2019鲁教版(五四学制)八年级全第四单元第一节《空气的成分》导学案(答案不全)语文

第四单元第一节空气的成分（1）

设计人：孔令琪乡饮中心学校

【学习目标】：

1、记住空气的组成及各成分的体积分数，知道空气是一种混合物。

2、通过对空气中氧气含量的测定实验，学会从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。

【学习重难点】：

重难点:空气中氧气含量的测定

【学习活动】：

学习问题1：空气中有哪些成分？

学习任务一：阅读教材74页，了解空气成分。

感知问题：通过生活中的现象完成下列内容

植物的光合作用说明空气中含有_________和_________。

通过水的天然循环、冬天玻璃窗上结出的冰花、大雾等现象说明空气中含有_______。闪电能使空气中的氮气转化成了硝酸，植物生长需要的氮肥，促进了植物的生长，说明空气中含有___________

学习结论：空气中各种气体的体积分数：氮气_______氧气_______二氧化碳_______稀有气体_______水蒸气和杂质_________。

学习问题2：如何测定空气中氧气的含量？

学习任务二：完成教材98页第6题。

感知素材：分析右图所示装置，若向外拉注射器的活塞会有什

么现象发生？

猜测一下：吸入注射器内的气体体积与进入瓶中的水的体积有

什么关系？

感知问题：结合教材98页第6题，思考下列问题。

1.本实验的原理是什么？（水倒吸进去的原因）

2.如果红磷不足，则测得氧气的体积有何影响？

3、如果不充分冷却就再打开止水夹，则测得氧气的体积有何影响？

学习结论：实验探究：用选择药品粗略测定空气中氧气的含量

实验步骤：

（1）组装仪器并检验装置气密性

（2）关闭止水夹，点燃燃烧匙内的红磷，立即

伸入集气瓶并把塞子塞紧，导管末端伸入水槽。

（3）待燃烧停止并冷却后，打开止水夹。

（4）观察并记录实验现象。

实验结论：空气中氧气大约占空气体积的_________。

学习问题3：怎样利用教材79页的装置测定空气中的含量？

学习任务三：阅读教材79页实验探究4-1，完成下列问题。

1、如何将密闭容器中的氧气消耗掉？测定的原理是什么？

2、怎样确定消耗掉氧气的体积？

3、反应结束后，注射器和具支试管内还有物质吗？主要是什么？由此得出什么结论？感知素材：1、在加热条件下铜在空气中只和氧气反应生成黑色固体氧化铜。

2、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳气体。

3、蜡烛在点燃的条件下和空气中的氧气反应生成水和二氧化碳。

4、镁条在点燃的条件下和空气中的氧气、二氧化碳、氮气都能发生化学变化。

5、红磷在点燃的条件下只和空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体。

感知问题：

1、

2、结合配套P80第8题，分析上述实验在哪些环节上可能造成误差？

3、以上两个实验，在测定空气中氧气的含量而运用化学方法除去氧气时，应注意哪些问题？

学习结论：1、实验原理：

2、注意事项：

【学习诊断】：

1、现在我们知道，干燥洁净的空气主要是以_________、_______和_________组成，另外，还含有少量的__________和极少量的__________。

2、测定空气中氧气的含量。

⑴测定原理：利用加热细铜丝消耗密闭容器中的氧气而不产生新的气体，铜与氧气反应的表达式为：________________________________

⑵仪器和药品：__________________________________

⑶实验现象：_____________________________________

⑷实验分析与结论：注射器内原来空气的体积为10ml，实验后体积为4ml，减少体积即为________的体积，硬质玻璃管的体积为20ml。由此证明，空气中氧气约占_______，也证明了空气是一种__________物。

考点一：认识空气的成分

对应练习：

1、空气成分中，体积分数占78%的是（）

A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳

2、大佬韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气，富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）

A、1：2

B、1：5

C、1：4

D、21：79

考点二：测定空气中氧气的含量

对应练习：

1、常温下，将100ml空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）

A、80 ml

B、60 ml

C、40 ml

D、20ml

2、小明同学用右图所示的装置做测定空气中氧气的含量的实验。点燃红磷后，发现红磷能够燃烧，发出白光，放出热量，产生浓浓的白烟，过一会红磷熄灭。

⑴红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，会观察到什么现象？

⑵燃烧后，集气瓶内气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质。物理性质有__________________________________

化学性质有__________________________________________

⑶小明同学在实验中，发现进入集气瓶里的水未达到预定的高度，请你帮小明分析一下原因。（至少写出两点）

（1）___________________________________________

（2）__________________________________________

3、为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：

选用实际容积为50mL的具支试管作反应容器，将过量的铜

粉放入试管，用橡皮塞塞紧具支试管，通过导管与实际容积

为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装

置．请回答下列问题：

（1）实验前，将注射器活塞前沿从30mL刻度

处推至20mL刻度处，然后松开手，若活塞仍

能返回至30mL刻度处，则说明_____________；

（2）实验开始时，注射器活塞前沿停在30mL

的刻度线上，用酒精灯加热铜粉，会看到试管

内_____________________，等到具支试管冷却

后观察，活塞前沿约停在______mL的刻度线上．

（3）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____________．

（4）若他测定的空气中氧气的体积分数小于2l%，造成该实验出现误差的原因可能是______（填序号）．