对越自卫反击战_感人_热血说课讲解
高中历史-新人教版选修3-第五单元 第2课 越南战争教案
1.重点：越南战争的背景和影响。
2.难点：越南战争与冷战的关系。
教学设想读书，独立完成预习案，注意记忆基本知识；注意与必修之间的关系，及时复习相关知识；与同组同学讨论疑难问题，及时吸取他人正确意见。
课堂设计一、目标展示了解越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。
1.知识与能力：越南战争的背景、经过、影响；越南战争与冷战的关系。
2.过程与方法：阅读教材归纳要点；联系必修一二；史料研习；问题探究；合作交流。
3.情感态度价值观。
越南战争是社会主义阵营与资本主义阵营对峙的产物。
二、预习检测1、“印度支那问题”产生及其解决。
2、越南战争的经过怎样？3、越南战争的结果和影响怎样？三、质疑探究思考：越南战争的爆发与整个冷战的大背景在什么关系？它的结果又对冷战格局产生了什么影响？背景：1、二战后，美国在全球实行争夺世界霸权、遏制共产主义的政策。
2、为配合对苏联等社会主义国家实施的冷战政策，在亚洲发动了侵略越南的战争。
影响：1、使美国政府陷入内外交困的境地，使其不得不实行战略收缩。
2、从20世纪70年代起，在美苏两国之间的争夺中，呈现出苏攻美守的态势。
四、精讲点拨根据必修一21课、必修二11课、必修三19-21课，概括“从准备最坏的可能出发，立足于早打，大打，立足于几个方面都来打”对中国60-70年政治、经济、文化的影响。
1】政治。
为防止资本主义复辟，发动文化大革命，造成动荡，民主与法制遭到践踏。
2】经济。
一切为准备战争而从事生产，忽视了人民生活水平的提高，同发达国家差距拉大。
3】文化。
为防止资本主义复辟，展开批判运动，出现文化荒漠；着重发展军事科技，在核武器、导弹、空间技术等方面有重大成就。
五、当堂检测简要说明越南战争与冷战的关系。
1】冷战手段之一是扶植代理人进行斗争。
2】越南民主共和国是苏联和中国支持的，越南共和国是美国扶植的，所以越南战争从局部看是热战，但从美苏冷战的总体关系看是冷战。
3】美国由特种战争到直接参战，但苏联和中国没有派军直接同美军作战，只是提供武器装备和经济援助，所以，从总体看美苏之间仍然是冷战。
课件1：第2课 越南战争
2．直接原因 (1)在朝鲜，美国一直视北朝鲜为眼中钉，希望能有机会铲除朝 鲜的社会主义力量。朝鲜内战一爆发，美国政府出于冷战意识， 认为这是社会主义阵营有计划的集体行动，于是立即做出反应。 (2)在越南，美国担心越南革命会在东南亚引起共产党和社会主 义力量的普遍增长，所以当法国一撤出越南，美国立即开始向 越南渗透。
停战协定
1961～1973年 1975年越南实现统一
名称
影响
本质 胜利 原因
朝鲜战争
越南战争
耗费了美国大量的人力、 加剧了朝鲜半岛的分裂局面，
物力，导致美国霸权地位 提高了中国的国际地位，中
相对衰落，苏联在军事上 美两国长期处于敌对状态
大体赶上美国
反映出资本主义阵营和社会主义阵营公开的军事较量
(1)共产党的正确领导和人民的英勇斗争
课程 标准
课标导航 了解越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。
1.结合印度支那问题的由来，认识越南战争爆发的背景。 学习 2．了解越南战争的经过，归纳美国侵越战争的战略变 导航 化，分析越南战争对世界格局的影响。
3．分析理解越南战争与美苏冷战格局之间的关系。
一、“印度支那问题” 1．“印度支那”概况：通常指亚洲中南半岛上的三个国家： __越__南__、老挝和柬埔寨。二战后，三国的独立、主权得到国际 社会的承认。
(3)含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队 制订和实施“_反__游__击__战___”和“反叛乱”，即“用越南人打越 南人”的战争。 (4)目的：打击南方游击队，扶植南越政权。 (5)概况 ①美国建立驻越南军事援助司令部，对越南的干涉逐步升级。 ②美国大规模轰炸越南北方，扩大在越南南方的“特种战争”。
材料二 美国前国务卿亨利·基辛格说：“越南战争也许是一场 悲剧，美国本来是根本不应该闯进去的。”资深参议员乔治·麦 戈文说：“我认为，印度支那战争是我国历史上最大的军事、 政治、经济和道义的错误。” [探究问题] (1)材料二中基辛格为什么说“越南战争也许是一场悲剧”？ (2)越南战争对美国的对外政策有何影响？ [探究思路] 本题主要考查越南战争的结果和影响。回答时，首先必须仔细 阅读理解材料，在此基础上结合教材有关知识逐项分析回答。
对越自卫反击战——7.12松毛岭大血战
对越自卫反击战——7.12松毛岭大血战对越自卫反击战——7.12松毛岭大血战1984年7月12日的松毛岭战斗是最惊心动魄的一仗，我军最大限度地发挥炮兵优势，耗弹极大，给越军造成了惨重伤亡，而越军在这场进攻战斗中所表现出的纪律性和顽强精神，也深受对手钦佩，此战过后，１４军获得了“丛林猛虎”的殊荣。
越军的战役决心是夺回老山，为此在我军前沿集结了数支王牌师团，对１４军４０师一个前沿步兵团形成兵力优势，计有：３１３师两个团，该师１２２团曾被越国防部授与“决胜团”称号；３１６Ａ师及３１２师各一个团，这两个师都是参加过奠边府大捷的功勋部队，３１６师曾是著名的代乃阻击战中１３军的打援对手；３４５师一个团，该师７９年死守柑塘曾受１３军重创；一个特工团（番号不详）。
１４军的优势是炮兵。
在这种压力下，越军313师经过短暂准备后，以一个步兵团的兵力，借助漫天大雾，企图偷袭我主峰各阵地，结果，遭我军重创后狼狈撤退。
1984年6月19日，越北二军区又以两个步兵团的兵力，在炮火的掩护下，向我松毛岭防御阵地发动大规模攻击，企图从我老山防御线的东线打开口子……尔后，沿松毛岭国境线向老山主峰发起进攻。
最终，在我军的顽强抗击下，越军的进攻又遭到惨败。
在这种情况下，越军迫于国内的政治压力和民族自尊心的驱使，越南国防部、越北二军区连续几天召开秘密会议，在原苏联军事顾问的周密策划下，拟定了“84-MB-北光”计划。
据说，当时，我方的特工人员花费了很高的代价，才从情报贩子手里买回来这么一个计划名称，但具体内容却一无所知。
后来，尽管我方的情报部门动用了全部侦察手段，但越军的保密工作做得很好，一直到六月底为止，我方针对这个情报的侦察也没有取得任何进展。
后来，直到战斗结束，我军从被俘的越军营长口中才知道所谓的“北光计划”就是：越军从河内、老街、高平、凉山等地，从越军的精锐之师――316A师、356师、1师、炮三师、炮18旅、特工团、坦克团、工兵团等单位调集了8个团――共一万八千余人的兵力，经过周密的准备和实兵协同演练后，定于1984年7月12日向我老山地区发起大规模全线进攻，企图一举夺回老山……由于此次作战会议是在越南河口省一个叫北光的小山村召开的，所以叫“北光计划”。
对越自卫反击战之中越军队较量PPT共18页
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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易安。Fra bibliotek谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
对越自卫反击战之中越军队较量
6
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露
凝
无
游
氛
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高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
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后
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于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
对越自卫反击战-PPT课件
大象版选修3《朝鲜战争和越南战争》说课稿
大象版选修3《朝鲜战争和越南战争》说课稿一、课程背景选修3《朝鲜战争和越南战争》是高中历史学科中的必修内容之一。
通过学习这一单元，学生可以加深对二战后国际局势的认识，了解朝鲜战争和越南战争对世界格局的影响，培养学生的历史意识和国际意识。
二、教学目标1.知识目标：–掌握朝鲜战争和越南战争的基本概念、主要事件和参与方；–理解朝鲜战争和越南战争对国际关系的影响；–了解朝鲜战争和越南战争对于亚洲国家的意义。
2.能力目标：–分析国际冲突背后的原因和影响；–运用历史思维和国际视野思考问题；–培养学生的批判性思维和问题解决能力。
3.情感目标：–培养学生对和平的珍视和追求；–培养学生的国际友谊意识；–培养学生的历史责任感和国际责任感。
三、教学重难点1.教学重点：–帮助学生理解朝鲜战争和越南战争的基本概念和主要事件；–教授朝鲜战争和越南战争对国际关系的影响。
2.教学难点：–培养学生的历史思维和国际视野；–培养学生的批判性思维和问题解决能力。
四、教学内容和方法1. 教学内容•朝鲜战争–朝鲜战争的起因和背景–朝鲜战争的主要事件和参与方–朝鲜战争对国际关系的影响•越南战争–越南战争的起因和背景–越南战争的主要事件和参与方–越南战争对国际关系的影响2. 教学方法•讲授法：通过教师讲解的方式，介绍朝鲜战争和越南战争的基本概念、主要事件和参与方，以及对国际关系的影响。
•讨论法：组织学生进行小组或全班讨论，探讨朝鲜战争和越南战争的原因和影响，激发学生的批判性思维和问题解决能力。
•多媒体展示：使用多媒体工具展示相关历史图片和视频资料，帮助学生更直观地理解和感受战争的残酷性和影响。
五、教学步骤1.导入引入：通过展示朝鲜战争和越南战争的图片和视频，引发学生对战争问题的思考，激发学生的学习兴趣。
2.知识讲解：教师讲解朝鲜战争和越南战争的起因、背景、主要事件和参与方。
通过丰富的历史案例和具体事实，帮助学生建立起对战争的整体认识。
3.讨论与展示：组织学生小组或全班讨论，探讨朝鲜战争和越南战争对国际关系的影响。
中越自卫反击战(整理)讲解学习共36页文档
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
中越自卫反击战(整理)讲解 学习
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 Biblioteka 和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
对越自卫反击战之中越军队较量总结.ppt
• 越军相继打败三大帝国主义（日法美），斗志旺
盛，妄图称霸东南亚，侵略柬埔寨，号称“世界 第三军事强国”；
• 最可怕的是越军精通中国军队战法，大批越军军
官是在中国接受的培训，包括南京军校
演示课件
对越作战中我军的参战部队
• 广州军区41、42、55军以及广西边防独立师、
昆明军区11、14军以及云南边防独立师、成都 军区13、50军、武汉军区43、54军以及20军58 师，计有10个番号的野战军共29个步兵师，50 余万人，是朝鲜战争之后动员兵力最多的一次 战役。
演示课件
演示课件
两军空兵装备
• 中军—米格19（歼6） • 越军—米格21型
演示课件
3月中旬宣布撤军并晓谕天下
• 兵法云，“兵者，诡道也”，“退而不可
追者，速而不可及也”。撤退既要从容更
须疾速，不可拖泥带水，所谓鬼神莫测为 最佳境界。
• 不过，首先要保证的还是对撤 退意图和时
机的高度保密，一旦泄露，轻则损兵折将， 重则全军覆没。
用刀子杀！
中国可以看出这场发生在70年的战争，方 法几乎类似50年代
演示课件
军某师1团6连（硬骨头六连）阵 亡名单列举
魏永明 战士 上海市 嘉定县 1984年12月26日 冯伟兴 战士 浙江省 上虞县 1985年1月19日 范敬年 战士 江苏省 宝应县 1985年2月11日 谢关友 副指导员 浙江省 绍兴市 1985年3月8日 林祖武 排长 广东省 惠来县 1985年3月8日 谢晓富 班长 江苏省 高淳县 1985年3月8日 王健 副班长 上海市 上海市 1985年3月8日 秦德本 副班长 江苏省 如东县 1985年3月8日 欧阳林 卫生员 江苏省 如东县 1985年3月8日 金德荣 战士 江苏省 宝应县 1985年3月8日
说课稿1
《第16课抗日战争》说课稿沅江一中谢中美各位领导、专家、老师们：大家好！今天我说课的内容是：人教版高中历史必修一第四单元《第16课抗日战争》。
先请看我的说课提纲。
共五部分。
一、说课提纲：设计理念；教材分析；教法学法；教学过程；教学反思。
二、说课：1.设计理念：新课程改革对历史学习方式的要求：“自主、合作、探究作为一种品质，必须大力弘扬和彰显。
”所以，还课堂给学生，充分发挥学生在课堂中的主体地位，是我设计本节课的指导思想。
利用多媒体，配合层层提问法、史料教学法，搭建一个以学生为主体，多维度、体验式的学习平台。
在感受历史、探究历史、反思历史中激发学生的爱国热情，引导学生痛定思痛、正确理性认识当前的中日关系。
2.教材分析：※教材地位：抗日战争是近100年来中国人民反抗外来侵略的第一次完全胜利，也是中华民族从危亡走向振兴的历史转折点，决定了现代中国的历史走向。
它既属于对学生进行爱国主义教育的重要素材，又属于近几年高考历史命题及当今中日关系发展走向的热点问题。
因此，在整个历史教学中有着很重要的地位。
※教学目标【知识与技能】掌握抗日战争爆发和抗日民族统一战线形成的史实，抗战初期正面战场和敌后战场的抗战情况，理解两个战场在抗战中的地位和作用。
全面分析抗战胜利的原因和意义。
【过程与方法】（1）通过历史资料，引导学生分析日本侵略中国的原因，中国社会主要矛盾的变化，探究中国社会主要矛盾的变化与国共合作局面的形成之间的联系。
（2）引导学生认识中国抗战胜利的意义和对世界反法西斯战争作出的巨大贡献。
【情感态度与价值观】（1）通过图片资料展示认识到日本帝国主义发动的侵略战争给中国人民造成了巨大的灾难。
（2）通过中国人民取得抗日战争胜利这一伟大历史事件，增强学生的民族自尊心和自信心，激发学生的民族责任感和使命感。
（3）通过教学反思引导学生正确理性认识当前的中日关系。
※重点难点重点：侵华日军的滔天罪行；中国人民取得抗战胜利的原因和历史地位。
第2课越南战争ppt课件
越战纪念碑，又称越南战争纪念碑、越战将士纪 念碑、越战阵亡将士纪念碑、越战墙等，位于美国首 都华盛顿中心区，坐落在离林肯纪念堂几百米的宪法 公园的小树林里。邻近华盛顿纪念碑和林肯纪念堂。 该纪念碑由用黑色花岗岩砌成，用于纪念越战时期服 役于越南期间战死的美国士兵和将官。
1968年，反战示威游行已遍及全国各 地。8月，芝加哥的示威者和警察发生大规 模冲突，造成流血事件。1970年5月，为了 抗议美国入侵柬埔寨，美国历史上第一次 全国学生总罢课爆发，10多万学生涌入华 盛顿进行抗议。 上千的年轻美国男人选择逃往加拿大 或瑞典，以躲避征召的风险。
思考：越南战争与朝鲜战争的异同
思路：从朝鲜战争与越南战争的起因、战争 进程及战争的结果和影响进行比较分析。
相同：
（1）背景： 都以美苏冷战为背景，朝鲜和越南都形成分裂局面 （2）根本原因和性质： 都是美国为称霸世界、遏制共产主义、干涉亚太地区热点事 务所致。美国发动的都是非正义侵略战争 （3）过程： 苏联、中国都给予被侵略国家有力的支援 （4）结果： 都以美国失败而告终 （5）影响： 都在一定程度上削弱了美国力量，对国际局势造成深远影响； 给被侵略国家人民带来巨大灾难。
美国越战纪念碑随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生阶段时间美国总统对越政策越南军民开始1961肯尼迪特种战争南方民族解放阵线南方游击队扩大1965约翰逊局部战争并扩大到老挝柬埔寨转折1968约翰逊新春攻势结束1973尼克松战争越南化签署停战协定南越整个越南开始掌握战场主动权随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生2轰炸机在投弹随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生随着电能应用的不断拓展以电能为介质的各种电气设备广泛进入企业社会和家庭生活中与此同时使用电气所带来的不安全事故也不断发生1964年8月美军借口北部湾事件对越南北方进行大规模轰炸
中越战役演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同回顾那一段波澜壮阔的历史——中越战役。
这场战役，不仅是一场捍卫国家主权和领土完整的正义之战，更是一场体现我国人民军队英勇无畏、不怕牺牲精神的伟大之战。
在此，我将以“铭记历史，展望未来”为主题，与大家共同缅怀那段峥嵘岁月。
首先，让我们回顾一下中越战役的背景。
1979年，越南在苏联的支持下，对我国边境地区进行侵扰，严重威胁到我国的安全和稳定。
为了捍卫国家主权和领土完整，我国政府决定对越南进行自卫还击作战。
在这场战役中，我国人民军队发扬了英勇顽强、不怕牺牲的精神，为民族复兴和世界和平作出了巨大贡献。
中越战役，是一场艰苦卓绝的战斗。
在这场战役中，我国人民军队以劣势装备，面对越军的现代化武器，英勇顽强地抗击敌人。
在这场战斗中，涌现出了许多可歌可泣的英雄事迹。
比如，被誉为“最可爱的人”的杨靖宇将军，他在战斗中身先士卒，以身作则，为战友们树立了光辉的榜样。
还有，在战场上英勇牺牲的烈士们，他们用生命捍卫了国家的尊严，为后世留下了永恒的丰碑。
中越战役，是一场正义之战。
这场战斗，是人民军队为了捍卫国家主权和领土完整，为了民族复兴和世界和平而进行的。
在这场战斗中，我国人民军队发扬了不怕牺牲、英勇顽强的精神，展现了中华民族的浩然正气。
正是这种精神，使得我国人民军队在战场上屡创佳绩，最终取得了辉煌的胜利。
中越战役，是一场具有深远意义的战斗。
这场战斗，不仅使得我国成功捍卫了国家主权和领土完整，还为我国人民军队赢得了世界声誉。
在战斗中，我国人民军队积累了丰富的作战经验，提高了军事实力，为我国今后的国防建设奠定了坚实基础。
如今，中越战役已经过去四十多年了。
然而，那段历史依然深深地烙印在我们的心中。
今天，我们在这里缅怀先烈，就是要铭记历史，传承红色基因，发扬革命精神。
我们要以史为鉴，珍惜来之不易的和平环境，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
亲爱的战友们，让我们铭记这段历史，传承革命精神。
对越自卫反击战_感人_热血说课讲解
人民日报对越反击的声明
出征前的誓师，佩带大红花，喝上一碗 壮行的好酒
集结中的中国军队
向越南进军的人民解放军
参战士兵战前合影
硝烟的战场
那一年，年轻的我们将要重返光荣 踏上年轻的战场
“裸体我军战士
人在阵地在
每次恶战前都有壮行酒，喝的人没有哭，底下的人 却哭了
牺牲在老山主峰的战士，军旗却没 有倒下——他叫张大权
老山战斗中牺牲在一起的解放军战 士
在老山排雷的我军士兵，出现了人 肉排雷的壮举
这位上海来的战士，临刑前誓死不屈
在 胸 前 挂 着 光 荣 弹 的 我 军 士 兵
即将奔赴沙场的战士
我军对敌展开心里攻势
受伤的战士，在给战友递手榴弹
韩晓雷孤单深入与敌周旋，返回后 与战友相拥
对越自卫反击战_感人_热血
历史背景
1979年2月17日凌晨5时，至少30个师的中 国军队迅速越过中越边境，与躲藏在防御 工事后、具有丰富作战经验的越军展开激 烈交战。中国是在越南刻意恶化双边关系、 不断在边境挑衅后发起进攻的。解放军的 任务是通过教训越南，使其收敛扩张势头， 客观上支援正遭受越南侵略的柬埔寨。
the end
The End
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人民日报对越反击的声明集结中的中国军队向越南进军的人民解放军参战士兵战前合影那一年年轻的我们将要重返光荣踏上年轻的战场裸体战斗的中国士兵火线运下伤员牺牲在河边的我军战士人在阵地在每次恶战前都有壮行酒喝的人没有哭底下的人却哭了牺牲在老山主峰的战士军旗却没有倒下他叫张大权老山战斗中牺牲在一起的解放军战在老山排雷的我军士兵出现了人肉排雷的壮举这位上海来的战士临刑前誓死不屈即将奔赴沙场的战士我军对敌展开心里攻势受伤的战士在给战友递手榴弹韩晓雷孤单深入与敌周旋返回后与战友相拥年轻的士兵战争后的创伤10年保卫祖国南疆牺牲的总人数约12212人以上含非战斗人员负伤22000人以上儿31年了我终于见到你了儿子我和你的妈妈一直在等你回你不是个称值的丈夫和爸爸新婚夫妇在祭奠烈士你们真的忍心不顾家人长眠在此么老兵不会死只会慢慢老去照片上这个人名叫展亚平和战友们奔赴西南边境他为保护战友被敌人的炮弹击中身负重伤先后动过七次截肢手术失去了双腿和左手被评为特级战斗英在79年奔赴对越反击战前线前两名新兵约定
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历史背景
1979年2月17日凌晨5时，至少30个师的中 国军队迅速越过中越边境，与躲藏在防御 工事后、具有丰富作战经验的越军展开激 烈交战。中国是在越南刻意恶化双边关系、 不断在边境挑衅后发起进攻的。解放军的 任务是通过教训越南，使其收敛扩张势头， 客观上支援正遭受越南侵略的柬埔寨。
牺牲在老山主峰的战士，军旗却没 有倒下——他叫张大权
老山战斗中牺牲在一起的解放军战 士
在老山排雷的我军士兵，出现了人 肉排雷的ห้องสมุดไป่ตู้举
这位上海来的战士，临刑前誓死不屈
在 胸 前 挂 着 光 荣 弹 的 我 军 士 兵
即将奔赴沙场的战士
我军对敌展开心里攻势
受伤的战士，在给战友递手榴弹
韩晓雷孤单深入与敌周旋，返回后 与战友相拥
人民日报对越反击的声明
出征前的誓师，佩带大红花，喝上一碗 壮行的好酒
集结中的中国军队
向越南进军的人民解放军
参战士兵战前合影
硝烟的战场
那一年，年轻的我们将要重返光荣 踏上年轻的战场
“裸体”战斗的中国士兵
火线运下伤员
牺牲在河边的我军战士
人在阵地在
每次恶战前都有壮行酒，喝的人没有哭，底下的人 却哭了
年轻的士兵
战争后的创伤
• 10年保卫祖国南疆牺牲的总人数约12212人 以上（含非战斗人员）
• 负伤22000人以上
儿，31年了，我终于见到你了
儿子，我和你的妈妈一直在等你回 去
你不是个称值的丈夫和爸爸
新婚夫妇在祭奠烈士
你们真的忍心不顾家人长眠在此么
老兵不会死，只会慢慢老去
照片上这个人名叫展 亚平，和战友们奔赴 西南边境，他为保护 战友被敌人的炮弹击 中，身负重伤，先后 动过七次截肢手术， 失去了双腿和左手，
the end
The End
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被评为”特级战斗英 雄“
在79年奔赴对越反击战前线 前，两名新兵约定：谁活下 来，就一定把对方骸骨带回 中国。三十年后，当人们渐 渐遗忘这场战争时，幸存的 退役老兵艰难踏上了寻找战 友遗骸的旅程 1月15日，广西宁明，郭益 民面对李保良的衣冠冢，再 也控制不住自己的感情，伏 在地上痛哭。这个对越自卫 反击战中的老兵，用30年的 寻找，上演了现实版的《集 结号》故事。。