记承天寺夜游(1)

围堤湖学校八年级上册语文导学案

课题23、记承天寺夜游（1）

教

学

目

标

感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度

教学重点感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度

教学难点文中末尾“闲人”的含义

教学过程

教学内容

教师学法指导（学生质疑解难）

一、作者简介：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家。他在散文、诗、词、书法、绘画上均有惊人的成就。他是( )

之一。与父亲苏洵,弟弟苏辙合称“三苏”。

二、背景介绍：苏轼才华横溢，但他的一生却经历许多磨难。政治上屡遭贬谪。这篇文章就写于苏轼经历他人生中最大打击“乌台诗案”后，被贬黄州后所写的。

三、导入，解题

1.文章“记”的要素是：

时间：地点：人物：

2.自由朗读，要求读准字音，读清句子停顿。

如：遂/至承天寺/寻张怀民庭下/如积水空明念/无与为乐

者水中/藻荇交横

3.教师范读，确定朗读的节奏，找同学朗读，并做点评。

4.学生以小组为单位，对照注释，借助工具书，合作翻译全文。学生质疑，讨论解疑，理解课文内容。

四、自主学习