班级凝聚力主题班会 ppt课件

三、我在五班、 我爱五班、 我能为五班做些什么？
努力学习为五班争光！ 积极行动，做好自己，为五班接下来 段考、 队列操比赛、 合唱比赛努力！加油！
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北大校长王恩哥 值得分享的十句话
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第一句：结交“两个朋友”：
一个是运动场， 一个是图书馆。 不断地“充电”、“蓄电”、
“放电”。
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第二句话，培养“两种功夫”：
一个是本分， 一个是本事。 做人靠本分，做 事靠本事，靠
“两本”起家靠得住。
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第三句话，乐于吃“两样东西”：
一个是吃亏，
一个是吃苦。
做人不怕吃亏， 做事不
怕吃苦。吃亏是福，吃苦
是福。
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第四句话，具备“两种力量”：
团结就是力量
一、这就是我们的五班
（看队列操视频）
大家觉得我班的凝聚
力如何啊？
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这就是猴子的故事：团结铸造信心
在一个地方，人们吃猴子就如同吃家禽一样。一
户人家的一个笼子里面关着十几只大小公母不一的猴子，
每次有人打开笼门，猴子们都会十分恐惧，争先恐后
地往笼子的角落里钻。总有一只被选中，当他们中间
十分愤怒，一刀结果了猴子的性命而后说：“多亏只
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是一只来咬我，要是多来几只恐怕还没有办法对付
呢。”
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
一个叫运动，
一个叫乐观。
运动使你生理健康，乐
观使你心理健康：日行万
步路，夜读十页书。
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第九句话，记住“两个秘诀”：
一个是健康的秘诀在早上，
一个是成功的秘诀在晚上。
爱因斯坦说过：人的差异产
生于业余时间。业余时间能
成就一个人，也能毁灭一个
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第十句话，追求“两个极致”：
没有爱情的婚姻是不道德的婚姻，
也不会是牢固的婚姻。
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第六句话，插上“两个翅膀”：
一个叫理想，
一个叫毅力。
如果一个人有了 这
“两个翅膀”，他就能飞
得高，飞得远。
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第七句话，构建“两个支柱”：
一个是科学，一个是人文。
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第八句话，配备两个“保健医生”：
一种是思想的力量，
一种是利剑的力量。
思想的力量往往战胜利剑的 力量。这是拿破仑的 名言。一
个人的思想走多远，他就有可
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第五句话，追求“两个一致”：
一个是兴趣与事业一致，
一个是爱情与婚姻一致。
兴趣与事业一致，就能使你
的潜力最大限度地得以发挥。恩
格斯说，婚姻要以爱情为基础。
------获胜组中，所有组员将获得奖励
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游戏中，大家体验到齐心协力了吗？
-----为着同一个目标，相互配合，投入 执着地完成自己分担到的任务，使得整 个团队可以在最后共同把任务完成。
-------“以一当十并不难，难的是以十当一。” 以一当十只要最大限度的发挥一个人的潜力。 以十当一需要最大限度的发挥十个人的潜力。 -----齐心协力（团结协作的模式）有赖于我们 每一位队员本身具有优秀的学识，集体的观 8 念和团队合作的202能0/12/力12 。
的一只被选中拎出笼子时，其余的猴子就会放下心来， 快乐地在笼子中嬉戏……
猴子越来越少，最终只剩一只，当笼门再打开时，
这只猴子拼命躲向角落，试图离那只抓它的手远一点，
无奈的是，它只要逃不出笼子，就一定会被抓到。在
出笼门的一瞬，猴子咬了抓着自己脖子的那只手一口，
鲜红的人血流淌到猴子小巧光滑的身体上，手的主人
一个是把自身的潜力发挥到 极致，
一个是把自己的寿命健康延 长到极致。
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------获胜组中，所有组员将获得奖励
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㈡互动活动：
游戏2： “衔纸杯传水”
活动过程：以宿舍为单位分组，老师将水 倒入第一名同学所衔的纸杯内，第一个同 学衔着杯子将水倒入第二个同学所衔杯 子……一个个传递至下一个人的纸杯内， 最后一人的纸杯内的水倒入讲台上的小杯 中，看哪一队杯内的水多，则获胜。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
“团结就是力量”。如果是很
多猴子团结一致采取行动的话，或许还 有保全生命的一线机会。
一个好的集体也必须是一个优秀的 团队。
在一个优秀的团队中，大家彼此心 往一处想，劲往一处使，分工协作， 相互扶持，相互指正，彼此学习，共 同成长, 才能事半功倍。
--------优秀的团队凝聚力是优秀班级
真正的核心竞争力。
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二、互动活动：
游戏1： “报纸上叠罗汉”。 活动过程：以宿舍为单位分组，每组发一张
同样大小的报纸。A要求不管各组组员用怎 样的方式在报纸上来自百度文库身体的任何一个部位 不得接触报纸以外的地面，站好后倒计时 五秒，坚持了五秒才算成功，若坚持不了， 则判为零人，站的人数多的组获胜。B将报 纸对折，继续。