护理带教竞聘PPT2020
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日期：2020/9/17
★护理带教的质量直接关系到护生未来的职业素质及临床能力。
★外科护理带教要熟悉不同手术的术前准备、术后护理，配合医生及时准确处理 术后并发症。
03 带教计划与内容
入科教育
科室规章制度和职责，疾病 常规
明确护理计划与目标
介绍科室环境及科室的专业特点 纪律教育 规范行为 确保护理安全
第二周，讲解外科常见疾病的护理操作培训、讲座
护理总带教竞聘
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Leabharlann Baidu 教学形式
3、护理操作示教 和床边指导
1、指导护士操作， 及时纠正不规范
2、明确目标，温习 书本中知识点
4、结合临床实际 组织护理查房、业 务学习及座谈会 5、定期考核，包
括理论知识考试和 技术操作考试
骨科 泌尿外科
神经外科
普外科 五官科、肛肠科
普外科教学内容
疝气修补术
胃肠减压、胸腔闭式引流术
大隐静脉剥脱术
•由带教老师负责培训、考核
理论考核内容
护理三基试卷
技能考核
基本操作：生命体征的测量， 无菌技术、铺床、静脉输液、 静脉注射、皮内、皮下肌肉注射、 吸氧、雾化吸入，协助病人更换体位
专科操作：引流管更换、血糖仪监测、 鼻饲、灌肠
仪器操作：心电监护、 输液泵、注射泵
操作考核：成人心肺复苏、心电监护
04 计划与目标
外科 2009年9月17 日
目录
CATALOG
01 个人简介 02 对岗位的认识 03 带教计划与内容 04 计划与目标
01
姓名： 学历：大专 毕业院校：泉州医高专 职称：护师 科室：外科
泉州医高专
泉州东南医院
泉州
泉州边防武警医院
泉州门诊部
02 对岗位认识
★临床护理带教是护理教学的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡。
明确带教老师职责及带教方法
进行岗前培训加强纪律教育规 范行为
01
良好服务态度
改掉习惯操作行为 02
严格执行规章制度和护理操作规范
提高带教老师知识水平 05
03
加强与实习生之间交流
加强责任心 04
不允许护生单独操作
实习生提出宝贵意见，不断总结经验
感谢您的聆听！
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第一周，熟悉科室环境， 行入科教育，了解科室的性 能特色
周计划
第三周，科室重点病人临 床护理、组织业务学习
第四周，巩固重点护理操作，实习出科考核
入科第一个月
熟悉工作环境 掌握六步洗手法 掌握各班次工作内容
入科第二个月
熟悉掌握各项护理操作 护理文书书写规范 执业暴露处理流程
入科第三个月
传染病隔离方式与处理 掌握常用仪器使用流程 通过各项操作考核
阑尾切除术
胃穿孔修补术
骨科教学内容
髋关节置换术
膝关节置换术
股骨粗隆骨折
尺桡骨骨折
胫腓骨骨折
前列腺增生
其他科教学内容
内痔
白内障手术
肛周脓肿 扁桃体蜂窝组织炎
教学方法
• 1、理论
•1）参加每月组织的业务学习、护理查房、晨会提问 •2）参加院内组织的三基考核 •3）通过自学等方式学习三基知识
• 2、技能
★护理带教的质量直接关系到护生未来的职业素质及临床能力。
★外科护理带教要熟悉不同手术的术前准备、术后护理，配合医生及时准确处理 术后并发症。
03 带教计划与内容
入科教育
科室规章制度和职责，疾病 常规
明确护理计划与目标
介绍科室环境及科室的专业特点 纪律教育 规范行为 确保护理安全
第二周，讲解外科常见疾病的护理操作培训、讲座
护理总带教竞聘
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3、护理操作示教 和床边指导
1、指导护士操作， 及时纠正不规范
2、明确目标，温习 书本中知识点
4、结合临床实际 组织护理查房、业 务学习及座谈会 5、定期考核，包
括理论知识考试和 技术操作考试
骨科 泌尿外科
神经外科
普外科 五官科、肛肠科
普外科教学内容
疝气修补术
胃肠减压、胸腔闭式引流术
大隐静脉剥脱术
•由带教老师负责培训、考核
理论考核内容
护理三基试卷
技能考核
基本操作：生命体征的测量， 无菌技术、铺床、静脉输液、 静脉注射、皮内、皮下肌肉注射、 吸氧、雾化吸入，协助病人更换体位
专科操作：引流管更换、血糖仪监测、 鼻饲、灌肠
仪器操作：心电监护、 输液泵、注射泵
操作考核：成人心肺复苏、心电监护
04 计划与目标
外科 2009年9月17 日
目录
CATALOG
01 个人简介 02 对岗位的认识 03 带教计划与内容 04 计划与目标
01
姓名： 学历：大专 毕业院校：泉州医高专 职称：护师 科室：外科
泉州医高专
泉州东南医院
泉州
泉州边防武警医院
泉州门诊部
02 对岗位认识
★临床护理带教是护理教学的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡。
明确带教老师职责及带教方法
进行岗前培训加强纪律教育规 范行为
01
良好服务态度
改掉习惯操作行为 02
严格执行规章制度和护理操作规范
提高带教老师知识水平 05
03
加强与实习生之间交流
加强责任心 04
不允许护生单独操作
实习生提出宝贵意见，不断总结经验
感谢您的聆听！
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第一周，熟悉科室环境， 行入科教育，了解科室的性 能特色
周计划
第三周，科室重点病人临 床护理、组织业务学习
第四周，巩固重点护理操作，实习出科考核
入科第一个月
熟悉工作环境 掌握六步洗手法 掌握各班次工作内容
入科第二个月
熟悉掌握各项护理操作 护理文书书写规范 执业暴露处理流程
入科第三个月
传染病隔离方式与处理 掌握常用仪器使用流程 通过各项操作考核
阑尾切除术
胃穿孔修补术
骨科教学内容
髋关节置换术
膝关节置换术
股骨粗隆骨折
尺桡骨骨折
胫腓骨骨折
前列腺增生
其他科教学内容
内痔
白内障手术
肛周脓肿 扁桃体蜂窝组织炎
教学方法
• 1、理论
•1）参加每月组织的业务学习、护理查房、晨会提问 •2）参加院内组织的三基考核 •3）通过自学等方式学习三基知识
• 2、技能