活动。 不同点： “踌躇”侧重于徘徊不前，多用于行动。
造
句： 1.他没有丝毫犹豫就答应了我的请求。
2.我踌躇了半天，还是决定把事情的真相说出来。
造句：听了他的话，大家感到莫名其妙。
目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。文中指米芾被“五 两纹银一张”的纸的高价所吓的程度。 造句：小红说出的气话，把她的爸爸妈妈吓 得目瞪口呆。
理解词语 心领神会： 不用对方明说，心里领悟其中的意思。文中指要 写好字必须领会其神。 造句：对于老师的话，同学们都心领神会。 苦心孤诣： 费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。
米芾学书
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
动笔动心 核心问题：课文通过“米芾 学书”的故事，告诉我们一 个什么道理？
一读：读课文，说说私 塾先生是怎样教米芾写 字的，效果怎样。 三探：作者是怎样把米 芾这个人物写好的？ 二思：秀才是怎样教米芾 学写字的？结果怎么样？ 四品：你觉得米芾是个怎样 的人？你从中学到了什么？
提示：
无论是学东西还是
做事情，都必须用心去
米芾学号书法的 窍门是什么？
领悟，掌握事情的要领，
这样才会有较快的进步
和提高。
初读课文，说一说课文的主要内容？ 米芾跟私塾先生学写字，机械地学了三年
都没有长进。后来又跟过路的秀才学习，秀才
教他写好字的窍门，使他在半日内大有长进。
1．给下面加点的字选择正确的读音，画上“____”。 造诣 (yì zhǐ) ． 字帖 (tiě tiè) ． 不禁 (jīn ． jìn) 私塾 (shú sú) ． 窍门 ． (qiǎo qiào) 依依不舍 (shě ． shè)
米芾是宋代著名画家。他不但绘画有名，而且书法 也很有造诣。 第1自然段中第2句话是个递进关系的句子，“不 但……而且”写出了米芾是著名画家，在书法艺术上也 很有成就。
拓展： 请你也用“不但……而且”写一个表示递进关系的句子： 示例：锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且 ________________________________________________ 能使人精神抖擞，容光焕发。 ________________________________________________ 相信你还能说出 更多这样的句子， 试一试吧！
琢磨：思考；考虑。文中指米芾思考字帖上的每个字的写法。
造句：他反复琢磨这个方案，想要使它更完善。 间架： 指汉字书写的笔画结构，也指文章的布局。
造句：他写的每个字的间架结构都非常匀称。
笔锋： 毛笔的尖端；书画的笔势；文章的锋芒。 造句：他的文章的特点是感情充沛，笔锋犀利。
理解词语 莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇 怪，使人不明白。文中指米芾对秀才提出的 条件感到不明白。
八米芾学书
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.会认4个生字，积累文中的好词佳句。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容， 了解米芾是怎样学好书法的。（重点）
相关资料
米芾：(1051－1107)，北宋书画家。能诗文，擅
书画，精鉴别。书法中行书成就最大，用笔豪放，与
蔡襄、苏轼、黄庭坚合称“宋四家”。
我会认
yì
shú
tiè
qiào
诣
塾
帖
窍
易读错字
fú 米芾 dá 一沓纸
yì
造诣 lǚ 捋胡子
tiè 字帖
多音字
tiè（碑帖
贴 tiě（请帖
字帖）
换帖）
tiē（服帖
妥帖）
理解词语
造诣：学问、艺术等所达到的程度。文中指米芾对书法非常精通。
造句：我的爷爷在绘画方面有很高的造诣。 富裕： ①(财物)富足充裕。②使富裕。
2．选择恰当的词语填空。 【冷冷地 喃喃地 狠狠地 静静地】
( 冷冷地 )笑
( 静静地 )想
( 狠狠地 )打
( 喃喃地 )说
3．补充词语 莫( 名 )其( 妙 ) 目( 瞪 )口( 呆 )
百般( 央 )( 求 )
( 依 )( 依 )不舍
心( 领 )神 ( 会 )
苦心( 孤 )( 诣 )
4．★用“精”字组词，填到句中的括号里。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的
泥塑作品( (
精致 )极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有
精通 )，每次活
精神 )，王明对数码摄像比较(
动都能把其中( (
பைடு நூலகம்
精彩 )的场面拍摄下来；陈红还 )的图案让人
精心 )设计了新年邮票，那( 精美
越看越喜欢……
5．按要求改写句子。 (1)米芾时刻铭记着这位苦心孤诣教他写字的秀才。(缩 写句子) 米芾铭记着秀才。 ____________________________________________