人教版《道德与法治》七年级上册守护生命教案

第九课第一框《守护生命》详细教案

知识目标：知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。

能力目标：提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。学会面对复杂的社会生活，以真善美为标准，作出正确的道德判断和选择。

情感态度价值观目标：珍视生命，对生命负责任，养成健康的生活方式。爱护身体，增强安全意识、自我保护意识。认同中华文化，弘扬民族精神，自觉守护精神家园。

重点：爱护身体

难点：养护精神

导入：出示地震疏散演练图片、火灾疏散演练图片、防踩踏疏散演练图片：为什么学校每年都要进行这些演练呢？因为生命是宝贵的，要学会守护生命。今天我们来学习第九课第一框《守护生命》。因为生命包括身体生命、精神生命、社会生命。所以守护生命，既包括守护身体生命，又包括守护精神生命。

正课讲授：

环节一：1、如何守护生命？

出示学习目标：

1、如何守护生命？

2、精神发育与物质有什么关系？

过渡：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。1、守护生命首先要爱护身体，关注自己的身体。

关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。

大家关心自己的身体状况吗？请做以下小调查：

1、你每天早晨都吃早餐吗？

2、你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？

3、你是否食用过“三无”食品或者碳酸饮料呢？

4、你的体重是否过轻或过重呢？

过渡：身体是革命的本钱，一定要养成健康的生活方式，对生命负责。怎么做，才是健康的生活方式呢？

出示图片：合理的饮食，适量的运动，规律的作息充足的睡眠，良好的卫生习惯，注意保护视力，定期做身体检查，远离有害物质，不滥用药物等等。这些都是健康的生活方式。

过渡：刚才大家说到：过重的学习压力不能保证充足的睡眠，甚至让人产生轻生的念头。我们来看这位学生的求救信：

一封求救信：这些天，我烦躁不安，十分苦恼。我已经很拼命地在学习了，可成绩就是上不去。在家里，父母整日追问成绩，我感受不到家的温暖和父母的爱。在学校，有同学嘲笑我说：“再用功，也是瞎子点灯——白费。”我知道生命的价值高于一切，可这些挫折，让我有了轻生的念头。

思考：1、他产生轻生念头的内在原因是什么？

2、为帮助他走出困境，你会向她说些什么？

生答：略

总结：✍我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。

随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。

过渡：可现实却是严峻的，请看一组数据：

严峻的现实：全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！

思考：看到这些数据，你有什么启发？

✍我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

过渡：大家是否具有安全意识和自护意识呢？一个小调查，请据实回答：小调查：如果外出旅游，入住外地的宾馆，你经常做的第一件事是：

A．整理行装

B．躺下休息

C．查看房间的逃生路线

D．与室友聊天

过渡：看来，我们仍需要增强安全意识、自护意识，提高安全防范能力。除此之外，我们还要掌握一些基本的自救自护方法，

假如你不慎溺水，要冷静并大声呼救，如有人来施救，要身体放松，让救你的人从背后托着你的头颈部，而不能紧抓住对方的胳膊或腿甚至双手抱住对方身体。若同伴落水，要给溺水者抛救生圈或树枝、绳索等工具，并及时向大人求救。

假如家中油锅着火，应关闭阀门，盖上锅盖。若电器着火，应先拔掉电源插头或关闭电源总开关，用湿棉被或毛毯盖住。若火势较大，要使用灭火器。切不可用水灭这些火。

发生雷暴天，在树下、屋檐下躲避或者用手机联系自己家人都是错误的做法。应尽量躲在空旷的地方或屋内，不用通讯工具。

发风筝时，一定要远离人群或者电线。

电梯故障，我们该如何自救自护？请看视频。

火灾中，我们该如何自救自护？请看视频。

地震时，我们该如何自救自护？请看视频。

总结：1、如何守护生命？

（1）守护生命首先要关注自己的身体。

✍关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。

✍我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。

✍我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

过渡：巴金说：“我们不是单靠吃米活着。”也就是说，我们不仅要爱护身体，还要养护精神。?

（2）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

为什么要养护精神呢？我们来看两张图片：

同一个小姑娘：生气时，仿佛乌云罩顶，鲜花般的生命都失去了颜色；而高兴时，仿佛百花怒放，生命一下子灵动起来。

总结：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态。这需要我们关注并养护精神。

过渡：可是现实中有些人却不重视养护自己的精神，造成精神家园失守的状况。看这样一份材料：

材料一：“哈韩”的潮流席卷着中学校园：流行的韩剧和韩国明星是中学生关心的永恒话题，伴随其中的是对韩国文化的崇拜。

材料二：越来越多的青少年热衷于过“洋节”，如圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣节、愚人节，这些“洋节”成为追捧的对象，反而我国的一些传统节日被淡忘了，中秋节和端午节都傻傻分不清。

材料三：越来越多的中国明星却加入外国国籍，崇洋媚外....

过渡：实在令人痛心。当今社会有太多人精神家园失守，盲目崇拜外来文化，殊不知我们中华文化博大精深、源远流长。

汉字：中国字是世界上最古老的文字之一，已经有六千多岁了。图片

文化典籍：《论语》、《四书五经》、《道德经》、《孙子兵法》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等。其中很多典籍还广受外国朋友喜爱。比如：据联合国教科文组织统计，被译成外国文字发行量最大的世界文化名着，除了《圣经》以外就是《道德经》。

科技工艺：司母戊鼎、青铜编钟、地动仪、司南、印刷术、造纸术、火药等。

文学艺术：唐诗宋词、昆曲、影视剧。

还有很多不胜枚举的中华符号：中国结、中国长城、中国武术、中国旗袍、中国京剧。

值得我们敬仰和学习的偶像也有很多：文天祥、林则徐、王进喜、鲁迅等。

总结：怎么做：守护精神家园，我们不能丢失优秀传统文化的滋养，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。（民族精神：以爱国主义为核心的民主统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。）

人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。

总结：1、如何守护生命？

（1）守护生命首先要关注自己的身体。

✍关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。

✍我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。

✍我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

（2）守护生命需要关注并养护我们的精神。

守护精神家园，我们不能丢失优秀传统文化的滋养，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

环节二：2、精神发育与物质有什么关系？