济南版生物学业考试知识点汇总(全四册,附答案,适合考前突击、检查背诵,最全、最细,可直接打印)

初中生物学业水平考试考点汇总（全四册）

1、具有生命现象的叫；不具有生命现象的叫。钟乳石、珠穆朗玛峰、石笋会生长，但生物。

生物的七个基本特征：具有新陈代谢、能够生长发育、能够繁殖后代、具有遗传变异现象、具有（如含羞草、向日葵）、适应并影响环境、除外都有细胞结构。威胁生物生存的关键因素：

2、生物圈层次：、、。生物圈范围在海平面和海平面之间。

3、巴斯德实验中，把A、B两个瓶分别煮沸的原因：。曲颈瓶的作用：。该实验的

变量是：。设置两个瓶的目的：。在实验过程中，往往只选择变量进行研究，这叫做原则。在对照试验中，除了已选择的变量不同外，其他条件应。个别实验中，往往进行（即重复组），或选取虫子作为实验材料，这样做目的是

4、生物学的探究过程：、作出假设、、实施计划、、表达交流。四中探究方法：观察法、、

测量法、（问卷调查）。调节镜筒要从观察观察物镜，目的是防止

5、放大倍数= 。目镜和物镜的区别：。目镜越长，放大倍数，目镜越短，放大倍数。

物镜。粗准焦螺旋：升降幅度。细准焦螺旋：升降幅度，使物像。

6、放大倍数越大，细胞数目，细胞体积，视野越。放大倍数越小，细胞数目，细胞体积，视野越。

7、使用显微镜对光时，三者必须在同一条直线上。显微镜观察的材料必须。

8、如果发现视野太暗，不易观察，可以换成。如果发现视野太亮，较为刺眼，可以换成。显微

镜成像特点：。使用显微镜：两眼，用。显微镜污点问题：污点存在于上。

9、制作洋葱表皮临时装片滴，人体口腔上皮细胞滴，漱口时用，染色用。撕取洋葱表皮时从表

皮撕取。洋葱表皮要和口腔上皮细胞要：防止。生理盐水的作用：。

10、盖玻片的标准步骤：

11、碘液染色的标准步骤：。染色的目的：

12、真核细胞与原核细胞的区别：真核细胞有（有成形的细胞核）。光学显微镜下看不到。

13、能量转换器是。细胞膜的主要作用：。显微镜下看到颜色最深的结构是。

细胞质的作用：。鲜花的色素以及吃水果时流出的液体是。

14、动物细胞没有的结构：。动植物细胞都有的结构：

15、细胞分裂使细胞，细胞生长使细胞，细胞分化形成

16、细胞核内的遗传物质先再平均分配，使新细胞与亲代细胞遗传物质保持。植物细胞分裂：。

动物细胞分裂：。无论是细胞分裂、生长还是分化，遗传物质

17、植物体的结构层次：。动物体的结构层次：。植物体没有这一层次。生

物体结构和功能的基本单位是：

18、植物的主要组织包括：保护组织、、输导组织、

19、动物的基本组织包括：、结缔组织、、神经组织

20、植物的生殖器官：。植物的营养器官：

21、血液属于组织，骨骼属于组织，果肉属于组织，表皮属于组织，导管筛管属于组织

22、藻类植物：生活在阴暗潮湿的环境，大多数为个体，没有的分化，一般生活在，例如：。

大气中的氧气绝大部分由产生。

苔藓植物：生活在阴暗潮湿的环境，有的分化，没有真正的根，具有，起作用，例如：。

苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为的指示植物。

蕨类植物：生活在阴暗潮湿的环境，有分化，有运输水分养料的。满江红、、桫椤。

古代蕨类植物形成。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物依靠繁殖后代，称为孢子植物。

23、依靠种子繁殖后代的称为，它是真正的植物。

裸子植物：只有没有，且种子是的。例如：

被子植物：具有真正的，且种子外面有包被。例如：、苹果、玉米……

被子植物是生物圈中适应性、种类、分布的类群。

24、蒸腾作用：水分以状态从植物体内散发到植物体外。主要器官：。另外，也可以少量进行。

主要分布在叶片的。具有叶绿体的是。叶脉中具有运输水分和养料的。

26、蒸腾作用应用：移载植物、移植时尽量、增加空气湿度，促进的形成

27、蒸腾作用意义：植物中的水绝大部分用于。促进的吸收和运输，只能促进无机盐的而不能促进无

机盐的。有效散热。

28、光合作用

实验：暗处理操作：。目的：

遮光处理：。目的：。不遮光部分为，遮光部分为酒精脱色：加热方式：。目的：并将溶解在酒精中，使叶片变成，此时，酒精变成。

大烧杯：。小烧杯：。次漂洗，第一次：洗掉。第二次：洗掉

原料：，条件：，产物：，场所：

结论：1、。2、。应用：、

29、增强光合作用的措施：（1）、通风，提高浓度（2）、增加，延长

（3）、调节温度，白天（是为了促进），晚上（是为了减弱）

30、氧气的特性：。二氧化碳的特性：。

31、氢氧化钠溶液的作用：。碳酸氢钠溶液的作用：

32、地球上所有生物能量的最终源头是：。是生物圈中最基本、最重要的成分。

温室效应是由于升高引起。酸雨是由引起。臭氧层空洞是由引起。

33、绿色植物的能使生物圈中的氧气和二氧化碳保持平衡，简称：

34、绿色植物的维持生物圈内的。

35场所：，时间：

应用：田间松土、及时排涝是为了呼吸作用，及时晾晒、低温保存是为了呼吸作用

白天进行的作用：。晚上进行的作用：

36、（一）、无脊椎动物：体内没有脊椎骨组成的。

腔肠动物：有无，身体，体壁由内外细胞构成。水螅、、珊瑚虫（不是）

扁形动物：有无，生活，涡虫、

线性动物：细线形或圆筒形、生活，有有，例子：

环节动物：身体有，使运动。水蛭、、蚯蚓（前后端区分：，呼吸器官：，运动器官：）

软体动物：外有贝壳，能随，例子：蜗牛、

节肢动物（种类、分布）：蝗虫（气体进出身体的门户是，但呼吸器官是，对翅，对足，跳跃时主要靠，感觉器官是）。身体，足和触角，体表有，作用：1、，

2、。蝉、

37、（二）、脊椎动物：体内有脊椎骨组成的

鱼类：形状（）、呼吸器官（）、运动器官（），身体两侧有（作用：）。维持身体平衡，为有用提供主要动力并控制前进方向。鲍鱼、章鱼、鱿鱼鱼，是。海马属于。

娃娃鱼是。鲸鱼、海豚、美人鱼鱼，是。鳄鱼、甲鱼鱼，是。

两栖动物：幼虫：环境（）、呼吸器官（），成虫：环境（）、呼吸器官（）。例子：

爬行动物：用呼吸，产卵、有坚韧的，体表有角质的，是真正陆地生活的动物（原因：生殖和发育真正摆脱对的依赖）。例子：

变温动物：体温。例如：鱼类、两栖类、爬行类

鸟类：呼吸方式：，呼吸器官：，气囊起的作用，每呼吸一次肺内进行气体交换，体表被覆，形状：，骨头特点：，前肢变成。例如：等

哺乳动物：最的动物，体表，体内有，用呼吸、大脑发达。最主要的特征：。例子：