2009年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题及详解【圣才出品】

2009年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题及详解

（科目代码：312）

一、单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中。只有一个选项是符合题目要求的。

1．某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。该研究属于（）。

A．因果研究

B．相关研究

C．个案研究

D．纵向研究

【答案】B

【解析】抽样调查揭示的是两个变量之间的相关程度，因此属于相关研究。因果研究的目的是揭示心理现象之间的因果关系。个案研究是对某个人进行深入而详尽的观察与研究以获得某种行为和心理现象的原因。纵向研究是发展心理学中常用的研究方法之一，是对同一研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测的方法。

2．机能主义心理学派的创始人是（）。

A．詹姆斯

B．斯金纳

C．华生

D．惠特海默

【答案】A

【解析】机能主义的创始人是詹姆斯，代表人物是杜威和安吉尔。斯金纳是新行为主义的代表人物，华生是行为主义的代表人物，惠特海默是格式心理学派的创始人及代表人物之一。

3．神经元结构中具有信息整合功能的部位是（）。

A．树突

B．胞体

C．突触

D．轴突

【答案】B

【解析】神经元由胞体和突起构成。胞体包含神经元的细胞核，其主要功能是整合来自突起的信息。突起包括树突和轴突。轴突的主要功能是将信息从胞体向外传至其他神经元，树突的主要功能是接受来自其他细胞的信息。

4．人体的躯体感觉中枢位于（）。

A．额叶

B．颞叶

C．枕叶

D．顶叶

【答案】D

【解析】躯体感觉中枢位于顶叶，额叶主要是言语中枢，枕叶主要是视觉中枢，颞叶主要是听觉中枢。

5．以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为（）。

A．红黄绿紫

B．红绿黄蓝

C．紫红黄蓝

D．红紫蓝绿

【答案】A

【解析】人类感觉到的颜色按照波长排序为红＞橙＞黄＞绿＞青＞蓝＞紫。

6．人耳最敏感的声音频率范围是（）。

A．16～20000Hz

B．50～5000Hz

C．300～5000Hz

D．1000～4000Hz

【答案】D

【解析】人耳适宜的声音频率范围为16～20000Hz，其中1000～4000Hz是人耳最敏感的声音频率范围，因为，人们说话的声音频率就是在这个范围。

7．从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。这种现象体现的主要知觉特性是（）。

A．大小恒常性

B．形状恒常性

C．方向恒常性

D．明度恒常性

【答案】A

【解析】知觉恒常性是指在一定范围以内，知觉的映像不随知觉条件的变化而变化，保持相对不变的知觉特性。大小恒常性指对物体大小的知觉不随知觉条件的变化而变化，仍将其知觉为实际大小的知觉特性。

8．一般而言，产生立体知觉最重要的线索是（）。

A．运动视差

B．运动透视

C．双眼视差

D．空气透视

【答案】C

【解析】产生立体知觉的线索包括：肌肉线索、单眼线索和双眼视差（双眼线索），其中双眼视差是产生知觉的最重要线索。

9．贾维克（Jarvik）和艾斯曼（Essman）的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是（）。

A．脑机能定位说

B．突触生长说

C．反响回路说

D．记忆分子说

【答案】C

【解析】贾维克和艾斯曼设计的小白鼠跳台实验，在一定程度上支持了反响回路假设。实验时，他们把小白鼠放在一个窄小的平台上，使它总想往下跳，而一旦跳下来，就会受到栅极地板的电击，因而被迫返回小平台，经过多次训练后，小白鼠在小平台上停留的时间就

会明显延长，即形成了回避反应，这说明它对“电击”形成了记忆。然后，将形成了回避反应的小白鼠分为两组：一组在形成回避反应24小时以后使之电痉挛休克以破坏其记忆；另一组在形成回避反应之后立即使之电痉挛休克。然后，分别把它们放回小平台上。结果发现，前者仍然存在着回避反应，说明它们对电击形成了长时记忆，因此电痉挛休克不能将它破坏。而后者会立即往下跳，回避反应消失，说明电痉挛休克可能已经破坏了小白鼠的短暂记忆中的回避反应回路，从而引起了遗忘。据此推测，反响回路可能是短时记忆的生理机制之一。

10．机械复述与精细复述的最主要区别在于（）。

A．知识经验参与的多少

B．是否有意识的参与

C．复述材料的数量不同

D．复述材料的性质不同

【答案】A

【解析】机械复述或保持性复述将短时记忆中的信息不断地简单重复，知识经验参与较少；精细复述将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系，知识经验参与较多。两者之间的主要区别是知识经验的参与的多少。

11．库柏（L．A．Cooper）和谢帕德（R．N．Shepard）的“心理旋转”实验结果表明，反应时最长时，字母“R”旋转的角度是（）。

A．60°

B．90°

C．180°

D．240°

【答案】C

【解析】库柏和谢帕德的“心理旋转”实验结果表明，从0°到180°，反应时随着角度的增加而增加，而从180°到360°反应时随着角度的增加的降低，因此，反应时最长的旋转角度是180°。

12．诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）。

A．创造想象

B．无意想象

C．再造想象

D．幻想

【答案】C

【解析】再造想象是指根据文字或图片描述来进行的想象。该题根据诗句的描述进行，因此属于再造想象。创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式。

13．通常把对解决问题有启示作用的相类似事物称为（）。

A．原型

B．定势

C．迁移

D．变式

【答案】A