积木产品设计开发流程图
(完整word版)新产品开发设计流程图

新产品开发流程图
1.对市场进行详细系统的分析,确定研发产品类型、规格参数、性能指标、安全性能等信息
2.新产品研发的可行性评估
2.1 上级领导审批通过后,产品研发小组对相关产品情况进行调查;可行性分析、预测;总结、编写可行性研究报告
2.2 《可行性研究报告》上报上级领导,审批 OK后正式进入产品的研发阶段
3.形成产品设计方案
根据审批通过的产品《可行性研究报告》,产品研发小组编制《产品设计方案》
4.确定最终产品设计方案
4.1 市场部、研发部会同生产部从产品可行性、生产技术性、技术来源方面对产品进行评估、筛选出适合的方案
4.2 根据最终选出的《产品设计方案》确定产品设计投入,并进行综合比较,确定最终的《产品设计方案》,并进行项目立项,制定出《新产品开发进度时间表》
5.产品设计
根据确定的《产品设计方案》产品,开发小组成员进行产品设计、绘制产品设计相关图纸及产品的测试检验标准
6.样品试制、测试
6.1 产品设计图纸经过项目负责人审批通过后,可进入样品试制阶段,准备样品制造所需的材料等
6.2 样品试制完成后,对其进行性能检测,并保存测试报告,对于不合格的样品设计不合理的地方进行修改,并重新进行样品试制
7.投入批量生产
对产品进行鉴定,合格后将产品研发设计的相关资料进行保存并发行,再投入批量生产
新产品开发流程图
制定:审核:批准:
第3页,共3页。
儿童乐高积木制作过程PPT课件

02.性能要求与原料选择
13
原料选择:
主要原料:ABS、PC共混 添加剂:环氧脂肪酸、氧化锌硫代丙酸二月桂脂、二苯甲酮、AMS-576、烷基-二(聚氧乙烯基)季铵乙 内盐氢氧化物、碳酸钙
原料
作用
ABS
可以在-25℃—60℃的环境下表现正常,而且有很 好的成型性,加工出的产品表面光洁,易于染色和 电镀,其耐油、耐酸碱盐及化学试剂等性能良好
接
枝共 聚
1,3-丁二烯:提供延展性、抗冲击性、韧性。
苯乙烯:提供良好的加工性、易上色性、表面光洁度。性能好、阻燃性、抗氧化性、尺寸稳定、蠕变小,但长期暴露于紫外线 中会发黄。
02.性能要求与原料选择
AB
共混
S
12
PC
提高高分子材料的物理力学性能、加工 性能,降低成本,扩大使用范围
14
单位:质量份 用量 100 15
2 0.5 0.5 0.5 1 30
03.配方设计与成型方法
15
按成型方法分
注射成型 挤出成型 压制成型 压延成型
……
03.配方设计与成型方法
注射
在加压下,将物料由加热料筒经过主流道、分流道、浇口,注入闭合模具型腔的模塑方法。
注射成型
注射模塑(注塑) 注压
03.配方设计与成型方法
01.生产背景与目标
乐高积木介绍
乐高积木是由丹麦的奥利·柯克·克里斯琴森(Ole Kirk Christiansen)发明的一种塑料积木,一面有凸粒,另一面 有可嵌入凸粒的凹槽,形状有1300多种,每一种形状都有12 种不同的颜色,以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自 己动脑动手,可以拼插出变化无穷的造型,令人爱不释手, 被称为“魔术塑料积木”。
产线流程图排版

产线流程图排版生产线就是产品生产过程所经过的路线,即从原料进入生产现场开始,经过加工、运送、装配、检验等一系列生产活动所构成的路线。
以下是店铺为大家整理的关于产线流程图排版,给大家作为参考,欢迎阅读!生产线平衡术语定义流程的“节拍”(Cycle time)是指连续完成相同的两个产品(或两次服务,或两批产品)之间的间隔时间。
换句话说,即指完成一个产品所需的平均时间。
节拍通常只是用于定义一个流程中某一具体工序或环节的单位产出时间。
如果产品必须是成批制作的,则节拍指两批产品之间的间隔时间。
在流程设计中,如果预先给定了一个流程每天(或其它单位时间段)必须的产出,首先需要考虑的是流程的节拍。
而通常把一个流程中生产节拍最慢的环节叫做“瓶颈“(Bottleneck)。
流程中存在的瓶颈不仅限制了一个流程的产出速度,而且影响了其它环节生产能力的发挥。
更广义地讲,所谓瓶颈是指整个流程中制约产出的各种因素。
例如,在有些情况下,可能利用的人力不足、原材料不能及时到位、某环节设备发生故障、信息流阻滞等,都有可能成为瓶颈。
正如“瓶颈”的字面含义,一个瓶子瓶口大小决定着液体从中流出的速度,生产运作流程中的瓶颈则制约着整个流程的产出速度。
瓶颈还有可能“漂移”,取决于在特定时间段内生产的产品或使用的人力和设备。
因此在流程设计中和日后的日常生产运作中都需要引起足够的重视。
与节拍和瓶颈相关联的另一个概念是流程中的“空闲时间”(idle time)。
空闲时间是指工作时间内没有执行有效工作任务的那段时间,可以指设备或人的时间。
当一个流程中各个工序的节拍不一致时,瓶颈工序以外的其它工序就会产生空闲时间。
这就需要对生产工艺进行平衡。
制造业的生产线多半是在进行了细分之后的多工序流水化连续作业生产线,此时由于分工作业,简化了作业难度,使作业熟练度容易提高,从而提高了作业效率。
然而经过了这样的作业细分化之后,各工序的作业时间在理论上,现实上都不能完全相同,这就势必存在工序间节拍不一致出现瓶颈的现象。
Scratch课程设计

【项目名称7】scratch趣味编程【内容概述】Scratch 是由美国麻省理工学院媒体实验室设计开发的一种图形化的编程工具,可以用它来轻松地创建自己的交互式故事、动画、游戏、音乐等,Scratch 将程序语言设计成一块块积木,你只要用拖拉的方式,将程序积木堆叠起来,轻轻松松就可以创造出很棒的作品咯!本项目分为四个子项目:趣味小动画、大鱼吃小鱼、打砖块、贪吃蛇。
趣味小动画:认识Scratch的界面,掌握scratch中积木的拖拽与搭建,在制作过程中熟悉常用积木的功能。
体验游戏,享受游戏制作的欢乐。
大鱼吃小鱼:加强各个指令的综合应用,理解指令在实际需求中的作用,学会变通,灵活应用。
打砖块:能够对游戏进行分析设计,在综合应用中形成自己的思维品质,熟知指令块的作用与指令块间的衔接关系。
贪吃蛇:能够分析,在设计中融入自己的想法,锻炼自己的逻辑思维,提升解决问题的能力。
【项目目标】“scratch趣味编程”项目通过编写故事、音乐、动画、游戏等,将科学、艺术等方面的知识纳入到编程思想中,体会运用多学科知识、多方面创意来解决问题的方法,在分析设计中形成自己的思维品质,提升解决问题的能力。
【学法指导】1.团队还是个人:确定这个项目是自己独自完成还是寻找一些小伙伴来共同挑战。
2.游戏设计的一般过程:先思考游戏整体框架(可采用流程图),再设计角色单独脚本,再设计角色间脚本,最后调试。
3思维方式:学会灵活的解决问题,考虑是否有不同的实现方式。
4.帮助资源:学会利用网络进行学习,scratch官网可注册账号,直接进行制作并发布,与朋友进行切磋。
http://scratch.mit.ed/【项目实施】子项目1:趣味小动画Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具。
其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。
构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。
用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
Axure RP8原型设计图解第3章 用Axure元件库搭积木

3.1 绘制线框图所用的元件
பைடு நூலகம்
Axure RP 8原型设计软件里
默认内置了40种线框图元件,通 用型元件有20种,表单类元件有 7种,菜单与表格元件有4种,标 记元件有9种,如图3.3所示。
图3.3 线框图元件库
3.1.1 通用型元件的使用
通用型元件包括矩形1、矩形2、矩形3、椭圆形、占位符、按钮、主要按钮、链接按钮、 一级标题、二级标题、三级标题、文本标签、文本段落、水平线、垂直线、热区、动态面板、 内部框架、中继器等。最后3个元件,由于使用比较复杂,交互效果丰富,使用频率非常高, 放在后面的章节中详细介绍,如图3.4所示。
图3.4 通用型元件
1. 矩形元件、占位符元件和椭圆形元件的使用
矩形元件和占位符元件在本质上没有太大的区别,都可以用来做很多工作,如做一个横
向或者纵向的菜单,或者背景图。
这两种元件不同之处在于占位符元件更强调占位作用,如果想表达页面区域某个位置放 什么,可以放一个占位符,清晰明了地表达这个区域的含义。 椭圆形元件的使用和矩形元件的使用方式一样,只是形状不同。
5. 文本标签元件和文本段落元件的使用
文本标签元件是单行文本元件,文 本段落元件是多行长文本元件。如 果只有一行文本选择文本标签 元件,如果有多行文本可以使用文 本段落元件,如图3.14所示。
图3.14 文本标签和文本段落元件
6. 水平线和垂直线元件的使用
水平线和垂直线是很灵活 的两个元件,用它们可以设置
实战演练
1. 矩形1元件是白色(FFFFFF)背景、矩形2元件是浅灰色(F2F2F2),矩形3元件是灰色
(E4E4E4)背景。根据不同背景颜色需求,使用不同矩形元件。拖曳矩形3,高度设置
积木搭建幼儿园游戏案例分析PPT课件

第一阶段 投放材料,充分让幼儿自主与材料互动
分 析
根据这些特征,我对照了幼儿游戏情况,决定从幼儿生活经验着 手,帮助其丰富物体造型的相关知识,积累经验,尝试调整游戏方 式。
第一阶段 投放材料,充分让幼儿自主与材料互动
调整
01
减少积木的数量和种类,让游戏 材料从少到多,难度从易到难。
02
投放建构作品范例图, 启发幼儿搭建思维。
04
03
通过集体活动和幼儿一起欣赏范例图,
讨论搭建规则及游戏后的玩具整理。
和幼儿共同制定进区卡, 限制区域游戏人数。
游戏开展 第二阶段游戏
第二阶段 学习观察范例图,提高游戏水平
游戏情景
亦萱和怡菲看着范例图搭着公主城堡,亦萱先拿起一块拱形积木和两块圆柱积木,将拱形积木 架在圆柱积木上,又在拱形积木上加了三角形屋顶,屋顶两边斜靠着长方形积木。
忽然晨曦似乎发现了什么?将搭好的床头再次打开,继续加长床的长度。“这是什么?”
第三阶段 学习观察范例图,提高游戏水平
分析
经过多次搭建活动后,幼儿不满足于范例图搭建,他们对生活中的事物更感兴趣, 对见过、体验过的事物印象深刻,喜欢用搭建方式反映周围生活,虽然年龄小但很有 想法和创意。子俊在生活中有过搭机器人的经验,游戏中能快速搭出两个不同造型机 器人。
积木搭建 游戏案例分析
热烈欢迎各位家长朋友
游戏”是幼儿的天性,在游戏中幼儿根据自己的意愿自主选择材 料、自由发挥,充分展现自身的兴趣爱好及各方面能力。
目录
游戏背景 第一阶段游戏 第二阶段游戏 第三阶段游戏
游戏反思
游戏开展 第一阶段游戏
第一阶段 投放材料,充分让幼儿自主与材料互动
游戏情景
初次游戏,我预设着孩子们的搭建场面热 闹非凡,作品造型奇型多样。
乐高ev3跳舞机器人搭建图纸

乐高ev3跳舞机器人搭建图纸
乐高ev3跳舞机器人搭建图纸
3、整理器材,分类放好零件。
课程时间基本为120分钟
开头结尾老师根据自己班级情况再加入英文的内容,以及活动,适当发挥。
注意事项1、在动机引导的过程中,如果孩子回答不出,可以加以提示或者以图画书中的情节作引导
2、讨论时,不要偏离主题
3、在操作时,如有孩子不想参与,就不必勉强他。
但一定要观察
其行为表现,一旦孩子开始操作就可以鼓励他参与进来
(展开活动中,需要注意的问题,包括搭建、课堂纪律等等)参考资料
(引起动机里面引用的实际案例)
跳舞的机器人一图纸。
乐高积木搭建活动方案

乐高积木搭建活动方案活动主题:激发创造力,展现乐高魅力。
一、活动背景乐高积木作为全球知名的拼插玩具品牌,一直以其独特的魅力吸引着孩子们。
为了进一步激发孩子们的创造力和想象力,我们决定举办一场乐高积木搭建活动,让孩子们在动手动脑的过程中,感受乐高积木带来的乐趣。
二、活动目标1.培养孩子们的创新思维和动手能力。
2.增强孩子们的团队协作精神。
3.提高孩子们对科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)的兴趣。
三、活动时间2023年5月1日至2023年5月7日四、活动地点市区大型购物中心活动广场五、活动对象全市范围内6-12岁的儿童及家长六、活动内容1.乐高积木创意搭建比赛比赛分为个人赛和团队赛,选手需在规定时间内,利用乐高积木搭建出具有创意的作品。
比赛结束后,评委将评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2.乐高积木体验区现场设置乐高积木体验区,供孩子们自由发挥,搭建自己喜欢的作品。
同时,我们还邀请乐高积木专业导师现场指导,让孩子们的作品更具创意。
3.乐高积木主题讲座邀请国内外知名乐高积木专家,为家长和孩子们讲解乐高积木的发展历程、搭建技巧以及如何通过乐高积木培养孩子的创造力。
4.乐高积木亲子互动环节设置亲子互动游戏,让家长和孩子们共同参与,增进亲子关系。
游戏内容包括乐高积木拼图、乐高积木接力等。
5.乐高积木作品展示将孩子们搭建的乐高积木作品进行展示,让更多的人欣赏到孩子们的创意成果。
七、活动流程1.开幕式:主持人致辞,介绍活动背景、目的和内容。
2.乐高积木创意搭建比赛:选手按照分组进行比赛,评委评选出获奖作品。
3.乐高积木体验区:孩子们自由发挥,搭建作品。
4.乐高积木主题讲座:专家讲解乐高积木相关知识。
5.乐高积木亲子互动环节:家长和孩子们共同参与游戏。
6.乐高积木作品展示:展示孩子们的作品。
八、活动宣传1.制作活动海报,张贴于市区主要街道、商场等地点。
2.通过公众号、抖音等社交媒体平台进行线上宣传。
3.合作媒体进行报道,提高活动知名度。
基于OpenGL 的邦宝模型积木分析系统设计与实现

0引言随着当今时代计算机技术的突飞猛进,三维图形技术在建筑虚拟、场景漫游、虚拟教育、3D游戏等各方面的应用越来越广泛。
同时各种3D模拟积木软件也得到迅猛的发展,目前国内外应用较多的软件有Lego Digital Designer、MLCad、LDView、LPub等,虽然这些都是非常优秀的3D模拟积木软件,但它们并没有一个软件能彻底解决从三维模型导入、模型调整、切片分层、颗粒化到输出积木搭建方案的全自动化。
OpenGL是一个功能强大的三维图形开发接口,由于它方便而强大的三维图形的绘制功能,并具有可靠性高、可扩展性、可伸缩性、容易使用、灵活性和可移植性等优点,因此应用OpenGL开发技术能够极大地提高开发效率。
尽管很多文献[1-4]介绍了利用OpenGL 技术对3DS模型数据进行读取、显示和控制的方法,但大多数只涉及到基本的静态3DS模型数据的使用,并没有对动态数据进行处理。
本文基于OpenGL技术对邦宝模型积木分析系统进行了研究,通过这个系统,我们可以读取出3DS模型文件并对其进行显示控制,然后通过切片、颗粒化等一系列操作计算出在使用邦宝基本部件搭建一个模型时所需要的部件种类、个数及每层的积木搭建排列,进一步计算出整个模型所用积木的总重量及总价格。
13DS文件格式简介3DS是Autodesk公司存储3D模型数据的一种文件格式。
3DS文件结构由许多块组成,每个块由信息类别和下一个块的相对位置两部分组成,其中块的信息类别用ID来标识。
由于每个块指出了下一个块的相对于该块起始位置的偏移字节数,这样即使你不明白这个块的含义,也可以很容易地忽略它。
与许多文件格式一样,3DS二进制文件中的数据也是按低位在前、高位在后的方式组织的。
例如,两个十六进制字节0x4A5C组成的整型数,表明5C是高位字节,4A是低位字节[5]。
3DS文件中块的前两项信息分别是块的ID和块的长度,其中块的ID是一个整型数,而块的长度是一个块相对于该块的字节偏移量,是一个长整型数。
第四章第三节Scratch3.0创建自制积木

第四章第三节Scratch3.0创建⾃制积⽊我们可以使⽤ Scratch的消息⼴播机制协调各个⾓⾊间的⾏为,也可以使⽤ Scratch3.0中的“⾃制积⽊”即过程。
⾃制积⽊可以把很长的脚本划分为更⼩的易于管理的过程。
⽤过程的思维解决复杂问题的本质就是“分⽽治之”:将⼀个很⼤很复杂的问题分解成许多⼩的⼦问题,然后分别解决并独⽴地测试每⼀个⼦问题,最后将这些⼦问题整合在⼀起,从⽽解决了最初的问题。
所谓过程,是指执⾏特定功能的⼀系列积⽊的集合。
例如,绘制图形、执⾏复杂的计算、处理⽤户输⼊、弹奏⾳符或管理游戏等。
过程被创建后以积⽊的形式存在并能卡合到脚本中。
仍以上节课的妙笔⽣花为例,具体步骤如下1.在“⾃制积⽊”中点击“制作新的积⽊”,输⼊积⽊名称,本例中为drawline和drawflower,然后点“完成”2.将画线的程序移⾄定义drawline积⽊下⽅,将画花的程序移⾄定义drawflower积⽊下⽅3.将drawline和drawflower积⽊放到主程序循环内。
改⽤过程的程序如下:那么使⽤过程(⾃制积⽊)和使⽤⼴播模拟过程究竟有什么区别呢?区别在于:⼴播只有⼀个消息名称,是不带参数的。
如果要传递参数,就需要使⽤过程。
另外,过程(函数)在编程中是专业⽤法。
例如,给画花的过程中添加⼀个花朵⼤⼩的参数length(边长)。
这⾥的length叫形式参数。
主程序中的25叫实际参数。
它会传递给形参length。
有关⾃制积⽊的总结:1.过程不能在⾓⾊之间共享;2.给参数命名时,建议使⽤有实际意义的名称,使其功能和作⽤⼀⽬了然;3.只有在没有被使⽤的情况下,才能删除已创建的过程;4.除数字或⽂本参数外,你还能添加布尔值参数,我们将在下⾯讲解变量时继续讨论。
在过程中还能继续调⽤过程吗?答案是肯定的。
这种情形叫作过程的嵌套。
玩具新产品开发流程_玩具新产品开发流程图

第一章产品发展阶段程序一手办制作1 手办材料介绍石膏粉------做雕刻样办材料手工泥------做模型的材料原子灰及TAMMIYA PUTTY------修补样办表面的材料硅胶ELASTOSIL M4440------WACKER RUBBER﹐RTV-2硅胶催化剂------WACKER CATAIYST40(1﹕25)8017------90A(A胶)8017------B(B胶) A﹑B胶混合比例为1﹕1475胶板或亚加力胶板------由0.5mm至3mm厚AA胶------(502) A胶------(202)树酯------倒模复办材料打磨砂纸------(#200﹑#400﹑#600﹑#800)2 手办制作步骤1)产品概念及要求------根据客方数据定出功能及尺寸要求﹐或按客方控制图纸作出详细指示﹐最好能提供各部件尺寸图示﹐使更能清晰表达。
2)雕刻或胶办制作------不规则外形类﹐先用手工泥做一大概样办﹐再倒硅胶模型复石膏样办进行雕刻。
3)倒硅胶模------用雕刻样办倒硅模。
4)AB胶复样------以倒出的硅胶模为模型用AB胶复样。
5)部结构设计------在复制样办里面进行结构﹑动作设计。
用原子灰和催硬剂混合修补样办﹐再用PTAMIYA PUTTY补平表面。
6)表面打磨-----先用#200或#400水砂纸磨平表面﹐再用#800省光表面。
(透明件用牙膏)7)喷灰油------在省光的样品表面喷灰油也可喷白油)。
3 开模手办(TOOLING MODEL)据客户提供的或工程部按客户的控制图制成的FIRST MODEL(报价手办)所要求外观及功能﹐重新再做1PC开模手办。
TOOLING MODEL要求﹕a﹑配合尺寸都是准确的﹐留意出模角度影响产品功能及外观﹔b﹑功能都是全面的﹐可靠的﹔c﹑外观都已定型﹐不再改变﹔d﹑安全问题均已考虑﹔e﹑零件要以简单方法出模﹐尽量减少行位﹐考虑模具的耐用度﹔f﹑尽可能做到生产装配方便及留意喷油位置﹔g﹑初步量度胶件重量﹐目的是提供报价。
lego初级活动整理书

目 录什么是机器人-----------------------第 2 页 任务一 小炮台----------------------第 5 页 任务二 电风扇----------------------第 8 页 任务三 时间旅行车------------------第13页 任务四 碰碰车----------------------第18页 任务五 机器人赛车------------------第24页本书版权归阳光男孩机器人工作室所有未经授权,不得随意翻印什 么 是 机 器 人我们很向往未来有机器人在我们身边的生活,对吗?其实,今天已经有很多的机器人出现在我们身边了。
(比如:我们经常用到的手机、银行的自动提款机、停车场的自动升降杆等等)(图 1-1 自动取款机)(图 1-2 全自动停车场)其实,我们大多数人都看到过电影或书本里描绘的外形酷似人类的机器人,这是机器人的一种表现形式。
可机器人并不一定非得是这样的。
事实上,机器人的形状各式各样。
实际意义上的机器人,应该是“能自动工作的机器”。
有的功能很简单,有的就复杂的多。
(例如:功能简单的自动升降杆、电子闹钟等,功能复杂的卫星等都是机器人)(图1-3 自动升降杆)(图1-4 全球定位卫星)机器人通常具备三个基本特征,如果同时具备以下三个基本特征的机器。
我们就叫它机器人:1、身体:是一种物理状态,具有一定的形态。
2、大脑:控制机器人的程序。
3、动作:任何机器人都有一定的动作表现。
一、机器人名字的由来机器人 是20世纪才出现的新名词。
1920年,捷克剧作家Capek 在他的《罗萨姆万能机器人公司(R.U.R )》剧本中,第一次提出了机器人(robot )这个词。
robot 是从古代斯拉夫语robota 在二十世发展的背景下,根据它造出具"含义的新它反映着人类望。
但在当时,机器人一词也仅仅具有科幻意义,并不具备现实意义,真正使机器人成为现实是 20世纪工业机器人出现以后。
积木玩具生产流程及工艺

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乐高积木是如何制作的?

乐高积木是如何制作的?
乐高积木是由各式各样的聚碳酸酯和橡胶材料来制作而成的,与传统玩具不同,乐高积木因其独特性、科学价值和令人印象深刻的外观而受到流行。
下面,就介绍一下乐高积木的制作过程:
一、挤出成型
挤出成型是制作乐高积木的核心工艺,它是使用塑料设备把特定的原料暂时性混合后,通过模具的压力将流体塑料经过表面润滑,经模具压力压缩而成型。
a.配料混合——将碳酸酯粒子和橡胶粒子混合混合搅拌,得到粒子混合物。
b.进料——将配料中混合物进料到挤出机体内,迅速加热到相应温度,然后进入模具室。
c.挤出成型——通过挤出室内压力把混合物压缩而充填到模具内,挤出成形并凝固,随着模具开启,乐高积木就完成了。
二、加工过程
完成挤出成型后,乐高积木会进行多种加工工艺,如磨光、喷涂、切
割等。
a.磨光——将乐高积木的形状表面上的毛刺磨平,过滤及柔顺。
b.喷涂——按客户要求和形状,用不同颜色的水性漆喷涂,显示出乐高积木的外观特色。
c.切割——在模具内,乐高积木的零部件会由气动切割技术,精确准确
地切割出铣型精度,大大提高了产品精度。
三、测试审查
最后,对乐高积木完成的五金件并进行检验,如尺寸精度测试、型腔
表面检测等。
确保最终产品达到要求和安全可用的标准,以满足客户
的要求。
总的来说,乐高积木的制作过程极具技术性、复杂性和完成度,从原
料到研发、制作到测试审查,都非常考验企业生产能力。
只有通过全
程严格检查,才能保证乐高积木制作过程中的每一个环节都没有差错,而最终产出的积木产品才能够得到客户的满意。
2024版乐高积木PPT课件
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01乐高积木简介Chapter乐高积木的起源与发展乐高积木种类繁多,包括基础积木、人仔、特殊件等,可以组合成各种形状和场景。
乐高积木采用优质塑料制造,安全无毒,符合国际玩具安全标准。
乐高积木具有高度的创意性和互动性,可以激发儿童的想象力和创造力。
乐高积木的种类与特点乐高积木的受众群体儿童乐高积木是儿童最喜欢的玩具之一,可以锻炼他们的手眼协调能力、空间想象力和创造力。
青少年乐高积木也是青少年的爱好之一,他们可以通过搭建复杂的模型和场景来挑战自己的创造力和技术水平。
成年人乐高积木不仅仅是儿童的玩具,很多成年人也对其情有独钟,他们可以通过搭建乐高来放松心情、缓解压力。
02乐高积木的创意玩法Chapter自由搭建锻炼手眼协调创意无限在搭建过程中,孩子们需要手眼协调,将不同形状和颜色的积木按照自己的想法组合在一起,锻炼手眼协调能力。
培养空间思维学习新知识通过主题搭建,孩子们可以学习到与主题相关的知识,如建筑、历史、科学等。
丰富主题乐高积木提供了丰富的主题,如城市、城堡、恐龙、机器人等,让孩子们可以根据自己的兴趣选择主题进行搭建。
激发想象力主题搭建可以激发孩子们的想象力,让他们通过搭建来表达自己的故事和想法。
主题搭建编程控制编程启蒙01培养逻辑思维02增强创造力0303乐高积木的教育价值Chapter在搭建过程中,孩子需要不断尝试、调整,从而培养耐心和坚持性。
乐高积木的多样性使得孩子能够学会如何分类、组合和拆解,进一步锻炼逻辑思维能力。
通过搭建乐高积木,孩子可以锻炼手部精细动作和协调能力。
培养孩子的动手能力激发孩子的创造力与想象力乐高积木提供了无限的搭建可能性,孩子可以根据自己的想象创造出独一无二的作品。
通过搭建乐高积木,孩子可以模拟现实生活中的场景和物体,从而拓展视野和认知。
在搭建过程中,孩子需要不断思考、尝试新的组合方式,从而激发创造力和创新精神。
乐高积木的搭建需要遵循一定的物理原理和结构设计,孩子在搭建过程中可以学习到力学、结构等相关知识。
积木产品设计开发流程图
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积木产品设计开发流程
1、前期准备阶段
1)明确产品卖点灵魂,确保产品值得开发;
2)下载参考三维模型或者平面图;
3)下载市场同类商品图;
4)下载产品高清大图及细节局部图
5)了解产品介绍资料,完善对产品整体及细节认识
2、构思分析阶段
1)分析模型难点所在,构思如何解决;
2)参照现实模型确定尺寸、比例、颜色;
3)确定用什么方法造型,在CAD中平面打网格或者形体分析法(即根据产品组
合状态,将其分解各组成部件,先造型然后组装)或者模拟法(即在犀牛中用方块积木模拟搭建模型)或者对照图片直接造型;
4)根据产品分类不同,采用不同造型表达精神诉求:如果是动物要表现或凶或
憨或灵动;如果是建筑要写真;如果是电影人物要表现招牌形象动作;
等。
3、产品搭建阶段
1)用LEGO软件或者犀牛软件搭建模型;
4、产品审核修改阶段
1)检查产品是否完成外观与结构要求、颜色表达、整体及细节层次是否分明。
5、产品完成阶段
1)出BOM表;
2)将模型文件及BOM表发送黄经理邮箱备份;
3)将模型文件及产品搭建步骤简图交与平面设计师;
4)平面设计师设计好步骤说明书,交与产品设计师审核;。
scratch程序的制作流程
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Scratch程序的制作流程Scratch是一种图形化编程语言,通过拼接积木块来编写程序,适合初学者学习编程。
在制作一个Scratch程序时,需要经过以下步骤和流程:步骤一:确定创意和目标在开始制作一个Scratch程序之前,首先需要确定自己的创意和目标。
你可以思考以下问题来帮助确定创意和目标:•你想制作一个什么样的程序?是一个小游戏、交互动画还是其他类型的程序?•你希望程序能够实现哪些功能?例如移动角色、触发声音效果等。
确定了创意和目标之后,就可以开始着手制作Scratch程序了。
步骤二:了解Scratch界面和积木块在开始制作Scratch程序之前,需要先了解Scratch的界面和积木块。
Scratch界面由舞台(Stage)、角色(Sprites)和积木块(Blocks)组成。
积木块是构建程序逻辑的基本单位,每个积木块都具有不同的功能。
你可以打开Scratch软件,观察界面的各个部分,并熟悉一些常用的积木块。
这将有助于你在制作程序时更加熟练地使用积木块。
步骤三:设计程序的流程和逻辑在制作一个Scratch程序之前,需要先设计好程序的流程和逻辑。
程序的流程决定了程序的执行顺序,而逻辑决定了程序的行为和判断条件。
设计程序的流程和逻辑时,你可以使用流程图、伪代码等方式来表示。
流程图可以帮助你更清晰地理解程序的执行顺序,伪代码可以帮助你更清晰地表达程序的逻辑。
设计程序的流程和逻辑时,需要考虑以下几个方面:•输入:程序需要什么样的输入?例如鼠标点击、键盘输入等。
•处理:程序需要对输入进行怎样的处理?例如移动角色、播放声音等。
•输出:程序需要输出什么样的结果?例如显示文字、播放动画等。
步骤四:开始制作程序在完成前面的准备工作后,现在可以开始制作Scratch程序了。
以下是制作程序的一般步骤:1.创建舞台(Stage):点击界面左下角的舞台按钮,进入舞台编辑界面。
你可以选择一个背景,并添加一些需要的角色。
玩具新产品开发流程玩具新产品开发流程

玩具新产品开发流程玩具新产品开发流程第⼀章产品发展阶段程序⼀⼿办制作1 ⼿办材料介绍⽯膏粉------做雕刻样办材料⼿⼯泥------做模型的材料原⼦灰及TAMMIYA PUTTY------修补样办表⾯的材料硅胶ELASTOSIL M4440------WACKER RUBBER﹐RTV-2硅胶催化剂------WACKER CATAIYST40(1﹕25)8017------90A(A胶)8017------B(B胶) A﹑B胶混合⽐例为1﹕1475胶板或亚加⼒胶板------由0.5mm⾄3mm厚AA胶------(502) A胶------(202)树酯------倒模复办材料打磨砂纸------(#200﹑#400﹑#600﹑#800)2 ⼿办制作步骤1)产品概念及要求------根据客⽅数据定出功能及尺⼨要求﹐或按客⽅控制图纸作出详细指⽰﹐最好能提供各部件尺⼨图⽰﹐使更能清晰表达。
2)雕刻或胶办制作------不规则外形类﹐先⽤⼿⼯泥做⼀⼤概样办﹐再倒硅胶模型复⽯膏样办进⾏雕刻。
3)倒硅胶模------⽤雕刻样办倒硅模。
4)AB胶复样------以倒出的硅胶模为模型⽤AB胶复样。
5)内部结构设计------在复制样办⾥⾯进⾏结构﹑动作设计。
⽤原⼦灰和催硬剂混合修补样办﹐再⽤PTAMIYA PUTTY补平表⾯。
6)表⾯打磨-----先⽤#200或#400⽔砂纸磨平表⾯﹐再⽤#800省光表⾯。
(透明件⽤⽛膏)7)喷灰油------在省光的样品表⾯喷灰油也可喷⽩油)。
3 开模⼿办(TOOLING MODEL)据客户提供的或⼯程部按客户的控制图制成的FIRST MODEL(报价⼿办)所要求外观及功能﹐重新再做1PC开模⼿办。
TOOLING MODEL要求﹕a﹑配合尺⼨都是准确的﹐留意出模⾓度影响产品功能及外观﹔b﹑功能都是全⾯的﹐可靠的﹔c﹑外观都已定型﹐不再改变﹔d﹑安全问题均已考虑﹔e﹑零件要以简单⽅法出模﹐尽量减少⾏位﹐考虑模具的耐⽤度﹔f﹑尽可能做到⽣产装配⽅便及留意喷油位置﹔g﹑初步量度胶件重量﹐⽬的是提供报价。
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积木产品设计开发流程
1、前期准备阶段
1)明确产品卖点灵魂,确保产品值得开发;
2)下载参考三维模型或者平面图;
3)下载市场同类商品图;
4)下载产品高清大图及细节局部图
5)了解产品介绍资料,完善对产品整体及细节认识
2、构思分析阶段
1)分析模型难点所在,构思如何解决;
2)参照现实模型确定尺寸、比例、颜色;
3)确定用什么方法造型,在CAD中平面打网格或者形体分析法(即根据产品组
合状态,将其分解各组成部件,先造型然后组装)或者模拟法(即在犀牛中用方块积木模拟搭建模型)或者对照图片直接造型;
4)根据产品分类不同,采用不同造型表达精神诉求:如果是动物要表现或凶或
憨或灵动;如果是建筑要写真;如果是电影人物要表现招牌形象动作;等。
3、产品搭建阶段
1)用LEGO软件或者犀牛软件搭建模型;
4、产品审核修改阶段
1)检查产品是否完成外观与结构要求、颜色表达、整体及细节层次是否分明。
5、产品完成阶段
1)出BOM表;
2)将模型文件及BOM表发送黄经理邮箱备份;
3)将模型文件及产品搭建步骤简图交与平面设计师;
4)平面设计师设计好步骤说明书,交与产品设计师审核;。