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小学英语语法PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]
![小学英语语法PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/933ad9a2941ea76e59fa0418.png)
能够在句子中独立作 主语、宾语或表语
Practise
1. ___H__e__(他) is my brother. 2. I had a letter from __h_e_r______ (她). 3. It’s all right; it’s only __m__e_____(我). 4. Today ___w_e____(我们) went in ___ou_r_____(我们的) car;
James-James’s
下列情况一般用 “of”结构：
1. 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film
2. 东西的一部分: the bottom of the box
第一人称
二、人称代词
第二人称
第三人称
主格：
I
we you she he it
they
宾格：
me us
you he后r 跟名h词im it
them
形容词性 物主代词： my our your her his its their
名词性 物主代词： mine ours yours hers his its theirs
以辅音字母加3y. 有把些y改名成词i再变成[z复] 数时加-en:
stories, families,
结尾的名词 加es child-children, ox-oxen
babies
以f和fe结尾 把f或fe改 [z] 的大多数名词 成v再加es
thieves, knives
不规则名词的复数
Practise
英语语法中，名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。 只有可数名词才有复数形式。
小学英语PPT(汇总).ppt
___ 3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) ___________________________
4. We go to school every morning.(改为否定句) ___________________________________________________
小学英语语法
2.行为动词的变化。
否定句：主语 don‘t( doesn’t ) 动词原形( 其它)。
如： I don't like bread.
当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
如：He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。
如- Do you often play football?
小学英语语法
一般现在时
一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳 转。
五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
1. Is your brother speak English? __________________
2. Does he likes going fishing?
_________________
3. He likes play games after class. _________________
4. We go to school every morning.(改为否定句) ___________________________________________________
小学英语语法
2.行为动词的变化。
否定句：主语 don‘t( doesn’t ) 动词原形( 其它)。
如： I don't like bread.
当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
如：He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。
如- Do you often play football?
小学英语语法
一般现在时
一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳 转。
五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
1. Is your brother speak English? __________________
2. Does he likes going fishing?
_________________
3. He likes play games after class. _________________
小学英语语法名词专题PPT课件
（1）如果是以-s或-es结尾，它的所有格是在名词后加 “’” 。
如：the twins’ bedroom
the students’ books
（2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。
如：a children’s book(儿童读物)
the men’s shoes
2021
2021
15
不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 2021
mouse -- mice 16
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people
42
2021
38
名词所有格练习
Translate these phase below.
中国的地图
美国的首都
桌子的四条腿
教室的两扇窗户 老师们的办公室 男人们的衣服
Linda的课本 Peter和Bill的爸爸 奶奶的眼镜
Lucy’s mother and Lily’s mother
teachers of our school
常用词有： a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
2021
5
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
如：the twins’ bedroom
the students’ books
（2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。
如：a children’s book(儿童读物)
the men’s shoes
2021
2021
15
不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 2021
mouse -- mice 16
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people
42
2021
38
名词所有格练习
Translate these phase below.
中国的地图
美国的首都
桌子的四条腿
教室的两扇窗户 老师们的办公室 男人们的衣服
Linda的课本 Peter和Bill的爸爸 奶奶的眼镜
Lucy’s mother and Lily’s mother
teachers of our school
常用词有： a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
2021
5
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
小学英语人称代词与指示代词ppt课件
你 你们
他
她 它 他们/她们/它们
第一人称 第二人称 第三人称
Game time
两组PK，根据表格内中文，组员一个接一个快速说出主格〔或宾格〕，先完 成的小组得分。
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
人称代词和指示代词
语法突破
代词 1.人称代词 2.指示代词
一、人称代词
〔表示“我〞“他〞“他〞“她〞“它〞“我们〞“他们〞“他们〞 的词。〕
1. 主格
2. 宾格
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
B
说出四个指示代词+5
翻译用语： 我是Gogo. +6
说出单数人称的排序 +7
Homework
1. 完成P24-P26练习。 2. 誊写P23人称代词表格5遍。
See you next week!
( ) 2. What are these? ________ are stamps.
A. they
B. They C. Those
D. it
( B) 3. Mike Jordan is a basketball star. I like ______ very much.
A. he
B. his C. him
7. 复数：一，二，三 (we, you and they )
8.
Pronoun
Let’s think.主格的用法
他
她 它 他们/她们/它们
第一人称 第二人称 第三人称
Game time
两组PK，根据表格内中文，组员一个接一个快速说出主格〔或宾格〕，先完 成的小组得分。
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
人称代词和指示代词
语法突破
代词 1.人称代词 2.指示代词
一、人称代词
〔表示“我〞“他〞“他〞“她〞“它〞“我们〞“他们〞“他们〞 的词。〕
1. 主格
2. 宾格
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
B
说出四个指示代词+5
翻译用语： 我是Gogo. +6
说出单数人称的排序 +7
Homework
1. 完成P24-P26练习。 2. 誊写P23人称代词表格5遍。
See you next week!
( ) 2. What are these? ________ are stamps.
A. they
B. They C. Those
D. it
( B) 3. Mike Jordan is a basketball star. I like ______ very much.
A. he
B. his C. him
7. 复数：一，二，三 (we, you and they )
8.
Pronoun
Let’s think.主格的用法
外研社英语三起点六年级上M1知识点总结PPT课件
8
Module 4 知识点总结
1.蔬菜、水果、饮料单词 P20
液体、肉类不可数名词 fish, rice go shopping for= buy 4. Let’s + v.原
5. I have got some apples Have you got any apples? Yes, I have
1. welcome to 2. many kinds of +可数名词复数 3. such as 4. different +可数名词复数 5. called 被称作 6. in Asia
have----has
go----goes
动词单三形式变化规则
外研社小学d英语o三-起-点--does
10
6. be bad / good for 7. too much
too many 8. a lot of + 可数名词复数
不可数名词
9. health n. be good for your health
Can/ Could you …?
外研社小学英语三起点
7
7. on the wall
in front of
in the front of
in the middle of
between …and
on the right / left of
next to =near
8. sports 外研社小学英语三起点 hall
Module 1 知识点总结
1. be动词 I
am
she/ he/ it is
they/ you/ we are
2. Class Four Grade Seven 3. What / How about + doing? 4. come from =be from
小学英语名词变复数(课堂PPT)
D.from German
44
3. Can you see nine ________ in the picture? A.sheep B.dog C.pig D.horse
4. The _______ has two ___________. A.boys, watches B.boy, watch C.boy, watches D.boys,watch
读 / iz / classes, watches, oranges
4.在/ t /后读/ ts /，在 / d /后读 / dz / cats, friends
28
pen s desks kesy boexs
knife knives cards orangse
boy s friends
parents mothers fathesr
2.man, woman men, women （男人，妇女） 3. child（孩子） children 4.单复数同形(不变): sheep(绵羊) deer(鹿) fish(鱼) Chinese(中国人) Japanese(日本人) 5. 以 f / fe结尾的,变f为v, 再加es
wife(妻子) knife (小刀)
sisters brothesr sosn daughster
cousins familyfamilies
child children manmen
pencil cases
sheep sheep
29
句子单数变复数
1. This is a book. These are books.
2. That is an eraser. Those are erasers.
24
小学英语语法---一般疑问句和特殊疑问句ppt课件
可编辑课件
4
e.g
This is Amy's bike.(一般疑问句）
Is this Amy's bike?
Yes, this is. (肯定回答）错误
No, this isn‘t. （否定回答）错误
Did you go to Beijing last weekend?
Yes, I did. (肯定回答）
2、如句子里是动词就在这些词前加 don't,doesn't,didn't
（1）主语是第一、二人称（复数）加don’t，第三人称单数加
doesn't
（2）如果是过去式就加didn't
例：I like dogs.
She likes swimming.
I don‘t like dogs.
She doesn’t like swimming.
No, I didn't. (否定回答)
I have some books. (一般疑问句）
Do you have any b可o编辑o课件ks?
5
变否定句的做法：
1、如句子里是be动词：am,is,are,was,were 就在这些词后加 not
例： He is Tom.
He is not Tom.
( B) 25. ______ tea did you have?
Two cups. • How many B. How much C. How soon D. Which
可编辑课件
15
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读感
谢
小学英语语法复习PPT课件
小学英语语法
写出下列各词的复数
I _____him ______ this _______ her _____ watch ___ child ____photo ______diary _____ day______ foot_____ book_____ dress ____ tooth____ sheep ____ box_____ strawberry __ thief _____you _____ peach___ sandwich ___ man_____ woman___ paper_____ juice_____ water_____ milk______ rice______ tea______
小学英语语法
一般将来时
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及 打算、 计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorro w, next day (week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。 二、基本结构：①be going to do；②will do. 三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动 词will后加not成won’t。 例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, an d改为or，第一二人称互换。 例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend
小学英语_人称代词(1).ppt
5. Now ___th__e_y_______(her parents) are in America. 6. Those __c_h_i_l_d_r_e_n_ ( child ) are _m__y__ ( I ) father’s students.
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends.
这是你的狗。 这只狗是你的。 This is your dog. This dog is yours.
这些是你的狗。 这些狗是你的。 These are your dogs. These dogs are yours.
这是他的猫。 这只猫是他的。 This is his cat. This cat is his.
• she 用于主格 ，her用于宾格
• 练习： • 她是一名护士 ： S_h_e__ is a nurse. • 妈妈很爱她：Mother loves h__e_r_ very much. • 她很漂亮：Sh_e__ is very beautiful . • 你能帮助她：You can helph_e_r__
Michael: Whose shirt is this? Is this yours?
Simon: No, it isn’t. Mine is white. Ask Steven. His is blue.
Michael: Hi! Steven. Is this your shirt?
Steven: Let me have a look. Oh, yes, it’s mine.
5. (他们) __________ go to work on foot. . 6.(他) _______can sing an English song.
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends.
这是你的狗。 这只狗是你的。 This is your dog. This dog is yours.
这些是你的狗。 这些狗是你的。 These are your dogs. These dogs are yours.
这是他的猫。 这只猫是他的。 This is his cat. This cat is his.
• she 用于主格 ，her用于宾格
• 练习： • 她是一名护士 ： S_h_e__ is a nurse. • 妈妈很爱她：Mother loves h__e_r_ very much. • 她很漂亮：Sh_e__ is very beautiful . • 你能帮助她：You can helph_e_r__
Michael: Whose shirt is this? Is this yours?
Simon: No, it isn’t. Mine is white. Ask Steven. His is blue.
Michael: Hi! Steven. Is this your shirt?
Steven: Let me have a look. Oh, yes, it’s mine.
5. (他们) __________ go to work on foot. . 6.(他) _______can sing an English song.
小学英语基础知识PPT课件
C is f
D is for the silly driver who has forgotten to eat his delicious dinner.
2021精选ppt
20
板块三——词汇
复习目标：能将所学的单词按类别分类。熟练掌握所学单词的同音 词、近义词、反义词或对应词，名词的单复数形式、系动词、助动 词与副词的缩写式与完全式。熟练掌握教材中出现的词组与习惯用 语。具体操作：
其他情况用句号。但是特别要注意的是英
文句号用实心点，不要用小圈。逗号用在
句子中间，表示一定的停顿。英文中没有
中文的顿号。
2021精选ppt
7
常见的字母题型：
1、按字母表顺序，写出下列字母的左右邻居。——Y—— 2、 根据大写字母写出小写字母，或有小写写大写：如：K — —、 G ——、a _、t_ 2．指出下列每组字母中含有相同元音读音的选项：如： A、 GPL B、AJK C、 MQY D、 RST 3 根据日常观察，选择正确答案：如：；哪一组字母是“影碟 机”的代称？A、 VCD B、TM C、WC D、OK 4、 请从你所听到的每组字母中选出含有相同元音读音的两个 字母，并将其标号写在题前的括号内如：（ ）A、QO B、QW C、OW D、XY
4． 指出下列各组单词的划线部分有几种发音 A、一种发音 B、两种发音 C三种发音 D四种发 音
( ) 1.China 2.black 3. class 4. watch
2021精选ppt
19
——
板 My Alphabet Poem
块 二 A is for the golden apple.
B is for a pair of boots.
小学英语语法基础知识大全教学讲解ppt
六、动词：动词的四种时态 (1) 一般现在时： 一般现在时的构成 1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy. 我是一个男孩。 2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
序数词
(1) 一般在基数词后加th
four→fourth，thirteen→thirteenth
(2) 不规则变化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth， twelve—twelfth
(3) 以y结尾的十位整数，变y为ie再加th
4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5. 不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mousemice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited ② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used ③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少) 如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
小学四年级英语校内复习--第三单元单词、短语、句子 必考知识点 PPT
The bookstore
your house
描述某人/某物离某处很远的句型
I
am
the bus stop
far s
the zoo
描述自己的出行方式的句型
I go(to) school by the zoo there
bike
.
car
bus
连词成句 1.big this sweater is too (.) This is big sweater too. 2.wearing she is brown a scarf (.) She is wearing a brown scarf. 3.do what you in evening do the (?) What do you do in the evening? 4. listen I to music (.)
Where [weə] 在哪里，到哪里
我的书在哪里？ Where is my book?
near[nɪə] 在...的附近 near to 接近
far [fɑː] 远的；遥远的 far from 离...远
李明离学校近。 Li Ming is near the school. 晓丽离学校远。 Xiao Li is far from the school.
第三 单元
单词篇
短语篇
句子篇
school[skuːl] 学校；上课时间
at school 在学校 my school 我的学校 go to school 去上学 I go to school at seven in the morning. 我七点去学校。
classroom['klɑːsruːm] 教室
street[striːt] 街道
小学英语PEP五年级上册期中复习知识点-PPT
-I’d like a sandwich.
喝
bread chicken sandwich
4.-What would you like to drink? -I’d like some water.
5.-What would you like to drink? -I’d like some juice
必考题型：连词成句，选择
Unit 2 重要单词和句型
三明治可数，复数sandwiches
询问某人想吃什么？
What would you like to eat?
可数名词单数用a、an 不可数名词用some
I’d like a hamburger
a sandwich a hot dog
ice cream noodles salad
2.以My English teacher 为题，描述你的英语老师
My English teacher I have a new English teacher, he is young, he is tall ,he is strict, he is kind, he is funny. I like my English teacher.
家庭
聚会
回顾：
Uint2 字母组合ea ee发音规则: 发长元音/i：/ （衣~）
例题：tea seat bread jeans
Uint3 字母组合ow 发音规则: 发/au/ 啊奥和 /ə ʊ/ 欧四声
[aʊ]啊奥
[ əʊ ]欧四声
语音题考察类型
1.选出划线部分发音不同的选项/选项。 （D ）A. thin B thank C mouth D there
所有的星期首字母都大写， 尤其是周六和周日！！！ Weekend小写！
小学英语语法汇总 ppt课件
不规则名词的复数
ppt课件
5
Practise
1. peach_________ peaches 3. glass _________ glasses ladies 5. lady _________ 7. house ___________ houses 2. zoo _________ zoos 4. fox _______ foxes 6. policewoman policewomen _________ 8. photo _________ photos
childrengirls-girls’ James-James’s
1. 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film
2. 东西的一部分: the bottom of the box 3. 抽象的概念: the price of success
4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时：
ppt课件
6
二、人称代词
第一人称 主格： 宾格： 形容词性 物主代词： 名词性 物主代词： I me my mine we us our ours 第二人称 you you your yours she he 第三人称 it it its its they them their theirs
后跟名词 her him
以-s,-sh, -ch, -x, +es -z结尾的名词 大多数以-o结 尾的名词 +es
以元音字母加o +s 结尾的名词
以辅音字母加y 把y改成i再 [z] 结尾的名词 加es 以f和fe结尾 的大多数名词 把f或fe改 成v再加es [z]
ppt课件
4
1. 由元音字母的变化构成： man-men, tooth-teeth, foot-feet, mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样： sheep, deer, fish(但也可以是fishes) 3. 有些名词变成复数时加-en: child-children, ox-oxen
五年级下册英语知识清单课件-unit1∣人教PEP (共8张PPT)
3.play sports
进行体育运动
4.do morning exercises 做早操
5.eat dinner
吃晚饭
6.clean my room 打扫我的房间
7.go for a walk
散步
8.go shopping
去买东西；购物
9.take a dancing class 上舞蹈课
10.sound like
听起来好像……
11.do homework 做作业
重点句型
1.—When do you do morning exercises？ 你什么时候做早操？
—At 7 o'clock. 七点钟。
2.—What do you do on the weekend？ 你周末做什么？
—I often go shopping. 我经常去买东西。
3. I sometimes go shopping with my mum on the weekend. 周末我有时和妈妈一起去买东西。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
五年级下册英语知识清单
第一单元
人教PEP版
重点单词
四会单词 1.exercise
活动；运动
2.take
学习；上(课)
3.dancing 跳舞；舞蹈
三会单词
小学英语复习课件
单词复习
总结词
记忆和辨识单词，掌握基本单词的词性和含义
详细描述
通过单词卡片、单词墙和单词游戏等方式复习单词，教授一些记忆技巧，如联想 记忆和词根记忆等。同时强调对基本单词的词性和含义的掌握，如名词、动词、 形容词等。
单词应用
总结词
应用单词于实际情境，进行简单的对话和交流
详细描述
通过角色扮演、模拟对话和小组讨论等方式复习单词，教授一些简单的口语表达方式，如问候、介绍和告别等。 同时强调在真实情境中应用所学单词进行简单的对话和交流。
描述事物
学习描述事物的常用表达方式，如颜 色、形状、大小等。
表达日常需求
学习表达日常需求的常用表达方式， 如购物、出行、就餐等。
讲述故事
学习讲述故事的常用表达方式，如时 间、地点、人物等。
情景对话练习
问候和告别
感谢和道歉
学习如何用英语进行问候和告别，如 “Hello”和“Goodbye”。
学习如何用英语表达感谢和道歉，如 “Thank you”和“I’m sorry”。
写作技巧复习
3. 选词造句
选择恰当的词汇和语法结构，组成通顺 的句子，表达自己的观点和想法。
5. 检查修改
完成初稿后，仔细检查语法、拼写、 标点等方面的错误，并进行修改和完
善。
4. 段落过渡
在段落之间合理使用过渡词和连接词 ，使文章更加连贯和流畅。
写作练习
给出几个主题，让学生根据所学的写 作技巧进行写作练习，如命题作文、 看图写话等。
句子结构复习
主语+谓语
介绍简单句子的基本结构 ，如“I am a student.” （我是学生。）
主语+谓语+宾语
小学英语语法复习PPT课件
小学英语语法
动词篇
1、be动词：am, is, are 注：I和am固定搭配，其他单数is复数are. 2、情态动词：can, may, must… 注： ①情态动词后用动词原形。 ②含有情态动词的句子，变成否定句和一般 疑问句的规则和be动词变化规则基本一致。 3、助动词： do, does, did… 注： ①助动词帮助行为动词构成否定句和一般疑 问句。 ②有助动词的句子，行为动词需用原形。 4、行为动词： play, swim, run…
tomato—tomatoes piano--pianos family--families thief—thieves wolf--wolves
3 4 5
以o结尾的词 有生命加es 没生命加s 以辅音字母 变y为i再加es 加y结尾的 以f或fe结尾 变f或fe为v 的 再加es
小学英语语法
6．不规则名词复数：
小学英语语法
形容词篇
1.概念:用来修饰人、物或事的词 2.形式:原级、比较级、最高级 3.比较级：两个（也可以是两类）人或 事物相比较时，需使用形容 词的比较级形式
小学英语语法
形容词原级变比较级的变化规则： 情况
1 2 3 4
变化
词后加er 词后加r 变y为i再加er
例词
tall—taller, short—shorter nice—nicer, cute--cuter funny—funnier ugly—uglier hot—hotter fat—fatter thin—thinner big—bigger
小学英语语法
小学英语语法
名词篇
1.概念:表示事物名称的词 2.形式:可数名词和不可数名词 3.可数名词---有数量上的区别, 即单数和复数 4.不可数名词---无数量上的区别， 当作单数使用
小学英语语法复习PPT课件[1]
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一、用所给词的适当形式填空。
1. That is not _____kite. That kite is very small, but ____is very big. ( I ) 2. ___is my brother. ___ name is Jack. Look!Those stamps are___ ( he )
在有效的任务和英语语言环境中，学生才会真正运用语言， 才能达到先听再说、以说促听、以说促写的目的。而且可以克 服“只见树木，不见森林”式的语言学习，在英语语言运用中对 比各语法项目，通过对比再加深认识，从而在交际中使用语言， 理解、掌握语法知识。
（四）归纳整理，系统复习。
小学高年级是语法现象比较集中出现的时候，五年级尤为 突出，出现了许多复杂的句式和一些最基本的语法现象，如： 一般疑问句、特殊疑问句、第三人称单数、like +v-ing、can+ 动词原形。六年级学习一般过去时和一般将来时。这样，大部分 最为基本的语法知识在小学阶段已经学完。这些语法知识有些零 散，需要加以归纳整理，进行系统性的复习，为进入中学学习打 好基础。
小学英语语法
名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bagbags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. ch. sh及辅音字母加o结尾的，加-es， 如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, tomato-tomatoes, potatoes-potatoes 3．以“辅音字母加 y”结尾的，变y为i, 再加-es， 如：family-families, strawberry-strawberries butterfly-butterflies
小学英语语法汇总--ppt课件
Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
was 4. Mr. King ________ in London two weeks ago. are 5. There ________ many kinds of animals in the zoo. was 6. What ________ the date yesterday? is 7. Look! A little girl ________ flying a kite.
3. It’s all right; it’s only _______m_e_(我).
4.
T_o_d_a_y________(我_w_们e__) (a我rwe们eg)oiwnegnitn i_n________________(_他o(u我们r 们的的). )
car; tomorrow theirs
ppt课件
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零冠词的用法：
1. 泛指的抽象名词前。Life is very hard for some people. 2. 泛指的物质名词前。Water is very useful. 3. 泛指的复数名词前。Books are my best friends. 4. 泛指的“餐”名前。Come to have dinner/breakfast with me. 5. 大多数的专有名词前。He comes from France. 6. 语言的名词前。She can speak French. 7. 在季节和节日的名词前。Winter is the best time for skating. 8. 当名词前已有一些代词修饰时。My brother is a soldier. 9. 在体育项目的名词前。play basketball 10. 一些常用短语。 at home, go to school, at night
小学英语趣味教学讲义PPT课件
• 闭音节， • 音节闭， • 一元字母生闷气； • 辅音字母堵后门， • 一元字母音短急。
13
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五个元音字母的开音节和闭音节
开音节：
1.元音字母＋辅音字母（1个）＋e（不发音）［元辅e］
如：face, five, home, use
2.直接以元音字母结尾
如：he, no
闭音节：元音字母＋辅音字母
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巧记以-o结尾加-es的词
➢A. “两人两菜”（hero, negro, potato, tomato) ➢吃土豆和西红柿有意思（es） ➢B. 一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and
tomatoes ➢C. 有生命的加es，无生命的加-s.
区别吗？
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/ /音后面的元音之间的g发音？
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以Ｃ开头的单词中的Ｃ是发/s/还是发/k/音？
•Ｃ后跟着e, i, y,
•发/s/音准没错，
•其他情况全发/k/。
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ie和ei歌
➢ e-i和i-e,两者都可读作[i:] ➢ i总要走在前，除非前面是个c
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不定冠词a与an 用法
• 不见原因（元音），别施“恩（n）”。
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• 金木水火土， • 米面茶肉布， • 油盐糖酒醋， • 全部不可数。
不可数名词
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以f(e)结尾的名词复数
➢ 妻子持刀去宰狼， ➢ 小偷吓得发了慌； ➢ 躲在架后保己命, ➢ 半片树叶遮目光。
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this comb? • It’s mine/yours /his/ hers/
ours.
• How do you go to school everyday?
• By bike.
• Why do you like summer? • Because I can go swimming.
• Who’s younger than him ? 谁比他年轻？
• They usually dress up in costumes and go to parties
What’s your favourite holiday? 你最喜欢的节日是什么？
It’s/My favourite holiday is Halloween.
我最喜欢的节日是万圣节。
How many kilos（千克）? Three kilos, please.
I often ...Sometimes I …
• Where are you from? • I’m/We’re from Australia.
How many …are there in the …? There are … How much is it?它多少钱？ Thirty yuan,please.30元
I/We like English.
（2）What’s wrong with you? I’ve got a headache. /cough.
• Do you have any hobbies?
• Yes,I do. I like collecting stamps.
How do you spend your weekends?
• Can I help you?/What would you like?
• I’d like some…,please.
• .What day is it today? • It’s Monday/Tuesday/ • Wednesday/Thursday
/Friday /Saturday /Sunday?
16What did you do last Sunday?
I collected eggs What else did you do? I picked some oranges.
• .When’s Halloween?
• It’s in October.
• What do people usually do at Halloween?
• What’s the weather like? • 天气怎么样？ • It’s sunny.天气晴朗。
• Which season do you like best? • 你最喜欢什么季节？ • I like…best. 我最喜欢…
• Go along this street, and then turn… at the …crossing. The…is on your…
• How far is it from here?
• It’s about…meters/kilometers away.
• It’s about…minutes walk from here.
• 加减法What’s …plus/minus …?
•
…加/ 减…是多少？
• It’s … 是…
• What shape is the moon? • It’s a circle.
（2）What lessons do you have in the morning?
I/We have Chinese, Maths, English and Music. （3）What subject do you like?
What’s your/his/her job? I’m/He’s/She’s …(单数名词)
• What time do you go to school?
• I go to school at seven forty. • /At seven forty .
• Who is the comb from? • It’s from David. • Whose comb is it?/Whose is
• .What date is it today? • It’s the 16th of October. • When’s your birthday? • It’s on the 3rd of May.
• Where were you last week? • I was at a camp.
几个重点句型： 1.What does it mean? It means ‘Keep off the grass’. It means you shouldn’t walk
on the grass.
• Where’s my fan? 我的扇子 在哪里？
• It’s on the table.它在桌子上。
小学英语知识点
绝对不能忘的几个短语： 1. 去散步 go for a walk 2. 参加 take part in 3. 善于 be good at 4. 要求得到 ask for 5.和一样年轻 as younger as 6.上课 have school
7. go on an outing去远足 8. by the way顺便问问 9. I hope so.我希望这样 10. middle school中学 11. With best wishes!祝好！ 12. a shopping centre购物中心 13. singing contest歌咏比赛
• My brother is younger than him . 我弟弟比g is heavier, yours or mine ?
• Mine is./My schoolbag is heavier than yours .
• Excuse me, can you tell me the way to…, please?
ours.
• How do you go to school everyday?
• By bike.
• Why do you like summer? • Because I can go swimming.
• Who’s younger than him ? 谁比他年轻？
• They usually dress up in costumes and go to parties
What’s your favourite holiday? 你最喜欢的节日是什么？
It’s/My favourite holiday is Halloween.
我最喜欢的节日是万圣节。
How many kilos（千克）? Three kilos, please.
I often ...Sometimes I …
• Where are you from? • I’m/We’re from Australia.
How many …are there in the …? There are … How much is it?它多少钱？ Thirty yuan,please.30元
I/We like English.
（2）What’s wrong with you? I’ve got a headache. /cough.
• Do you have any hobbies?
• Yes,I do. I like collecting stamps.
How do you spend your weekends?
• Can I help you?/What would you like?
• I’d like some…,please.
• .What day is it today? • It’s Monday/Tuesday/ • Wednesday/Thursday
/Friday /Saturday /Sunday?
16What did you do last Sunday?
I collected eggs What else did you do? I picked some oranges.
• .When’s Halloween?
• It’s in October.
• What do people usually do at Halloween?
• What’s the weather like? • 天气怎么样？ • It’s sunny.天气晴朗。
• Which season do you like best? • 你最喜欢什么季节？ • I like…best. 我最喜欢…
• Go along this street, and then turn… at the …crossing. The…is on your…
• How far is it from here?
• It’s about…meters/kilometers away.
• It’s about…minutes walk from here.
• 加减法What’s …plus/minus …?
•
…加/ 减…是多少？
• It’s … 是…
• What shape is the moon? • It’s a circle.
（2）What lessons do you have in the morning?
I/We have Chinese, Maths, English and Music. （3）What subject do you like?
What’s your/his/her job? I’m/He’s/She’s …(单数名词)
• What time do you go to school?
• I go to school at seven forty. • /At seven forty .
• Who is the comb from? • It’s from David. • Whose comb is it?/Whose is
• .What date is it today? • It’s the 16th of October. • When’s your birthday? • It’s on the 3rd of May.
• Where were you last week? • I was at a camp.
几个重点句型： 1.What does it mean? It means ‘Keep off the grass’. It means you shouldn’t walk
on the grass.
• Where’s my fan? 我的扇子 在哪里？
• It’s on the table.它在桌子上。
小学英语知识点
绝对不能忘的几个短语： 1. 去散步 go for a walk 2. 参加 take part in 3. 善于 be good at 4. 要求得到 ask for 5.和一样年轻 as younger as 6.上课 have school
7. go on an outing去远足 8. by the way顺便问问 9. I hope so.我希望这样 10. middle school中学 11. With best wishes!祝好！ 12. a shopping centre购物中心 13. singing contest歌咏比赛
• My brother is younger than him . 我弟弟比g is heavier, yours or mine ?
• Mine is./My schoolbag is heavier than yours .
• Excuse me, can you tell me the way to…, please?