初中话题作文拟题技巧3(完美版)
中考语文话题作文拟题技巧例谈.doc
中考语文话题作文拟题技巧例谈中考语文话题作文拟题技巧例谈(一)一、围绕话题：文题必须概括文章内容，这是一般要求。
话题作文中，话题就是内容范围，因此，它的文题要围绕话题，扣住话题。
写作实践中，不能准确理解话题，自觉不自觉转移话题的现象还很普通。
如以对与错为话题写作，不少同学拟题为谈错误一下笔就将谈对与错的话题转变为谈错误的话题，又如家一首美妙的交响曲用作以家为话题的作文题目就很不错，而用作以音乐为话题的作文的题目就不甚妥当。
因为，这个标题中家处于中心地位，是谈话的中心，交响曲只是用以形容家的一种比喻说法，谁主谁从，分析便知道。
总之，保证文题和文章选材界定在话题范围之内,最为保险的基本方法是：文题中包含有紧扣话题的标志词,即让话题标志居于文章的显著位置。
以感动话题为例, 我们可以围绕感动,拟出这样一些标题：就这样被你感动、妈,我为你感动、感动我的一个瞬间、心灵的感动、感动之后的思考、寻找感动、都是感动惹的祸、谁为谁感动、感动的力量、为平凡而感动、拒绝感动、学会感动、谈感动、今天，你感动了吗等。
又如：以发现为话题，一些考生将话题标志巧妙融于文题中，拟出一些涵盖内容的优秀文题：我发现了她的内心美、我发现这里别有洞天、瞬间的发现、创造才能发现、不寻常的发现等。
从上面的例子我们可以看出，标题可以是以话题为中心通过添加字词构成的一个短语，也可以是包含话题的一个句子。
对于那些在拟题方面懒得动脑筋的同学来说，扩充话题拟标题不失为一个简便易行的方法。
二、尽量窄小：范围宽广是话题作文的显著优点，有利于打开文思，激活想象，张扬个性。
但初中生写作特别是考场写作开口太大、贪多求全则会落得空泛无际、肤浅杂乱的局面。
善于化大为小，以小见大，才有利于写出深度，写出个性，也更符合少年学生的写作实际和认知水平。
化大为小，必须从拟题开始。
即让标题定得窄小一些，这样切入口会更明朗，中心思想会更集中。
如以幸福为话题写作，文题幸福或谈幸福显然不及幸福一家子、知足者常有幸福、幸福就在身边、付出带来的幸福、幸福在哪里等一些文题更容易下笔，更容易写深、写细。
中考语文话题作文拟题技巧_八年级语文
中考语文话题作文拟题技巧_八年级语文一、单字激活，赋予动态美古人作文、写诗最讲究炼字造句，炼字在很大程度上就是精心挑选富有表现力的动词，很多的古诗词往往因为一个动词的妙用而意境顿出，这也就有了贾岛“推敲”的千古美谈，再看看“春风又绿江南岸”、“红杏枝头春意闹”、“稻花香里说丰年”这些诗句中“绿”、“闹”、“说”这三个动词的妙用，使得诗句的意境幽美而深远，诗意醇厚而浓香。
对于像“墙”、“桥”、“窗”、“路”……这样单个名词的话题作文，拟题最直接最有效的方法就是紧扣话题，精心选择一两个富有表现力的动词，文章的标题就会眉目传情，双眸生辉。
例如：1.以“墙”为话题：掀掉心灵之墙;打造“穿透”心墙之术;高墙内外的期盼2.以“窗”为话题：擦亮你的窗口;别关上你心灵之窗3.以“桥”为话题：搭起生命之桥;守住你精神家园的大门;理解，串起你我他4.以“路”为话题：走好人生的每一步;路在你脚下;人生短暂，紧要处就几步5.以“树”为话题：头顶烈日，脚踏大地;十年树木，百年树人;匍匐大地，根深才能叶茂6.以“灯”为话题：黑暗中的使者;点亮心灵那盏灯;来自灯的温馨;人生航行需要航标灯二、巧借诗词，翻出新意美古典诗词以其博大精深的思想、丰富的内涵成为中华民族五千年灿烂文化的瑰宝，借用人们耳熟能详的古诗词，不仅能唤起人们对古典诗词美好意境的回味，又能引发人们对当今现实的深刻认识。
如：1.教室里头夸先进，听取掌声一片2.才气才露尖尖角3.失败不是无情物4.“减”学生苦，“增”学生苦5.人生自古谁无搏?6.我寄希望与明日7.问君何能尔，努力能成功8.师言抵万金以上标题是以学生谈学习为话题的拟题，借诗的形象，翻出新意，给人耳目一新之感。
三、利用修辞，增强情趣美修辞就像是一道大餐中的食盐，缺其不可。
用好了修辞，就会使标题有新意，有情趣，从而熠熠生辉。
如：1.拟人：草原在哭泣;小鸟在呼唤;绿化，绣出一片新天地;归来吧，自信!;老鼠对猫的秘密挑战书2.夸张：减负刮起“龙卷风”;千年等一回;师怒一声吼，地球抖三抖;千年月色，万年情3.对偶：坐着读书，站着做人4.比喻：诚信是金;尊重是张通行证;心灵是一棵会开花的树5.对比：鲜花与荆棘;勤奋与懒惰6.顶真：读书乐，乐读书7.回文：“打假”岂能“假打”8.反语：培养不孝儿女八招这些标题运用了修辞，因而或生动形象，或含蓄深沉，或文采飞扬，就像一盘盘美味佳肴，脍炙人口。
初中作文拟题的十种方法
初中作文拟题的十种方法《初中作文拟题那点事儿》嘿呀，说到初中作文拟题，那可真是门大学问啊！这十种方法，我可太有感触了。
第一种，“亮眼直击法”。
直接把作文的核心内容亮出来，就像把宝贝直接摆在你面前，让你没法忽视。
就比如写“我的老师”，干脆就来个《超厉害的李老师》，简单粗暴又直白。
第二种，“悬念诱惑法”。
勾起你的好奇心，让你不看不行。
像《教室里的神秘脚印》，天呐，到底是谁的脚印，发生了啥事儿，你不想知道吗？第三种，“诗词引用法”。
变得有文化的诀窍就在这儿啦！“随风潜入夜，润物细无声”，用这句来写老师的默默奉献，多有诗意呀，老师看了都得给高分。
第四种，“形象比喻法”。
把事儿比作个有意思的东西，一下子就生动起来了。
写烦恼就说《烦恼像个大包袱》，多形象，大家都能懂。
第五种，“幽默搞怪法”。
这个可好玩了，让人一看就想笑。
比如说《我家的“大活宝”》写自己调皮的弟弟，那肯定很有趣。
第六种，“流行跟风法”。
什么流行就用什么，蹭蹭热度嘛。
比如那段时间流行“乘风破浪”，那写个《我要乘风破浪前行》，多时髦呀。
第七种，“情感直击法”。
把你的喜怒哀乐直接摆在题目里，像《那次，我真伤心》，看到题目都能感受到你的心情呢。
第八种，“故事代入法”。
就像给你讲个小故事，让你产生兴趣。
比如《一张旧照片的故事》，会让人好奇这照片背后有啥故事。
第九种，“对比反差法”。
强烈的对比，让人印象深刻。
《白天不懂夜的黑》，是不是很有感觉？第十种，“巧用数字法”。
数字一来，就感觉很有条理，很清晰。
像《我的三点学习计划》，清楚明白。
总之，这十种拟题方法就像十把宝剑，用好了就能在作文的江湖里所向披靡。
不过，可别光想着题目啦，内容也得好好写，不然就成了空有其表啦！哈哈，大家一起好好练习，让我们的作文都变得超级棒吧！。
中考语文作文拟题技巧
中考语文作文拟题技巧一篇好的文章需要一个好的标题配合，一个好的标题也可以成就一篇好的文章，关于中考语文的拟题技巧都有哪些呢?下面是店铺为大家带来的关于中考语文作文拟题技巧，希望会给大家带来帮助。
中考语文作文拟题技巧（一）妙用文辞美化标题巧笑生倩，美目流盼。
要想使文章标题靓丽，就要巧饰“美目”，采用一定的拟题技巧为自己的文章点“睛”。
方法一：巧用辞格辞格借助法就是采用比喻、借代、引用、对偶等多种修辞拟定颇具文采的题目。
巧用修辞能使标题生动传神，富有文学色彩。
如：陕西省有一考生以《花开千年》为题，运用比喻，巧将唐诗比作千年不败的花，历经岁月洗礼，美丽依然，馨香依然。
广东省有一考生以《拿什么来回报你，我的妈妈?》为题，运用反问，写出了母爱的厚重和无私。
方法二：借用名句名句的种类包括：诗文名句、名人名言和歌词名句。
诗文名句是中华文化的精粹，将美丽的诗词以精美的形式巧妙引入，能使标题变得摇曳多姿，意蕴深厚。
而名人名言则能为文章增添几分深刻。
如：2007年浙江省宁波市要求以“自由需要约束”为话题作文，有一考生用郑板桥的诗句“任尔东西南北风”为题，使文章洋溢着理趣和情趣。
又如：扬州市要求以“忽略的，有时是最重要的”为话题作文，有一考生借用歌曲名“有多少爱可以重来”命题，以深情的呼唤来打动读者。
方法三：添枝加叶标题是文章内容的高度浓缩，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。
添加词语可起到画龙点睛的作用。
如何点好“睛”呢?可采用下列方法：①添加表修饰的成分，如“美丽的谎言”;②添加表限制的成分，如“最后一滴水”;③添加表明态度的文字，如“呼唤诚信”。
如：广西壮族自治区百色市要求以“感恩”为话题作文，有考生以《感恩缕缕书香》或《感恩试卷》为题;山东省临沂市以“我——，因为我——”99为题作文，有考生拟题为《我美丽，因为我是劳动者》《我成功，因为我执著》或《我庆幸，因为我不漂亮》。
以简驭繁深化标题文如其人，标题则如一个人的双眸，一个好的题目，就如一双明慧的眼睛，往往最先抓住读者，达到先声夺人的效果。
中考作文写作拟题技巧
中考作文写作拟题技巧中考作文写作拟题技巧在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家整理的中考作文写作拟题技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。
常用的拟题方法主要有以下几种：添加法《幸福》加前：珍惜幸福，把握幸福，寻找幸福，体味幸福，感受幸福加后：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛前后加：把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树《我》加前：自强的我快乐的我开朗的我妈妈眼里的我加后：我是书虫我是球迷我是快乐的女生前后加：请为我鼓掌其实我真的很棒真我风采修辞法1、巧用比喻：《练字虎山行》，练字的过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力。
《人生之网》，人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗?这个题目带给人深思。
《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。
《心灵激起生命的浪花》，巧妙地展示生命与心灵的互动关系，简洁生动明快。
《不可多得的教师》把“挫折”比作教师。
《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》2、借代：一考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。
又如《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。
3、层递：《好读书，读好书，读书好》读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。
4、比拟：《没有你，我该怎么办?》《《小树又快活了》《读水千遍真有趣》前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。
又如《让爱导航》《让睫毛载来爱，载来幸福》等5、对偶：以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》以“读书与做人”为话题——《躺着读书，站着做人》《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》6、对比：《躺着读书，站着做人》“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。
初中作文拟题技巧总结
初中作文拟题技巧总结初中作文拟题技巧总结初中作文拟题技巧总结一、附加法比方以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体会幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。
二、修辞法1．比方式《我渴望教师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。
《人生之网》，题目带给人深思。
再如：《别埋怨手上的牌》（“挫折”话题），《点燃绿色的火焰》（“环保”话题），《请给老人一轮暖阳》（“孝”话题），《我爱曲线的生活》（“关注生活”话题），这些设喻佳题也都富于文学颜色。
2．比较式如《诚信“漂流记”》《出卖诚信》《品尝初三》《“诚信”喊冤》《天空的诉说》又如《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗？》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。
3．双关式语义双关，如《灯》《药》，言在此而意在彼。
《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采纳了双关的修辞手法。
又如：《冬日暖阳》《花落春仍在》（话题：温情）《从心做起》（话题：亲情）等。
4．借代式如《周庄，那一抹绿》《黑白债》又如《倾听自己的心跳》，《人生需要掌声》5．引用式如《前事不忘，后事之师》《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志，安静以致远》《生于忧患，死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《学问就是力气》《走自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。
6、设问式《地球是圆的吗？》《花儿为什么这样红？》；谈论文的题目《狡猾人总是吃亏吗？》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗？》等。
又如《错？对！》7、对偶式如《朋友最真，友情最贵》《读才智之书，做有用之才》《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘水流》（“环保”话题），《高高山顶立，深深海底行》（“人生感悟”话题），《斩断亲情，昭显正义》（“人与我”话题）等。
8、夸大式如《那个障碍粉碎了我》（“挫折”话题）等。
写作指导：话题作文的拟题技巧
写作指导：话题作文的拟题技巧很多同学怕写作文，常常为此苦恼。
写作是一种讲究技巧性的东西，掌握一定的技巧和方法有助于我们更好的构思和写作，方法很重要，以下是小编整理的写作指导之话题作文的拟题技巧，供大家参阅。
写作指导：中学生如何提高写作能力很多同学怕写作文，常常为此苦恼。
究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。
我认为，中学生要想提高写作能力，必须从积累材料和训练表达这两方面入手。
古人云："不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。
"要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。
只有厚积，才能薄发。
同学们积累材料，主要有以下途径：一，阅读与摘记这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。
只凭借语文课内的阅读，是难以满足积累语言材料的需要的。
早在50多年前，叶圣陶先生就指出："国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太长;太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。
但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。
单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。
所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。
"要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相交流。
对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。
再对这本书其他内容进行快速的浏览，得到想要的要点或具体的信息，就停下来，把它们记下。
读完全书以后，回顾全文内容，根据要点列成提纲，从而整体把握。
而我校的读书笔记，这个时候是最能派上用场的了。
二，观察与思考作文源于生活。
我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜，有些同学对此视而不见，听而不闻。
可见，无材可写的根源是不善于观察。
初中作文拟题技巧总结(3000字).doc
初中作文拟题技巧总结 (3000字)初中作文拟题技巧总结一、附加法比如以“幸福”为话题《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。
二、修辞法1比喻式《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱简洁含蓄。
《人生之网》题目带给人深思。
再如《别抱怨手上的牌》“挫折”话题《点燃绿色的火焰》“环保”话题《请给老人一轮暖阳》“孝”话题《我爱曲线的生活》“关注生活”话题这些设喻佳题也都富于文学色彩。
2比拟式如《诚信“漂流记”》《出卖诚信》《品味初三》《“诚信”喊冤》《天空的诉说》又如《我是网我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》都运用了拟人手法形象生动别有韵味。
3双关式语义双关如《灯》《药》言在此而意在彼。
《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。
又如《冬日暖阳》《花落春仍在》话题温情《从心做起》话题亲情等。
4借代式如《周庄那一抹绿》《黑白债》又如《倾听自己的心跳》《人生需要掌声》5引用式如《前事不忘后事之师》《己所不欲勿施于人》《淡泊以明志宁静以致远》《生于忧患死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走自己的路让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。
6、设问式《地球是圆的吗》《花儿为什么这样红》议论文的题目《老实人总是吃亏吗》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗》等。
又如《错对》 7、对偶式如《朋友最真友情最贵》《读智慧之书做有用之才》《一头白发满山青葱》《梦绕吴山翠情随湘水流》“环保”话题《高高山顶立深深海底行》“人生感悟”话题《斩断亲情昭显正义》“人与我”话题等。
8、夸张式如《那个障碍粉碎了我》“挫折”话题等。
9、呼告式如《别了漫画书》“书”话题《给生活加点苦吧》“关注生活”话题《回来吧妈妈》“亲情”话题等。
三、反常法矛盾法逆向思维力求出新如《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了多好》“竞争”话题《往事并不如烟》《以胖为荣》“关注生活”话题《真想做个后进生》《渴望停电》“素质教育”话题。
中考话题作文的拟题及开篇扣题技巧
幽蓝的天幕上，令人窒息的压力。 不见星也不见月，几处乌云低低地沉着， 带着暮秋的风裹着寒气， 钻进每个角落， 包括司马迁那件破旧的长衫。
《历史从那一夜开始》
5、抒情入题
要求：浓情蜜意，荡人心魄，多用 排比句，多加文采。
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休 止的转动着。日月经天，江河行地，牵扯出 四季轮回，哺育出生生不息。大自然选择了 美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心 灵的湖泊中划出那道美的弧线？
形式创新——题目
• 情景式。如《寻找心灵的故乡》，题目耐人寻味，不 同凡响，读罢全文，好象看见一位年轻人在漫长的人 生旅途中在跋涉，在寻找，最后找到“心灵的故乡。 又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路 上的人生风景》
• 并列式。如《生命?心灵?选择》，将“生命”、“心 灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起，不仅点明了 话题“心灵的选择”，而且暗示“心灵的选择”对于 “生命”存在价值的重要意义。
一、“准”是写好话题作文的前提
• 1、审话题要“准” • 2、文体要“准” • 3、选材要“准”
二、“实”是写好话题作文的基础 • 1、记叙文体的“实”主要体现在 记叙具体、描述生动，特别是在 “细节”上下功夫。 • 2、议论文体的“实”则应在“准” 的前提下体现其论据的充足性，避 免论据的单薄性。
形式创新——题目
• 反问式。如《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念， 文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异， 因地而异”，看完全文，不禁为作者构思赞叹。又 如《21世纪你美吗？》等。 • 引用式 《送人玫瑰手有余香》（借用俗语）一 文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要 的竞争对手，心理又有矛盾，文章（借用古语），《答案在风中飘扬》 （借用歌词）。 •
中考作文话题作文十大拟题技巧
中考话题作文：十大拟题技巧一、自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。
这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
二、引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
三、巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。
话题作文拟题技巧
话题作文拟题技巧纵观近几年中考，为放开学生的手脚，充分展示学生的写作才华，话题作文已成为各地中考作文的主题。
话题只是谈话的主题、谈话的中心，话题不等于题目。
话题作文一般要求考生根据提示写作的内容指向，自选角度，自选题目。
俗话说：“题好一半文”。
好的题目，犹如文章的眼睛。
新颖别致、文采飞扬的标题，能给人赏心悦目的感受。
考场作文若能有好的标题，便能打动阅卷老师的“芳心”引起阅卷老师的兴趣和注意力，无形中便增加了分值。
同时自拟题目还直接影响学生写作思路和内容安排。
因此，拟好题目非常重要。
那么，在中考中怎样给自己的文章拟订一个好标题呢？主要有以下几种方法：一、添加新词法。
就是在话题关键词语的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合自己写作的新题目。
如以“幸福”为话题作文，在幸福之前可以加新词语构成《珍惜幸福》、《感受幸福》、《创造幸福》、《追求幸福》、《体味幸福》等题；在幸福一词的后面添加新词，可以构成《幸福时光》、《幸福的日子》、《幸福无忧》、《幸福感觉》、《幸福是什么》、《幸福是一种乐趣》、《幸福大观园》等题目。
又如以“选择”为话题，在选择之前可以加新词构成《简单选择》、《无悔选择》、《消费选择》、《唯一选择》等题；在选择之后的后面添加新词，可以构成《选择成功》、《选择自由》、《选择绝路》、《选择新生》等题目。
二、巧用修辞法。
巧用比喻、拟人、设问等修辞方法，可以增加文章的美感，可以使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
如巧用比喻：《家，爱的港湾》（话题“家”）、《我渴望老师的“阳光”》（话题“阳光”）、《诚信———人生的通行证》《守住你的金矿》（话题“诚信”）。
巧用拟人：《幸福的自述》（话题“幸福”）、《“诚信”喊冤》（话题“诚信”）、《善良回家》（话题“善良”）、《冬的个性》（话题“个性”）。
巧用设问：《减负？别逗了》（话题“减负”）、《你还会爱我吗？》《谁是最可爱的人？》（话题“爱”）、《钱，何罪之有？》（话题“钱”）等。
话题作文拟题方法
话题作文拟题方法话题作文拟题方法是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。
“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。
小编收集了话题作文拟题方法，欢迎欣赏。
一、附加法就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。
这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。
比如以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。
二、修辞法1、比喻式如《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象;《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”。
《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。
又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等，这样拟题，更加贴切、形象、新颖。
《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的`关爱，简洁含蓄。
《人生之网》，题目带给人深思。
再如：《别抱怨手上的牌》(“挫折”话题)，《点燃绿色的火焰》(“环保”话题)，《请给老人一轮暖阳》(“孝”话题)，《我爱曲线的生活》(“关注生活”话题)，这些设喻佳题也都富于文学色彩。
2、比拟式如《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。
《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。
《品味初三》，把初三当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。
《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。
又如《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。
3、双关式语义双关，如《灯》《药》，言在此而意在彼。
《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。
中考作文话题拟题技巧
中考作文话题拟题技巧中考作文话题拟题技巧5篇大家都写过作文,肯定都很熟悉吧。
为了可以让学生进一步学习话题作文的书写形式，应该优质作文的素材参考。
下面是由小编给大家带来的中考作文话题拟题技巧5篇，让我们一起来看看！中考作文话题拟题技巧（精选篇1）今天下午，我和家人们去金城山上玩。
弟弟们别提有多兴奋了，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，我给爸爸说了一声我下去玩了。
便独自慢慢的走到山底，累了，便坐在一个路边的小凳上，构思着自己的作文。
无意间，看到了一位路边的乞讨者。
这位乞讨者是一个老者，他披散着已经花白头发，身上脏兮兮的，衣服又破又烂。
旁边立着一块牌子，写上了他的悲惨经历，地上放着一个破碗，碗里只要多一个硬币，他就会向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能让人欣慰：自己施舍了一点钱没什么，反正还能赚回来，只要能帮助贫困的人民获得生活的希望，获得活下去的信念，又有什么不值得呢？我似乎也被那位老者的微笑感动了，掏出了身上仅有的几块钱，放进了他的破碗里，也许是风吹得比较大，也许是我没有抓稳，一张1元钱的纸票飞到了一边，我赶紧跑了过去，把它捡了起来，又慢慢的走到了这位老者的身边，轻轻放进了那个破碗里。
他慢慢抬起了头，我看清了他的脸，慈祥而又迷惑的目光，是在疑惑我为什么会为1元钱而跑那么一段路？布满皱纹的脸，写满了岁月的沧桑；凸出的颧骨，或许是多年并不好过的生活留下的痕迹。
看着这些，我心里有一种无言的伤感。
又或许，我不习惯这样被人看着，便慢慢低下了头，过了十几秒，我站了起来，老者轻轻的说了一声谢谢，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，却更让人难受。
我又坐到那个小凳上，远远地望着那位老者，花白的头发在空中飘起，碗里的钱多了起来，但那微笑仍然是浅浅的，我多么希望，所有的贫困的人都能获得帮助，那位老者的浅浅微笑能变成哈哈大笑。
中考作文话题拟题技巧（精选篇2）人的一生中，有的东西是不能丢掉的，但有些东西是必须丢掉的。
丢，有时会使人心疼，令人惋惜；丢，有时会让人畅快，促人前行。
初中生怎样写作文 拟题的8种方法
初中生怎样写作文拟题的8种方法1、并列式标题拟题方法这种文题的写作对象是并列关系中的每一个，如《幻想、理想和现实》，就属于并列式标题。
请看例文：我们通常说：“幻想是虚无缥缈的，没法实现的；理想是有根据的，是可以实现的。
它们之间根本是两回事。
”这话对吗?童年的时候，曾听祖父说过一件有趣的事。
他说：“我少年的时候，每天晚上要爬到楼上去睡觉，于是常常对人说：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一级，那梯子便会自动地往上爬，那该多好啊?’当时的人都说我是痴人说梦，我自己也笑了。
”这是幻想——祖父少年时期的幻想。
三十年过去了，祖父的儿子也成为少年了。
他看到报纸，知道了外国有自动电梯，于是他说：“假如有一天，这儿也象外国一样，只踏上梯子的第一级，那梯子便会自动地往上爬，那该多好呢。
”当时的人说：“再等些日子吧，总会实现的。
”这是理想——父亲少年时期的理想。
又三十年过去了，今天，祖父、父亲和我一同踏到梯子的第一级上，那梯子真的自动地往上爬了。
这是现实，今天所亲身经历的现实。
于是，祖父少年时的幻想，父亲少年时的理想，都变成为事实了。
这能说幻想和理想是不相同的吗?由此可知，世界上许多科学发明，最初都只是个潜伏的幻想，经过科学家们把它整理成为有系统的理想，再加上成年累月的研究、探讨、实验，才能使它实现。
很久很久以前，我们的祖先就梦想去月球探望嫦娥，那时只是个神话，谁想到会有今天太空人登月的壮举呢?所以，幻想、理想和现实，根本是同在一条轨道上。
能不能把幻想和理想转变为现实，那完全是掌握在人们的手里，有人永远滞留在幻想的那一端，对着它叹气，有人却能将它转变为现实，为人类造福。
关键就在于行动，如果没有行动，不论幻想的花朵开得多么美丽，都不会结出果实来的。
这篇文章从提出问题——“幻想、理想是两回事”开始，深刻地剖析了幻想、理想、现实三者之间的密切关系，到最后解决问题：“幻想、理想和现实，根本是同在一条轨道上”，因此，用“幻想，理想和现实”作标题是恰当的，反映了三者之间的关系。
13个话题作文拟题技巧
13个话题作文拟题技巧13个话题作文拟题技巧我们在写的时候都会有很多的技巧，下面是小编整理的13个拟题技巧，欢迎阅读。
一、确定文体，扬长避短。
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。
因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。
况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
如：以“梦”为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的“梦”》宜写成说明文;《梦想中国足球》宜写成议论文。
以“树”为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可议论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的希望》、《小议“前人栽树，后人乘凉”》。
二、善于补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速拟题技法。
如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不可抛》。
如：以“语文课”为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。
又如，以“手”为话题，《一双灵巧的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精巧的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力量美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。
……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现\\\'下笔千言，离题万里\\\'的现象，利于学生把握文章的重点。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧
拟题技巧是指在写作中先为话题或文章找一个合适的主题或标题，以便更好地展开文
章内容、吸引读者的注意力。
下面就介绍几种拟题技巧：
1.营造悬念
在标题中设置一些疑问、不确定因素或让读者产生好奇心的关键字，激发读者的阅读
兴趣和欲望。
例如，“我们该如何应对环保问题？”、“关于物价上涨，你不知道的几个
事实”等。
这种标题采用了疑问、不确定性等技巧，引出文章重点，增强读者的好奇心。
2.简单明了
标题不要过于复杂，应该简单明了、易于理解。
标题应该直接反映文章内容，让读者
一目了然。
例如，“如何使孩子爱上学习”、“如何节约能源”、“如何应对职场挑战”等。
3.增加趣味性
标题应该具有趣味性，吸引读者的注意力。
采用幽默、夸张、戏谑等手法，让读者产
生共鸣，提高阅读兴趣。
例如，“痛哭流涕的减肥历程”、“女排养成记——我的排球之路”等。
这类标题增加了趣味性，让读者乐于阅读。
4.体现立意
文章的标题不仅仅是个简单的名字，它是文章的灵魂，体现了文章的立意。
因此，在
拟题的过程中，更要考虑标题是否符合文章中的主题和立场。
例如，“个人隐私是否被侵犯？”的文章，它的标题要体现出媒体是否侵犯个人隐私的立场。
总之，拟题技巧是在写作中不可缺少的环节。
拟题好了，文章自然会有一个好的开端，而且可以更好地吸引读者的注意力，让文章更具有吸引力。
九年级中考语文作文写作指导话题作文拟题技巧
4、引用法—引用与所给话题有关的名言、诗句、歌词或进行套装、借用、仿造。
《友情》 1 、我和幸福有个约定
也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。 2、标题不能过长，过长显得松散； 示例：《阳光明媚》《温暖的阳光》《今天，阳光灿烂》 《一缕阳光》《阳光照耀的日子》… 如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。
优 点 运用想像法拟题，既可以培养自己
的想像力、创新力，同时也能使写出的文章 富有新意，读来令人耳目一新。
拟题的方法 ３、拟人法——运用拟人的手法，把所给
的话题拟人化，拟出人性化的题目。
练习：请以“月”为话题，拟文题。
示例： <<我是月亮>> 、<<月亮的泪>>、 <<月 亮也曾是个 ‘贼’>> <<月亮小姐为什么偷鸡蛋 ?>> <<月亮的新衣>>、《月亮天使》……
到了极点。今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊
呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回家，家又太远，可
等待，又毫无指望，唉？……
一朵红色的云突然出现在我的上空，我惊讶之至。回头一
看，竟然是她，“我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑
容，我瞠目结舌。
我想起了那个傍晚……
也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带
伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞，那
么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了
那漫天雨雾中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！” 她笑着催促。我没有说话，只是走进那把也并不大的雨 伞中。一路上，我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子 划过一样火辣辣的疼。无意间看到她的肩膀已被雨水打 湿了，那把小花伞已悄悄地移到我这一侧，在空中画出 一幅倾斜30度的画面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于 是，轻声说：“对不起。”她的脸好了，说：“没事！ 同学之间应该互相宽容，互相帮助，对吧？”从她那双 葡萄般闪烁的眼睛里，我看见了真诚。
中考话题作文拟题技巧
中考话题作文拟题技巧一.妙用修辞，平添情趣美。
从美学上说，人的审美眼光是独特的，但是对美的追求却是一致的。
美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。
拟写文题时，巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
1.拟人式例如：2002年常州市中考话题作文，“人们可以改变环境，环境可以改变人------人们的习惯可以改变，人们的观念也可以改变------学习方式可以改变，生活态度可以改变，人与人之间的关系可以改变。
请以‘改变’为话题，写一篇文章。
写你的经历，体验，可以谈你的感受、想法，也可以编故事。
题目自拟。
”考场佳作的标题有《“耳朵”挑食》。
拟题跳出了常规定势思维的窠臼，把耳朵拟人化了，并以耳朵的挑食为线索，演绎了“真话”逐渐失落的故事，抨击了社会的不良现象，激起了读者强烈的研读兴趣。
《一张渔网的诉说》、《死去的风筝》、《哭泣的老树》，都让人如闻其声，如临其境。
又如2002年南昌市、太原市中考作文，以“幸福”为话题。
题目《雪花的快乐》、《无忧鸟》，把自然界的物写得很有灵性，附着人的感情色彩，体现了幸福需要感悟的真谛。
另外如《选择生活的色彩》、《让信仰作主》、《阳光的脚步》等都令人耳目一亮，博得评分老师的好感。
2.比喻式例如：2002年盐城市中考话题作文，“俗话说‘靠山吃山，靠水吃水’，但结果往往靠不住，‘坐吃山空’、‘望洋兴叹’的情景总时有发生;而在我们的现实生活中，大事的成就或小事的做成，靠的是坚韧不拔，靠的是团结协作，靠的是勤奋学习，靠的是踏实苦干，靠的是-----请以‘靠’为话题，写一篇文章，可以写你的经历，体验，感受，看法等，题目自拟。
”考场佳作的标题《爱的港湾》。
标题用比喻的手法，把家视为停泊风浪的港湾，准确而又形象的点击“靠着这份爱，我们在家的港湾度过一个个春秋;靠着这份爱，我要乘风破浪，而父母将青春常在”的主旨。
又如以“诚信”为话题。
标题《诚信是金》、《一诺似千金》，用比喻的修辞把“诚信”在人们心中的重要地位表现得淋漓尽致。