仁者爱人优秀课件

❖ “2011年上半年，温州人都叫我‘荣哥’，下 半年，我一下子就变成了‘陈拆拆’。”浙江省 副省长、温州市委书记陈德荣在2012年年初召 开的浙江两会上，谈及过去一年温州大面积拆除 违章建筑时自嘲道。
❖ 城市拆违之目的：还清于民，还静于民，还绿于 民，还畅于民。
❖ 你觉得拆违的行为是不是政府“仁”的体现？
关于忠恕之道——待人的基本原则
❖忠
己欲立而立 人，己欲达 而达人
百度文库
对人时自己 要尽心竭力
自守之德
用
❖恕
己所不欲， 勿施于人。
待人要做到 待人之德 仁爱宽厚
心
例举你的生活阅历和阅读经验中能体现 忠与恕的行为。
博施济众：广泛地救济困苦的人。形 容人广施恩惠，使人免于患难。
立人达人：帮助人建立功业地位。 能近取譬：能够就近拿自己作例子来 比方别人。指推及人，将心比心。也指 能用就靠近的事物来做譬喻。
人物形象
《仁者爱人》，一个仁者， 怀着悲天悯人的情怀，用 自己的言行诠释着仁的含 义。
本课的具体内容
1·6 仁的根本 4·15 仁的内涵（具体准则） 5·12 仁的实践（具体表现） 6·30 仁的境界和实践“仁”的途径、方 法 5·26 仁的理想 10.17、7.9、15.42、9.10、7.27 实践 “仁”的具体表现。
根据14.17说说为什么子贡认为管仲不是仁者， 而孔子认为管仲是位仁者？
——子贡认为管仲不忠；
孔子认为管仲有重大贡献，具体 表现在帮助齐桓公成为诸侯的领袖，匡 扶天下，中原免于蛮夷的侵犯，保留了 中原礼乐文化。
讨论：温州铁腕拆违
❖ 2011年年初至9月，我市拆除违法建筑413 万平方米。其中，自4月25日我市城市转型发 展破难攻坚大行动动员大会召开后，全市合 力拆违9500多处，面积327万平方米。
❖仁者爱人便是一个人真心 爱天下之人！
本课总的思想内容
孔子思想体系的核心是“仁”。“仁者爱人”强调的 是待人的态度与准则。
“仁”的根本：孝顺父母，尊敬兄长。 “仁”的具体准则（内涵）：对人尽心竭力。待人宽 厚仁慈。 “仁”的理想效果：使老人安逸，让朋友信任，使年 轻人得到关爱。 “仁”的最高境界：能施恩于百姓，周济大众。 “仁”的途径和方法：能近取譬，推己及人；己欲立 而立人，己欲达而达人。 看一个人是不是“仁者”，不能过于注重小信小节， 要看他是否对社会、对百姓作出了贡献。（大行不顾细谨）
仁者爱人
zxxk z.x.x.k
从人，从二。“二”，上为天， 下为地；天地之间，包容万物。
仁，是一种情怀、一种悲天 悯人的情怀
组卷网
仁者爱人是孟子《仁者爱人》中的一句。 仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人 ； 仁者 是具有大智慧，人格魅力，善良的人。 孟子原文曰：君子所以异于人者，以其存心 也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人， 有礼者敬人。 爱人者，人恒爱之；敬人者， 人恒敬之 。仁者爱人，是孔子的思想。
理解重点文言现象
1.吾道一以贯之 2.尧舜其犹病诸
1.以一贯之 宾前 2.表示揣测，大概 以为难
3.己欲立而立人，己欲达而达人 3.使人立 使人行得通
4.愿无伐善，无施劳
4.夸耀
5.虽少，必作；过之，必趋
5.肃立起敬 快步走
6.霸诸侯，一匡天下。
6.正
7.微管仲，吾其被发左衽矣
7.如果没有 “披”
学习要求：
❖ 1.背诵l.6、5.26两章。 ❖ 2.掌握“病”、“伐”、“趋”、
“微”、“其”、“经”在文中的意思， 并重点掌握“立”、“达”、“盍”、 “诸”的意义和用法。 ❖ 3.理解并默写下列语句：就近取譬；被 发左衽；一匡天下；己欲立而立人，己 欲达而达人。 ❖ 4.朗读并标注本课句式特殊的句子。 ❖ 5.明确“忠恕”内涵，正确理解孔子对 管仲的评价。