作文开头创新写法介绍(ppt 16页)
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开头提示文章线索
例:《记一辆纺车》 “我曾经使用过一辆纺车,离开延
安那年,把它跟一些书籍一起留在蓝家 坪了。后来常常想起它。想起它,就像 想起旅伴,想起战友,心里就充满深切 的怀念。”
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,�
来到人间,上帝要他去人间调查一下 什么是‘幸福’。”
开头提问题,设悬念
例:《落棋有声》 “铸造车间主任人选,通过民意测
验、调查座谈,集中在大黄和小李两个 人的名下。要说工作能力、群众关系, 两个人各有千秋,不分上下。这可把干 部科张科长难住了……”扣住了“难住 了”这个悬念,设计故事情节,吸引读 者注意。
对比
内容一正一反地进行对比,泾渭分
明,既使行条理清楚,便于读者把握, 又可巧妙地运用欲扬先抑手法,使文章 波澜迭起。 例:《生活给我勇气》
“在生活中难免遇到这样那样的坎坷 和挫折,有人怯懦地倒下了,永远起不 来了;有人勇敢地站起来,成为强者, 说实话,我也曾像前者一样,一碰到困 难、失败就灰心、就退缩,记得……”
直入情节
这种开头直接展示故事的焦点, 引起读者的兴趣,激起阅读的欲望, 使人一气呵成读完全文。
例:《上了封条的小箱子》 “今天放学要是封条断了,我一定
跟他们大吵一架。坐在课堂里,神不 守舍的刘亚亚带着几丝愤慨、几丝得 意暗暗地想……”
古诗引入
这种开头别具韵味,雅致而富有诗意。 例:《立志》
“'问渠哪得清如许,为有源头活水 来'这首诗包含了多少深刻的哲理,每个 人都会对'源头'、'活水'有不同的理 解。就我们21世纪的中学生而言,我们学 习、生活的'源头'、'活水'是什么呢 ?我认为是祖国的强盛,是民族的繁荣, 是人民的幸福。”
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富含哲理
这种开头含义深刻,给人以启迪和回味。
例:《坎坷》 “有些东西,当你拥有时,不懂珍惜;
当你懂得珍惜时,不再拥有。人生就是这样 充满矛盾,人生就是这样残酷,人生就是这 样无奈……人生匆匆,你懂得珍惜吗?”
比兴手法
这种开头先借动物或其他景物的叙述故 事,最后揭示主题。 例:《寻找幸福》
“在一棵古树上,一只刚出生不久的小 鸟,躺在妈妈的怀抱中,无忧无虑,望着蔚 蓝的天空对妈妈说:'妈妈,昨天我从课本 中学到了一个新词,叫幸福,可是什么叫幸 福呢?'妈妈笑着说'幸福啊,无处不在。 不信妈妈带你去找'。于是,小鸟在妈妈的 带领导下,踏上了寻找幸福的路程。”
“凤头”形 开式门详见解山
排比、反复
直入情节 富含哲理
自述式 开头提问题, 设悬念
对比 抒发感情 古诗引入
比兴手法
童话式 开头提示文 章线索
开门见山
这种开头简单明快,单刀直入,一下 子就把读者引入到文章的中心。
例:《苦与乐》 “我们的苦如滔滔江水,倒也倒不完,
我们的乐如满天星星,数也数不清,特别 是到了初三,更是苦中有乐,乐中含苦 ……”
自述式
这种开头可以化抽象为具体,化呆板为 灵活,化平凡为奇特。
例:《“分”的自述》 “我,考试的独裁者,命运的把握者,知
识的衡量者。我,0,1,2,3……9,组成了 可敬又可怕的东西——分……”
童话式
用童话式开头,手法比较灵活, 便于作者在广阔的时间和空间中尽情 地发挥。
例:《天使的报告》 “有一个天使,受了上帝的指示
作文开头的创新方法
开头是文章结构的一个重要组成部 分。古人把文章开头称为“凤头”,就 是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注 目,给人以先声夺人之感。好的开头要 有利于围绕主题拓展作者的思想,有利 于吸引和引导读者读完全文。一篇文章 不管如何开头,作者都要想到如何更好 地表现文章的主题内容,为正文作自然 的辅垫。在写作实践中一般不孤立考虑 开头,而要从文章的整体构思出发,全 局考虑成熟,开头也就水到渠成了。
排比、反复
排比、反复式开头,富有文采,语 势不凡,可以先声夺人。
例:《我说“减负”》 “书本,一叠堆起来;书包,一天天
重起来;眼镜,一天天厚起来。沉重, 沉重,沉重……”
抒发感情
这种开头可以直接抒发作者浓烈的
感情,以情动人,让读者情不自禁地融 入其中。 例:《母爱,让心中阳光永驻》
“如果我是一艘小船,妈妈就是温 馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一 棵种子,妈妈就是那一方热土,让我茁 壮成长;如果我是一片白云,妈妈就是 那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。母爱, 伟大的母爱,让我的心中阳光永驻。”