中考道德与法治 专题复习： 法律(共59张PPT)
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中考道德与法治复习 第二部分 考点梳理 第三单元 法律常识 第一节 学法知法 法不可违 PPT
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3．哪些行为属于未成年人的严重不良行为？ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物 或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷 窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害 社会的行为。
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4．为什么不良行为可能发展为违法犯罪？(知识拓展) (1)一般违法与犯罪，二者之间有着必然的联系。它们都是危 害社会的行为，它们之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法 行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪。 (2)“小错不断，大错不犯”的思想是危险的。小错可能是大 错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果 不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，就有可能从犯小错 发展到违法犯罪。
D．只有规范作用，没有保护作用
16
考点分析：本考点在近几年广东中考中较少单独考查，通常 会与违法犯罪相结合。考查的题型为单项选择题。考查的重 点是：法律的三个基本特征。
17
知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行 为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责 任，受到一定的法律制裁。 1．什么是违法行为？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的 行为。
13
(3)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯 罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得 有超越宪法和法律的特权。
14
中考预测 1.下列关于法律的显著特征说法错误的是( D ) A．法律由国家制定或认可 B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律具有规范作用
识
4
命 题 规 律
本节考点是广东中考的高频考点。考查 的重点是：法律的基本特征；法律的作 用；违法行为的分类；犯罪的三个基本 特征；分辨是非善恶；预防未成年人违 法犯罪；自我保护。
3．哪些行为属于未成年人的严重不良行为？ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物 或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷 窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害 社会的行为。
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4．为什么不良行为可能发展为违法犯罪？(知识拓展) (1)一般违法与犯罪，二者之间有着必然的联系。它们都是危 害社会的行为，它们之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法 行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪。 (2)“小错不断，大错不犯”的思想是危险的。小错可能是大 错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果 不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，就有可能从犯小错 发展到违法犯罪。
D．只有规范作用，没有保护作用
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考点分析：本考点在近几年广东中考中较少单独考查，通常 会与违法犯罪相结合。考查的题型为单项选择题。考查的重 点是：法律的三个基本特征。
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知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行 为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责 任，受到一定的法律制裁。 1．什么是违法行为？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的 行为。
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(3)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯 罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得 有超越宪法和法律的特权。
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中考预测 1.下列关于法律的显著特征说法错误的是( D ) A．法律由国家制定或认可 B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律具有规范作用
识
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命 题 规 律
本节考点是广东中考的高频考点。考查 的重点是：法律的基本特征；法律的作 用；违法行为的分类；犯罪的三个基本 特征；分辨是非善恶；预防未成年人违 法犯罪；自我保护。
中考总复习道德与法治复习四：全面依法治国 建设法治中国（27张PPT）课件
12. 阅读材料，回答问题。 材料一：被誉为“社会生活百科全书”的民法典包括总则、物权、合同 、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任及附则，共1 200多个条文，覆 盖一个公民生老病死的全部生活。作为新时代人民权利的“宣言书”， 民法典充分体现了时代特色，对于住宅建设用地使用权70年到期、高空 抛物坠物、手机APP收集个人信息等社会热点和百姓关切，民法典均进 行了直接回应，尤为值得关注的是，民法典还体现了对疫情防控有针对 性的考量。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 下图漫画给我们的警示是（ D） A. 公民应接受政府的领导，无条件地配合政府疫情防控工作 B. 只要符合公共利益，政府行为无须在意公民的个人利益 C. 在疫情防控工作中失职渎职、挪用救援款物等违法行为 应负刑事责任 D. 政府及其工作人员要依法行政
(3)如何才能让民法典的价值观念及精神深入人心？
①相关部门加大宣传力度，开展多种形式的宣传教育活动，营造良 好的法治环境和氛围。②政府及其工作人员率先学习民法典，做尊 法学法守法用法的榜样。③每个公民认真学习，了解相关内容，自 觉遵守民法典等。
2021年中考命题预测
一、单项选择题 1. 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民 共和国民法典》。这部法律于2021年1月1日起施行。这表明法律（ ） A. 由国家A制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 具有普遍约束力 D. 约束的范围比道德广泛
2. 十三届全国人大三次会议通过的民法典将给我们的生活带来新的 变化：“守护头顶的安全”“网贷被套路不用怕”“孩子给游戏大额 充值可退款”等新规。这表明（ ） D ①人民代表大会是国家权力机关，有权制定和修改法律 ②法律与我 们的生活息息相关，让我们的生活更美好 ③民法典保障了我们从出 生到去世不再受到任何侵害 ④我国坚持依法治国的基本方略，积极 推进社会主义法治建设
2018届九年级中考政治复习考点：第6课时：法律的特殊保护 课件 (共24张PPT)
7、参考答案： （1）小路的说法是错误（片面）的。 （2）为了保障未成年人的合法权益，保护未成年人的健康成 长，我国制定了《未成年人保护法》，所以，小路作为未成年 人是受法律特殊保护的。 （3）但是他以此为借口为自己的不良行为辩解，则是对《未 成年人保护法》的曲解。按照《未成年人保护法》的规定，父 母既有对未成年子女的监护职责和抚养义务，还有责任用适当 的方法教育未成年子女，引导未成年子女进行有益身心健康的 活动，预防和制止未成年子女的不良行为。未成年人的父母不 这样做则是违法的。因此，小路父亲的行为是合法的。 （4）我们未成年人要增强自我保护意识，诚恳接受父母等各 方面的教育，学会运用法律武器维护自身的合法权益，让自己 健康成长。
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1、知道法律是由国家制定或认可，由国家强制 力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法
律面前一律平等。
2、知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭 保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容， 学会自我保护。
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年份 2011 1、理解法律 2014 2009 2010 2011 2012 2、特殊保护 2013 2014 2015 2016 2017
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2、内有“打虎”，外有“猎狐”。境外不是法外，违法犯罪 分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。 “猎狐”专项行动启动以来，公安机关已经从国外抓获多 名外逃违法犯罪分子。这说明（ B ） ①法律靠国家强制力保证实施 ②我国法律也适用于世界 其他国家 ③法律面前人人平等 ④法律对全体人民具 有普遍约束力 A.①②④ B.①③ C.②④ D.①②③④
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二、辨析题 4、（2012·肇庆）2012年3月28日国务院原则通过《校车安全管 理条例(草案)》，并于4月5日公布实施。该条例体现了国家对未 成年人安全问题的高度关注。 据此，有人认为：“未成年人有了社会保护，就能健康成 长。”你赞成这个观点吗?为什么?
中考道德与法治复习课件：尊法守法用法护法(共23张ppt)
C 我们( )
①要增强法律意识，依法维权 ②触犯法律就要受到刑罚处罚 ③要善于调控情绪 ④要尊重员工的劳动权，及时支付其合法的劳动报酬 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④
四、核心观点识记
1. 违法行为根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为 和刑事违法行为；根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。 2. 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 3. 我们要树立法律信仰，增强尊法守法意识，依法自律，自觉守法。 4. 在遇到法律问题或权益受到侵害时，我们要及时寻求法律救助，依 靠法律维护自己的合法权益。 5. 依法办事，就要遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯， 努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 6.未成年人需要杜绝不良行为；树立法律信仰，增强法治观念，依法 自律，自觉守法；做从小事做起，避免不良习气，防患于未然。
答：①张某肇事逃逸行为侵犯他人生命健康，属于违法行为； ②该行为是不负责任、缺乏诚信意识的行为。(2分)
7. 文明驾驶，法治护航。(10分) 材料一：公安部统计数据显示，我国夜间发生的交通事故中，30%至40%与 滥用远光灯有关，且呈不断上升趋势。
相关链接 根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，不按规定使用灯光， 给予罚款100元、记1分的处罚；而在一个记分周期内累计12分仍驾驶机动车， 给予罚款200元、驾驶证被暂扣的处罚，另外需要通过参加学习和考试，科 目一成绩合格后才能再次驾驶机动车。
A 元罚款。他的行为属于 ( )
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.严重违法行为
2、依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定,不满十四周岁的人实施危害
①要增强法律意识，依法维权 ②触犯法律就要受到刑罚处罚 ③要善于调控情绪 ④要尊重员工的劳动权，及时支付其合法的劳动报酬 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④
四、核心观点识记
1. 违法行为根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为 和刑事违法行为；根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。 2. 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 3. 我们要树立法律信仰，增强尊法守法意识，依法自律，自觉守法。 4. 在遇到法律问题或权益受到侵害时，我们要及时寻求法律救助，依 靠法律维护自己的合法权益。 5. 依法办事，就要遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯， 努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 6.未成年人需要杜绝不良行为；树立法律信仰，增强法治观念，依法 自律，自觉守法；做从小事做起，避免不良习气，防患于未然。
答：①张某肇事逃逸行为侵犯他人生命健康，属于违法行为； ②该行为是不负责任、缺乏诚信意识的行为。(2分)
7. 文明驾驶，法治护航。(10分) 材料一：公安部统计数据显示，我国夜间发生的交通事故中，30%至40%与 滥用远光灯有关，且呈不断上升趋势。
相关链接 根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，不按规定使用灯光， 给予罚款100元、记1分的处罚；而在一个记分周期内累计12分仍驾驶机动车， 给予罚款200元、驾驶证被暂扣的处罚，另外需要通过参加学习和考试，科 目一成绩合格后才能再次驾驶机动车。
A 元罚款。他的行为属于 ( )
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.严重违法行为
2、依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定,不满十四周岁的人实施危害
2019广东省中考道德与法治一轮复习课件：第三单元法律知识 第四节宪法权威 依法治国(共68张PPT)
单项选择题 分析说明题
宪法；依法治国；监督 权利；合理利用互联网
2＋2＋2＋5 ＝11分
考查 情况
2017年
单项选择题
宪法是国家的根本大 法；依法行使监督权
2＋2＝4分
2018年
单项选择题
宪法；依法治国； 参与政治生活
2＋2＋2＝ 6分
考点突破
2018年3月11日 第十三届全国人大一次会议第三次全体会议 通过了中华人民共和国宪法修正案。你知道修改宪法需多少 全国人大代表提议？多少全国人大代表通过呢？那么普通法 律呢？为什么？
4．建设法治社会，公民应如何做？ (1)法治社会的形成依托全民守法。坚持全民守法，就要弘扬 “法律面前人人平等”的法治精神，要求社会生活的每一个 参与者、社会关系的所有领域都能够知法尊法守法，形成良好
的尊重和服从法律规则的守法意识，反对各种破坏法治的特权 现象。
(2)法治社会的建立需要全民族提高法治素养和道德素养。如 果一个公民从小就能树立法治观念，养成对法律的尊崇和敬 畏，那么法治社会建设就有了坚实的社会基础和群众基础。 所以，法治氛围的确立基于全体公民的共同努力。
第三单元 法律常识
第四节 宪法权威 依法治国
道德与法治 2019广东省中考总复习
内容大纲
Table of Contents
1 中考导航 2 考点突破 3 中考预测 4 五年广东中考
中考导航
考点42.知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法， 是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党 考 和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则， 纲 增强宪法意识。了解国家基本制度，强化国家认同。 要 求 考点43.知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国 家。懂得依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的 有序参与，是全体公民的共同责任。
河北省2020年中考道德与法治复习课件：认识法律与法同行(共24张ppt)
)
①要正确认识网络的两面性,扬其所长、避其所短
②有利于为未成年人营造清朗的网络空间,体现了对未成年人的社会保护
③体现出法律对未成年人的特殊保护
④要增强法律意识,保护个人隐私、尊重他人隐私
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
B 6. 对下图漫画理解不正确的是(
)
A.我国对未成年人需要给予特殊的保护 B.给予未成年人特殊保护违背法律面前人人平等的原则 C.法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活 D.法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守
核心观点识记(二）
5、家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，构筑起保障未 成年人合法权益的四道防线。 6、未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非 能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵 害，需要给予特殊保护。 7、未成年人应该要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
五、自我思维导图构建
如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹，我们应该怎样做？(2分)由此体会国歌法与 我们的关系，请加以说明。(4分) 答：①依法劝阻。
② 国歌法规范我们的行为；我们要遵守国歌法，维护国歌法的尊严和权威。
3. 《学校食品安全与营养健康管理规定》明确指出，中小学、幼儿园一般不
得在校内设置经营食品的小卖部、超市等，确有需要设置的，应当依法取得
专题复习“七”步走：
读、记、列、抄、练、构、反（落地）
课时研究基本流程
一、课本知识网络的构建 二、中考路在何方 三、中考考点精讲 四、核心观点识记 五、易错点辨析 六、自我思维导图构建 七、中考链接强化训练 八、真题实战演练
一、课本知识网络的构建
二、中考路在何方
2020届中考道德与法治专题复习： 我们与法律专题复习 PPT【精品课件】
④(3增)请强你法从治法观律念角，度依，法谈自谈律该，案做例一给个我遵们纪③的。守警警法示的示？人类6分的题目，一般侧重于回
⑤预防犯罪需要我们杜绝不良行为。
答危害、应该怎么做等
⑥我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
命题规律
我们与 法律
亲爱的同学 中考加油 感谢观看
2020.03
)
①家庭保护 无关选项
②学校保护
③社会保护
④司法保护
无关选项
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
学校保护
【选择题做题思路】： （1）审题干，找关键词，明确题意； ——————（四大保护） （2）读题意，明确范围； ——————（学校、社会保护） （3）检查“选项”与“题干”，排查无关选项。——（ ① ④与题意无关）
中心来维护合法权益。
③受到非法侵害可以寻求国家的法律救济。
④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，
通过打官司讨回公道。
1.违法的含义
违法无小事
法不可违
2.违法行为的分类
根据违反法律的类别 对社会的危害程度
做
警惕身边的违法行为
身边的违法行为有哪些？ 怎样警惕身边的违法行为？
社会保护 国 企家 事、业社 组会 织团 以体 及、
其他组织和个人
是未成年人保护中
必不可少的组成部分。
（博物馆图书馆。网吧）
重要保障 司法保护
国家司法机关—— 公安、检察院、法院、
是维护未成人合法权益的
。
少管所等
（不公开审理、监狱教育为主，惩罚为辅）
知识梳理
6①②4国3①②..为树树为无要我.在什立立什法尊们法么法法么不重要律树依律律治和珍的立法意意，维惜我特法法办识识民护自们殊事律律无，，他己护保？意为法才有人的航护不识会利的权下立？发于权利，，挥全利，1保法我.法面未护，依成律未们的律推自法年成相保自应进人年关觉行障为人己法有依履使什合律人该的法么法行自们需权怎功治公己要益的么能特国民的幸殊做。、应权保福《《《？护建宪婚义尽利生法姻务设法教》的。活育》社义法。》会务主。义法
⑤预防犯罪需要我们杜绝不良行为。
答危害、应该怎么做等
⑥我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
命题规律
我们与 法律
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2020.03
)
①家庭保护 无关选项
②学校保护
③社会保护
④司法保护
无关选项
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
学校保护
【选择题做题思路】： （1）审题干，找关键词，明确题意； ——————（四大保护） （2）读题意，明确范围； ——————（学校、社会保护） （3）检查“选项”与“题干”，排查无关选项。——（ ① ④与题意无关）
中心来维护合法权益。
③受到非法侵害可以寻求国家的法律救济。
④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，
通过打官司讨回公道。
1.违法的含义
违法无小事
法不可违
2.违法行为的分类
根据违反法律的类别 对社会的危害程度
做
警惕身边的违法行为
身边的违法行为有哪些？ 怎样警惕身边的违法行为？
社会保护 国 企家 事、业社 组会 织团 以体 及、
其他组织和个人
是未成年人保护中
必不可少的组成部分。
（博物馆图书馆。网吧）
重要保障 司法保护
国家司法机关—— 公安、检察院、法院、
是维护未成人合法权益的
。
少管所等
（不公开审理、监狱教育为主，惩罚为辅）
知识梳理
6①②4国3①②..为树树为无要我.在什立立什法尊们法么法法么不重要律树依律律治和珍的立法意意，维惜我特法法办识识民护自们殊事律律无，，他己护保？意为法才有人的航护不识会利的权下立？发于权利，，挥全利，1保法我.法面未护，依成律未们的律推自法年成相保自应进人年关觉行障为人己法有依履使什合律人该的法么法行自们需权怎功治公己要益的么能特国民的幸殊做。、应权保福《《《？护建宪婚义尽利生法姻务设法教》的。活育》社义法。》会务主。义法
法律与生活知识归纳课件(共59张PPT)高中政治统编版选择性必修二
和自然人的财产权，激励人们创业创新
2.民法典规定物权的基本原则 （1）物权法定原则 （2）物权平等保护原则 3.所有权的取得 （1） 不动产所有权的取得方式：
应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产，除法律另有规定的 情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。 （2）动产所有权的取得方式：
商标注册人享有注册商标专用权。注册商标的有效期为10年，注册人可以申 请续展。
第三课 订约履约 诚信为本 1.要约的构成条件 （1）要约的内容必须明确、具体（如：数量、质量、价格等）； （2）必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的约束； （3）须由特定的要约人向特定的相对人发出。 2.有效承诺条件 （1）承诺必须由受要约人及时向要约人作出。 （2）承诺的内容必须与要约的内容一致。 （3）承诺必须在要约确定的期限内作出。
8. 怎样维护？ (1)人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 (2)侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。
9.关于主观题的答题
（1）民法典规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交 通费、营养费、住院伙食补助费等合理费用，以及因误工减少的收入。造成残 疾的，应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。造成死亡的，应当赔偿丧葬费和死 亡赔偿金。
9. 违约责任的构成要件： （1）有违约行为 ；（2）有损害事实； （3）违约行为与损害事实之间存在因果关系； （4）无免责事由 10.违约责任的承担方式 （1）法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、 适用定金罚则等违约责任的承担方式。 （2）当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选 择适用违约金或者定金条款。
第一课 在生活中学民法用民法 1. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关 系和财产关系 2.民法典是新时代，我国社会主义法治建设的重大成果，能够更 好地保障人民合法权益。民法在社会生活中具有重要意义，与每 个人的一生密切相关 3.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系 4.民事法律关系构成要素：主体、客体和内容
2.民法典规定物权的基本原则 （1）物权法定原则 （2）物权平等保护原则 3.所有权的取得 （1） 不动产所有权的取得方式：
应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产，除法律另有规定的 情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。 （2）动产所有权的取得方式：
商标注册人享有注册商标专用权。注册商标的有效期为10年，注册人可以申 请续展。
第三课 订约履约 诚信为本 1.要约的构成条件 （1）要约的内容必须明确、具体（如：数量、质量、价格等）； （2）必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的约束； （3）须由特定的要约人向特定的相对人发出。 2.有效承诺条件 （1）承诺必须由受要约人及时向要约人作出。 （2）承诺的内容必须与要约的内容一致。 （3）承诺必须在要约确定的期限内作出。
8. 怎样维护？ (1)人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 (2)侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。
9.关于主观题的答题
（1）民法典规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交 通费、营养费、住院伙食补助费等合理费用，以及因误工减少的收入。造成残 疾的，应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。造成死亡的，应当赔偿丧葬费和死 亡赔偿金。
9. 违约责任的构成要件： （1）有违约行为 ；（2）有损害事实； （3）违约行为与损害事实之间存在因果关系； （4）无免责事由 10.违约责任的承担方式 （1）法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、 适用定金罚则等违约责任的承担方式。 （2）当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选 择适用违约金或者定金条款。
第一课 在生活中学民法用民法 1. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关 系和财产关系 2.民法典是新时代，我国社会主义法治建设的重大成果，能够更 好地保障人民合法权益。民法在社会生活中具有重要意义，与每 个人的一生密切相关 3.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系 4.民事法律关系构成要素：主体、客体和内容
九年级政治中考法律知识复习专题全国通用ppt课件
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严以律己,爱自己， 爱他人，学会用 法律武器维护自 己的合法权益！
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
告明星”，可这“明星
”真不是好当的，平静
的生活就此被打乱，还
受到一些街坊邻居和亲
朋好友的误解。
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案例二：记者小陶用相机拍 下某妇女晾衣服把小树都快压断 的照片，并向报社反映，呼吁公 民要保护树木花草。该妇女却说 小陶侵犯了她的肖像权。
请大家分析一 下，两个案例中到 底哪一例是合法权 益受到了侵害？为 什么？
比较项目行为规范如何产生适用范围或对象靠什么发挥作社会道德自然形成普遍适用舆论习惯信念学生守则教育行政机关制定在校学生教育行政力国家法律国家立法机关制定国家强制力精选ppt课件2021都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任危害程度不同法律责任不同处罚机关不同危害不大情节轻微社会危害大情节严重民事责任行政责任刑罚处罚行政机关人民法院人民法院它们之间没有不可逾越的鸿沟精选ppt课件20213消费者的维权途径
二、人格尊严权：
具体体现为名誉权、肖像权、荣 誉权、姓名权、隐私权等。
三、智力成果权及其保护：
智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、 专利权和商标权，以及反不正当竞争法中的商 业秘密等。
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四、 财产所有权的含义：
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、
使用、收益和处分的权利。
五、遗产及其继承：
法律教育专题
－－八年级《思想品德》
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【重点难点】
• 1、法律的三个特征 • 2、一般违法与犯罪的区别和联系 • 3、几部特殊的法律和权利 • 4、知道法律对未成年人的特殊保护及其意义 • 5、善于用法律保护自己.
严以律己,爱自己， 爱他人，学会用 法律武器维护自 己的合法权益！
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告明星”，可这“明星
”真不是好当的，平静
的生活就此被打乱，还
受到一些街坊邻居和亲
朋好友的误解。
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案例二：记者小陶用相机拍 下某妇女晾衣服把小树都快压断 的照片，并向报社反映，呼吁公 民要保护树木花草。该妇女却说 小陶侵犯了她的肖像权。
请大家分析一 下，两个案例中到 底哪一例是合法权 益受到了侵害？为 什么？
比较项目行为规范如何产生适用范围或对象靠什么发挥作社会道德自然形成普遍适用舆论习惯信念学生守则教育行政机关制定在校学生教育行政力国家法律国家立法机关制定国家强制力精选ppt课件2021都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任危害程度不同法律责任不同处罚机关不同危害不大情节轻微社会危害大情节严重民事责任行政责任刑罚处罚行政机关人民法院人民法院它们之间没有不可逾越的鸿沟精选ppt课件20213消费者的维权途径
二、人格尊严权：
具体体现为名誉权、肖像权、荣 誉权、姓名权、隐私权等。
三、智力成果权及其保护：
智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、 专利权和商标权，以及反不正当竞争法中的商 业秘密等。
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四、 财产所有权的含义：
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、
使用、收益和处分的权利。
五、遗产及其继承：
法律教育专题
－－八年级《思想品德》
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【重点难点】
• 1、法律的三个特征 • 2、一般违法与犯罪的区别和联系 • 3、几部特殊的法律和权利 • 4、知道法律对未成年人的特殊保护及其意义 • 5、善于用法律保护自己.
九年级道德与法治专题复习认识法律 与法同行 课件
6. 国家应如何维护法律的尊严和权威？ (1)不断制定和完善相关法律法规。 (2)严格制裁违法犯罪行为。 (3)坚决维护司法公正。 (4)积极营造全民守法的良好社会氛围。
知识雷区 法律的权威只能靠警察维护。(×)
考点二 特殊保护(6年1考) 自我保护
懂得未成年人需要特殊保护。 1. 未成年人需要特殊保护的原因。P96-97 (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我 控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；社会环境复杂，存在 着不利于未成年人健康成长的因素。(未成年人易受到侵害的原因。) (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保 护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进 步的应有之义。
考点一 法律的特征 法律的作用(6年6考) 生活需要法律(6年1考)
知道法律的特征。
素材 民法典各分编草案二审；《中华人民共和国疫苗管理法》；依法 推荐 惩处违法犯罪分子 1. 法律的特征。p91-92 (1)法律是由国家制定或认可的。(制订、修改、废止法律；全国人大及其 常委会) (2)法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征)（军队、警察、法庭、 监狱） (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。（法律面前人人平等）
易 混 易 错 法律与道德的对比。p90
分类 法律 道德
制定
实施手段
调整对象 和范围
违反后果
由国家制定 或认可
由国家强制力(军队、警察 、法庭、监狱等)保证实施
对全体社 会成员具 有普遍约 束力
承担相应的法律 责任，受到一定 的法律制裁
约定俗成
主要依靠社会舆论、信念 、习俗、教育和行政等力 量保证实施
1.交警在学校门口指挥交通。——社会保护 2.教育部要求学校加强学生的安全教育。——社会保护 3.博物馆对中小学生免费开放——社会保护 4.双塔中学组织学生进行消防演练。——学校保护 5.设立少年法庭——司法保护 6.不公开审理未成年人犯罪案件——司法保护
政治中考复习法律板块课件(共15张PPT)
树立法治观念的要求：
公民必须守法；勇于用法维权——未成年人需要家庭、学校、社会给予特 殊保护，但也要增强自我保护意识，努力运用法律武器维护自己的合法权益； 守法必须懂法——青少年认真学习法律知识，能够促进青少年依法律己，养成 遵纪守法的良好习惯，能够促进青少年依法行使公民权利和履行公民义务，依 法维护自己的合法权益。广阔青少年认真学法、自觉守法，对建设社会主义法 治国家，具有十分重要意义。
崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
保证人民行使当家做主的权利，维护人民当家做主的地位。 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 建立科学完备的法律体系。
依法治国对国家机关及公民个人的要求：
立法机关——建立科学完备的法律体系〔重要前提〕
行政机关——依法行政，依法办事
司法机关——公正司法，严格执法
法律是特殊的行为标准： 法律是由国家制定或认可的行为标准——国家立法机关〔全国人民代表大会及
其常务委员会、设区的市以上的人民代表大会〕、国法。 法律是对社会成员具有普遍约束力的行为标准——法律面前一律平等〔任何组织和
个人都不得有超越宪法和法律的特权〕。
法律是以国家强制力保证实施的行为标准——法律是统治阶级意志的表 达；军队、监狱、警察、法庭等；最主要的特征。〔权力〕
n 特征：在司法活动中对未成年人的保护
自觉遵守和维护公共秩序：
社会生活需要秩序来维持。社会是由许多成员共同组成的，只有自觉遵 守规那么，遵守社会秩序，才能维护个人利益和社会利益。
公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序。公共 秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步 的根底。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
受教育权——既是根本权利也是根本义务。
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预防违法犯罪
01 认清违法犯罪的危害，依法规范自己的行为，远离违法犯罪。 02 杜绝不良行为。(不良行为和严重不良行为) 03 增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人。 04 从小事做起，避免沾染不良习气，遵纪守法，防患于未然。
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观点梳理
法律的特征 法律的含义 法律的作用
认识 法律
违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
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法律的作用
规定享有的权利，履行的义务 01 规范作用 懂得可以做什么，应当做什么，不应当做什么
违法与犯罪
易混辨析：
比较
分类
危害程度 触犯法律 区 法律责任 别 承担法律 责任内容
典型表现
联系
一般违法行为
犯罪行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
对社会危害程度相对轻微
严重社会危害性
民事法律规范
行政法律规范
刑事法律规范
民事责任
行政处分或行政处罚
刑罚处罚
停止侵害，排除妨碍，消除危 包括警告、开除、罚款、行政拘留
为评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教人向善
02 保护作用 通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正 义，维护我们的合法权益。
• 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发 展创造安全、健康、有序的社会环境。法律让生活更美好。
01 认清违法犯罪的危害，依法规范自己的行为，远离违法犯罪。 02 杜绝不良行为。(不良行为和严重不良行为) 03 增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人。 04 从小事做起，避免沾染不良习气，遵纪守法，防患于未然。
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观点梳理
法律的特征 法律的含义 法律的作用
认识 法律
违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
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法律的作用
规定享有的权利，履行的义务 01 规范作用 懂得可以做什么，应当做什么，不应当做什么
违法与犯罪
易混辨析：
比较
分类
危害程度 触犯法律 区 法律责任 别 承担法律 责任内容
典型表现
联系
一般违法行为
犯罪行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
对社会危害程度相对轻微
严重社会危害性
民事法律规范
行政法律规范
刑事法律规范
民事责任
行政处分或行政处罚
刑罚处罚
停止侵害，排除妨碍，消除危 包括警告、开除、罚款、行政拘留
为评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教人向善
02 保护作用 通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正 义，维护我们的合法权益。
• 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发 展创造安全、健康、有序的社会环境。法律让生活更美好。
初三政治法律常识复习知识点总结PPT
司法机关组成：包括人民法院和人民检 察院。
任何单位和个人都不得干涉司法机关依 法独立行使职权，不得对司法人员进行 打击报复或者诬告陷害。
司法机关在办案过程中必须严格遵守法 律规定，确保司法公正和权威。
司法机关独立行使职权原则
司法机关依法独立行使审判权和检察权 ，不受行政机关、社会团体和个人的干 涉。
人身自由权利
政治权利和自由
包括人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯 、通信自由和通信秘密受法律保护等。
包括选举权和被选举权、言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由等。
宗教信仰自由
监督权
公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教 的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信 仰那种宗教的自由。
公民有对国家机关和国家工作人员提出批 评和建议的权利；对其违法失职行为有向 国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
初三政治法律常识复习 知识点总结
CONTENTS
目录
• 法律基本概念与原则 • 公民权利与义务 • 国家机构及其职能 • 社会生活中法律应用 • 青少年犯罪预防与教育 • 国际交往与合作中法律事务处理
CHAPTER
01
法律基本概念与原则
法律定义及功能
法律定义
法律是由国家制定或认可，并以 国家强制力保证实施的具有普遍 约束力的规范性文件。
THANKS
感谢观看
法律功能
法律具有规范、指引、评价、预 测和教育等功能，是维护社会秩 序和保障公民权利的重要工具。
法治原则与精神
法治原则
法治原则包括法律至上、权利保障、 权力制约和程序公正等方面，是现代 社会治理的基本原则。
法治精神
法治精神强调法律面前人人平等、尊 重法律权威、追求公平正义等价值观 念，是法治社会的精神支柱。
任何单位和个人都不得干涉司法机关依 法独立行使职权，不得对司法人员进行 打击报复或者诬告陷害。
司法机关在办案过程中必须严格遵守法 律规定，确保司法公正和权威。
司法机关独立行使职权原则
司法机关依法独立行使审判权和检察权 ，不受行政机关、社会团体和个人的干 涉。
人身自由权利
政治权利和自由
包括人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯 、通信自由和通信秘密受法律保护等。
包括选举权和被选举权、言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由等。
宗教信仰自由
监督权
公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教 的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信 仰那种宗教的自由。
公民有对国家机关和国家工作人员提出批 评和建议的权利；对其违法失职行为有向 国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
初三政治法律常识复习 知识点总结
CONTENTS
目录
• 法律基本概念与原则 • 公民权利与义务 • 国家机构及其职能 • 社会生活中法律应用 • 青少年犯罪预防与教育 • 国际交往与合作中法律事务处理
CHAPTER
01
法律基本概念与原则
法律定义及功能
法律定义
法律是由国家制定或认可，并以 国家强制力保证实施的具有普遍 约束力的规范性文件。
THANKS
感谢观看
法律功能
法律具有规范、指引、评价、预 测和教育等功能，是维护社会秩 序和保障公民权利的重要工具。
法治原则与精神
法治原则
法治原则包括法律至上、权利保障、 权力制约和程序公正等方面，是现代 社会治理的基本原则。
法治精神
法治精神强调法律面前人人平等、尊 重法律权威、追求公平正义等价值观 念，是法治社会的精神支柱。
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违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
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观点梳理
违法与犯罪
预防违法犯罪
法律的特征 法律的含义 法律的作用
• 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发 展创造安全、健康、有序的社会环境。法律让生活更美好。
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• 易混辨析：法律、道德、校规校纪的区别
产生方式
实施手段
法律 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施
调整范围和对象
对全体社会成员 具有普遍约束力
道德 约定俗成
主要依靠社会舆论、习俗、普遍适用 教育力量和内心信念维系
校规 学校制定 校纪
依靠教育力量和行政力量 全校学生适用 保证实施
观点梳理
法律的特征 法律的含义 法律的作用
为。
2、犯罪的基本特征：
违
基本特征
地位
法 一
严重社会危害性
最本质特征
般
犯
刑事违法性 应受刑罚处罚性
法律标志 必然法律后果
违
罪
法
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违法行为
违法行为
要求
1.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行 为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的 法律责任，受到一定的法律制裁。
2.了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能 发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，具 有自我防范意识。
教材导航
八上第五课： 法不可违 预防犯罪 （P46-57）
违法与犯罪
易混辨析：
比较
分类
民事违法行为
一般违法行为 行政违法行为
危害程度
对社会危害程度相对轻微
触犯法律
民事法律规范
区 法律责任
民事责任
别
承担法律 责任内容
停止侵害，排除妨碍，消除 危险，返还财产，恢复原状 等
典型表现
违反民事法律规范，欠债不 还等
联系
犯罪行为 刑事违法行为
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法律的特征
01 法律由国家制定或认可。 02 由国家强制力保证实施（最主要特征）。 03 对全体社会成员具有普遍约束力（法律面前一律平等）。
观点梳理
法律的特征 法律的含义 法律的作用
认识 法律
违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
法律的含义
• 法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的， 对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
认识 法律
违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
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法律的作用
规定享有的权利，履行的义务 01 规范作用 懂得可以做什么，应当做什么，不应当做什么
为评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教人向善
02 保护作用 通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正 义，维护我们的合法权益。
观点梳理
法律的特征 法律的含义 法律的作用
认识 法律
违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
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观点梳理
违法与犯罪
预防违法犯罪
法律的特征 法律的含义 法律的作用
认识 法律
第一轮复习
法律部分
（了解法律部分）
观点梳理
法律专题
心中有法
权利与义 务
法律与秩 序
观点梳理
法律专题
心中有法
权利与义 务
法律与秩 序
观点梳理
违法行为
认识 法律
心中有法
特殊 保护
依法办事
观点梳理
违法行为
认识 法律
心中有法
特殊 保护
依法办事
认识法律
认识 法律
要求
教材导航
1.知道法律是由国家制定或 认可，由国家强制力保证实 施的一种特殊行为范。
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违法与犯罪
易混辨析：
比较
分类
民事违法行为
一般违法行为 行政违法行为
危害程度
对社会危害程度相对轻微
触犯法律
民事法律规范
行政法律规范
区 法律责任
民事责任
别
承担法律 责任内容
停止侵害，排除妨碍，消除 危险，返还财产，恢复原状 等
2.理解我国公民在法律面前 一律平等。
七下第九课：法律在 我们身边（P84-94）
八下第七课：自由平 等的真谛（P99-101）
观点梳理
法律的特征 法律的含义 法律的作用
认识 法律
违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
观点梳理
法律的特征 法律的含义 法律的作用
认识 法律
违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
典型表现
违反民事法律规范，欠债不 还等
行政处分或行政处罚 包括警告、开除、罚款、行政拘 留等
违反治安管理处罚法，扰乱社会 治安等
联系
犯罪行为 刑事违法行为
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认识 法律
违法行为
心中有法
依法办事
特殊 保护
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违法与犯罪
1、违法行为：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行