辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学九年级语文11月月考试题

辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学九年级语文11月月考试题
一、基础知识积累与运用（30分）
1、选出下列词语中加点字注音完全正确的一项（）（2分）
A、襁．褓（qiáng）佝偻．（lóu）亵渎．（dú）强聒．不舍（guō）
B、拮据．（jǖ）骈．迸（pián）阴晦．（huì）孜．孜不倦（zī）
C、恣睢．（suī）汲．取（jí）愕．然（è）根深蒂．固（dì）
D、瑟．索（sè）嗤．笑（chī）扶掖．（yè）吹毛求疵．（chī）
2、下面词语中有两个错别字，找出来并改正（2分）
一代天骄气吞斗牛怀古伤今温声细语无与伦比
段章取义媚上欺下袖手旁观重蹈复辙开卷有益
改改
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）(2分)
A．“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓
．．．．。

B．她讲得娓娓动听
．．．．，孩子们听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

C．全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼
．．．．地进行。

D．知识俞浅薄的人俞是侃侃而谈
．．．．，知识渊博的人则往往出言谨慎。

4、下面句子各有一处语病，将改正后的句子写在原句下面。

（2分）
（1）看着桌上摆着的许多大家送来的礼物，我很受感动。

（2）经过精心的准备，选手们对能否取得好成绩充满了信心。

5、选出下列文学常识表述有误的一项（）（2分）
A、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者是梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派代表人物，学者。

与康有为一起领导了著名的“戊戍变法”。

B、《孤独之旅》作者是曹文轩，节选自《草房子》，叙述了少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父
亲去放鸭的故事。

C、《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑，法国十九世纪批判现实主义作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》等。

D.《故乡》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、教育家、革命家。

作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。

6、结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

（2分）
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受。

泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；__________ ____________，_____________________________________________________；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。

让我们热爱自然、珍爱生命吧！
7、口语交际。

（2分）
最近，餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。

在政府狠刹公款吃喝风的同时，民众也自发掀起了“光盘”运动。

请就餐桌浪费现象谈谈你的看法。

8．名句阅读。

（4分）
郑屠当不过，讨饶。

喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶吗，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一起响。

上文中横线上应填的人物是_______________，他的性格特征是________
______________________________，这段文字出自___________
____________写的长篇小说《__________________________》。

9．文言诗文默写填空（12分）
（1）右手秉遗穗，______________________。

（白居易《观刈麦》）
（2）__________________，北斗阑干南斗斜。

（刘方平《月夜》）
（3）鸡声茅店月，______________________。

（温庭筠《商山早行》）
（4）_________________________，只有香如故。

（陆游《卜算子咏梅》）
（5）燕子来时新社,_______________________。

(晏殊《破阵子》)
（6）了却君王天下事，_______________________。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) （7）过尽千帆皆不是，_____________________。

（温庭筠《望江南》）
(8)只恐双溪舴艋舟，_____________________。

（李清照《武陵春》）
（9）范仲淹《渔家傲秋思》中，表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛的词句是“___________
____________，_______________________”。

（10）苏轼《江城子密州出猎》中，表达了作者欲驰骋沙场，杀敌报国之志的句子是“______________
_____________，____________， ___________”。

（2分）
二阅读（60分）
（一）阅读【甲】【乙】两文，完成后面习题。

（13分）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
【乙】晏子将使楚。

楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。

王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也，王曰：‘何坐?曰：‘坐盗。

’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗．入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”
9．解释加点词的意思(4分)
A、秦王怫然
．．降于天
．．怒 B．休祲
C. 今方来，吾欲辱．之，
D. 齐人固．善盗乎
10．翻译下面句子。

(4分)
(1) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

(2) 今民生长于齐不盗．入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?
11．【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。

(2分)
12．【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“避席”写出了晏子的态度，也隐含
了他的不满。

(1分)
13．唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠 取胜，晏子主要是靠 取胜。

(2分)
（二）阅读选文，回答问题（17分） 火柴天堂
那天，妈妈看到我在玩游戏，站了很久，轻轻地说：“东东，游戏……还是少玩些吧。

”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还算理解，可能与她这时尚的职业有关吧。

为了躲妈妈，我开始转战网吧。

其实，玩久了也有些厌倦，但还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。

那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的
密！” 多么独特的拜师启事！我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等级，基本没带她练过级。

小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。

”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。

她说游戏是为人服务，而我投入得本末倒置了。

我何尝不知呢？只是迷恋已久…… 两周她只练到15级。

然而那天我与一个40级武士PK ，她却挺身而出，结果死了N 次。

我，也屡战屡败。

一周后，她买了个42级道士号，我问：“不是说不会花费太多精力吗？”“我是不愿看到你被欺负。

”“你的号有没密保啊？要是被黑了怎办？”“啊？”她半晌才回
道，“看造化吧！” 从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出
战。

然而我渐渐发现，传奇与生活不同：纵然我杀死对方N 次，他还是可以用脏话骂我。

我突然有些厌恶这种生活。

又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号，果然被黑了。

”我的心猛地就痛了。

我明白那是她为我而买的号，是她要给我的保护。

可我不能表现得伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。

”“可我真
的不想你被欺负。

”“是我技不如人，没关系的。

游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。

”没想到，我居然用她的论调来安慰她。

但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。

最后，我们相约退出传奇，但我还想用QQ 视频看看她。

“不，不要！你会吃惊的。

”“不会，你是我徒弟嘛。

不管你什么样，我都不会吃惊的。

”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈！
妈妈打过来一个笑脸：生气了？“东东，妈妈只想更了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。

妈妈有没有自作聪明？”妈妈说，“知道我为什么叫‘火柴天堂’吗？有首《火柴天堂》里唱‘妈妈牵着我的手回家’，妈妈想牵着东东的手，回家……” 眼泪不争气地流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴嘛，还要我保护呢！” “嗯。

”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家！”
14．概括这篇小说的情节。

（2分） 15．文中的母亲是一个怎样的人？（3
分） 16．摘取文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程填空（均限用两个字）。

（4分） ，，，。

17．关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。

（3分）
18．这篇小说的主人公是谁？理由是什么？（3分）
19．根据你对本文的理解，在“放、管、疏、严”中选一个字填入下面的句子。

（2分） 学科
九年语文 考号
姓名
班级
学号
教育孩子改掉不良习惯，“”永远比“堵”更为有效。

三）、阅读下面说明文，回答下列问题.（15分）
人们为什么爱吃垃圾食品？
①人们常常问：为什么甜点和油脂含量高的垃圾食品总能勾起人们的食欲？
②研究发现，大多数垃圾食品都油大糖多，更能够给人们带来饮食的愉悦感。

民间曾有“油多不坏菜”的说法，意思是炒菜多放油，吃起来就觉得香。

科学家曾从进化论角度解释这种现象。

③史前人类物质匮乏、觅食艰难，他们整体奔忙却难以糊口，体力永远“入不敷出”，皮下脂肪永远“太薄”，他们最向往的就是糖和脂肪，因为只有高热量食物能让他们生存下来。

当我们看到食物时，大脑就会分泌多巴胺。

阿片样物质则是大脑分泌的另一种化学物质，它会让我们感到开心和享受，它和多巴胺共同作用，大脑就会把吃某种食物和愉悦的心情联系在一起，让我们不断重复。

它们让人类的祖先在高脂和高糖食物中得到了享受，大脑便下令让祖先们去寻找这些食物。

于是大脑就将摄入高卡路里的食物视作愉悦行为，指挥人们去寻找高油脂高糖分的食物。

即使进化到今天，虽然食物来源充足，大脑里的这种化学反应依然存在，让我们依然爱吃油大糖多的垃圾食品。

④处于压力之下的让很容易想吃高脂高糖类食物。

研究人员发现，这种做法也许确实有助于缓解压力，因为垃圾食品对大脑产生的化学作用于抗抑郁药物类似。

研究人员以两组老鼠为实验对象，先将它们长期与“鼠妈妈”隔离，造成精神上的焦虑与不安。

一组老鼠被喂垃圾食品，另一组老鼠则被喂健康的食品。

两组老鼠随后被安排分别穿越迷宫，进行压力测试。

结果显示，进食垃圾食品的老鼠比起进食健康食品的老鼠，明显不那么焦虑了。

科学家认为，“垃圾食品”帮助老鼠补充了大脑中缺少的压力激素受体，从而改变了它们的状态。

⑤当人体感受到压力，身体会分泌一种激素皮质醇，它的首要任务是提高血糖水平，给细胞提供能量，但是也会食欲增加，增加饥饿感，导致人更想吃高热量食物，导致肥胖。

科学家解释说，压力会让人觉得生存受到威胁，必须多囤积些热量。

⑥为什么我们明明知道垃圾食品有这么多危害，却欲罢不能呢？是不是吃垃圾食品会上瘾？研究发现，实验鼠常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品后，大脑内部会发生一些改变，这种变化类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。

吃垃圾食品成瘾后的实验鼠，会对一些健康食品产生排斥。

研究认为，不断堆积的脂肪中，一些物质也会改变大脑的奖赏标准，进而形成一个恶性循环---只有吃得更多，才能获得满足感。

20. 第②段画线句“这种现象”在文中具体指什么？（2分）
21、第③段画线句改为“即使进化到今天，虽然食物来源充足，大脑里的这种化学反应是存在的，让我们爱吃油大糖多的垃圾食品”，哪一句表达效果更好，为什么？（4分）
22. 第④段主要运用了的说明方法，其作用是什么？（3分）
23. 依据③④⑤⑥段，下列说法符合文意的一项是（3分）
A.当看到食物时，大脑一般会分泌多巴胺，与阿片样物质共同作用，让人愉悦。

B.进食垃圾食品的老鼠，比起那些进食健康食品的老鼠，明显不焦虑了。

C.压力之下产生激素皮质醇，其任务就是提高血糖水平，给细胞提供能量。

D.常吃高脂肪高热量食品的实验鼠大脑会发生类似毒品成瘾后大脑发生的变化。

24. 本文将人们爱吃垃圾食品的原因归结为（3分）
（1）
（2）
（3）
（四），阅读下面议论文，回答问题。

（15分）
人人皆可为国王梁衡
①说到权力和享受，国王可算是一国之最。

因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄
自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。

比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，
去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。

同
是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。

以人而论，
权大位显，如王如皇亦有他的局限。

比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。

《红楼梦》里凤姐说得
好，“大有大的难处”。

据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之
趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和
红地毯。

你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的
国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。

就是牧羊人，
在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。

塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。

北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。

“凡
有井水处都有柳词”。

因而他在词坛成为了自己的国王——词王。

林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿
途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。

到住地后人们又去慰问，去求字。

以至于待写的
宣纸堆积如山。

在人格王国里林则徐被推举为王。

⑤在日常生活中更是人人可以为王。

我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风
范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。

⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。

只要做到这三点，不管你是
白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。

要做到这一
点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，
但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。

所以人人皆可为国
王，谁也不用自卑，谁也
不要骄傲。

25．文章的中心论点是什么？（3分）
学科九年语文
26．文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？（3分） 27．文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（3分） 28．请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。

（3分） 29．你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？（3分） 三、请从下面两个文题中，任选一题，按要求作文。

（60分）
（1）、每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……，
生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在你的心里，从个人解不开的疙瘩到浩荡广宇的思索。

请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

（2）、岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“读九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①如果选择题目（2），请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后作文。

②作文不少于600字的文章。

③诗歌除外，文体不限。

④书写清楚，文中最好不要出现明确班级和真实姓名。

答案:
1c 2 段 ---断 复----覆3c 4 许多应放在礼物前面；把否去掉。

5D
6因为大海宽广，鱼儿才可以自在畅游。

7略。

8略。

9． 盛怒的样子；吉凶的征兆；羞辱，折辱；本来。

10．(1) 平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了
(2) 现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？ l1．威胁 害怕(色挠)(评分：2分。

每空1分，大意对即可)。

12．郑重(1分)
l3勇敢 智慧(评分：2分。

每空1分)
14．妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏，帮助“我”戒掉网络游戏习惯(2分。

表达与此相近即可)
15．是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲(2分。

表达与此相近即可) 16．迷恋 厌倦 厌恶 彻悟(2分，每对一处给4分)
17．本题根据学生的答题实况评改。

可以分析的伏笔，如：开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解；“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告；“小火柴”挺身而出保护“我”；“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”；当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”，这些都暗示着“小火柴”的真实身份，表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代，为后文的情节逆转作了充分的铺垫。

(2分。

学生的分析不必要求与以上文字相同，表达与此相近即可) 18．妈妈（或：“小火柴”“火柴天堂”）；围绕“表现中心“(4分) 19．疏(2分)
20. 航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰只。

21. 要点：画线句使用了列数字、作比较的说明方法，说明了航空母舰的飞行甲板面积
22. 要点：①蒸汽弹射 ②拖索式弹射
23. 要点：①拦截索的作用 ②飞行员在航母上降落飞机的难度高。

24．用文学作品激发心灵的正能量。

〈或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。

〉
25.26．①引出论点:②作为道理论据证明中心论点:③增强说服力27．①阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神:②文学作品能够更加坚定意志:③文学作品可圄以提升心理的平衡感:④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱。

28．举例论证(1分〉。

引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例〈1分〉,充分有力地证明了"文学作品能够更加坚定意志"的观点(1分〉。

【意近即可】29．要求:指出文学作品名称:说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向上。

参考示例：我阅读了冰心的《繁星》《春水》,感受到了母爱的温馨、童心的可贵、自然的美'好,懂得了"爱的哲学"。

参考示例二：我读过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,了解到主人公保尔在革命斗争中锻炼成长为一个坚定的共产主义战士,从他身上我学到了不畏困难、勇敢坚强的优秀品质。

参考示例三：我读了老舍的《骆驼祥子》,了解到一个老北京人力车夫-一祥子从人变成鬼的悲惨经历,认识到旧中国的黑暗,从而更加珍惜今大幸福美好的生活
30、揭示论点
考号
姓名
班级
学号。