全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计--《9的乘法口诀》教学设计
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第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”
优秀教学案例评选教案设计
学校：江苏省宝应开发区国际学校
姓名：徐法焱
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
【百度图片】
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师：横着看，你能发现什么规律吗
生：几个9就比几十少几。
师：这个规律你们发现了吗？我们来验证一下！（选
小结：这个规律可以帮助我们检查口诀，记口诀。刚才我们运用画图、计算的方法、比几十少几的方法编写了9的乘法口诀。
【百度图片】
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懒羊羊被救出来了，它对今天学习的数字
关于9的知识吗？
2.拓展：“9”，是一个受人尊敬的数字。在中国古代：数词
【百度图片】
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【百度图片】
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