色彩构成PPT讲稿

空间混合——将几种以上的色彩
并置在一起，通过一定的距离观看， 使其在视网膜上达到难以辨别的视 觉调和效果。
以油画、水粉画、水 彩画、色彩照片等为 根据起稿后，将画面 分成面积相等或不等， 形状相同或不同的小 块，再用稀水粉色淡 淡地画出所选画的色 调，在此基础上，加 以概括、提炼，使之 色相感增强，纯度提 高，达到近看色彩强 烈而有装饰性，远看 色彩丰富又统一的色 彩效果。
3、色彩的属性
（1）、无彩色系与有彩色系
无彩色系有黑、白、灰色，色度学上称之为黑白系列， 在色立体上是以一条垂直轴表示的。无彩色系没有色相和纯 度，只有明度变化。色彩的明度可以用黑白来表示，明度越 高，越接近白色；反之亦然。
有彩色系是光谱上呈现出的红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫，再加上它们之间若干调和出来的色彩。只有有彩色才具 备色彩的三要素：色相、明度、纯度。
2.色彩构成的基本内容
第一，着重论述色彩的由来，即光与色彩， 光与视觉、物体色，光与色的混合的互相 关系以及相关的物理及化学原理，介绍色 彩的体系及色彩的表色立体及特点、用途； 第二，讨论人对色彩的视觉效应，视知觉 的多种表现（视觉引起的生理、心理的变 化）；
LOREM IPSUM DOLOR
第三，色彩的对比和调和，变调、 组调及各种调和推移； 第四，重点探讨色彩的心理效应、 人的心理与色彩的内在联系以及 外在表现（联想、联觉等）。
• （三）纯度（Chroma）——“彩度”
• 指色彩的饱和度或纯净程度，也就是一
种色彩中所含该色
• 素成分的多少，含的越多，纯度就越高，
越少则纯度就越
• 低。
• 降低纯度的方法：
• 1、加入白色，加入越多，纯度成法则
（一）色彩的推移——色彩的渐变 色彩的构成可以通过一定等差级的明度、色相和纯度按照一定规律进 行变化，产生如：空间、协调、对比等色彩构成效果，这种等差级变 化被称为色彩渐变。
① 明度推移（明度渐变）——明度由浅到深的逐渐变化过程，形成不同
的明度台阶。
特点是：体感强、空间感强， 具有一种单纯的秩序美。
任选一纯色，如果所选纯色明度低，可只 与 白色相混；如所选纯色明度高，可以纯色 明 度为基准向亮色发展加白色、向暗发展加 黑
② 纯度推移（纯度渐变）——是一种色彩
红色系与黄色系相调得到一系列橙色； 红色系与兰色系相调得到一系列紫色； 黄色系与蓝色系相调得到一系列绿色。
③ 中性混合——用眼睛调色
人的视觉生理特征所产生的混合。 分为：色彩旋转混合和空间混合。
色彩旋转混合——如果几种色
彩涂在圆盘上迅速转动，就可以看 到混合起来的色彩。旋转停止后， 色彩又恢复到原来的状态。
• （2）、色彩三要素
• （一）色相（Hue）
• 色彩最明显的特征是色彩的相貌和主要倾
向，也指特定波长的色光呈现出的色彩感觉。 每种颜色都有自己独特的色相，区别于其他 颜色。
• （二）明度（Value）——色彩的骨架
• 明度是辨别色彩明暗的程度。
• 有彩色系——两种情况
• 1、各种色相之间的明度差别，同样的纯
色彩构成PPT课件
色彩构成主要内容
• 一、色彩构成概述 • 二、色彩的构成法则 • 三、色彩的对比 • 四、色彩的调和 • 五、色彩心理
一.色彩构成概述
色彩构成是从人对色彩的知觉效应出 发，运用科学的原理与艺术形式美相结合 的法则，发挥人的主观能动性和抽象思维， 利用色彩在空间、量与质的可变换性，对 色彩进行以基本元素为单位的多层面多角 度的组合、配置，并创造出理想、新颖与 审美的设计色彩。
由纯色向无彩色的黑、白、灰渐次变化。
特点是：含蓄、丰富，又有明度方 面的变化。
任选一纯色和一与之不同明度的灰色相 互混合。混合成12个左右等级，根据纯 度高低不同填在简练而生动的图形上， 构成以纯度为主的秩序。
③ 色相推移（色相渐变）——是色相向其他
色相逐渐变化，推移的方法。
分类：同类色之间的渐变
1.色彩构成的概念
❖ 色彩构成(Interaction 0f color)， 即将两个以上的色彩，根据不同 的目的性．按照一定的原则，重 新组合搭配，在互相作用下构成 新的和美的色彩关系。色彩构成， 是在色彩科学体系的基础上，将 复杂的视觉表现还原成最基本的 要素．研究符合人们知觉和心理 原则的构成，并能发现、把握尽 可能美的配色创造。
类似色之间的渐变 对比色之间的渐变 互补色之间的渐变 全色相渐变
对比色 渐变
同类色渐变
类 似 色 渐 变
全色相渐变
取色相环上所有色彩，按照色相环的顺 序可构成高、中、低纯度的全色相秩序， 填在简练生动的图形上。色相变化极为 丰富，纯度高，给人感觉活泼、华丽； 纯度低，给人感觉含蓄、高雅。
（二）色彩的混合 1、色彩
① 原色（三原色） ——不能用其它色混合而成的色彩叫原色。 颜料中有三种色是不能由其它色调和出来，而用着三种色 可以调和出任何一种色彩。这三种色就是红、黄、蓝，被 称为色彩的三原色。
② 间色（第三色）——三原色 中，其任何两种色调和出来 的色彩，就是间色。
红+黄=橙色 红+蓝=紫色 黄+蓝=绿色
③ 补色——色彩现象中的补偿 人眼的色彩识别结构在同时看到三原色时感到比较舒适。如果 只看到其中两种或两种色的混合色，则周围的环境或人眼中的 盲点就会自动产生第三种颜色的幻觉。
三、色彩的对比
两种色彩并置所产生的视觉效果为对比。
A.同时对比 B.连续对比 C.色相对比 D.明度对比 E.纯度对比 F.冷暖对比 G.面积对比 H.形状对比
（一）同时对比：色度学上的解释是——对同时呈 现的邻近的两个视场的颜色进行对比。就是
2、混合
① 加法混合——色光的混合 特点：色光明亮度会随着色光 混合量的增加而增加。也就是 两种光线相混，提高亮度。 三原色光混合相加得到白光；红绿光相加得到黄色光； 绿蓝光相加得到青色光；蓝红光相加得到品红色光。
② 减法混合——色料的混合 也称减色法，由于物体对光谱中的色光有吸收、反射作用， 其中的“吸收”就相当于减去的意义。颜料或染料中的红、 黄、蓝为三原色。