小学五年级语文按要求改写句子练习题
新部编版五年级语文上册病句修改专项练习题
新部编版五年级语文上册病句修改专项练习题1. 按要求改写句子。
①我怎么能够接受外祖母去世的事实呢？（变陈述句）②我最喜欢上语文课了，而且语文课能拓宽我的知识面。
（用修改符号修改病句）③我壮着胆子给爸爸看了一篇我写的短篇小说。
（缩句）2. 按要求写句子①只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。
（修改病句）②实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（连词成句）③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
（缩句）3. 按要求写句子。
（1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
（用下划线字写句子）（2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用下划线字写句子）（3）他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。
（用修改符号在原句上修改病句）（4）______ 不要紧______ 小公鸡说道______ 第一次能这样就很不错了______ 你再试试______ 来______ （给句子加上标点）4. 修改下面的病句①我的书桌上一本故事书。
②这是有趣的一项活动。
③我们这里将要绿化以后，风景会更美。
5. 我会按要求写句子。
①发挥想象，仿写句子。
例：书是钥匙，开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
②石头向敌人头上砸去。
（改为比喻句）③修改病句：北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。
（在原句上修改）6. 按要求完成句子练习。
①也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
（修改病句）②是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
（仿写设问句）③面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。
（用划线的词造句）④月球会成为人类的另一个家园。
（改为反问句）7. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。
（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
（缩句）④天上飘着浮云。
（扩句）⑤明天下雨。
明天我们不去春游了。
（用关联词连成一句话）8. 修改病句①我们结束了打扫教室的任务。
五年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案
五年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）______________________________________________________2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
（用句子中的说明方法写一个句子）_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。
A．水面上的风和波浪。
______________________________________B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
_______________________________________二、按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。
这是因为他们不关注身边的事。
不了解自己生长的地方。
（用一个关联词将三个句子连成一句话）_______________________________________________________2.月亮出来了，星星不亮了。
(根据情境写一个拟人句)_______________________________________________________3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_______________________________________________________4.雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。
(修改病句，把正确的写下来)_______________________________________________________5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。
(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________三、按要求改写下列句子。
小学五年级下册语文句子及答案(考题)
小学五年级下册语文句子及答案（考题）一、按要求改写句子。
1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）________________________________________2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
（缩句）__________________________________________3.仿写句子。
例句：书籍，是人类文明的“长生果”。
书籍，是_____________________________二、按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________________三、按要求完成句子练习1.父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）________________________________________2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）____________实在是_________， ____________。
3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）__________________________________________4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）_____________________________________四、按要求完成句子。
部编版语文五年级下册 期末按要求写句子专项复习(含答案)
部编版五年级语文下册期末按要求写句子专项复习1.(3分) 按要求写句子。
（1）例：小家伙摔得还挺重。
（仿写句子）（2）树叶飘落下来。
（改成比喻句）（3）蟋蟀在阳台上鸣叫。
（改成拟人句）（4）我估计他这道题一定错了。
（修改病句，用上修改符号并将正确的句子写下来）2. 按要求写句子。
（1）我们不能辜负老师对我们的期望。
（改为反问句）（2）所有人都说桑娜是个品德高尚的人。
（改为双重否定句）（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给你弹一首吧。
”（改为转述句）（4）通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
（修改病句）3. 句子加工厂。
（1）那一团越发茂盛的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）（2）海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）（3）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改成双重否定句）（4）教室里非常安静。
（改成夸张句）（5）从上学那天起，语文对我产生了浓厚的兴趣。
（修改病句）4. 按要求，写句子。
（1）战士们冲向敌人。
（改为比喻句）（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）（3）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。
（用修改符号修改病句）（4）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）5. 按要求，写句子。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2）小孩掉进河里，我们不能见死不救。
（改为反问句）（3）高大挺秀的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
（缩句）（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（用修改符号修改病句）（5）请你为一种物品设计一条广告语，看看谁设计得最有创意。
6. 按要求写句子。
（1）我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（2）我们家的房子很小。
（改为夸张句）（3）经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。
（用修改符号修改病句）（4）有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。
人教版五年级下学期语文按要求写句子易错专项练习题
人教版五年级下学期语文按要求写句子易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）________________________________________________________2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（缩句）________________________________________________________3．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（修改病句）________________________________________________________4．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________二、按要求修改句子。
1．你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）________________________________________2．母亲望着我。
（扩句）________________________________________3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）________________________________________4．当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句）________________________________________5．他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
（改为把字句）________________________________________6．儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。
打了退烧药，现在我已经好多了。
”（改为转述句）________________________________________三、句子综合训练营。
新部编人教版五年级上册语文修改句子及答案(必考题)
新部编人教版五年级上册语文修改句子及答案（必考题）一、按要求改写句子。
1．广场的东北角，有几株柳树。
（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）____________________________。
2．学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。
（修改病句）____________________________。
3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）_______________________________。
二、按要求改写句子。
1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
（改为双重否定句）__________________________________________2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
（修改病句）___________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_______________________________________4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_____________________________________________5．花儿在秋风中笑弯了腰。
（仿写句子）________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.浪花跳跃。
（扩句）______________________________2.难道荷兰不是欧洲的花园吗？（改为陈述句）___________________________3.金字塔是世界八大奇观。
（修改病句）_____________________________4.在绿色的草原上，黑色的猪群不停地呼着。
（改变句序，使句子意思不变）_____________________________5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
五年级语文按要求改写句子练习题
五年级语文按要求改写句子练习题五年级语文按要求改写句子练习题11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
（改为反问句）2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
（改为双从否定句）3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。
（改为双重否定句）4、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。
”改（为转述句）5、母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。
”改（为转述句）6、王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。
”改（为转述句）7、小英对妈妈说：“我会好好学习的。
”改（为转述句）8、我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。
”改（为转述句）9、我坚定地说：“他这么认为的! ”改（为转述句）10、东东高兴地说：“太好了，我又被老师表扬了。
”改（为转述句）11、妈妈文他：“小东，你吃饭了吗?”改（为转述句）12、我爸爸说：“奇怪，我的书怎么不见了?”改（为转述句）五年级语文按要求改写句子练习题21、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
2、把“被”字句改成“把”字句我的错误马上被朋友们纠正了3、改变词序，意思保持不变。
(1) _______________________________________ 出金华城大约 5 公里到罗甸。
______________________________________ 。
(2) _________________________________________ 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
__________________________________ 。
(3) _______________________________________ 那些来南京的客人都很热情。
______________________________________ 。
(4) _____________________________________ 这几道题你全没有做对。
五年级语文按要求改写句子练习题
黄鹂吃了卷叶虫。
二、把下列句子改成把字句。
黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
三、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。
这么远,箭哪能射得到呢?四、把直接引语改成间接引语。
张林告诉我：要是星期日下雨，我们就不去看电影。
五、修改病句。
我国的人口是世界上人口最多的国家。
到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。
我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
雨水淋湿了我的衣服。
二、把下列句子改成把字句。
北风吹来，地面上的害虫都动死了。
三、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。
我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
四、把直接引语改成间接引语。
蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?五、修改病句。
指南针是我国的四大发明。
张文是一个学习很好的三好学生。
上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀！我国人口是世界上最多的国家。
平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
二、把下列句子改成把字句。
黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
三、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。
大千世界,哪里没有野花的倩影?四、把直接引语改成间接引语。
妈妈对我说：我上班去了，你中午在家自己温习功课。
五、修改病句。
言行不一致的人是一种很坏的风气。
老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。
墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
小组会上，大家互相做了自我批评。
我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
二、把下列句子改成把字句。
我被这动人的情景吸引住了。
三、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。
他哪里知道人家要把他怎么样呢？四、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：诸葛亮神机妙算，我真不如他。
按要求改写句子特训卷--2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
按要求改写句子特训卷-小学语文五年级下册部编版1．按要求写句子。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改陈述句）___________________________________________________________。
（2）他对沃克医生说：“我一直在数你的刀数？”（改转述句）___________________________________________________________。
2．按要求写句子。
（1）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）___________________________________________________________。
（2）外公，您也回祖国去吧！（改为反问句）___________________________________________________________。
（3）外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（改为转述句）___________________________________________________________。
3．句子练习（1）大家都知道刷子李的本领高。
（改为双重否定句）___________________________________________________________。
（2）常州在短期内迅速控制住了疫情，谁能否认这是民众团结一心，共同抗疫的结果？___________________________________________________________。
4．按要求完成句子练习。
（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）___________________________________________________________。
（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）___________________________________________________________。
五年级语文下册句子句型转换练习题(含答案)
五年级语文下册句子句型转换练习题(含答案)句子句型转换练题一、按要求写句1、春天来了，大地一派欣欣向荣的景象！改写：春天的到来让大地呈现出欣欣向荣的景象！2、身为中国人我感到无比骄傲！改写：作为中国人，我感到无比骄傲！五星红旗在奥运会场高高飘扬，让每个中国人都感到骄傲。
3、夜幕下，树影摇来摇去，成了幽灵。
删除：这段文字有问题，无法改写。
4、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
改写：夜空中的小星星仿佛眨着眼睛，向你微笑着。
5、这一朵朵菊花，远看好像一个个色彩鲜艳的绣球。
改写：这些菊花远看就像是一串串色彩鲜艳的绣球。
6、妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温功课。
改写：妈妈告诉我她要上班，让我中午在家自己温功课。
7、这块地里的菜秧是我种下的。
改写：反问句：这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？否定句：这块地里的菜秧不是我种下的。
8、我们遇到困难，不能退缩。
改写：我们遇到困难，只能勇往直前。
9、这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？改写：这活泼的小孩当然是我的好朋友。
10、齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。
改写：“把”字句：齐这船舷的菜叶和垃圾填满了这只船和那只船之间的空隙。
“被”字句：这只船和那只船之间的空隙被XXX这船舷的菜叶和垃圾填没了。
11、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改写：“把”字句：一大滴松脂把一个苍蝇和一个蜘蛛包裹住了。
“被”字句：一个苍蝇和一个蜘蛛被一大滴松脂包住了。
12、崇山峻岭蕴藏着煤和石油。
改写：缩句：崇山峻岭蕴藏着煤炭和石油。
13、XXX的飞机模型被我不小心摔坏了。
改写：“把”字句：我不小心把XXX的飞机模型摔坏了。
“被”字句：XXX的飞机模型被我不小心摔坏了。
14、XXX的军队把XXX打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
改写：“把”字句：XXX的军队把XXX打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
“被”字句：XXX被XXX的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
15、这些来北京的客人水平非常高。
小学五年级语文句子改写完整版
小学五年级语文句子改写HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学五年级语文句子改写一、把下面的句子改为拟人句。
二、1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
三、______________________________________________________________四、2、小草儿发芽了。
五、______________________________________________________________六、3、春天来了七、______________________________________________________________八、4、百灵鸟在树枝叫。
九、______________________________________________________________十、5、太阳慢慢地从东边升起来了。
十一、____________________________________________________________ __十二、 6. 一排排柳树倒映在水中。
十三、____________________________________________________________ __十四、7.、果园里，麻雀叽叽叫。
十五、____________________________________________________________ __十六、8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
十七、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
十八、1、••A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。
•••B、我们从胜利走向胜利。
十九、二十、2、A、星期天，李艳去外婆家。
••B、星期天，李艳去奶奶家。
二十一、二十二、3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。
••B、你应该及时去找他。
二十三、二十四、4、A、明天不下雨。
统编版语文五年级上册期中按要求改写句子检测卷(含答案)
统编版语文五年级上册期中按要求改写句子检测卷（含答案）期中按要求改写句子检测卷语文五年级上册统编版1．按要求写句子（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）___（2）果实挂在枝头上。
（扩句，至少扩两处）___（3）母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩。
"（改成第三人称转述句）___（4）这么可爱的珍珠鸟，没有一个孩子不想得到它。
（改为肯定句）___（5）停电了，外面很黑。
（改为夸张句）___2．按要求改写句子。
（1）小男孩的真诚感动了教练。
（改为“被”字句）___（2）昨天，不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗？（改为陈述句）___（3）满地各色的落叶，像（补充成比喻句）（4）从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。
（用带点词语写一句话）___3．修改病句。
（1）在会上，纷纷发表自己的意见。
___（2）秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!___（3）树上结了数不清的许许多多的果子。
___（4）李芬同学改正并认识了自己的错误。
___4．按要求写句子。
（1）我不能忘记老师的教育。
改为反问句：___（2）美丽的校园里盛开着五颜六色的花朵。
缩句：（3）他拿起笔就跑。
改为夸张句：（4）他亲切的话语融化了我小小的心。
改为把字句：___（5）满树红通通的苹果，真漂亮!改为比喻句：___5．按要求写句子。
①小船滑过。
扩句：②绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
缩句：③小鸟在树上叫着。
拟人句：④西湖的景色十分美。
改为感叹句：⑤小明是个好孩子。
小明是个好学生。
用恰当的关联词语合并为一句：___6．按要求改写句子。
（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）（2）钱塘江口的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
钱塘江口地形特殊。
（用关联词语合并一句话）___（3）见到同学有难，我们一定要帮忙。
（改写成反问句）___（4）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改写成“被"字句）___（5）画眉鸟站在树枝上叫。
统编版五年级下册期中复习句子专项训练—改写仿写句子(含答案+详细解析)
统编版五年级下册期中复习句子专项训练—改写仿写句子（含答案+详细解析）期中复习句子专项训练——改写仿写句子班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。
（1）病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。
（改为直述句）__________________________________________________________________ _____________________（2）班会课上，针对乱丢乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。
（修改病句）__________________________________________________________________ _____________________（3）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）__________________________________________________________________ _____________________（4）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句）__________________________________________________________________ _____________________2．按要求写句子。
（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
（缩句）__________________________________________________________________ _____________________（2）人人都爱自己故乡的月亮。
（改为反问句）__________________________________________________________________ _____________________（3）箭纷纷地射过来。
五年级语文改写句子试题答案及解析
五年级语文改写句子试题答案及解析1.按要求写句子。
（6分）（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。
（改为“把”子句）（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）【解析】略2.句子变变变。
（6分）（1）把下面句子变为陈述句。
我们在传看凯蒂旺普斯的头骨时，他不是告诉我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？（2）用恰当的关联词语，把下面的句子变成一句话由于多年的风华侵蚀，它已经斑斑驳驳。
我们仍然鉴定出它是片麻岩（3）把下面句子变为转述句邓稼先平静地对妻子说：“我知道这一天总会到来的，只是没想到它来得这么快。
”【答案】（1）我们在传看凯蒂旺普斯的头骨时，他告诉我们有关这种动物的一切都没有遗留下来。
（2）虽然……但是（3）邓稼先平静地对妻子说，他知道这一天总会到来的，只是没想到它来得这么快。
【解析】略3.句子大世界。
（10分）（1）《猴王出世》中表示时间过的飞快，不知季节在变换的句子是：，。
（2）眼睛的每一次定格，都是一幅写意的风物水墨丹青。
①这句话把比作。
②我也能写一句：（3）布达拉宫东西长360多米，南北宽270多米，建筑群占地36万多平方米。
①这句话运用了的说明方法。
②我也能写一句：（4）把句子合并成一句话。
布达拉宫外表令人叹为观止。
布达拉宫是一个宝物荟萃的博物馆。
（5）读一读，仿照例句语境写话。
大片大片的雪花飞扬，悄无声息地装扮着古老的徽州，描绘着一幅优美纯净的冬日画卷。
【答案】（1）山中无甲子，寒尽不知年（2）①眼睛看到的景物水墨丹青②阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
（3）①列数字②现存的长城遗迹西起嘉峪关，东至辽东虎山，全长8851公里，平均高6至7米、宽4至5米（4）不仅……还（5）拟人【解析】略4.句子训练营。
根据要求写句子。
（1）A. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
统编版语文五年级上册期中按要求改写句子达标练习-(含答案)
统编版语文五年级上册期中按要求改写句子达标练习-（含答案）期中按要求改写句子达标练习-语文五年级上册统编版一、选择题1．下列句子的改写有误的一项是（）A．“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？"改为陈述句：秦王我都不怕，更不怕廉将军。
B．“海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”改为转述句：海力布急得掉下了眼泪，说，我可以发誓，我说的话千真万确。
C．“园中有民族建筑。
园中有西洋景观。
"把这两句话用关联词语连接起来：园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
D．“至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
”改为肯定句：至少前后有十几家邻居，都浸在桂花香里。
2．下列说法中，不正确的一项是（）A．父亲说：“这是我对你们的希望。
"改为转述句是：父亲说，这是他对我们的希望。
B．我的窗前有一大盆异常茂盛的吊兰。
缩句是：我有吊兰。
C．摇花对“我”来说是件大事，因此，“我"总缠着母亲问什么时候摇桂花。
D．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
”这句话使用对比的修辞手法。
3．下列说法正确的一项是（）A．“请小声说话！"是感叹句。
B．“我戴上了口罩。
”和“我把口罩戴上了。
"两个句子意思一样。
C．“你喜欢看什么课外书？”和“你怎能不喜欢看课外书呢？"两个句子意思一样。
D．弟弟说：“我爱中国。
”这句话改为转述句应为：弟弟说，我爱中国。
4．下列说法中正确的一项是（）A．“此处水深，禁止游泳!"这句话是感叹句。
B．“德保真是个好地方啊!”这句话是祈使句。
C．“这次考试我怎能不认真呢？"“这次考试我不能不认真。
”这两个句子的意思一样。
D．“他被水手们救上了甲板。
"“水手们把他救上了甲板。
”这两个句子意思不一样。
5．与“蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？"意思一样的句子是（）A．蜻蜓飞得那么快，不可能追不上。
统编版语文五年级上册按要求改写句子特训卷-(含答案)
统编版语文五年级上册按要求改写句子特训卷-（含答案）按要求改写句子特训卷-语文五年级上册统编版1．按要求完成句子练习。
(1)我不希望妈妈受苦受累。
（改为反问句）(2)读了《慈母情深》一课，使我深受感动。
（修改病句）(3)我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。
（缩句）(4)不是说买书，妈妈才舍不得给你这么多钱呢？（改成陈述句）(5)《青年近卫军》是我一直想买的一本长篇小说。
（调换词序，不改变句意）2．按要求完成句子练习。
(1)这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）(2)我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。
（改为“被"字句）(3)太阳离地球太远了。
太阳看上去只有一个盘子那么大。
（用关联词语合成一句话）(4)没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（给句子换一种说法，不改变原意）3．按要求写句子。
(1)我没有权利用那钱再买任何别的东西。
（改为反问句）(2)既然哥哥嫂子这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）(3)我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
（仿写一个含有连续动作的句子）(4)用“生气”的不同意思造句①指因不合心意而不愉快：②指活力，生命力：(5)选择下面一个成语，照样子用具体的情景把成语的意思表现出来。
左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
津津有味应接不暇欣喜若狂垂头丧气4．词句段运用。
(1)运用人物描写方法写一写“久别重逢的姑妈"这一生活情境。
(2)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（仿照例句的表达特点写一写“外婆做的菜”）(3)众猴听说，即拱伏无违。
（你是怎么知道加点词是什么意思的？）(4)通过读《三国演义》这本书，使我受到了深刻的启发。
（修改病句）5．按要求写句子。
(1)当我再拿起那首诗时，承认父亲是对的。
（改为双重否定句）(2)太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来治疗和预防疾病。
统编版语文五年级上册按要求改写句子过关练习(含答案)
统编版语文五年级上册按要求改写句子过关练习（含答案）按要求改写句子过关练习语文五年级上册统编版1．按要求完成句子练习。
（1）朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
（仿写句子）______ _______（2）壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）。
______ _______（3）将军对战士们说：“好，我就在晚饭后来看你们。
"（改为第三人称转述句）______ _______（4）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
（缩句）______ _______2．句子加工厂。
（1）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）______ _______（2）声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
（修改病句）______ _______（3）在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
（修改病句）______ _______（4）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）______ _______3．按要求完成句子练习。
（1）照样子，把句子写具体。
一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
自习课上，同学们真安静！_____________（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）______ _______（3）如果我们俩闹不和，就会弱小赵国的力量。
（修改病句）______ _______（4）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（写出语句的主要意思）______ _______（5）前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体！（仿写设问句）______ _______（6）搭石，构成了家乡的一道风景。
（照样子，把句子补充完整）让座，_____________4．按要求写句子。
统编版语文五年级上册易错专项特训按要求改写句子(含答案)
统编版语文五年级上册易错专项特训按要求改写句子（含答案）易错专项特训：按要求改写句子-语文五年级上册统编版1．按要求写句子。
(1)这是一个在北方山区常见的小站。
（缩句）______(2)夏天是万物迅速生长的季节。
（改为反问句）______(3)我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。
（修改病句）______(4)路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
（改为拟人句）______(5)我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
（用一连串的动词写句子）______2．按要求写句子。
(1)父亲的话却深深地印在我的心上。
（改为反问句）______(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
（修改病句）______(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？"（改为转述句）______(4)圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（用关联词把两句话合成一句）______(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：______3．句子大观园。
(1)白鹭是一首精巧的诗。
（仿写比喻句）______(2)人类跟猎豹赛跑。
人类没有一点儿希望赢猎豹。
（用恰当的关联词语连成句话）______(3)这是一座历史悠久的石拱桥。
（用一种说明方法改写句子，说明事物的特征）______(4)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用加点的词语写句子）______4．修改病句。
(1)威尼斯世界闻名的水上城市。
______(2)他爬上上衣，脱了桅杆去追猴子。
______(3)虽然热带是无所谓隆冬的，所以腊月也是凉风飕飕的。
______(4)我的小月亮，我有时候永远忘不掉你。
______5．按要求写句子(1)车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
小学五年级语文上册修改句子练习(15道精编)
小学五年级语文上册修改句子练习（15道精编）一、按要求完成句子练习。
1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。
（改为转述句）______________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。
（仿写句子）______________________________________3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。
（修改病句）______________________________________4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。
（改为反问句）______________________________________二、按要求写句子。
1．月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。
（照样子，运用动态描写把句子补充完整）成群结队的大雁，____________________2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）_________________________3．春天，柳树舒展开了枝条。
（把句子写具体）春天，柳树舒展开了_____枝条，柳条在微微的春风中____________，远远看去柳树就像_________。
三、按要求改写句子。
1．小孩掉河里，我们不能见死不救。
（改成反问句）__________________________________________________2．我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。
（改为“被”字句）____________________________________________3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_______________________________________________4．父亲的话深深地印在我的心上。
（缩句）___________________________________________5．几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
沪教版小学五年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
沪教版小学五年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”(改为转述句)________________________________________________________2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。
(修改病句)________________________________________________________3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)________________________________________________________4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）________________________________________________________二、按要求写句子。
1．母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）________________________________________2．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）______________________________________3．我冲．出饭厅，跑．进自己的房间，扑．到床上失声痛哭起来。
（仿照句式写句子，注意用上表示连续动作的词）______________________________________4．父爱如山，为你遮风挡雨；__________，___________。
（照样子，补充句子）三、按要求写句子。
1．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_____________________________________________________2．松鼠是小动物。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________________3．桂花很香。
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小学五年级语文按要求改写句子练习题
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
_____________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_____________________________。
3、改变词序，意思保持不变。
(1)出金华城大约5公里到罗甸。
________________。
(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
______________。
(3)那些来南京的客人都很热情。
________________。
(4)这几道题你全没有做对。
__________________。
(5)这些北京来的客人水平非常高。
(6)我家在市图书管附近住。
4、把反问句改成陈述句。
(1)我们哪里有近道，还不和你们是一条道?
_____________________________。
(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
_____________________________。
(3)都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
_____________________________。
(4)大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
(5)这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
(6)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
_______________________________________________________________
(7)水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
(8)要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________
5、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
__________________。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
______________________________。
6、把直接引语改成间接引语。
(1)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”
_____________________________。
(2)山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”
_____________________________。
(3)张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”
_____________________________。
(4)妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”
___________________
(5)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”
________________________
(6)蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
_______________________________________________________________
(7)他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
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(8)赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
_______________________________________________________________
(9)妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
_______________________________________________________________
7、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。