北京师范大学外国语言学及应用语言学考研真题答案、经验指南、笔记讲义、(汇总贴) - 副本
2016年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
2016年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年北京师范大学外国语言学及应用语言学专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注011-外国语言文学学院外文学院不公布、不出售历年的考研试题。
接收推免生比例为50%左右050211外国语言学及应用语言学1801语言学①101思想政治理论②243日语或244法语③721基础英语④942英语语言学及应用语言学02英语教学理论与实践二、2015年北京师范大学外国语言学及应用语言学专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分外国语言学及应用语言学50509090340三、2016年北京师范大学外国语言学及应用语言学专业考研参考书科目名称书名作者出版社942英语语言学及应用语言学《语言学教程》（第三版）胡壮麟（主编）北京大学出版社，2006942英语语言学及应用语言学《英语教学法教程》（修订版）王蔷（主编）高等教育出版社，2006942英语语言学及应用语言学An Introduction toForeign LanguageLearning andTeachingJohnson,Keith外语教学与研究出版社，2002四、2013年北京师范大学外国语言学及应用语言学专业考研真题（回忆版）721基础英语1.完形填空（无选项）讲的chronic anger2.为段落选标题讲的asia economic crisis3.段落还原American education4.阅读Whorf hypothesis根据原文回答问题，都能找到答案，最后一题是写title5.翻译原文中的几句话，词汇超简单，不用看原文就能翻关于毕加索的但是翻译的句子有很多人名，地名，作品名，所以呢，要扩大知识面6.作文always telling the truth is not good for all relations942英语语言学及应用语言学1.名词解释（4'*5=20'）Sapir-Whorf Hypothesis，foregrounding，t-unit，curriculum development（or syllabus design），content validity2.describe phones（比较简单）according to manner of articulation（题目已给出具体分类）and place of articulation（已给出具体分类），voiced/voiceless.只需要对号入座即可。
2021北师大语言学及应用语言学考研真题经验参考书
北师大考研宝语言学及语言应用学本人的考研经历一场没有硝烟的战争终于结束了，经历了考研这场“腥风血雨”的洗礼，终于展开怀抱拥抱我理想的大学——北京师范大学！收到拟录取通知已经过了很久了，至今还觉得像梦一般的不真实。
我是普通二本院校学生，一战北师，初试409，说实话，我从没想过会有这么高的分数，以至于当时看到成绩的时候一度怀疑是不是进了一个假的网站入口，回想过去备考的日子，受到了学姐们不少的帮助，现在想分享给大家，希望对大家能有所帮助。
对于考研，真的感触太多。
我是大二时候备考的，是因为一个老师，她也是毕业于北师大的这个专业，后来有一次上她的课的时候，我问她，老师，你觉得我是学英语好，还是教育好(我本科教育)。
她说，我觉得你可以试试我这个专业，到北师来。
可是，我是一个普通二本的学生，直奔985高校，我自己都怀疑我自己是否能真的考上。
可想而知，老师的那句话在我心里得造成多大的阴影呀(哭) 。
但是我还是说，行，那我试试。
老实说，我真没把握，也没有想过一次就会成功。
我记得之前看到一个学长的帖子说，选定北师这个学校，意味着你要二战，甚至三战，是没有退路的一个选择(因为北师之前把初试的分数压的很低，但后来慢慢就松了一些)。
但就我自己觉得，人一辈子那么长，假如我们活到80岁，那么你花两三年的时间去追求一个特别想要的东西，并且这个东西会改变你的人生，那倒也无妨。
(可能因为有时候我过于乐观主义，所以说的话难免有些鸡汤)，并且我觉得，信念这个东西很重要。
以前有句老话说，良好的开始是成功的一半。
那放在考研上，我觉得，必胜的信念是成功的一半。
但这并不意味着你只想着成功，同时，你还得有承担失败的勇气，如果这一次不行，我还会再来第二次，就是要有这么一种非他不可的决心。
如果这个你有了，那么，剩下的就只是好好准备，好好看书，然后等待最终的结果。
很多学妹都问我说，学姐我觉得好难，我觉得我不行，会一度陷入自我怀疑和迷茫的怪圈中。
这很正常。
2020年北京师范大学英语语言文学考研复试线、复试面试真题及经验总结
2020年北京师范大学英语语言文学考研复试线、复试面试真题及经验总结育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2020年1月11日2020年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现，大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题：问题一：准备时间太晚。
最佳的准备时间是2个月左右，最好是初试后就开始准备，这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈，调剂越来越难，没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑，另一方面是因为复试的比重越来越高，尤其是复试中又有笔试，还有听力、口语和面试，如果等到分数出来，很有可能没有足够的时间进行准备了。
未来复试竞争越来越激烈了，调剂越来越难，希望广大考生提前准备复试。
问题二：傻等复试信息。
其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后，未来几年基本不会有太大的变化，因此，育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息（包括复试笔试参考书、复试人数等）即可，希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师，开始复试课程的指导（400-6998-626）。
尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生，复试的比重占到了50-60%，如果不提前准备，复试的内容根本复习不完。
以中央财经大学为例，对于我们初试一对一的学员，我们都是建议初试后就开始备考复试。
问题三：复试资料单调。
复试阶段要提交很多材料，尤其是个人陈述。
从往年的考生来看，这部分内容很多考生都不知道怎么撰写，结果提交的个人陈述不但不能给自己加分，还会给导师带来不好的印象。
一般而言，个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现，更是体现了你的文字功底和态度。
设想一个连自己个人陈述都写不好的考生，导师能指望你给他做科研工作吗？此外，还有个人简历和其他的相关资料，如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉，这是需要好好打磨的。
2015年北京师范大学语言学考研,复试真题,真题解析,考研真题,考研笔记,复试流程
2015年北京师范大学语言学考研,复试真题,真题解析,考研真题,考研笔记,复试流程北师考研详解与指导（一）专业课复习1.关于看书北师大的参考书网站上列有16本，但实际需要看的并没有那么多。
现汉有黄廖本的上下册，这是最基本的必看。
古汉有王力本的一二册（尤其要以第一册为主），三四册不用看，张之强的古汉上下两册分别讲古文和通论，古文和王力版的基本一样，重点是看下册通论，张版归纳更有条理。
语言学也列有两本教材，但之前师姐跟我说伍铁平本不用看，这是一届届私传的秘籍，重点是徐通锵、叶蜚声本，我就以叶徐本为主、伍本只是稍微翻了翻。
文学史就选的是网站上列出的教材，现当代是郭志刚本，古文学是游国恩本。
虽然这几本书都不是我本科所用的教材，但是看过之后我发现这两本书作为参考书目是有道理的。
因为北师文学史只占50分，题目较为简单。
而这两本书都比较基础，看起来也非常快。
书应该怎么看呢？每个人都有自己的看书习惯，我只介绍一下我自己的一些心得体会。
首先，我往往在看一本书之前会先看目录，了解这本书大致讲了哪几部分内容，每一部分有哪些章节，有了大体框架之后才会细看。
在具体到每一节时，我通常会注意每个章节的论述思路。
也就是这一节讲了什么内容，笔者是分几部分进行阐述的，在具体阐述时用了哪些材料和方法。
经常这样的思考有利于思维的训练，分析问题的能力就是在这样的反复思考中获得的。
尤其是学硕，与专硕在试卷上最大的不同就是主观性题目特别多，需要在短时间内分析很多问题，经常这样思考对训练思维，形成答题思路很有效。
其次，可能大家在看书中会遇到这种情况，刚开始可能看书速度会比较慢，但没有关系，这说明自己对这部分知识还不太熟悉，只要反复的看，多看几遍就好了。
在看过几遍教材之后，可能有同学又觉得自己对于书本知识感觉很熟悉，但一问又说不上来，再看下去就没什么提高。
这时我建议大家可以适当做一些参考书，这有助于帮助查缺补漏，加深对书本内容的理解。
至于看什么参考书我在下面会做简单介绍。
北京师范大学外国语言文学学院应用语言学考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博
北京师范大学外国语言文学学院应用语言学考博指导与分析一、北京师范大学外国语言文学学院考博资讯北京师范大学外国语言文学学院的课程与教学论专业初试的两门专业课均用英文答题其余的见下文。
（一）考试科目及各方向导师：5.050211外国语言学及应用语言学研究方向01：应用语言学。
导师是罗少茜。
考试的科目：（1）1113二外（日语）或1114二外（法语）（100%）。
（2）2018普通语言学（100%）。
（3）3103应用语言学（100%）。
（二）复试分数线：1.复试原则与分数线：此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。
只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生，不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。
未组织复试的导师，将在此分数线基础上，按照一定比例确定复试名单，并在4月中旬前组织复试，具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。
已经复试的导师，将在此分数线基础上，依据录取规则，按顺序录取。
专业代码及名称外国语业务课一业务课二总分050211外国语言学及应506060180用语言学2.复试方案：复试将对考生科研及实践经验、学术潜力、实践能力、综合素质等进行全面考查。
复试形式为面试，考生需参加两个小组的面试。
实践组（复试一组）：重点考察考生实践经验及实践能力、实践案例分析。
考生进场后，自我陈述3分钟左右，然后回答案例问题，考官提问。
科研组（复试二组）：重点考察考生科研经验及科研能力、研究选题计划、综合素质。
考生进场后，陈述研究选题计划3分钟后，考官提问。
复试满分值为200分，每小组满分各为100分。
每小组及格分为60分，一组或两组成绩不及格者不予录取。
每小组由5位复试教师组成。
考生在每个小组的复试成绩，为该组考官所给的5个成绩按照“去掉一个最高分、去掉一个最低分、其余分数加总再除以3”的方法得出。
北师大语言学及应用语言学对外汉语教学考研经验
北师大语言学及应用语言学对外汉语教学考研经验：希望这篇文章能够给那些需要帮助的人有点收获。
我也真心的祝福我身边那些在考研这条路上考好的考的不好的成功的失败的以及现在正在考研的朋友未来都能够开心快乐，毕竟考研只是人生道路上的一个小小的组成部分而已。
一、专业选择我觉得在专业和学校的选择上，如果我们能尽早的确定下来，如果我们能够尽早的知道我们想要什么，也就是我们对未来有比较清晰的规划，那么我们可以少走写弯路。
在选专业的时候，我们最好考虑一下以下因素：自己喜欢什么专业，也就是自己未来愿意从事什么职业；你自己是喜欢某种挑战性的生活还是喜欢一种轻松简单的生活；自己是否喜欢某个地方，中国太大了，并不是每个地方都适合你，如果你的家是南方的，那你并不一定喜欢一望无垠的、干燥的华北地区；最后，虽然在考研的时候大家都说过去的基础不重要，但是我想我们最好还是考虑以下自己过去的基础是否能够保证自己考上自己喜欢的学校和专业，毕竟如果让我们够我们永远够不着的天花板是件很痛苦的事，人的意志虽然有时候非常强大，它可以促使你战胜很多事情，但是意志力和合理的目标可以使你省下很多不必要的麻烦。
尤其是心里上的麻烦。
二、北京师范大学汉语文化学院概述北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”（1965—1996）和“对外汉语教育学院”（1996—2000）的基础上建立的。
在把汉语作为第二语言进行教学方面，她已经有了近40 年的经验。
汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生（其中包括本科生和长期、短期语言生）以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。
学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在我院学习的各种类型的留学生近千名。
学院目前共有专职教师和行政教辅人员49名，其中包括教授6名，副教授18名，讲师21名。
北京师范大学942英语语言学及应用语言学考研真题及解析
北京师范大学考研历年真题解析——942英语语言学及应用语言学主编：弘毅考研编者：kittyli弘毅教育出品目录北师大2013年考研真题解析 (5)北师大2012年考研真题解析............................. 错误!未定义书签。
北师大2008年考研真题解析............................. 错误!未定义书签。
北师大2007年考研真题解析............................. 错误!未定义书签。
北师大2006年考研真题解析............................. 错误!未定义书签。
北师大2005年考研真题解析............................. 错误!未定义书签。
北师大2004年考研真题解析............................. 错误!未定义书签。
北师大2003年考研真题解析............................. 错误!未定义书签。
大家在做题目之前要先看一下试卷的整体情况，以及每个题目的分值情况，因为有时候分值的情况有可能会影响到你们答题的情况。
例如如果一道题的分值不是很多，是1分或2分，则解释下概念即可，如果分值较高，那么可能稍作解释，提供例子。
还有语言学的答题是很客观的一个过程，看到一个概念或理论，你只需要把你记得的书上的内容写下来就好了，不要加上自己的想法和观点，当然问你自己的看法和观点的题目除外。
北师大2013年考研真题解析1.(1) T-unit refers to a main clause plus any subordinate clauses that may be attached to it. The T-unit was intended to measure the smallest word group that could be considered a grammatical sentence, regardless of how it was punctuated. Research suggests that the length of a T-unit may be used as an index of syntactic complexity.(2) Our language helps mould our way of thinking and, consequently, different languages may probably express speakers’ unique ways of understanding the world. Two important points can be captured in this theory. ①Language may determine our thinking patterns; ②Similarity between languages is relative. For two different speech communities, the greater their structural differentiation is, the more diverse their conceptualization of the world will be. For this reason, this hypothesis has alternatively been referred to as LINGUISTIC DETERMINISM and LINGUISTIC RELATIVITY. What this hypothesis primarily suggests is that our language will mould our view of the world.(3) validity refers to the extent to which a test measures what it is supposed to measure and nothing else. If a test is valid, it is a true reflection of the individual’s skill. Content validity involves the judgements of professionals regarding whether a test covers what it should cover.(4) Curriculum development refers to the range of planning and implementation processes involved in developing or renewing a curriculum. These processes focus on needs analysis, situational analysis, planning learning outcomes, course organization, selecting and preparing teachingmaterials, providing for effective teaching and evaluation.(5) Foregrounding is defined as “artistically motivated deviation”. This deviation, or uncommon usage, involves all levels of language: vocabulary, sound, syntax, meaning, graphology, etc. Repetition is also a kind of deviation as it violates the normal rules of usage by over-frequency. Repetitive patterns are superimposed on the background of expectations of normal usage and so strike the reader’s attention as unusual. Alliteration, parallelism, and many figures of speech or schemes involving repetition of lexical terms are thus commonly exploited in foregrounding in literary language.2. Malinowski’s theories:。
2020-2021年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研择校、参考书、考研经验分享
2020-2021年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研择校、参考书、考研经验分享2019年北京师范大学外国语学院英语专业招生目录以及考试科目外国语言学及应用语言学考试科目①101思想政治理论②243二外日语或244二外法语③721基础英语④942英语语言学及应用语言学专业2019年拟招收18人人，含接收推免生13人左右。
参考书日语北师大公布的参考书目是《新版中日交流标准日本语》初级上下册和中级上册。
新祥旭推荐在掌握好《新标》初级的基础上，自学外研社出版清华大学外语系主编的《新世纪日本语教程》（应该是北师大英语专业本科二外教材）。
语法可以用N3选择题练习，阅读可以用N2阅读来练（比真题难度要大，但是N3阅读有点短），翻译只要能掌握参考书目里的语法做起来还是不难的（可以翻译课本课文然后对照课本后翻译），作文可以参考其他院校二外作文题。
基础英语1）张汉熙《高级英语》（其实就是精读课本，可以用来打基础，有的学姐用过）2）环球时代《英语专业考研基础英语高分突破》3）雅思阅读真题集（练习标题匹配）4）二、三级笔译综合（练习无选项完型）5）商务英语阅读（练习标题匹配和段落回归）6）《散文佳作108篇》（练习翻译）7）GRE写作8）专八阅读（练阅读，也可以在语境中积累单词）4.语言学与教学法北师大公布的参考书目有三本：《语言学教程》（第三版）胡壮麟（主编）（不必纠结第几版）《英语教学法教程》（修订版）王蔷（主编）高等教育出版社，2006An Introduction toForeign Language Learning and Teaching（外语学习与教学导论） Johnson, Keith 外语教学与研究出版社，2002新祥旭推荐《语言学基础教程》苗兴伟（主编）北京大学出版社还有参考书可以看星火《英语专业考研考点精梳与精练》梳理考点，环球时代《英语专业考研名校真题集——语言学》学习答题思路，胡壮麟《语言学教程练习册》背诵考点、学习答题方法，《语言学精要与学习指南》高文成主编（新祥旭学姐推荐，尤其是社会语言学一章中人种志研究2017考点、研究方法2018考点）作为补充。
2015首都师范大学外国语言学及应用语言学专业考研(外国语学院)专业目录招生人数参考书目历年真题
(一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】
名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核 心概念和重点概念夯实。
近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你 可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词 解释还有一定的重复。
《简明英语语言学教程》
戴炜栋
上海外语教育出 版社，2002 年版
四、历年首都师范大学外国语言学及应用语言学专业考研真 题
2007年英语专业知识考研真题
本资料由易研教育独家分析提供，更多资料请到易研官网 下载
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【名词解释题答题注意事项】： 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生 开始做题时 心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把 名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师 提示，要严格控制在 5 分钟以内。 第二，在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行为佳。 (二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要 解释清楚题目中的重要名词。 对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。 一 般可以归类为“A 是…”“A 和 B…”“AB 和 C”的关系三种类型， 分别做答。 【名词辨析答题示范】： 例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析：这属于“A 和 B…” 类型的题目) 第一，工资的定义。 第二，薪酬的定义。 第三，总结：工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项】：
2016年北京师范大学语言学及应用语言学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。
专业课辅导名师解析：名词解析答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构 成/案例，来作答。
回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。 简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果 做到，基本上你就可以拿满分。 如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就 要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语 言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。 【名词解释答题示范】 例如：“A”。 第一，什么是 A（核心意思，尊重课本） 第二，A 的几个特征，不必深入解释。 第三，A 的 5 点内涵。 【名词解释题答题注意事项】 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时 心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写 成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在 5 分钟以内。 第二，专业课资深咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字 为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行为佳。 (二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题 目中的重要名词。
要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像 论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结 合课本，选好切入的角度至关重要。
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】
北师大语言学及应用语言学专业考研真题答案、经验指南、笔记讲义、（汇总贴）
北师⼤语⾔学及应⽤语⾔学专业考研真题答案、经验指南、笔记讲义、（汇总贴）不⼀致的地⽅，那么针对这个问题我们在答题时盖如何应对：现代汉语和语⾔学基础理论的很多内容的确有很多的相同之处，⼆者所涵盖的内容⼤致⼀样，但是，所涵盖的内容的含义有详略之分。
从语⾔和⾔语的⾓度来说，语⾔学更加注重理论⽅⾯的讲解，研究⽐较深⼊，也⽐较细致，即侧重的是语⾔⽅⾯，⼆现代汉语分析的是语⾔的应⽤，所以侧重的是⾔语⽅⾯，分析语⾔在实际运⽤中的语⾔现象，不做深⼊的探讨。
⼆者的联系在于，学好语⾔学能够提⾼我们分析语⾔的能⼒，并且对各门语⾔学科的复习提供指导。
在考试时，我们建议遵循以下的原则：在⼆者的相通之处，可以共同⽤上，互相补充，使我们的答案更加的完善。
在⼆者有区别的地⽅，不得相混，在答现代汉语部分的题⽬时，⼀定要按照现代汉语课本上的讲解来，不得和语⾔学中的混；同样，在答语⾔学部分的题⽬时，⼀定要按照语⾔学课本上的讲解来，不得和现汉中的相混。
此外，考⽣在复习课本的同时，也要对章节后⾯的。
练习题予以重视，尽量做到没问题。
我们建议考⽣在复习时以岑云强版本的《语⾔学基础理论》为重点，在时间允许的情况下，也可参考徐版的《语⾔学纲要》和岑版得《趣味语⾔学》。
后者更加⽣动有趣，讲解清晰，使我们感受到学习语⾔学的真正乐趣。
语⾔学类的⼀样，在回答出含义之后，⼀定要举出相关的⼏个例⼦来印证，否则只能有⼀半的分数或者更少的分数。
此外，每年都会有材料分析题，分为两种，必有的⼀种是给出⼏个地⽅的语⾔，要求考⽣分析语法范畴那⼀节中的⼏个问题，所以考⽣对语法范畴那⼀节要格外熟悉，另外⼀种，就是根据材料分析其中所反映的语⾔学知识，针对这种题，考⽣在揭⽰出其中的语⾔学知识之后，⼀定要对材料再进⾏分析，⽤所揭⽰出来的语⾔学知识来分析这段材料。
这部分就是语⾔学灵活性的体现，所以考⽣在平时的复习中要下意识的做这⼀⽅⾯的练习。
现代汉语：现代汉语我们参考的书⽬是周⼀民版的《现代汉语》，近⼏年的真题往往是连续⼏道名词解释、简答、论述、分析题。
2015年北京师范大学外国语言文学学院考研真题,考研笔记,复试流程,考研经验
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年北京师范大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
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接收推免生比例为50%左右。
050201英语语言文学1301英美文学①101思想政治理论②243日语或244法语③721基础英语④941英语语言文学02翻译理论与实践同上2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2050202俄语语言文学901俄苏文学①101思想政治理论②241英语或243日语或244法语③761基础俄语④944俄语语言文学02俄语教学同上050205日语语言文学901日本文化①101思想政治理论②241英语或244法语③741基础日语④943日语语言文学02日本文学同上03日语语言与教学同上050211外国语言学243/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3及应用语言学01语言学①101思想政治理论②243日语或244法语③721基础英语④942英语语言学及应用语言学02英语教学理论与实践同上这里所指的捷径并不是“速成班”、“点金法”，而是合理步骤，让你能够达到“事半功倍”。
相信现在还有很多同学仍然没有确定自己的目标专业院校，一直抱着等等看或者船到桥头自然直的态度，就这么在摸索中复习着。
虽然，我们也是在学习，在进步，但是这种指向性不明确针对性不准确的复习，肯定会消耗掉我们的一些精力和时间。
只有目标明确，才能有的放矢，事半功倍。
4/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4尽早确定目标专业院校有很多同学认识不到目标对于行为指导的意义，以及对成功的重大影响力，也有同学自认为确定了目标，具体问了才知道原来所谓的目标就是考研，这个目标太宽泛了，指导不了我们的行为，起码不能很好的指导我们。
2020-2021年北师大语言学及应用语言学考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导!
2020-2021年北师大语言学及应用语言学考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导、真题分享！一、院系简介文学院历史积淀深厚。
她的前身是中国语言文学系，创建于1902年，至今已有100余年历史，为国家建设培养了大批英才，也为二十世纪中文学科的建设和发展作出了巨大贡献。
鲁迅、钱玄同、刘半农、黎锦熙、沈从文、沈兼士、顾随、余嘉锡、吴承仕、黄药眠、钟敬文、谭丕模、穆木天、叶丁易、刘盼遂、李长之、李何林、陆宗达、萧璋、俞敏会通开新，炳耀学界；启功、郭预衡等先贤奠定了文学院稳重求实不务虚名、锐意创新不断进取，既坚守学术家园，又保持现实关怀的良好学风。
未来，文学院将致力于建设世界一流的文学院。
坚持以打造世界一流的中国语言文学学科为目标，努力建设三个中心：国家语言文字创新和咨询中心、中国文学研究和国际传播中心、中国语文教育研究推广中心，形成一个以一流中文学科为支撑、三个高端学术文化领域为特色的崭新布局。
二、北师大语言学及应用语言学考研招生情况050102语言学及应用语言学01普通语言学初试及复试科目①101思想政治理论②201英语一③727古代汉语与语言学理论④937古代汉语与现代汉语复试围绕“语言理论”复试，书目不限2019年拟招收9人，接收推免生5人左右三、北师大语言学及应用语言学考研参考书目727古代汉语及语言学理论1)古代汉语王宁主编或王力主编北京出版社或高等教育出版社2)语言学基础理论岑运强北京师范大学出版社2005版3)语言学纲要（修订版）叶蜚声、徐通锵、王洪君、李娟著北京大学出版社2010937古代汉语与现代汉语现代汉语1)周一民或黄伯荣、廖序东北京师范大学出版社或高等教育出版社2)王宁主编或王力主编北京出版社或高等教育出版社四、北师大语言学及应用语言学考研复试分数线注：“-”表示小编没有收集到有效数据！五、2018 北师大语言学及应用语言学考研拟录取名单详情请关注“北师大考研联盟”微信公众号查阅！六、来自前辈的考研经验分享首先说专业课的复习，重点中的重点，真题一定要得到应有的重视，可以说真题就是复习中的方向。
2015年北京师范大学英语语言学考研,复试真题,参考答案,考研参考书,复习方法,考研资料
北师考研详解与指导英语语言学和应用语言学第一题好像和以前不一样，是五个词语解释，但是选择题型。
第一个是关于duality的定义，第二个是phonenic和phnology的区别，第三个是关于minial pair给了几个例子让选出那个是，第四个是让搭配，关于构词法里面省略法，截断等共三个搭配，第五个是关于认知语言学。
总之，解释题变成选择题少了背诵，但是不能轻视，因为考的很详细，必须弄懂才能选对。
然后下面从第二题到第十一题都是问答。
第2题是曲折词缀和派生词缀的区别三个，需要举例。
第3题是向心结构和离心结构的区别，需要举例。
第4题想不起来第5题是functional sentence perspective定义并且举例说明第6题给了个表格但是说实话楼主没弄懂应该怎么回答，考的知识点是系统功能语法方面的，actor-process-goal和mood-residue和theme-rheme and given -new这些方面分析一个句子“the house was built by john smith"第7题让对比分析situation constructure还是什么与言语行为论的联系并且解释situation那个理论。
第8题到第11题感觉基本都是关于教学法的，最后四个题分值比较高貌似都是一个20分，有个题让分析为什么中国学生对于学习英语感到忧虑并且问老师应该怎么做来改变学生那种心情，还有一个是让解释设计test的时候为什么要注意那些规则。
考研复试面试十大注意事项大盘点这几天2015年考研已经结束，我们的考生下一步即将面临的就是复试，我们知道复试中面试一项是起着最最至关重要的作用。
那么，在复试面试时大家应该注意哪些事项呢？我们总结多年来学员的经验，提供十大注意事项供大家参考。
一、礼貌当先细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。
进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好！”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。
北京师范大学语言学及应用语言学考研复试参考书真题分数线
2021年北京师范大学语言学及应用语言学考研复试真题、参考书、复试经验育明教育郭老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2021年2月1日2021年考研复试参考书及复试范围一、初试招生目录：二、参考书中国文学史，高等教育出版社新中国文学，北京师范大学出版社中国现代文学，北京师范大学出版社现代汉语，高等教育出版社古代汉语，高等教育出版社文学理论新编，北京师范大学出版社东方文学史通论（增订版），高等教育出版社结合过去5年MPA公共管理硕士考研复试真题的总结和研究，育明考研咨询师发现，当前公共管理硕士MPA考研复试真题越来越灵活，对热点考察越来越多，尤其是在公共管理硕士MPA复试面试当中，所以以下参考书目是考生必须要看的，来应对今年可能考察的政府改革热点和政策热点问题：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2021年版；《MPA公共管理硕士复试宝典》，首都师范大学出版社，2021年版；分数线复试经验：专业课是708中国语言文学综合和808中国语言文学基础，先给大家说说参考书，主要包括：黄廖的现代汉语、王力古代汉语、叶蜚声语言学纲要和岑云强的语言学基础理论四本。
古汉语的例子真的非常重要，每年真题的例子毫无例外基本上全部都是选自教材的，所以大家不要贪多，总想看这个版本那个版本，王力先生的理论性非常强，每一个列举的例子都精当得很，在背诵记忆条条框框的原理时候，千万要记得把例子消化吸收透彻，另外文选下面的脚注考实词的解释也是非常喜欢的。
每年的题型变化不大，翻译和古注阅读时重头戏，我当时按照电子版翻译，把教材的所以文选全部都有翻译过一遍。
古文字的题目，我当时看了汉字构形学讲座，按照构形学理论把段注中的所有字都用构建拆分法分析过一遍，这道题型就没有构成太大困难。
北京师范大学外国语言学及应用语言学程晓堂、罗少茜应用语言学考博真题-参考书-分数线
北京师范大学外国语言学及应用语言学程晓堂、罗少茜应用语言学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置北京师范大学外国语言文学学院每年招收博士生14人，下设英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学，共4个专业。
外国语言学及应用语言学专业下设4个方向，分别是程晓堂、罗少茜的应用语言学；彭宣维的功能语言学；苗兴伟、于晖的语篇语言学；武尊民的语言测试与评价。
二、考试的科目应用语言学的考试科目为：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3103应用语言学三、导师介绍程晓堂，北京师范大学外文学院院长，教授，博士生导师，《中小学外语教学》主编，《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）主编。
罗少茜：北京师范大学外文学院英文系教授、应用语言学硕士生导师四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
2016年北京师范大学英语语言文学专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、经验指导
保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的
复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放
小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要
调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也
应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗
（五）模拟考试阶段（12 月上旬——1 月初）： 关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺
这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏 补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。 要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做 3-5 次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住 考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次 暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定
示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知识
储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点，笑到
最后。
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050201 英语语言文 学
2016年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研复试分数线,复试内容
多原理题：运用相关原理，有关原理来分析论述……总论(定义、原理)，知
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2．复试成绩与初试的两门业务课成绩之和为总成绩。（政治和二外成绩只做参考，不计入总成绩）。
3．录取时，将合格考生分专业按总成绩排序，根据各专业计划招生人数，从高到低依次录取。
考研政治必备宝典：政治考试主观题答题技巧
★选择题：16 单选，17 不定项————总共用不超过 35 分钟做 ★分析题：小题，5 分钟看题打草稿，10 分钟写 ★材料题：5 分钟分层次，20 分钟写 ★选作题：30 分钟
1、 各种题型答题要求： 1、以命题者的思路为中心； 2、选择题：哲学、政经——理论分析实际，要加强理解，不确定的选项宁
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主从关系：物质/意识、实践/认识、社会存在/社会意识、国体/政体、生产力 /生产关系、经济基础/上层建筑、经济制度/经济体制。大概就只有这几个主从关 系。一、总论二、区别三、联系。X 决定 Y(产生、发展、性质和内容)Y 反作用 于 X(正确、适合的就促进，错误、不适合的就阻碍)
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2014年北京师范大学外国语言文学学院外国语言文学考研备考指南下载2014年北京师范大学721基础英语考研复习指南.pdf(下载次数:897)2014年北京师范大学941英语语言文学考研复习指南.pdf(下载次数:273)2014年北京师范大学942英语语言学及应用语言学考研复习指南.pdf(下载次数:423)资料简介1、721基础英语和942英语语言学及应用语言学资料简介（1）.英语语言学及应用语言学部分专业课辅导讲义以2013年北师大刚刚颁布的指定参考书为蓝本，梳理了每本书中的重点和难点，指出了考过的知识点和有可能考到的知识点（2）.基础英语部分基础英语北师大没有指定参考书，近两年，北师大的出题类型基本已固定。
我按照考试的顺序将这些题目罗列出来，有助于大家更好地理解基础英语的出题套路。
2、941英语语言文学资料简介（1）、第一部分：941英语语言文学高分辅导讲义高分辅导讲义以北师大最新指定的参考书目为基础，梳理了每本书的考点、重点和难点，此外笔者还在课本以外对相关知识点有所归纳，然后集结在一起，并按照书本目录顺序排版，以帮助考生更好地对照。
本部分包括的课本有：《英国文学简史》、《美国文学简史》、《美国文学选读》。
（2）、第二部分：历年考研真题解析本部分涵盖了05至12年的真题及解析，既给出了解题指导（包含解题思路和复习指导），也给出了详细的参考解答，有助于考生打开思路，有所参考。
3、244二外法语资料简介法语作为第二外语，也需要引起我们的充分重视。
北师的法语考察比较注重基础，即法语的基本语法。
现在的考察题型与往年相比，趋于简单化，有单选，完型，阅读，中译法，法译中。
北师法语的真题重复率很高，所以要重视，一定要多做几遍。
我在复习法语的过程中觉得法语的知识点十分零碎，所以我将重要的法语知识点按照代词，动词，介词等整理出来，这样零碎的知识点也会显得比较有条理和清晰。
而形成一个清晰的语法体系是十分重要的。
使用说明高分辅导讲义：建议同学们要先将参考书目浏览，有基本的熟悉度。
在看完讲义后，还是要回归到书里面，继续看书，而不是将书本丢掉。
真题及解析：上面已经说到这部分内容的重要性，笔者建议大家在对专业课比较熟悉的时候，就可以把真题拿出来研究研究了。
首先，要研究真题的考察范围、题目难度、试卷模式和出题趋势。
其次，参考答案只是起一个参考作用，是在自己做完了之后对比分析的。
而不是直接拿着真题与参考答案阅读，省略了自己做题这一最为重要的过程。
我在复习的过程中，将真题反复做过好几遍。
不要随着答案的思路走，而是应该自己对真题形成一个较为系统的理解，让答案为自己服务。
大家在做题目之前要先看一下试卷的整体情况，以及每个题目的分值情况，因为有时候分值的情况有可能会影响到你们答题的情况。
例如如果一道题的分值不是很多，是1分或2分，则解释下概念即可，如果分值较高，那么可能稍作解释，提供例子。
还有语言学的答题是很客观的一个过程，看到一个概念或理论，你只需要把你记得的书上的内容写下来就好了，不要加上自己的想法和观点，当然问你自己的看法和观点的题目除外。
资料真题解析说明1.大纲解读和命题风格北师的试卷近些年来经历了一些较大的变动，特别是08年开始，北师的英美文学和翻译合卷了，此前的年份中虽然也合卷，但部分题目在试卷中已经有明确标识指定方向的考生回答。
如今，文学和翻译的考生所必答的题型，既包括文学又包括翻译。
具体来说，北京师范大学英语语言文学专业试卷中，第一部分主要考查文学史的基础知识，形式以填空为主，旨在考查英美文学各个文学时期的重点内容，如名词术语，作家作品等；第二种题型是简答与评论，主要考查学生对英美文学的综合概括、语言组织与运用能力。
因此，考生应该特别注重英美文学经典作品的评价，尤其是主题人物介绍分析。
另外还要特别注意，北师经常考查对诗歌等文学作品的分析和评论，常见的考查形式是给出一首诗或一段文学作品，如小说节选，提出3-4个问题让你回答。
由于北师英语语言文学方面注重英文诗歌的研究（北师外院的章燕老师就是诗歌研究方面的重要学者），所以考生们应该注重经典作品的阅读分析及评论等方面知识的积累，适当涉猎和积累文学批评方法的基础知识，同时要学会灵活运用这方面去分析同类问题，做到举一反三。
而落实到卷面上时，解题则是有一定的方法和技巧的，如何灵活运用，要看你对知识的掌握程度。
对每个作家的大致创作背景、写作特点、文体特色、思想观点以及其所代表的流派一定要弄清楚，只要你对每个著名的主要作家的整体风格把握清楚的话，不管考到的是具体哪一篇文章都能有话可说。
文学方面的考查之外，近几年来，尤其是10年以来，除了在基础英语卷中涵盖了翻译题的考查，文学卷中也加入了英汉互译题，并且占据了高达60分的分值。
汉译英一题，通常翻译题字数不多，往往在200-300字左右不等，内容多以翻译理论为主，如12年考查了关于翻译理论中的讹喻概念；11年考查了严复提出的翻译标准“信，达，雅”中“雅”的争议；10年则节选了矛盾的《直译顺译歪译》一文。
英译汉一题则相对简单，12年内容为一个作者阐述自己的书的，文中没什么生词，句法也不复杂；11年则是节选一个有关文化传播的演讲，主题为在21世纪到来之际的文化大交融以及中国要向世界展示自己五千年的文化传统；10年内容涉及艺术家们对于社会的意义与价值的。
可见，北师的翻译部分有明显的侧重点，考生需要重视翻译理论方面的翻译知识和积累，另外还需要大量的翻译实践，从文体到内容，只有涉猎丰富，才可以应对翻译题目的考察。
2.题型变化与分值分布了解题型和每个题型的分值是十分必要的。
分析99-06的卷子就可知，填空题的重复率相当高，当然每年也会增加新的内容，但多数的题都是仍然集中于文学史上著名的重要作家，并且每个文学阶段均有涉及。
然而从07年北师开始取消了填空题，分值比例也有所降低，而在考生了解和掌握著名作家作品的基础上考查运用文学批评方法，对某一文学现象和主题的大段大分值的论述的偏重则越来越大。
从最近五年看，北师大的题目除了10分-20分左右的客观题，如作家作品的判断、文学术语解释外，基本都是论述分析的主观题。
可很多学生平时喜欢做选择题或者连线题，对于主观论述题大多不会提笔写，这样到考试的时候可能就不能及时组织好答案。
每个题型的分值是不一样的，作家作品判断通常是1-2分，一个术语解释一般也就是3分，可一个论述就是10-30分，这就要求我们平时一定要注意不要避重就轻，本末倒置，特别要注意在基本知识识记的基础上，加强论述分析和书面表达能力的练习。
3.各章节的出题比重北师大的专业课没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。
例如，英国文学简史和美国文学简史书里涉及的作家就多达数百个，而直接反映在卷面上的考查仅仅只有10-20个，怎么复习？通过看历年真题，我们就发现虽然每年考题都有所变化，但其核心考点保持着相对稳定，重点考查多集中于文艺复兴、浪漫主义、古典主义以及现代主义，这些内容在2010--2012年考试中，分别占了总分约47%、60%和40%，通过这些分析，我们就把握了复习的重点。
因此复习文学时重点关注英国文学和美国文学，大家要分重点、分章节、按作家掌握，要注意重要的文学思潮、重要的人物、重要的作品。
4.重要的已考知识点考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。
比如文艺复兴时期在历年真题中经常出现的有Shakespeare、Marlowe;古典主义时期则经常出现Wordsworth、Shelley、Austen等等。
对于反复考查的知识点，一定不要局限于该题的答案，而要对答案进行变化和拓展，由这一作家发散思维，联想他/她的相关的知识体系，如创作背景、写作特点、文体特色、思想观点以及其所代表的流派。
考研毕竟是选拔高层次人才的考试，老师不会对一个问题反复让大家背书，因此对于灵活性的要求更高，考生需要养成良好的发散思维。
5由浅入深的出题方式很多考研试题中，有些同学可能认为这个考点已经作为填空题考过了，就不会再考了；其实不然，有些老师认为出作家作品填空题远远不能体现该考点的重要性以及考生对重要作品作家的掌握程度，因此很有可能会把它变作论述题再拿出来考。
不同于其它院校，北师在客观题的分值越来越“吝啬”，而对大段论述分析却越来越青睐，原因就在于这种主观论述题最能体现考生的文学素养和思维深度，而这对于即将步入研究生院校攻读文学硕士的研究生来说无疑是一个极其重要的筛选方式，因此善于思考并有自己独特见解的考生更可能获得高分。
如果有人仅仅停留于作家作品的背诵等基础知识的积累，而忽略了文学作品的欣赏和思考，恐怕会吃些苦头了。
因此，考生首先要重点关注文学史，各种文学思潮；其次是各种文学作品选读，也就是要学会分析，要知道分析的步骤、分析的方法；要分重点、分章节、按作家掌握。
要注意重要的文学思潮、重要的人物、重要的作品。
另外一个重点也是难点就是文学作品的赏析。
总的来说，北师所考的也还是基本功，要求大家学会分析作品的各个要素，重点是诗歌、小说，尤其是短篇小说。
通过上述的分析，我们不难看出历年真题在备考中的重要性！真题不仅要好好研究，而且还要作为最重要的模拟题反复地训练，在模拟训练的时候，要尽量做到如下“八大要求”。
如果能切实做到这“十大要求”，也就能抓住文学课复习的重点，从而能达到更加有效地复习效果，我能够在这科上获得120分的分数正是基于这样的复习要求。
“八大要求”，即内容上要求，准：参考书目的基础知识要记忆准确；全：要点要有；谨：要多用文学术语和专业语言；深：以某个作家深入挖掘记忆其写作的各个侧面；宽：要善于横向比较英美两国的文学各时期各思潮的时间年代、时代特点以及代表作家的异同，善于发散思维；清：阅读和记忆时要详略得当，讲求重点突出，兼顾细节。
形式上要求：美：布局美观、字迹清楚；快：要求对基础知识非常熟悉；效：每个题目的思考和组织书写的时间分配要合理，避免顾此失彼。
942英语语言学及应用语言学高分辅导讲义说明每一个考研的同学都知道，专业课在考试的四门科目中是重中之重。
北师的外国语言学及应用语言学专业的专业课指定了三本参考书目，即《语言学教程》，导论和《英语教学法教程》。
往年由于北师的真题重复率很高，会有同学把宝押在真题之上。
真题自然十分重要，但是这门专业课的重点确实是在这三本书中。
这门专业课超纲的比例很小，所以只要将这三本专业课吃透，就可以考出一个比较理想的分数。
在看书的时候，理解是最重要的，当然也有相当一部分需要在理解的基础上进行记忆。
这份专业课笔记是我在考研的过程中将这三本书的重点和脉络整理所得，主要就是一些北师考过或我认为有可能会考到的知识点的概括总结。