植物三大生理作用专题.doc

绿色植物三大生理活动复习导学案

一、复习目标

1、学会观察叶片的结构并能说出相应的功能。

2、描述绿色植物的蒸腾作用，描述绿色植物在生物圈

中水循环的作用。

3、熟记光合作用和呼吸作用的概念、反应式、过程和

意义。

4、明确叶片进行光合作用的条件、原料、场所和产物。

5、理解光合作用和呼吸作用过程中物质和能量的变化。

6、列表比较光合作用和呼吸作用的异同，举例说出二

者在生产过程中的应用。

7、认识绿色植物在维持碳—氧平衡方面的重要作用。

二、复习重点：三大作用间的关系

三、考点透析

考点一：蒸腾作用

1、概念：水分以的形式从植物体内散发到体外的过程。

2、主要器官：。其结构包括：、、。

3、水分通过叶片的散失，它既是植物体的门户，又是与外界进行的通道。其张开闭合受

的控制。

4、影响因素：光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动状况。

5、意义：促进水的；促进水和无机盐的；使植物体有效散热；提高空气湿度，有利于形成降水。

考点二：光合作用

1、绿叶在光下制造淀粉

实验步骤：①暗处理：目的

②先遮光后光照。遮光是为了形成

③脱色：用溶液溶解叶绿素。加热。

④滴加碘液：先用漂洗酒精，再滴加碘液。

⑤观察。先用冲洗，，遮光部分，见光部分

实验结论：

2、反应式：

3、原料：产物：

条件：场所：

4、实质：

5、影响因素：光照强度和光照时间；二氧化碳浓度；温度等

6、应用：间作套种、合理密植

7、意义：为自身和其他生物提供食物和能量；维持大气中二氧化

碳和氧气的相对平衡，简称

考点三：呼吸作用

1、反应式：

2、原料：产物：

条件：场所：

3、实质：

4、影响因素：温度；含水量；氧气浓度等

5、应用：呼吸作用：田间松土、及时排涝；

呼吸作用：

低温、低氧条件下储存水果、蔬菜；低温、干燥条件下储

存粮食

6、意义：为生物的各项生命活动提供

7、、验证绿色植物呼吸作用能释放二氧化碳，需将植物放置在

的环境中，目的是避免植物进行作用，对实验结果产生干扰。

考点四：光合和呼吸的关系：

光合作用呼吸作用场所

条件

原料

区

产物

别

物质转变

能量转变

联系

四、中考链接

下图为三个月后左图中的某一枝条， A、 B、 C 代表三项生理活动。请你就师生共同探讨的几个问题作答：

（ 1）桃树栽种的疏密有致是为了提高右图中过程__________（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是________________ 。（ 2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由右图中过程

________（填字母）产生的，该过程主要在细胞的

________________ 内进行。（ 3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的_______ 运输到叶片，其输送的动力源自右图中的过程__________（填字母）；而叶片合成的有机物则是通过________ 运送到果实贮存。

（ 4）桃肉鲜美多汁、甘甜可口。甜味物质主要存在于细胞的

______________中。

（5）右图中的三种气体进出叶片的“门户”都是

_________________。

（6）为增加观赏性，园主人想在一棵树上开出多种桃花，同学

们认为最简单有效的方法是 _______ 。

五、归纳整合比较三大生理活动的条件、原料和产物。

六、达标检测

1、图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有 1 根树枝，

且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。

现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧

上升。产生此现象的原因主要是由于植物的（）

A.蒸腾作用

B.光合作用

C.呼吸作用

D.分解作用

2、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面

产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的

多。这说明（）

A 叶片背面的呼吸作用比正面强

B 叶片背面的光合作用比

正面强

C 叶片背面气孔数目比正面多

D 叶片背面气孔数目比正

面少

3、我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处

移动，水向高处移动的动力来自（）

A.呼吸作用

B.光合作用

C.吸收作用

D.蒸腾作用

4、下列哪种物质不通过气孔进出（）

A.氧气

B.二氧化碳

C.无机盐

D.水

5、小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用

于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于：（）A、光合作用B、蒸腾作用C、果实的生长发育D、秸杆的生长发

6、将暗处理后甲叶片的主脉切断, 乙叶片 C 处两面均贴上不透明

的锡箔纸( 如右图所示) 。置于阳光下 ,4个小时后, 将甲、

乙两叶片同时取下, 脱色漂洗滴加碘液, 发现B、D 处变蓝

色 ,A、C 处未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要() A. H2O 和 CO2 B. 叶绿素和阳光

C. H2O 和阳光和叶绿素

7、上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多绿色植物，让游

人顿觉空气湿润而清新，这是由于植物体的（）

A.光合作用和呼吸作用

B.蒸腾作用和光合作用

C.呼吸作用和蒸腾作用 D 光合作用和吸收作用

8、右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种

子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、

乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的

继续燃烧。

此实验现象可以证明种子的呼吸作用（）

A．分解有机物 B.消耗氧气

C.释放能量

D.消耗二氧化碳

9、右图表示某植物叶片所处的状态，由此可氧气

知该叶片正在进行的生理过程有（）释放

A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用

C．仅有蒸腾作用D．以上三者都有

吸收10、在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”二氧化的新疆地区，瓜果特别甜的原因是（）

A．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛

B.白天温度高，光合作用强，呼吸作用弱

C.昼夜温差大，光合作用强，呼吸作用也强

D.昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱

11、观察“叶片的结构” ，回

答以下问题：

（1）12 3

4

567 （ 2）水分以气态从植物体

内散发到体外的过程叫

做，植物体进行此作用的主要器官是。（ 3）2 和 6 合称为叶片的，4和5合称为叶片的。它们连同7 共同构成了叶片的结构。

（ 4）1 是植物的门户，也是植物体与外界进行气体交

换的窗口，它的张开闭合受的控制。

12、取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作

用实验。

请分析回答下列问题：