曹文轩：孤独之旅
《孤独之旅》课文赏析
《孤独之旅》课文赏析《孤独之旅》是中国著名作家曹文轩的作品，讲述了一段关于成长与孤独的深刻故事。
该作品在叙事角度、人物塑造、环境描写、主题表达和语言运用等方面都有其独特的魅力，以下是对这些方面的详细赏析。
一、叙事角度《孤独之旅》采用了第一人称的叙事角度，通过主人公“我”的视角来展开整个故事。
这种叙事方式让读者能够深入地感受到主人公的情感世界，体验他的孤独、迷茫和成长。
同时，“我”的叙事也增加了故事的真实感，使读者更容易产生共鸣。
二、人物塑造作品中的人物形象饱满、立体，给读者留下了深刻的印象。
主人公经历了从胆怯、孤独到勇敢、独立的成长过程，其他角色的塑造也各有特色，各自承载着不同的意义和价值。
这些人物形象的塑造使得故事更加生动，也使读者能够从中领悟到更多的人生哲理。
三、环境描写《孤独之旅》中的环境描写非常出色，作者通过对自然环境的细腻描绘，营造出一种孤独、苍茫的氛围。
这种氛围与主人公的内心世界相互呼应，增强了故事的感染力。
同时，环境描写也暗示了人物的命运和故事的发展，起到了很好的铺垫作用。
四、主题表达《孤独之旅》的主题主要聚焦于成长与孤独。
通过主人公的成长历程，作者表达了对于勇气、坚韧和自我探索的赞美。
同时，作品也深刻地探讨了孤独对于个体成长的意义。
这种主题表达使得作品具有很高的思想性，能够引发读者对于人生和成长的思考。
五、语言运用曹文轩在《孤独之旅》中运用了生动、细腻的语言，使作品更具艺术感染力。
他善于运用寓言和象征手法，将抽象的情感和哲理具体化。
此外，作者的语言还非常具有地域特色，展现了乡村生活的真实风貌。
这种语言运用方式不仅丰富了作品的内涵，也使得作品更具有文学价值。
通过对《孤独之旅》的叙事角度、人物塑造、环境描写、主题表达和语言运用等方面的赏析，我们可以看出这部作品具有很高的文学品质和思想深度。
它不仅成功地描绘了一个少年的成长历程，更深入地挖掘了成长与孤独的本质。
因此，《孤独之旅》值得每一位热爱文学的读者细细品味。
《孤独之旅》原文及赏析
《孤独之旅》原文及赏析孤独之旅原文油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。
一小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。
杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。
他对杜小康带了哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。
鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。
每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。
它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。
无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。
船首是一片均匀的、永恒的水声。
杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给他们一点觅食或嬉闹的机会。
仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。
前行是纯粹的。
熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
终于已经不可能再有回头的念头了。
杜雍和这才将船慢慢停下。
已经是陌生的天空和陌生的水面。
偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。
鸭们不管。
它们只要有水就行。
水就是它们永远的故乡。
它们开始觅食。
觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声。
没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。
杜小康已不可能再去想他的油麻地。
现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。
未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。
他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。
四周只是草滩或凹地，已无一户人家。
黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的惟一的炊烟。
它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘散。
孤独之旅语言特点
孤独之旅语言特点
《孤独之旅》是曹文轩的一部短篇小说，其语言特点主要有以下几个方面：
1. 简洁明快：作者运用简洁的语言来叙述故事，避免过多的修饰和冗长的描写，使读者能够更容易地理解和接受故事的内容。
2. 形象生动：小说中运用了大量的比喻、拟人、排比等修辞手法，使描写的事物更加形象生动，让读者能够更好地感受到主人公的孤独和成长。
3. 富有情感：作者通过对主人公心理活动的描写，表达了主人公在孤独中的痛苦、迷茫和自我救赎，使读者能够感同身受，产生共鸣。
4. 地方色彩浓厚：小说中使用了许多具有地方特色的语言和表达方式，如“芦荡”“放鸭”等，使读者能够更好地了解故事发生的背景和环境。
5. 口语化：作者采用了一些口语化的表达方式，使语言更加自然、亲近，让读者更容易沉浸在故事中，体会到主人公的情感变化。
总之，《孤独之旅》的语言特点是简洁明快、形象生动、富有情感、地方色彩浓厚、口语化。
这些特点使得小说具有很强的艺术感染力，深刻地反映了社会现实和人性问题。
16 孤独之旅讲义(含解析)——2020-2021学年九年级语文上册部编版
前行是纯粹的。
熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
终于已经不可能再有回头的念头了。
杜雍和这才将船慢慢停下。
已经是陌生的天空和陌生的水面。
偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。
鸭们不管。
它们只要有水就行。
水就是它们永远的故乡。
它们开始觅食。
觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声。
没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。
杜小康已不可能再去想他的油麻地。
现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。
未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。
他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。
四周只是草滩或凹地，已无一户人家。
黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的惟一的炊烟。
它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘散。
当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。
此时，热气与炊烟，就再也无法分得清楚了。
月亮从河的东头升上空中时，杜雍和父子俩已经开始吃饭。
鸭们十分乖巧。
也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。
它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。
它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。
有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。
知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。
父子俩都不想很快地去睡觉。
杜小康想听到声音，牛叫或者狗吠。
然而，这不可能。
等杜小康终于有了倦意，躺到船舱里的席子上。
以后的几天，都是这一天的重复。
这一天，他们终于到达了目的地。
这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡。
到达这里时，已是傍晚。
当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
芦荡如万重大山围住了小船。
杜小康一种永远逃不走的感觉。
他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。
曹文轩孤独之旅读后感
曹文轩孤独之旅读后感曹文轩的《孤独之旅》是一部非常感人的小说，通过对主人公孤独和成长的描写，让人深刻地感受到了孤独的煎熬和成长的艰辛。
小说讲述了一个叫做小虎的孩子在动荡的年代里经历了种种磨难，最终在孤独中成长起来的故事。
小虎出生在一个贫穷的农村家庭，父母早逝，他只能依靠自己生活。
在动荡的年代里，小虎经历了许多磨难，他被送到了一个叫做“大山”的地方，这里是一个没有亲人的孤儿院。
在孤儿院里，小虎感到了前所未有的孤独和无助，但他并没有被这种孤独击垮，反而在孤独中不断成长。
在孤儿院里，小虎结识了许多朋友，他们一起度过了许多艰难的时刻。
在孤儿院里，小虎也遇到了许多善良的人，他们给予了小虎很多帮助。
小虎在孤儿院里度过了许多年，他在孤独中学会了独立和坚强，他也在孤独中找到了自己的成长之路。
小虎最终离开了孤儿院，他来到了一个叫做“大城市”的地方。
在大城市里，小虎遇到了许多新的挑战和困难，但他并没有被这些困难击垮，而是在孤独中继续成长。
在大城市里，小虎找到了一份工作，他也结识了许多新的朋友，他们一起度过了许多快乐和幸福的时刻。
在大城市里，小虎也遇到了许多困难和挫折，但他并没有被这些困难击垮，而是在孤独中继续成长。
小虎的故事让人深刻地感受到了孤独的煎熬和成长的艰辛。
在动荡的年代里，小虎经历了许多磨难，但他并没有被这些磨难击垮，而是在孤独中不断成长。
小虎的故事告诉我们，孤独并不可怕，只要我们坚强勇敢，就能在孤独中找到自己的成长之路。
通过阅读《孤独之旅》，我深刻地感受到了孤独的煎熬和成长的艰辛。
在现实生活中，我们也会遇到许多困难和挫折，但只要我们坚强勇敢，就能在孤独中找到自己的成长之路。
希望每个人都能像小虎一样，在孤独中不断成长，找到自己的幸福和快乐。
曹文轩孤独之旅读后感
曹文轩孤独之旅读后感
曹文轩的《孤独之旅》是一部让人深思的小说，它以孩子的视
角描绘了一个关于成长、友情和孤独的故事。
这部小说让我深刻地
思考了人与人之间的关系，以及孤独对一个人的影响。
小说的主人公是一个名叫小波的男孩，他在父母离异后和母亲
一起生活。
在他的成长过程中，他经历了许多孤独和痛苦，但他依
然保持着乐观和坚强的态度。
这让我深受感动，因为在现实生活中，很多人也会面临类似的困境，但却很少有人能像小波一样坚强。
小波在小说中经历了许多艰难的时刻，但他始终没有放弃对生
活的希望。
他和一只名叫小狗的狗成为了朋友，他们一起度过了许
多快乐的时光。
小波和小狗之间的友情让我深受触动，因为在孤独
的时刻，能有一个朋友陪伴是多么的重要。
除了友情，小说还让我思考了孤独对一个人的影响。
小波在孤
独中成长，他学会了独立和坚强，但同时也承受了许多痛苦和困难。
这让我意识到，孤独并不是一件好事，它会让一个人变得更加坚强，但同时也会让一个人变得更加脆弱。
通过小波的故事，我也开始思考了人与人之间的关系。
在小说中，小波和他的母亲之间有着复杂的关系，他们经常因为一些小事而发生争吵。
这让我深刻地意识到，家庭关系是多么的重要，而一个和睦的家庭能给一个人带来多么大的幸福。
总的来说，曹文轩的《孤独之旅》是一部让人深思的小说，它让我思考了人与人之间的关系，以及孤独对一个人的影响。
通过小波的故事，我也学会了如何面对困难和挫折，以及如何珍惜身边的亲情和友情。
这部小说让我收获了很多，我相信它也会对其他读者产生深远的影响。
《孤独之旅》的课文原文
《孤独之旅》的课文原文孤独之旅节选自《草房子》（江苏少年儿童出版社1997年版），作者是曹文轩。
选入九年级上册课本时，做了删改，并加了标题。
这篇课文讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。
下面是小编带来的《孤独之旅》的课文原文，希望对你有帮助。
油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。
一小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。
杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。
他对杜小康带了哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。
鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。
每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。
它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。
无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。
船首是一片均匀的、永恒的水声。
杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给他们一点觅食或嬉闹的机会。
仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。
前行是纯粹的。
熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
终于已经不可能再有回头的念头了。
杜雍和这才将船慢慢停下。
已经是陌生的天空和陌生的水面。
偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。
鸭们不管。
它们只要有水就行。
水就是它们永远的故乡。
它们开始觅食。
觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声。
没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。
杜小康已不可能再去想他的油麻地。
现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。
孤独之旅_精品文档
（1）（2）两句是假设复句，表示假设某种情况发生会出现怎样的结果。除了 “倘若”“如果”，常用的关联词语还有“假如”“假若”“要是”“倘使”等，后
面常与副词“就”“便”“则”等搭配使用。 （3）（4）两句是条件复句，表示满足某种条件的话会出现怎样的结果。试着用“无
三、相关背景, 故事链接
一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下 的财富买了一条运货的大船, 用这些年赚得的一大笔钱加 上从别人那里贷了一笔款, 去城里买了一大船既便宜又好 的货, 打算回家慢慢卖出去, 赚出一笔更大的钱来。但回 家途中, 他因过于兴奋, 喝了点酒, 加上扯足了风帆, 在 河弯处与一个拖了七八条大铁船的大拖驳相撞, 结果船毁 了, 货没了, 人也因此病倒了。于是爱读书的杜小康被迫 辍学, 想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时, 他又萌 发了让“红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天, 他又 筹借了一笔钱, 从鸭坊买下了500只小鸭, 想靠自己年轻时 的放鸭经验东山再起, 并且要求自己的独生子一起去遥远 的芦荡一起放鸭子。本文节选的就是这一部分。
永恒hénɡ 逃窜cuàn 给jǐ予yǔ 陌mò生 伶línɡ仃dīnɡ 乖ɡuāi巧 回应yìnɡ
学习字词
茬chá一批，一组。 抠kōu吝啬 家底jiā dǐ: 家中通过长时间积蓄的钱财 嬉闹xī nào嬉戏，打闹。 撩逗liáo dōu挑逗，招惹。 乖巧ɡuāi qiǎo机灵, 讨人喜欢。 掺杂chān zá混杂。 驱除qū chú赶走, 除掉。 温顺wēn shùn温和顺从。
读准字音
嬉xī闹
纯粹cuì
眺tiào望 觅mì食
旧茬chá
孤独之旅
结束语
生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让 杜小康长成为小小男子汉。在我们的 成长过程中，我们会遇到欢乐，也会 遇到痛苦；会遇到成功，也会遇到失 败；会有……在你的生活道路上，又 有着一些怎样的人和事影响着你的成 长，给予你有益的启示?
孤独之旅
—曹文轩
曹文轩，当代作家。1945 年生于江苏盐城农村。 1974年考进北京大学中文 系读书，后留校任教。现 任北京大学教授、博士生 导师。著有《山羊不吃天 堂草》《草房子》《红 瓦》。本文节选自长篇小 说《草房子》。
走进作品
《草房子》是一部关 于少年成长的长篇小说。 小说通过陆鹤、纸月、 细马、杜小康四个同学性 格特征、家庭背景和学习 生活的描写，让我们感受 到了孩子之间毫无瑕疵的 纯情，以及同学间互帮互 助的感人场景。
找出体现杜小康心理的词语。
不同阶段
离开油麻地，出发时 到达目的地—芦荡时 在芦荡安顿下来时 在芦荡时间一久 经历暴风雨后
不同心理感受
茫然和恐惧
第5段：仿佛只要稍微慢下一点来，他也会
像他的儿子一样，突然的对前方感到茫然和 恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。
离开油麻地，出发时
害怕和胆怯
这才是真正的芦荡。是杜小康从未见 过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜 小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直 涌到天边时，他害怕了——这是他出门以 来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山 围住了小船。到达目的地—芦荡时
这种美好的景色，恰恰衬托出主 人公经历了暴风雨洗礼后，那种轻松、 喜悦和平静的心情，从而突出表现了杜 小康从此变得对生活更加热爱了，面对 生活的考验他更加坚强了。
文中出色的自然环境描写的作用
为人物的成长提供了特定的环境和氛围, 渲染文章孤独的气氛， 烘托人物孤独害怕的心理， 推动情节发展， 同时增加了文章的美感， 具有浓郁的乡土文学气息.
曹文轩孤独之旅读后感
曹文轩孤独之旅读后感《孤独之旅》是曹文轩的一部小说，讲述了一个少年在大海上的孤独旅程。
这本书让我深受感动，也让我对孤独有了新的认识。
故事的主人公是一个少年，他在一次海上航行中迷失了方向，最终独自漂流在茫茫的大海上。
他没有食物和水，没有航海工具，只能靠自己的意志力和智慧来度过这段艰难的时光。
在这个孤独的旅程中，他经历了许多困难和挑战，但最终他凭借着坚强的意志和不屈的精神，成功地渡过了这段艰难的时光。
这本书让我对孤独有了新的认识。
在这个物质丰富的社会里，人们往往忽视了内心的孤独。
我们总是被各种各样的事情所困扰，很少有时间去思考自己内心的孤独。
然而，孤独并不是一件坏事，它可以让我们更加深入地思考自己的内心世界，找到自己真正的价值和意义。
正如书中的主人公一样，他在孤独的旅程中不断地思考和反省自己，最终找到了自己的内心力量，克服了困难，实现了自己的梦想。
同时，这本书也让我对生活有了新的认识。
在这个竞争激烈的社会里，我们总是被各种各样的压力所困扰，很少有时间去享受生活。
然而，生活并不是一场竞赛，而是一段旅程。
我们应该学会享受生活，感受生活的美好，而不是被生活压力所困扰。
正如书中的主人公一样，他在孤独的旅程中学会了享受生活，感受大自然的美好，找到了生活的意义和价值。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象。
它让我对孤独有了新的认识，也让我对生活有了新的认识。
我相信，只有在孤独中，我们才能找到真正的自己，只有在享受生活中，我们才能找到生活的意义和价值。
希望我们都能像书中的主人公一样，勇敢面对孤独，享受生活，找到自己的内心力量，实现自己的梦想。
孤独之旅告诉我们的道理
孤独之旅告诉我们的道理
《孤独之旅》是曹文轩的一部短篇小说，讲述了少年杜小康因家庭变故而失学，被迫与父亲放鸭的经历。
这个故事告诉了我们许多道理：
1. 成长需要经历挫折：杜小康在家庭遭遇变故后，被迫放弃学业，开始了一段艰苦的放鸭生活。
这段经历虽然充满了痛苦和挫折，但也让他逐渐成熟起来，学会了承担责任和面对困难。
2. 勇敢面对孤独：在放鸭的过程中，杜小康经历了长时间的孤独。
他在孤独中学会了思考，也更加深刻地理解了自己和生活。
这告诉我们，面对孤独时，我们需要勇敢坚持，学会与自己相处，从中找到力量和成长。
3. 珍惜亲情与友情：在杜小康最困难的时刻，他的父亲和朋友给予了他支持和帮助。
这让他意识到亲情和友情的珍贵。
故事告诉我们要珍惜身边的人，懂得感恩和回报。
4. 坚持与毅力的重要性：放鸭的过程中，杜小康遇到了许多困难，但他始终没有放弃，坚持到了最后。
这表明在面对困境时，坚持和毅力是战胜困难的关键。
5. 生活需要乐观和希望：尽管杜小康经历了许多磨难，但他始终保持着乐观的心态，对未来充满希望。
这告诉我们，无论生活多么艰难，我们都要保持积极的态度，相信自己能够度过难关。
《孤独之旅》通过杜小康的成长故事，向我们传达了许多关于人生、成长和人性的道理。
这些道理不仅有助于我们理解小说的主题，也能为我们的现实生活提供启示和指引。
九年级语文上册 3.10《孤独之旅》课文解析素材 新人教版(通用)
曹文轩《孤独之旅》课文解析油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但．它竟．在一天早上，忽然一落．．．．千丈．．，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。
【段析】开篇一句交代了杜小康随父亲去放鸭的原因，即突如其来的家庭变故。
第一部分：交代人物，点出故事的原因。
【品味】“但”“竟”“忽然”等副词的运用，表现了变故突如其来、出人意料。
“一落千丈”写出了变化之大。
小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟．．，就什么也没有了。
杜雍和沉着脸．．．，绝不回头去看一眼。
他对杜小康带着哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。
【段析】写杜小康离开故乡，他的“孤独之旅”开始了。
他非常想家，但父亲对他的请求置之不理。
【品味】杜小康的话，表明他对家的留恋，对往日幸福生活的依恋。
“树烟”的意思是远处树木朦朦胧胧的样子就像笼罩在烟气之中。
“树烟”一词证明离家已很远了。
“沉着脸”是神态描写，“不停地撑着船”“一个劲儿赶”是动作描写，表现了父亲无可奈何的心理。
鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。
每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。
它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。
无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。
船首是一片均匀的、永恒的水声。
【段析】插入对鸭群行进的水面的描写，耐人寻味。
【品味】“带着哭腔的请求”说明杜小康是在无奈之中踏上孤独之旅的。
对鸭群行进的水面的描写，非常细致。
杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点觅食或嬉闹的可能。
仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。
前行是纯粹．．的。
熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
曹文轩《孤独之旅》读后感范文精选
曹文轩《孤独之旅》读后感范文精选曹文轩《孤独之旅》读后感范文精选导语：《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。
下面是为您收集的读后感，希望对您有所帮助。
每天，当你睁开眼，除了风声，周围一片寂静;除了蓝天和一望无际的芦苇荡，就只剩下鸭群的陪伴;除了父亲排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。
那是多么的孤独啊!然而这篇文章的小主人公就是在这孤独的环境中成长，学会了坚强。
小主人公杜小康，因为家庭变故，不仅失学，还要离开母亲和小伙伴去放鸭。
在这孤独的旅程中，他哀求过.哭过.甚至连做梦都想回家。
渐渐的，他明白回家是不可能的事情，他开始没有那么恐惧了。
但是厄运却在一次降临——一场暴风雨，使他的鸭群走散和父亲走失，可是他并没有哭，他变了，他变得坚强起来了。
小主人公经历了许多跌荡起伏，但是他没有放弃生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强。
从主人公的遭遇，我们可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，最少，我们不至于因家庭贫困而失学。
在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切。
与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希看与失看并存，我们不能否认。
但我们能只看到“、阳光、希看”，而不看到“荆棘、风雨、失看”呢?能，我们一定能――只要我们有杜小康那样坚韧不拔的意念。
碰到失败与挫折，勇敢地往面地面对吧。
你会发现阳光就在风雨后。
不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将――像杜小康一样到达成功的彼岸。
坚韧不拔的心态能够帮你炼就一双“火眼金睛”，能让你在困境中看到希看，在失败中瞥见成功，在风雨中看到彩虹。
坚韧不拔态度最好的体现就是笑对生活。
一位哲人曾经说过，失败是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。
我们何不笑对生活呢?读到《孤独之旅》，看起来是个平淡无奇的文章，但是我从中得到了很大的感触，杜小康小时候因为家庭变故不得不放弃学业，放鸭来维持生计，艰苦的生活磨练了他的'意志，从而使他走向成熟。
《孤独之旅》课文原文
《孤独之旅》的课文原文《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》，选入九年级上册课本（人教版）油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。
日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。
那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。
杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。
因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。
杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手拨着眼前的芦苇。
即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。
他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。
他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。
他一边追，一边呼唤着他的鸭子。
然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。
杜雍和望着儿子一脸的伤痕和冻得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。
”杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。
”说完，就又走了。
天黑了。
空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。
但杜小康并没有回应。
他赶紧朝四周的芦苇荡里去找，杜小康找到了那十几只鸭，但在芦苇荡里迷路了。
杜雍和找到他时，他已经昏迷不醒。
杜雍和把杜小康背了回来，让他躺在窝棚里，然后去给杜小康找吃的。
杜小康喝了一大碗粥，才渐渐地醒了过来。
曹文轩孤独之旅读后感600字
曹文轩孤独之旅读后感600字《孤独之旅》它是当代著名作家曹文轩的作品。
下面是橙子为大家整理收集的关于曹文轩孤独之旅读后感600字，欢迎大家阅读!曹文轩孤独之旅读后感600字每一天，当你睁开眼，除了风声，周围一片寂静;除了蓝天和一望无际的芦苇荡，就只剩下鸭群的陪伴;除了父亲排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。
那是多么的孤独啊!然而这篇文章的小主人公就是在这孤独的环境中成长，学会了坚强。
小主人公杜小康，正因家庭变故，不仅仅失学，还要离开母亲和小伙伴去放鸭。
在这孤独的旅程中，他哀求过。
哭过。
甚至连做梦都想回家。
渐渐的，他明白回家是不可能的事情，他开始没有那么恐惧了。
但是厄运却在一次降临——一场暴风雨，使他的鸭群走散和父亲走失，但是他并没有哭，他变了，他变得坚强起来了。
小主人公经历了许多跌荡起伏，但是他没有放下生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强。
从主人公的遭遇，我们能够明白，逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，最少，我们不至于因家庭贫困而失学。
在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着应对一切。
与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希看与失看并存，我们不能否认。
但我们能只看到“、阳光、希看”，而不看到“荆棘、风雨、失看”呢?能，我们必须能――只要我们有杜小康那样坚韧不拔的意念。
碰到失败与挫折，勇敢地往面地应对吧。
你会发现阳光就在风雨后。
不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将――像杜小康一样到达成功的彼岸。
坚韧不拔的心态能够帮你炼就一双“火眼金睛”，能让你在困境中看到希看，在失败中瞥见成功，在风雨中看到彩虹。
坚韧不拔态度最好的体现就是笑对生活。
一位哲人以前说过，失败是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。
我们何不笑对生活呢?曹文轩孤独之旅读后感初读《孤独之旅》这篇文章，觉得不怎样样，但细读后感触颇深。
少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。
曹文轩孤独之旅读后感
曹文轩孤独之旅读后感孤独之旅的作者是曹文轩，这篇课文讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。
下面是我为大家带来的曹文轩孤独之旅，希望大家喜欢。
曹文轩在《孤独之旅》中写道：少年杜小康，因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭。
生活的困难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼着他的身心。
在一场暴风雨后，他觉得自己“突然地长大了，坚强了”。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，起码，我们不至于因家庭贫困而失学。
房地产广告词在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着应对一切。
鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，期望与失望并存，我们不能否认。
但我们能只看到“鲜花、阳光、期望”，而不看到“荆棘、风雨、失望”呢？能，我们必须能——只要我们有杜小康那样坚忍不拔的意念。
遇到失败与挫折，勇敢地去面地应对吧。
你会发现阳光就在风雨后。
不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将——像杜小康一样到达成功的此岸。
坚忍不拔的心态能够帮你炼就一双“火眼金睛”，能让你在困境中看到期望，在失败中瞥见成功，在风雨中看到彩虹。
持之以恒的名言坚忍不拔态度最好的表达就是笑对生活。
一位哲人以前说过，失败是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。
我们何不笑对生活呢？笑对生活，烦恼如过眼烟云。
笑对生活，困难一击即破。
笑对生活，成功就在脚下。
朋友，请以坚忍不拔的心态去应对生活吧！做一个坚强的“杜小康”吧，扬起你的笑脸来，我坚信，生活也会对你微笑，幸福就在不远处向你招手！《孤独之旅》讲述的是少年杜小康在困难困苦的磨砺中长大的一个过程，长大了是一个过程，一种逐见成熟了的心态。
是突发的逆境造成了杜小康长大了，他家庭发生了变故而失学，迫不得以而跟着父亲去放鸭。
但是突发的困难有些让他理解不了，他居然对着父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。
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我找到的是 段的句子 它给我带来的感受是
，
。
2.找出各个情节中反映杜小康心理的词语， 体会“孤独之旅”的含义。
精读课文
理解孤独
1.将描写杜小康心理的词语放回原文， 再读一读，你是否有新发现呢？ 2.杜小康的心理变化过程来得突 然吗？是什么推动了人物的心理 变化？你又有什么发现呢？
3.赏析第36自然段的环境描写。试分析， 此处的环境描写有何作用？
—— 曹 文 轩
检查预习 感知文意
1.回顾课文，试用一句话概括 本文的主要内容。 2.按照小说的开端、发展、高 潮、结局梳理故事情节。 3.给大伙说说你读了这篇课文 的感受或小说带给你的启示。
跳读课文 感受孤独
1.从各个情节中找出直接表现人物“孤独” 的语句，有感情地读出来，并说说自己的 真实感受。
拓展迁移
抒写孤独
• 每个人在成长的道路上都或多 或少地感受过孤独，试以“我 的孤独”为题写一段话。
自然环境描写的作用
• 烘托人物心情• 渲ຫໍສະໝຸດ 气氛 • 推动情节发展精读课文
理解孤独
结合文意讨论交流：“孤独” 包括哪些内容？
“孤独”的含义
1.失学离校，离别 母亲的痛苦与寂寞。 2.离开村庄，远离 人群，失去人文环 境的痛苦与折磨。 3.对空阔未知的自 然环境的恐惧。 4.对前途未知的迷 茫和恐惧。