米芾学书PPT

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第一部分(第1自然段)著名画家。介绍米芾是著 名的画家,书法也很有造诣。 第二部分(第2-24自然段)用心习字。写米芾小
时候学习书法的故事。
第三部分(第25自然段)铭记恩师。写米芾成了 著名的画家和书法家,铭记着这位秀才。
为什么米芾一直把秀才归还的五两纹银 方正案头?
秀才虽然只教了米芾很短的时间,但他 对米芾的引导真可谓苦心孤诣,他是一位有 着独特方法和见解的老师。正是这样一位老 师,让米芾懂得了“凡是用心”的道理,成 就了一位中国古代著名的画家和书法家。
米芾学书
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
动笔动心 核心问题:课文通过“米芾 学书”的故事,告诉我们一 个什么道理?
一读:读课文,说说私 塾先生是怎样教米芾写 字的,效果怎样。 三探:作者是怎样把米 芾这个人物写好的? 二思:秀才是怎样教米芾 学写字的?结果怎么样? 四品:你觉得米芾是个怎样 的人?你从中学到了什么?
八米芾学书
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.会认4个生字,积累文中的好词佳句。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文内容, 了解米芾是怎样学好书法的。(重点)
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米芾:(1051-1107),北宋书画家。能诗文,擅
书画,精鉴别。书法中行书成就最大,用笔豪放,与
蔡襄、苏轼、黄庭坚合称“宋四家”。
提示:
无论是学东西还是
做事情,都必须用心去
米芾学号书法的 窍门是什么?
领悟,掌握事情的要领,
这样才会有较快的进步
和提高。
初读课文,说一说课文的主要内容? 米芾跟私塾先生学写字,机械地学了三年
都没有长进。后来又跟过路的秀才学习,秀才
教他写好字的窍门,使他在半日内大有长进。
1.给下面加点的字选择正确的读音,画上“____”。 造诣 (yì zhǐ) . 字帖 (tiě tiè) . 不禁 (jīn . jìn) 私塾 (shú sú) . 窍门 . (qiǎo qiào) 依依不舍 (shě . shè)
琢磨:思考;考虑。文中指米芾思考字帖上的每个字的写法。
造句:他反复琢磨这个方案,想要使它更完善。 间架: 指汉字书写的笔画结构,也指文章的布局。
造句:他写的每个字的间架结构都非常匀称。
笔锋: 毛笔的尖端;书画的笔势;文章的锋芒。 造句:他的文章的特点是感情充沛,笔锋犀利。
理解词语 莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇 怪,使人不明白。文中指米芾对秀才提出的 条件感到不明白。
我会认

shú
tiè
qiào




易读错字
fú 米芾 dá 一沓纸

造诣 lǚ 捋胡子
tiè 字帖
多音字
tiè(碑帖
贴 tiě(请帖
字帖)
换帖)
tiē(服帖
妥帖)
理解词语
造诣:学问、艺术等所达到的程度。文中指米芾对书法非常精通。
造句:我的爷爷在绘画方面有很高的造诣。 富裕: ①(财物)富足充裕。②使富裕。
(2)可他家并不富裕,哪里舍得买这么贵的纸呢?(改成
陈述句)
他家并不富裕,舍不得买这么贵的纸。 ____________________________________________
(3)秀才笑了笑说:“我的纸得五两纹银一张。”(改成 第三人称转述句) 秀才笑了笑说,他的纸得五两纹银一张。 ____________________________________________ (4)母亲把从娘家带来的首饰拿去当了五两纹银。(改成 “被”字句) 从娘家带来的首饰被母亲拿去当了五两纹银。 ____________________________________________
文中指秀才为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
造句:王奶奶的绘画水平如此之高与她的苦心孤 诣是分不开的。
辨析词语
犹豫
踌躇
相同点: 都有“拿不定主意”的意思。
“犹豫”侧重于下不了决心,多用于心理活动。 不同点: “踌躇”侧重于徘徊不前,多用于行动。

句: 1.他没有丝毫犹豫就答应了我的请求。
2.我踌躇了半天,还是决定把事情的真相说出来。
造句:听了他的话,大家感到莫名其妙。
目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。文中指米芾被“五 两纹银一张”的纸的高价所吓的程度。 造句:小红说出的气话,把她的爸爸妈妈吓 得目瞪口呆。
理解词语 心领神会: 不用对方明说,心里领悟其中的意思。文中指要 写好字必须领会其神。 造句:对于老师的话,同学们都心领神会。 苦心孤诣: 费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。
2.选择恰当的词语填空。 【冷冷地 喃喃地 狠狠地 静静地】
( 冷冷地 )笑
( 静静地 )想
( 狠狠地 )打
( 喃喃地 )说
3.补充词语 莫( 名 )其( 妙 ) 目( 瞪 )口( 呆 )
百般( 央 )( 求 )
( 依 )( 依 )不舍
心( 领 )神 ( 会 )
苦心百度文库 孤 )( 诣 )
4.★用“精”字组词,填到句中的括号里。
米芾是宋代著名画家。他不但绘画有名,而且书法 也很有造诣。 第1自然段中第2句话是个递进关系的句子,“不 但……而且”写出了米芾是著名画家,在书法艺术上也 很有成就。
拓展: 请你也用“不但……而且”写一个表示递进关系的句子: 示例:锻炼身体不但能增强体质,提高免疫力,而且 ________________________________________________ 能使人精神抖擞,容光焕发。 ________________________________________________ 相信你还能说出 更多这样的句子, 试一试吧!
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的
泥塑作品( (
精致 )极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有
精通 ),每次活
精神 ),王明对数码摄像比较(
动都能把其中( (
精彩 )的场面拍摄下来;陈红还 )的图案让人
精心 )设计了新年邮票,那( 精美
越看越喜欢……
5.按要求改写句子。 (1)米芾时刻铭记着这位苦心孤诣教他写字的秀才。(缩 写句子) 米芾铭记着秀才。 ____________________________________________
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