七年级(上)半期考试试题-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷
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七年级(上)半期考试试题-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初
中数学试卷-试卷下载
2005年秋中学素质教育学科教学评价题
七年级数学《半期考试》
班级
姓名
(内容:第一章、第二章、第三章、第四章)
(时间:120分钟总分:150分)
一.选择题(每小题4分,共48分)
1、某工程队,在修建渝黔高速公路时,有时需将弯曲的道路改直,以下可以说明这样做能缩短路程的是()
A.两点确定一条直线
B.经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
C.两点之间线段最短
D.以上都不是
2、下列计算正确的是()
A.-7-8=-1B.5+(-2)=3 C.-6+0=0D.4-13=9
3、下列式子正确的是()
A.x-(y-z)=x-y-z B.-(x-y+z)=-x-y-z
C.x-2(z+y)=x+2y-2z D.-(a-b)-(-c-d)=-a +b+c+d
4、下面说法,错误的是()
A.棱柱的截面可能是圆
B.一个平面截一个球,得到的截面一定是圆
C.三棱柱有五个面
D.一个平面截一个正方体,得到的截面可以是五边形
5、下面图形中,是正方体展开图的是()
A
B
C
D
6、如图,点O到直线AB的距离是指哪条线段长()
A.OA B.AB
C.OC D.BC
7、若∠A=25°12′,∠B=25.12°,∠C=25.2°,则下列结论正确的是()
A.∠A=∠B B.∠A=∠C
C.∠B=∠C D.∠A,∠B,∠C两两不等。
8、已知-6a9b4和5a4nb是同类项,则代数式12n-10的值是()
A.17B.37 C.-17D.98
9、某天股票A开盘价为12元,上午11:30分跌1.0元,下午收盘时涨了0.2元,则股票A 这天收盘价是()
A.0.2元B.9.8元
C.11.2元D.12元
10、用一块边长为4的正方形ABCD厚纸板做一套如图甲
所示的七巧板。将正方体ABCD沿画出的线剪开并拼
出一座桥(如图乙),这座桥阴影部分的面积是()
A.4B.5
C.6D.8
*11、下列语句:①经过两点有且只有一条直线;②过两点的所有线中,直线最短;③直线,射线,线段都有唯一的中点和长度;④同一平面内,三条直线的交点可能是1个或3个,其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
*12、如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方形后,相对面上的两数互为相反数,则填
在A、B、C内的三个数依次是()
A.0,-2,1B.0,1,—2 C.1,0,-2D.-2,0,1二填空题(每小题3分,共36分)
13、平方为0.81的数是____________;立方是-64的数是________________。
14、-4+9 ________ -4 +-9 (填“>”、“<”或“=”)。
15、圆锥的侧面展开图是__________________。
16、当k=____________时。代数式x6-5kx4y3-4x6+x4y3+10中不含x4y3项。
17、n棱柱有___________个顶点,_________条棱,___________个面。
18、如图是某个几何体的三视图,则该几何体是________________。
主视图
左视图
俯视图
19、钟表在12:15时,它的时针和分针所夹的角是_________________。
20、如图,已知OA∠OC,OB∠OD,∠AOD=直角,则∠BOC=_____________度。
21、比较大小:-____________-
22、如图,点C、D、E在线段AB上,且AC=CD=DE=EB,则图中相等的线段共有____对。
*23、下列各序号的图形不能通过截正方体得出来的有_____________________。
①
②
③
④
⑤⑥
*24、观察下列图形和图下文字:象这样,十条直线相交,最多交点的个数是________。
最多1个交点
最多6个交点
三解答题(共66分)
25、(7分)计算:-5+[--(1-0.2÷)×(-3)2]
26、(7分)先化简,再求值:2x2-3[2x-2(-x2+2x-1)-4],其中x=-。
27、(8分)如图所示的数轴上A、B、O、C、D分别表示-5、-、0、2.5、6,回答下列问题:
(1)C、B两点间的距
离是多少?(2)B、D两点间的距离是多少?(3)A、B两点间的距离是多少?
28、(8分)画出如图所示几何体的主视图、左视图、俯视图。
*29、(8分)如图,已知AO∠BC,DO∠OE。
(1)不添加其他条件的情况下,请你尽可能多地写出图中有关角的等量关系(至少3个);(2)如果∠COE=35°,求∠AOD的度数。
*30、(8分)观察下列各式:1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,……(1)通过观察,你能猜想出反映这种规律的一般结论吗?
(2)你能运用上述规律求1+3+5+7+……+2005的值吗?
*31、(10分)用一张正方形的纸沿线剪成如图1的七巧板,然后通过七块板拼成图2的“空心箭头”图,请你在图2中适当画线,找出7块拼板并填上标号。
图2