_铁皮鼓_中细节描写的符号学分析

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2016年北京电影学院电影表演创作考研参考书目解析,考试大纲,考研真题

2016年北京电影学院电影表演创作考研参考书目解析,考试大纲,考研真题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【表演学院】院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。

能够独立塑造鲜明的人物形象,在影视与戏剧中担任重要角色。

具备良好的表演艺术素质,系统地掌握表演艺术基础创作理论。

侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。

业务课二名称:电影表演创作分析业务课二介绍:考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料名词解释1.费里尼“孤独三部曲”2.“费里尼色彩”3.“疏离感”4.存在主义电影5.伯格曼“宗教三部曲”6.“奥博豪森宣言”7.“青年德国电影”8.“公路片”9.前苏联“诗电影”10.《雕刻时光》简答题1.简述20世纪60年代世界范围内的大变革对电影创作产生的影响,它们为电影创作提供了哪些物质基础?2.第二次现代主义电影的基本表征是什么?3.欧洲第二次现代电影掀起了一股研究电影理论的热潮,这一研究热潮的成果对电影艺术有哪两方面的意义?电影理论研究围绕“影片说了什么”和“电影是什么”的问题形成了哪两种方向?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导34.第一符号学要解决的问题是“电影是不是一门语言”,学术界对此有哪些研究成果?5.第二符号学与第一符号学的关系是什么?它与第一符号学相比在研究对象上有哪些拓展?6.费里尼的电影创作主要经历了哪三个阶段?各有哪些代表作?7.哪部影片成为了费里尼创作生涯中的第二次转折?它有何社会意义?8.费里尼在电影叙事方法上做了哪些创新?如何评价他对现代主义电影做出的贡献?9.安东尼奥尼的电影创作主要经历了哪三个阶段?各有哪些代表作?10.安东尼奥尼的影片《奇遇》在叙事上有哪两个重要突破?11.如何评价安东尼奥尼对现代主义电影的重大贡献?12.英格玛•伯格曼的电影创作主要经历了哪三个阶段?各有哪些代表作?13.伯格曼的《第七封印》一片的浅层结构和深层结构分别是什么?14.伯格曼的影片在国外尤其是美国获得了令人瞩目的市场效益,其社会原因是什么?15.“青年德国电影”和后来的新德国电影相比,有哪些不同之处?新德国电影在哪些方面超越了“青年德国电影”?16.新德国电影有哪些代表人物?他们作为战后出生的一代导演,肩负着怎样的历史使命?17.简述新德国电影在电影史上的意义。

“空白”的召唤——浅析《铁皮鼓》魅力来源

“空白”的召唤——浅析《铁皮鼓》魅力来源

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种行为就是由小说本文中的“空白”召唤而来。这种章节 造成的情节“空白”在小说中普遍出现,此处不再赘述。
小说中的“空白”召唤并非只来源于章节中断。此 外,小说中的故事发生时间颠倒,故事情节呈跳跃式地出 现。这一点在照相簿章节表现得尤为突出。这一章节中, 奥斯卡翻阅照相簿,让一切往事随着手边照片的呈现一件 件浮现在眼前。例如奥斯卡在谈及朋友克勒普时,他“把 日后才发生的事情提前讲了出来” 4 这种情节断层不像章 节断层那样露出明显的空白,但是上一个故事转换到下一 个故事时,沉浸在情节中的读者突然被打断,这种空白就 自然显现出来了。读者在阅读下一个故事时总是试图寻找 与上一个故事的连接点,在寻找连接点的过程其实就是读 者填补空白的过程。
鉴赏
“空白”的召唤
——浅析《铁皮鼓》魅力来源
史雯绮 湘潭大学
摘要:一直以来,学者们分别从作家、社会、历史、 文本各个角度对《铁皮鼓》进行了分析和讨论,探究文学 作品的魅力与长寿的原因。接受美学为这一命题提供了一 个新的研究思路和研究方向。本文将从沃尔夫冈 · 伊瑟尔 的“空白”理论为基础,探寻《铁皮鼓》小说本文中“空 白”因子对读者的召唤,浅谈君特 · 格拉斯小说的魅力来尔夫冈 · 伊瑟尔接受美学理论 德国接受美学大师沃尔夫冈 · 伊瑟尔是 20 世纪 60 年 代末期康斯坦茨学派的主要代表人物之一,与另一位接受 美学理论奠基人汉斯 · 罗伯特 · 姚斯并称为“接受美学的 双子星座”。伊瑟尔是以读者的文学“阅读过程现象学” 研究而闻名于世的。伊瑟尔文学理论学说十分丰富。在文 学作品的存在形态上,伊瑟尔提出了“两极说”;在文学 本文的阅读机制上,伊瑟尔提出“召唤结构说”;在文学 本文的生成与文学作品的存在形式上,提出了“现实、虚 构、想象三元合一说”。 本文试图根据沃尔夫冈 · 伊瑟尔的“召唤结构”理 论,特别是他关于“空白”的概念来探讨本文主题。伊 瑟尔认为“文学作品有两极:可将它们称为艺术的和审 美的;艺术的一极是作者的文本;审美的一极则是由读 者完成的实现”“作品本身既不能等同于本文也不能等同 于具体化,而是处于两者之间的某个地方” 1 ,也就是 说,本文不等于文学作品,需要读者架起一座桥梁,本 文才能成为一部文学作品。“空白”便是激发读者在文本 内发挥作用的元素。文学作品并不是一个封闭的空间, 在本文各处都散落着很多需要读者参与的“空白”。伊瑟 尔早在 1970 年发表的《本文的召唤结构》一文中就已经 谈及这一点。在伊瑟尔看来,本文具有一个“图式化方 面”的框架结构,在这个框架结构之外,存在许多“空 白”因子,需要读者在阅读活动中进行意义的实现。所 谓“空白”就是指本文中未实写或未明确写出来的部分, 作者在创作文学文本时有意或无意地使语言空缺、叙事 中断或叙事要素缺席等造成文本断裂与不连贯的现象。 正是这种断裂与不连贯的现象为读者创造了一个开放的 解读空间,使读者有机会积极地参与到文本意义的建构 当中去。由此可见,“空白”使文本中各部分之间的联系 处于开放状态,由此召唤读者通过填补、充实,协调各 部分之间的关系。正因为“空白”的存在,读者的想象

_铁皮鼓_中细节描写的符号学分析

_铁皮鼓_中细节描写的符号学分析
参考文献 ①②④⑤张风:《文本分析的符号学 视角》,黑龙江人民出版社,2008:70、63、 75 ③姚翔宇:《“三重审判” 中的奥斯 卡·马策拉特》,《世界文学评论》,2009 (1) ⑥ ⑦ 郝 朴 宁 :《 影 像 符 号 的 意 义 构 成》,《当代文坛》,2008( 3) (作者:陕西师范大学新闻与传播学 院广播电视艺术学 09 级研究生)
情节设置的真正意义显现出来。打奥 斯卡的人是他的儿子,而他倒下去的是父 亲的坟墓。年轻的生命力要埋葬老去的生 命。
四、影像符号的意义 “影像符号可以同时以隐喻和转换 的形式出现,但每一种形式都有不同的作 用。在意义的第一层次中,符号的影像或 表指作用虽然是隐喻性的,但对于观众来 说,并不难理解。但到了第二意义层次,随 着影像符号意义的转换,观众开始丢失信 息。”⑥下面分析《铁皮鼓》中影像符号是 怎样在不同意义层次上实现意义表现的。 第一层意义的表指的隐喻性: 外祖父在祖母裙子下面避难钻出裙 子时开始下雨,出逃时又是在下雨,到奥 斯卡出生也是在下雨。 雨(阴郁的天空)→凄凉的气氛→压
2、奥斯卡的摔倒。情节的设置往往是 在无意中彰显悬念。悬念并不是通过读者 或观众对疑团得到解释的期待产生的,而 是通过人物的行为动作创作的。奥斯卡看 似无意的两次摔倒实则都为影片增生了 悬念。第一次是他生日时看到母亲与表舅 在桌子底下偷情,故意从地窖楼梯上摔下 去。结果如何?奥斯卡从此不再长高。这个 问题好似得到了答案。但并不是如观众期 待疑团得到的解答那样简单。情节语码是 依赖于时间的,是按照时间的顺序发展 的。多年后,在父亲的葬礼上,奥斯卡被自 己的儿子或者说是弟弟打中头部摔在父 亲的坟墓里。而后他开始长大了。
2011年第 4 期 151
NEWS WORLD 艺廊回声
的一个作品的整体意义。对立的事物之间 存在的差异使这些事物无法组合在一起。 例如奥斯卡用尖叫击碎象征“时间禁锢” 的钟表,象征“虚假光明禁锢”的路灯,象 征“思想禁锢”的老师眼镜,象征“生命 禁锢”的医生标本。

母爱,大地和故土浅析《铁皮鼓》中外祖母的四条裙子的象征意义

母爱,大地和故土浅析《铁皮鼓》中外祖母的四条裙子的象征意义

2021年第07期89文学研究母爱,大地和故土:浅析《铁皮鼓》中外祖母的四条裙子的象征意义周越作为小说中第一个出场的女性角色,奥斯卡的外祖母就像是这个家族的起源。

她穿着四条土豆色的裙子,在小说中是一个坚忍、宽怀、散发着母性魅力的形象。

奥斯卡喜欢钻到她的四条裙子下,并在这里感到安全和舒适。

四条裙子可以说是家庭、和平和故土的象征。

一、母性的庇护和血脉的延续外祖母第一次出场的时候,她“在十月某一天傍晚的时候,穿着她的几条裙子,坐在一块土豆地的边上”。

她是这片土地上的一个居民,在这里居住、劳动、享受劳动的成果。

她的形象是沉着而平稳的。

接下来出场的外祖父的形象则与之截然不同。

他是一名纵火犯,是寻求帮助的外来者。

在外祖父逃避两位警察的追捕而慌乱无措时,外祖母只是静静地坐着,吃着烤热的土豆,两者一动一静,形成了鲜明的对比。

显然,作为女性的外祖母才是两者中更强大的一个,是这个家族真正的起源,作为男性的外祖父也必须藏在她的裙子下才能逃过追捕,保全性命。

后来,奥斯卡也经常钻进外祖母的四条裙子下,并在这里感到舒适、安全。

这四条裙子是男人的庇护所,代表着母性的宽容与坚忍。

在这四条裙子下还发生了一件荒诞的事。

外祖父藏在裙子下的时候与外祖母发生了关系致使她怀孕,后来生下了奥斯卡的母亲。

在现实中这样的情节当然是不合理的,外祖母也在小说中否定了这件事。

但也正是这件看似不可能发生的事给整部小说奠定了荒谬而虚幻的基调。

四条裙子是生命的源泉,既保护男性也产生后代,也是后来家庭中一系列混乱关系的起源。

在混乱中匆忙出场的外祖父最终也在混乱中离开了这个家庭,他为了逃避追捕跳入水中,从此下落不明。

而在婚姻和家庭中他也一直处于从属地位。

奥斯卡在第一章的结尾处说:“矮而宽的约瑟夫·科尔雅切克跟随我外祖母向那里走去,他再也不能同这四条裙子分离。

”这正是母系社会的缩影。

父亲是弱势的、可以被抹去的一方,母亲则承担着养家糊口、哺育后代的责任,正是女性的生育和劳动让家族的血脉得以延续。

浅析电影符号艺术——以电影《铁皮鼓》为例

浅析电影符号艺术——以电影《铁皮鼓》为例
人 文 科技 口
浅 析 电影符 号 艺 术
一一 以 电 影 《 铁 皮 鼓 》 为例
顾 志庆
( 福州外语外贸 学 院 福建 福州
摘 要 象 征 符号 在 电 影 里 颇 为 常 见 也 最容 易 让 人接 受 象征 符 号 可 以 体 现在 人 物 故 事情 节 道 具 甚 至 人 物 情 感 上 往往对 整 部 电 影 的 艺 术提 升 具 有 画 龙 点 睛 的 作 用 除此 之 外象征 符 号 能 更好 地 表 达 导 演 的 思 想和 情 感 再 者 只 要 合 理 的 运 用 这 些 象征 符 号就 能 使 电 影 里 的 同 一 事物 在 不 同 的 时 空 里 表 现 出 不 同 的 内 涵 使 原 本 简单 的 外延 产 生 不 同 的 艺 术 内 涵 从 而 丰 富影 片 的 艺 术 张 力 : 关键 词 电 影 符号 学 ; 象征 符 号 ; 指 示 符号
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符号学 概 念 是 由现代语 言 之 父 索绪 尔提 出的 他把 符号学 看作 做 是 一 门研 究社会 中生 命符 号 的科 学 他 研 究 重 点 主要 在语 言符号 学 并 且提 出 了著 名 的符 号 二 重性 理 川 如 果用 索 论 认 为符号是 能指 与 所 指 组成 的 绪尔 的 符号学 理 沦 来分析 电影 会存 在着 一 些 局 限 性 因为 电影 是 一 门综 合 的 艺术 它常常包含有 其 他 六大艺术 而 每 一 种艺 术 都 有 自己 的 语言 每 一 种语言 又 有 自 己 的符号 系 统 因 此 电 影 语言是 一 个 复 合型 符号 系 统 没 有 基 本 的符号 单 位 因 9 6 年 麦茨 的 《 电 此 很 难对 其 进 行 符号二重性 分析 在1 : 影 语 言 还 是 言语 》 一 书 的出 版 标 志 着 电 影 符 号学 的诞 生 符号学 开 始 以 新 的 面孔 进人到 电影 学 领 域 电 影 符号学 理 2 〕 「 论 的 出 现是 经 典 电 影 理 论 向现代 电 影 理 论 转变 的标 志 电 影 符 号学 的诞 生 为 分析 电 影 艺术 开 辟 了 另 一 条 道 路 其理 论体 系主要 是 运用 传 统 的结构 主 义 语言学 理论 把 电 影 作为 一 种艺术语 言来 研 究 电影 符号学认 为 分析 一 部 电影 符 号 的意 指应 该 由 电影 符号 的 内涵 与 外延 来构 建 英 国 电 影 符 号学 家彼 特 沃 伦 将 电 影 符 号 分为 三 种 类 : 「3 〕 型 象 形 符号 指 示 符 号 和 象 征符 号 象 形 符号是 指能指 与 所 指有 某 种事 物有 内在或 外在 的 类似性 ; 指 示 符号 是根据 自身 和 对 象 事物 之 间实在 的 或 因果 的 关 系 指 示 符号 和 对 象 之 间 没 有 相 似性 只 有 某 种 经 验 上 的 因果 关 系 ; 象 征符号是指 符 号 和 对 象之 间按 照 社会约定性 所 形成 的关 系 象 征符号在 电影 里 颇为常见 也最 容 易 让人接 受 象 征符号 可 以 体 现在 人 物 故事情 节 道 具 甚 至 人 物情感上 往往对 整 部 电 影 的艺术 提升 具 有 画 龙点 睛 的 作 用 除此 之 外 象 征 符号 能 更好 地表 达 导演 的思想 和 情感 再 者 只要 合理 的运用 这 些 象 征符 号就能 使 电影里 的 同 一事物 在不同 的时 空 里 表现 出 不同 的 内涵 使 原 本简 单 的 外延 产 生 不 同 的 艺术 内涵 从 而 丰 富 了 影 片 的 艺术张力 电 影 《 铁 皮 鼓 》 就 是 一 部 巧 妙 运用 象 征符 号来 表现 其 主 题 和 艺术 的优 秀 作 品 基 于 以 上 分析 笔者 想 从 电影 符号学 的 角度来 分析 电影 《铁 皮 鼓 》 挖掘 电影 《 铁 皮 鼓 》 深 刻 的主 题 和 独 特 的 艺术魅 力 从 而 探析 电影 符号学 在 电影 艺术 中 的应 用 《 铁 皮 鼓 》 通过影 像 语 言 表 面上 是 讲述 主 人 公奥 斯 卡 的 家族 史 从 外 延 上 为 了 服务故事 而 表现奥 斯 卡 一 家 的家 庭 结 构 关 系 但 内涵 上 却 是对 当时 但泽 整 个 社会环境 的 象 征 与隐喻 电影 《 铁 皮 鼓 》 所 出 现 的 人 物实 际 上是 影 射 当 时社 会 的 象 征符 号 电影 人 物 的 经历事件 和 表现 出的行 为 实 际 上是对 当 时历 史与 时代 的 隐喻与 反思 下面 就来 具 体分析 一下 这 部 影 片 的 电 影 符号 以 及 这 些 电影 符 号 的深刻 内涵 即 象 征 义 以 此来 解读 这 部 影 片 的艺术魅力 1 人 物 形 象的象征符 号 : 奥 斯 卡 奥 斯 卡他是 整 部 影 片 象 征 意义 最为 丰富 的 符号 他是 德 国 一 段 历史 的 人 格 化表 现 在奥 斯 卡 出生 时就显 得 比 一 般 孩 子 身 形 大 用 这 种 夸 张 的 表 现形 式来 象 征 德 国疯 涨 的 物 价 另 外 一 方 面 奥 斯 卡 又 象 征着他 所 经历 的 那 段 历史 的但 泽小 城 他 的父 亲是德 国人 母 亲是 波 兰 人 而 母 亲 的情 人 也 是波 兰 人 同时 还 是母亲 的 表哥 奥 斯 卡到底是 谁所 生 存 在着 不确定性 隐喻 但泽 这 座 小 城 归 属 的 不确定性 表 达 但

铁皮鼓赏析

铁皮鼓赏析


1945年,苏军攻占了但泽,父亲被杀,他 埋葬了父亲,也埋了伴随他20年的鼓。他 的“孩子"不小心用石头砸了他脑袋,这时 候发现,奥斯卡恢复了生长……
父亲的木讷,奥斯卡的旁观,偷情的不伦。 父亲最远,看着他们的行为而麻木, 奥斯卡平行的角度意味了观察。

主要演员
大卫·本奈特 :Oskar 当他十一岁的时候他在《铁皮鼓》中担任主角
铁皮鼓
——第六组 尹红梅 秦芳芳 罗欣
导演: 沃尔克·施隆多夫
德国新电影流派名 导施隆多夫的扛鼎力 作,也是影史最著名 的反纳粹电影之一。 影片气势恢弘,影片 改编自诺贝尔文学奖 获得者君特·格拉斯 1959年出版的同名长 篇小说《铁皮鼓》
类型: 剧情 / 历史 / 战争
制片国家/地区: 西德 / 波兰 / 法国 / 南斯 拉夫 语言: 德语 / 波兰语 / 俄语 / 意大利语 / 希 伯来语 上映日期: 1979-05-03
隐喻和象征手法的运用
导演或者说是作者对电影里各个人物的指代,有了这 个意象,可能看电影时才能明白种种表征和比喻: 奥斯卡的外祖母 --担泽的过去和文化积淀 奥斯卡的外祖父_库尔雅泽克 --二战时的美国 奥斯卡的母亲_艾格尼丝 --二站时期德国和波兰夹 缝中生存的担泽(自主、文化和意识) 奥斯卡的父亲_马特泽拉斯 --外表强悍实质脆弱“ 无能”的亲德国的担泽人 奥斯卡的表舅_布朗斯基 --亲波兰的担泽人 奥斯卡 --担泽之子,担泽文化的形象 奥斯卡小保姆 --重生的担泽 奥斯卡的弟弟 --文化的“混血儿” 杂货店的老板_马库斯 --商业文明和英国的代言人
电影的色调
基本上电影的色调是由黑色,灰色,和 沉郁的土黄色组成的,偶尔有一抹鲜红, 那就是小奥斯卡的铁皮鼓。在用光上,也 是尽量避免阳光,在影片中极少出现明媚 的阳光,而多是阴雨绵绵,取光多是靠着 战争下的烽火,或者是铁皮鼓所反映出来 奇特的光

铁皮鼓上《过秦论》.-教学教案-高三语文教案

铁皮鼓上《过秦论》.-教学教案-高三语文教案

铁皮鼓上《过秦论》.-教学教案-高三语文教案过秦论》第三课时教学实录(上课,师生互致问候)铁皮鼓:今天是三八妇女节……学生:可是跟你没关系呀?!(一部分坏笑)祝老师节日快乐!铁皮鼓:祝所有女同学节日快乐!今天是你们的节日,男同学可要做到打不还手,骂不还口啊!(有几个女生已经伸手去捶身边的男生了,气氛非常活跃)铁皮鼓:(示意安静)我们上一节课讲到《过秦论》的最后一句,也就是论点:“仁义不施而攻守之势异也。

”我说过,这句话怎样讲最好?学生:不施行仁义,没有看到攻与守的形势发生了变化。

铁皮鼓:对呀,不要理解成因果关系。

我还讲过一句话:“一切历史都是当代史。

”大家把历史教材要与真正的历史区别开来,我们看到的历史教材并不就是历史本身,而是对历史的一种叙述,里面包含着一种视角,一种理解。

(有些学生茫然)真实的历史是混乱而丰富的,充满了大大小小的事件,大到秦统一六国,小到刘邦放了一个屁……(学生轰笑)笑什么啊,假如刘邦放了一个屁,但是这个屁如果没有引起严重的后果,比如吹翻了阿房宫,那一般的历史书就不会记载。

为什么?跟我们记日记一样,历史学家也要对历史事件进行有选择性的记录,你选择哪些不选择哪些,实际上就构成了不同的历史。

当然,还包括你对历史的理解,基本的态度,比如对于抗日战争,日本的历史教材就不同于大陆的历史教材,是不是?学生:是。

铁皮鼓:所以每个人看历史,总是从当下的现实情境出发的,而古人写历史的一个最重要的目的就是“鉴于往事,有资于治道”,所以总结秦亡的教训的人很多,各有各的意义。

而贾谊为什么要写《过秦论》呢?学生:为当时的政治服务。

铁皮鼓:对呀!贾谊生活在汉文帝时期,中国历史上有一个著名的盛世――学生:文景之治!铁皮鼓:对。

在经过秦乱之后,社会终于慢慢地恢复了生机,但是也不是桃源。

社会上的各种矛盾依然很突出,百姓卖地卖子的现象依然存在,统治阶层奢侈淫逸之风也开始滋长,贾谊看到了这些,所以提醒要注意秦亡的教训,避免重蹈覆辙。

【北语】21春《影视文学》作业1-答案资料

【北语】21春《影视文学》作业1-答案资料

【北语】21春《影视文学》作业1
提示:本试卷为北京语言大学复习资料!!!
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.____蒙太奇类似于传统小说中的倒叙或插叙,采用这种结构的影视文学一般打破事件发展的自然顺序,对情节的展开进行重新安排而使文本具有跳跃性。

[A.项]顺序式
[B.项]颠倒式
[C.项]交叉式
[D.项]对比式
E.隐喻式
F.复现式
注:此题难度中等,复习相关知识回答上述问题
[正确选择]:B
2.影片《星球大战》的导演是( )
[A.项]斯皮尔伯格
[B.项]卢卡斯
[C.项]科波拉
[D.项]希区柯克
注:此题难度中等,复习相关知识回答上述问题
[正确选择]:B
3.下列由张艺谋导演的一组影片是( )
[A.项]《红高粱》《秋菊打官司》《我的父亲母亲》
[B.项]《红高粱》《秋菊打官司》《黄土地》
[C.项]《红高粱》《秋菊打官司》《霸王别姬》
[D.项]《红高粱》《秋菊打官司》《老井》
注:此题难度中等,复习相关知识回答上述问题
[正确选择]:A
4.普多夫金的电影《母亲》的结尾处,在工人们浩浩荡荡的游行队伍的场景当中,不断插入冰河解冻、水流湍急的情形,这样使两个镜头之间具有了象征关系,令观众意识到觉悟的工人阶级正如解冻的春水一样不可阻挡。

这里使用的是____蒙太奇。

[A.项]顺序式
[B.项]颠倒式
[C.项]交叉式
[D.项]对比式
E.隐喻式
F.复现式
注:此题难度中等,复习相关知识回答上述问题
[正确选择]:E
5.费穆导演的____将西方的写实载体和东方的艺术精神完美地融合在一起,具有“言有。

铁皮鼓

铁皮鼓

成长,在反思后继续—电影《铁皮鼓》评析小说《铁皮鼓》获得诺贝尔文学奖时瑞典文学院曾给过它这样的评价:“它通过荒诞、乱伦的故事,揭示了德国人民所深受的二战之苦。

”而在由该部小说改编而成的电影《铁皮鼓》里,导演广泛地运用符号学,结合纯熟的拍摄技法及巧妙的情节安排,让我们深深地沉浸在对这个特殊时代的反思及关怀之中。

一、故事梗概本片的主人公是一个叫奥斯卡的“孩子”。

在本片刚开始的时候,一个叫约瑟夫年轻人为了逃避追捕而钻进未婚的奥斯卡外祖母安娜的大裙子下。

也因此,约瑟夫成为了奥斯卡的外祖父。

奥斯卡的母亲阿格内斯·马策拉特和表弟杨·布朗斯基深深相爱,可碍于近亲而不能结婚。

最后还是嫁给了一个德国人。

不久之后,奥斯卡出生了,但谁是他真正的父亲也许只有母亲阿格内斯知道。

奥斯卡三岁生日那天,母亲送了一个"铁皮鼓"作礼物,他高兴的整天挂着它。

不巧的是,当他发现了布朗斯基舅舅和妈妈的私情,他觉得成人的世界里充满着邪恶和虚伪,他决定不再长大。

他从楼上跳了下来,制造了意外摔倒的假象,至此停留在三岁的高度。

从此以后,每当有不满的情绪,奥斯卡就敲击他的小铁皮鼓以示抗议,或者大声尖叫时,把周围的玻璃震碎来维护他自己的权益。

而鼓和尖叫也成了他反抗这个世界的工具。

希特勒上台后,奥斯卡的“父亲”加入了纳粹党。

但母亲竟发现自己怀孕了,于是开始没完没了地吃起了鱼,企图流掉孩子。

结果却由于由于吃鱼过量而死去。

母亲死后不久,舅舅也被纳粹杀害了。

一个女仆玛利亚被带回来。

奥斯卡和“父亲”都占有了她的身体,玛利亚也生了一个孩子。

奥斯卡认为孩子是他的,但玛利亚成为了自己的"母亲",孩子成为了自己的"弟弟"。

1945年,苏军攻占了但泽,父亲被杀,他埋葬了父亲,也埋了伴随他20年的鼓。

他的“孩子”不小心用石头砸了他脑袋,这时候发现,奥斯卡恢复了生长……二、影片中的人物象征一部优秀的影片,必然透露着导演对一个时代的精神思考和人暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感文关怀。

宫崎骏动画形象符号分析论文

宫崎骏动画形象符号分析论文

论文题目:宫崎骏动画形象的符号分析:迷路的森林专业:数字技术班级:081姓名:zcr指导教师:孙继兰摘要:宫崎骏创作动画着力于表现少女形象和动物形象,借鉴民间传说和幻想世界表现深刻的寓意。

让人思考自身的自我价值,并不断地提醒善良、温馨的理想人际情谊,表达深远宽阔的爱。

关键词:少女,动物,传说,幻想世界,寓意在现今社会,宫崎骏的动画片是能够和迪斯尼、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量。

宫崎骏的每部作品,题材虽然不同,多是天马行空之作,含有深远的寓意,将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的讯息,融合其中。

他这份执著,不单令全球人产生共鸣,更受到全世界的重视。

下面让我们一起探索宫崎骏动画的主体形象吧。

宫崎骏创作的第一要素,是着力塑造纯真可爱的动画少女形象。

例如,《风之谷》中的娜乌西卡、《天空之城》中的舒达、《幽灵公主》中的阿珊、《龙猫》里的桔月和小米姐妹、《猫的报恩》里的小春、《魔女宅急便》中的琪琪、《千与千寻》里的千寻、《哈尔的移动城堡》中的苏菲。

这些年轻的女孩纯真可爱、善良热情、青春活泼、乐于助人。

在她们身上涌动着生命的活力,成人没有的纯真,探寻世界的好奇。

《风之谷》里的娜乌西卡不惜牺牲自己保卫家园和族人;《幽灵公主》里的阿姗为捍卫森林法则的信念与侵犯大自然的人类浴血奋战;《千与千寻》里的千寻在那个充满陷阱的神界里,坚定“一定要用自己的力量救出变成猪的父母”的信念,由胆怯变得勇敢;《猫的报恩》里的小春虽然在人类世界有种种烦心事,但当她可以成为猫王国安逸享受的猫王妃时,却排除万难坚定地回到人类的世界;《魔女宅急便》里的小魔女琪琪则是13岁便独自离开家来到靠海的大城市进行魔女的修行,曾一度失去了飞行的能力,最终重新拾回了信心、热情与快乐,又能自由地骑着扫帚飞行。

宫崎骏动画片中的小女孩几乎都是经历磨难后,蜕变成熟。

这些动画少女形象高扬着坚强、勇敢、‘自尊、自立、理智、机敏的旗帜,将自然、生存、成长、女性自觉等令人反思的社会学议题融入其中,显示了浓郁的人文色彩。

《铁皮鼓》中细节描写的符号学分析

《铁皮鼓》中细节描写的符号学分析

《铁皮鼓》中细节描写的符号学分析作者:张捧来源:《新闻世界》2011年第04期【摘要】影像借助镜头来传情达意,作为一种符号信息,最简单的镜头都有外延表意的现象发生。

一件不起眼的物件,一个细微的动作,一句简单的话语都可能蕴含着符号字面意义之外的意义。

巴特的符号学理论中有关语码分析认为:“语码代表的是读者对于文本作出反应时所激活的意义系统,它们不具有统一性或完整性,而是在文本阅读过程中产生的。

①电影《铁皮鼓》中的故事情节,人物动作等都传递着丰富的语码信息。

【关键词】细节描写语码分析影像符号一、物件细节的内涵语码巴特的符号理论认为,符号是所有具有意义的实体。

②在意义传递过程中,信息一般不是直接表达出来而是以间接、隐蔽的方式传递出来。

内涵语码是符号字面意义之外的意义。

《铁皮鼓》中广泛存在内涵语码。

比如奥斯卡的侏儒身材是他拒绝长大的叛逆表现。

这体现了一种规避与厌世,映射出他内心的不安,是社会动荡和战争给人创伤的象征。

1、鼓。

鼓是伴随着奥斯卡成长的一个重要的物件,是奥斯卡畸形世界的象征。

在奥斯卡三岁生日时,他得到了这个铁皮鼓,从此他的生命历程出现了转折。

在生日宴会上,他在桌子底下窥见了成人世界里的丑陋和淫乱,所以他制造了从楼梯上误摔的假象,拒绝成长。

他真的如愿了。

从此他一点也没有长。

他选择了铁皮鼓做朋友,伴他度过了整个童年时代。

奥斯卡的最得意之作莫过于他用鼓声搅乱了纳粹举行的欢庆仪式。

在纳粹分子的盛大集会上,奥斯卡躲在看台下面用自己的铁皮鼓兀自敲出的节奏,扰乱了演奏纳粹乐曲的节奏,转而开始演奏《蓝色的多瑙河》。

奥斯卡的鼓声使猖狂嚣张的纳粹集会,变成了一场盛大的舞会,成为一场无聊的狂欢。

电影通过一种夸张的表现手法,表示出了对现实的讽喻以及对人性虚伪的揭露,而奥斯卡拒绝成长也就是拒绝受到丑陋的成人世界的侵蚀。

然而,鼓并不是陪伴他一生的见证人,随着年龄的增长,他逐渐意识到鼓是他正常成长的障碍。

在他16岁时,他爱上了玛利亚,这是他心理成熟的一个标志,而他三岁孩童的身形却使玛利亚从未将他视为成年人,对他抱有一种爱情歧视。

试析《铁皮鼓》的叙述视角

试析《铁皮鼓》的叙述视角

试析《铁皮鼓》的叙述视角德国作家君特?格拉斯作为二十世纪最后一个诺贝尔文学奖的得主,《铁皮鼓》在他的文学创作中有着重要的地位。

作为“但泽三部曲”之一的《铁皮鼓》,也是君特?格拉斯的成名作,独特叙述视角的选择,使小说在世界文学史上具有广泛的影响。

本文采用叙事学相关理论,结合小说的文本细读,探析多元的叙述视角对于《铁皮鼓》小说叙事的意义。

关键词:《铁皮鼓》;叙述视角;聚焦;法国学者热拉尔?热奈特(Gerard Genette)用聚焦来分析叙述视角,他将聚焦分为无聚焦叙事、内聚焦叙事和外聚焦叙事三种类型。

主人公奥斯卡是《铁皮鼓》中一个独特的存在,他以侏儒的外部生理特征,以及作为三岁孩子有限的理解力为伪装,用侏儒视角叙述他眼中的成人世界。

“不出我的所料,我妈妈上衣散乱坐在扬?布朗斯基膝上,看到短腿面包师亚历山大?舍夫勒几乎消失在格雷夫太太怀里,实在倒人胃口。

马策拉特在舔格蕾欣?舍夫勒马齿和大金牙。

”①表面上正人君子的大人们,在遮掩一切的黑暗中将自己的本性彻底暴露。

在这种场景下,奥斯卡从孩子的视角,静静旁观一切,以孩子般天真稚嫩的眼光描述他所看到的的景象,虽未对此作出任何多余的评论,实则是无声的嘲讽。

直到外祖母点着蜡烛,让失控的众人重回光明。

时间戛然而止,所有不体面的行为被突然定格。

此处以奥斯卡为中心,既是叙述者又是事件见证者的他,作者以他的视角为聚焦点。

作为第一人称的固定内聚焦叙述,随着他视线的移动,有秩序地将眼前的情形一步步展现出来。

透过人物视角,传达给读者最直观的视觉感受。

内聚焦叙述具有的限定性作用,使叙述者在叙述时不能直白的去描述观察者以外人物的心理活动,观察者只能以个人的推测去揣摩对方的心理活动。

“这时妈妈也瞧见了我,并露出了少许笑容。

她或许想起市剧院门廊的窗户玻璃全没了,或许是由于去大都会伦敦的前景叫她开心。

”②从奥斯卡进入玩具店开始,他的视线便投射在妈妈身上,妈妈的少许笑容,引起他的想象,因为视角的限制,观察者不能像剖析自己的心理活动一样,直接进入对方意识,只能以观察到的事情的前因后果去整理总结,最后做出适当的揣测,完成对对方的心理活动的叙述,这样的叙述方式明显带有观察者的个人情感色彩,具有主观性。

8铁皮鼓

8铁皮鼓

以荒诞诠释成长——《铁皮鼓》赏析姓名:乐理娇专业:教育技术学年级:2014级<一>摘要《铁皮鼓》是一部“以嬉笑的黑色寓言描述历史被遗忘的一面”的社会批判小说。

本文主要从小说的情节、情感、人物关系和历史背景这几个方面进行简单的研究和对比,论述其背后所隐含的深层情感。

使得我们能对《铁皮鼓》时代人的荒唐颓废的精神状态有更深层次的理解。

<二>正文长篇小说《铁皮鼓》是1999年诺贝尔文学奖得主德国作家君特.格拉斯的代表作。

其独特的叙事方式和艺术手法在世界范围内普受赞誉。

然而,看《铁皮鼓》的过程绝对不是一个轻松的过程,这本书从头到尾都充斥着一种荒诞、混乱、不安的像发酸的黄油一样令人昏厥的味道。

死亡,乱伦,弑父,政治,性,爱情等人类探讨的永恒的主题在这里也无一列外的演绎和再现。

这些丰富的元素在充实文章内容的同时,也实实在在的给读者留下了无限的思考。

《铁皮鼓》在1979年曾被改编为电影,而我恰恰是在看完电影后才将小说完整的阅读完的。

老实说,荣获过奥斯卡奖项的电影《铁皮鼓》并未让我有太多的好感,由于剥离了小说的认知和引导,电影《铁皮鼓》带给我更多的感受是隐晦、畸形甚至是低俗。

影片中在细雨下祖母用宽大裙底藏着逃犯的开场让人倍觉滑稽;以倒视视角从满是鲜血的子宫里出生的奥斯卡令人不觉心悸;在屋顶上玩着残忍游戏的孩子们让人莫名悲哀。

最重要的是在电影里的小奥斯卡在成长过程中过于冷静的各种作为——他窥视着成人的秘密、他与玛利亚在情感上的纠葛、他蓄意的害死自己的父亲......让我觉得,他,电影里的奥斯卡,看似受够了这个肮脏的世界,要用身体的异行来与它进行决裂——成为侏儒、敲击响鼓、嘶裂玻璃。

却又从未拒绝落入俗套,依旧是做着一系列自己不耻的成人行为。

就如同一个刻意用三岁的玩偶般的身体来逃避现实、伪装自己过于成熟灵魂的懦弱又邪恶的幽灵。

这是单单看影片给不知情的局外人的误导,因为影片虽然成功的刻画了各个人物的形象,用奥斯卡孩童的视角为我们展现一个夸张和丑陋的世界,但却无法完整的表现出奥斯源于内心的呼喊,所幸的是,这点单薄在书里展现的淋漓尽致。

铁皮鼓的读后感范文

铁皮鼓的读后感范文

铁皮鼓的读后感范文铁皮鼓的读后感君特.格拉斯是当今德国资历最深、作品最丰、名声最大的作家。

在1999年10月,他凭借长篇小说《铁皮鼓》获得了诺贝尔文学奖。

小说《铁皮鼓》共分三篇,现在我只读了其中的第一篇,我就我读的这一部分简单讲讲我的感受。

君特.格拉斯以其非常丰富的想象力塑造了主人公小奥斯卡这个形象。

小奥斯卡一生下来就能听懂大人说话。

在他出生的时候,因为两只飞蛾挡住了灯光,使他感觉到人世昏暗,便想回到娘胎里去。

只可惜为时已晚。

这也为小说的后文作了铺垫。

因为小说的背景正是第一次世界大战的时候,当时时代的黑暗和社会的动荡造成了小奥斯卡对社会的不满,对生活的不满。

他在三岁的时候自己从楼梯上摔下,将自己变成了不会说话的“痴呆”,而且不再长个,但他却依然拥有很高的智商,而且他还获得一种特异功能,能用尖利的叫喊声震碎一切玻璃制品。

这样他可以隐藏自己,保护自己,远离了复杂的成人社会。

他开始整日敲打他心爱的铁皮鼓,躲在一旁冷眼观察这个世界,用他的方式回避和面对这个黑暗的社会。

小说采用的是第一人称自述的方式来描写奥斯卡的生活,并且用了回忆的方式。

在小说的开篇,就写奥斯卡居住在精神疗养院里。

他居住在完全与世隔离的病房里,只通过护理员与外界联系。

由此也体现出奥斯卡对当时社会的厌倦和不满。

他依旧整日敲打他心爱的铁皮鼓,在鼓点中回忆他的往事,然后让护理员为他拿来“清白”的纸,写下他的回忆。

这里为什么要用“清白”一词呢,我觉得这也是奥斯卡对当时黑暗社会的一种讽刺和鄙夷。

在小说的第一篇中,当奥斯卡目睹了社会的黑暗后,便产生了厌恶之感。

他不停的敲打着他的铁皮鼓,从而发泄他对畸形社会的不满。

他也常常用他可以唱碎玻璃的能力,去“扰乱”社会的秩序。

在他眼里,这个社会是混乱的,怪异的,无可救药的。

小说的很多地方都是由君特.格拉斯本人的`经历和见闻写的。

他也借小说表达自己对一战时期德国的黑暗的不满。

上学期期末,经学校研究决定,让我担任新一届七年级班主任,得知这个消息后,我是既兴奋,又忐忑。

《铁皮鼓》中细节描写的符号学分析

《铁皮鼓》中细节描写的符号学分析

《铁皮鼓》中细节描写的符号学分析《铁皮鼓》是德国作家恰·格林的代表作,讲述了一个小男孩奥斯卡在二战期间的德国遭遇。

小男孩奥斯卡在故事中通过敲击铁皮鼓来表达他对世界的不满和抗议。

在小男孩奥斯卡的行为以及作为小说主旨的铁皮鼓这一细节描写中,暗含着丰富的符号学意义,可以通过符号学分析来探讨这些符号的含义和象征意义。

其次,铁皮鼓还可以被解读为对当时政治和社会现实的暗示和批判。

在小说中,铁皮鼓的声音似乎是对纳粹德国统治和战争的声音,它象征着对于当时政治体制和社会现实的不满和反抗。

通过铁皮鼓的敲击,奥斯卡表达了他对于暴政和战争的反感,展现了对于极权主义和独裁统治的抗议。

铁皮鼓的声音是小男孩奥斯卡独特的行为和表达方式,它在一定程度上代表了对于当时政治和社会现实的审视和反思。

因此,铁皮鼓可以被视为对于当时政治和社会现实的一种象征性批判。

再次,铁皮鼓还可以被视为奥斯卡内心世界的折射和象征。

在小说中,奥斯卡通过铁皮鼓敲击的方式来表达他内心的情感和思想。

铁皮鼓的声音似乎是奥斯卡内心世界的延伸和外显,它透露了奥斯卡内心的不安和矛盾。

通过铁皮鼓这一象征,读者可以更深入地了解奥斯卡的内心世界和情感体验,探究他对于战争和暴政的态度和反应。

铁皮鼓作为奥斯卡内心的具体表现,为读者呈现了一个充满矛盾和困惑的小男孩形象,引发了对于奥斯卡内心世界的关注和思考。

总之,《铁皮鼓》中细节描写的符号学分析可以帮助读者更深入地理解小说表面之下的象征意义和隐含内涵。

通过对铁皮鼓这一细节的符号学分析,读者可以更好地理解小男孩奥斯卡的内心世界和情感体验,探究他对于战争和暴政的态度和反应,以及对于自我存在和认同的探索和表达。

铁皮鼓作为小说中重要的符号之一,为读者呈现了一个充满力量和勇气的小男孩形象,引发了对于战争、社会现实和个体命运的深刻思考和关注。

符号学分析为读者提供了一种全新的透视和理解角度,帮助读者更好地品味和理解这部经典作品的内涵和价值。

04-7.3课件-《铁皮鼓》的叙事艺术

04-7.3课件-《铁皮鼓》的叙事艺术

➢ 童话叙事:重复、赋格曲
从前有个音乐家,名叫迈恩,他小号吹得美妙无比。他住在一所五层楼公寓的屋顶室里,喂养 四只猫,其中一只叫做俾斯麦。他天天如此,直到灾祸临头,使他清醒过来。 从前有个音乐家,他名叫迈恩,小号吹得非常美妙。他住在我们这所五层楼公寓的屋顶室,喂 养着四只猫,其中一只名叫俾斯麦。他从早到晚拿着社松子酒瓶往肚里灌,直到他在三十六岁 至三十七岁之交加入了冲锋队的骑兵队为止。 从前有一个冲锋队员,当他在自己青年时代朋友的墓前美妙地、像杜松子酒一样明亮地吹奏小 号的时候,他并没有脱去冲锋队骑兵队制服外面的大衣。 从前有个冲锋队员,他名叫迈恩。在他每天喝杜松子酒、小号吹得非凡美妙的那段时间里,他 在家里喂养了四只猫,其中的一只名叫俾斯麦。 从前有个钟表匠,他名叫劳布沙德…… 从前有四只雄猫,其中一只叫做俾斯麦…… 从前有个玩具商, 他名叫马库斯。他自杀了, 把所有的玩具也带着离开了人世……
叩问历史的鼓声
——君特·格拉斯的《铁皮鼓》导读
二战后满目疮痍的德国城市
图片来源:/a/170926093829451.html
战后四分五裂的德国
图片来源:/20151216/n431440826.shtml
图片来源:/content/15/0206/11/1093078_446646783.shtml
三、《铁皮鼓》的叙事艺术
“他是寓言家和学问渊博的学者,他是各种声音的录音师,也是倨 傲的独白者,既是文学的集大成者,也是讽刺语言的创造者。”
“20世纪小说叙事的伟大胜利”
✓ 荒诞的讽刺艺术
➢ “五月草场集会”——对小市民盲从心理的讽刺
电影《铁皮鼓》剧照
➢ “有信有望有爱”—— 对天主教会的讽刺
✓ 复调的叙事声音:叙事人称、叙事时间、叙事视角

铁皮鼓

铁皮鼓

挥手间,岁月的痕———浅析电影《铁皮鼓》一个人,一世忧叹,一社会,一史残痕;时间带走了不同的人,却留下的是永远的“疤痕”。

在那样一个残缺的社会,他的心灵遭受了太多、看到了太多、反思了太多,让他不想长大,不想沉沦于那个“庵脏”的地方;沉重的历史、紊乱的社会、无情的人们让他不得不再去长大,他真的长大了,但是他又能改变什么呢?新德国电影的代表人物福尔克尔·施隆多夫导演的《铁皮鼓》以一种独特的艺术叙述风格通过第一人称“我”的角度讲述了一段不堪回首的二战历史,人性的泯灭、社会的沉沦,显现出人的卑微,在残酷的历史车轮下,人只能卷为飞扬的尘埃,如若不是又能奈何?影片始终以第一人称我的旁白音作为故事结构贯穿的钢架,在故事叙述的时候用“我”的旁白声对影片进行了更强烈的表现。

影片开始从从奥斯卡的外祖父逃到外祖母的裙子底下避难开始叙述,因为这次避难,是奥斯卡的母亲来到了世上。

从这一次避难观众轻微的了解到点故事主题,在那样一个忧关性命的时刻,还能在安娜的裙子底下做出性行为的事,让你实在有些不能接受,也通过这些好像感觉到了影片内容的聚焦点。

后来影片叙述到阿尔弗雷德和母亲的表哥扬,阿尔弗雷德表面上是和阿尔弗雷德在一起,但在背地里安娜和扬又做着暧昧的事,又一次对观众是一种冲击。

在两个三个人的作用下奥斯卡出生了,在奥斯卡三岁的时候他得到了一个铁皮鼓;在一次聚会上他目睹了舅舅和母亲乱伦的事以及成人的世界,“我看到了成人世界与我自己的将来,所以我决定喊停,拒绝长大,一直保持三岁”于是他意味从楼梯上掉下去,从此便真的不再长大。

后来在阿尔弗雷德要回奥斯卡的铁皮鼓的时候突然发现他的声音可以震碎玻璃,钟表、教师眼睛、医学器皿等等,不难从中感受到的奥斯卡的那种强有力的呐喊,对成人世界的呐喊,对肮脏的正摄,对现实的强烈不满。

奥斯卡的第一个初恋玛利亚和阿尔弗雷德他们三个人之间的故事就好像他母亲、舅舅和阿尔弗雷德一样,奥斯卡在他舅舅和阿尔弗雷德的作用下出生了,而玛利亚的孩子在他和阿尔弗雷德作用下出生了。

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抑的情感→外祖父的不详的命运→奥斯 卡的坎坷历程
第一意义层次是表指作用,比较容易 理解。在意义的第二层次即深层内容中, 由于影像结构的共时性与历时性的交替 使用,其意义表现也由表指走向了含蓄,多 数观众也开始面临解码的困惑,往往只能 解读表指性意义,深层意义的信息开始丢 失。
对于父亲与表舅身份的设置,在对其 表面上的意义进行解码之后,深层意义上 的转喻也产生了。表舅代表的波兰人是个 软弱的男人,这是他民族性的象征。而父 亲作为普鲁士人有着德国民族的优越感。 在二战中,德国侵略了波兰,但是在影片 家庭中父亲对表舅说 “只有你才能让她 平静”这是一句极具讽刺的话语。优势感 不复存在,这是德国民族性萎缩的表现。
责编:姚少宝
152 2011年第 4 期
便出现了。母亲从祖母的裙子底下取出鹅 拿去卖。鹅是女性生命延续的象征,这一 情节语码传递的是一种生存的信息。外祖 父无缘而来无故而去,母女两人的维持生 计的东西便是在裙子种种。
到奥斯卡 3 岁生日时,看到家庭关系 的混乱他钻到外祖母裙子底下寻求避难, 他说“妈妈很早就让人钻裙子”这正迎合 了影片开始时的不稳定的出场构图。外祖 母让人钻裙子,母亲也让人钻裙子,都昭 显出这个家庭的混乱不堪。母亲和表舅偷 情,奥斯卡是个侏儒,父亲与母亲貌合神 离。皆因开始的这一动作,导致了下一代 人的不堪。
2、鱼。影片将鱼设置为一个细节性的 物件,暗示着一种性的欲望。鱼是影片作 者对性关系的象征描写。由于是近亲关 系,奥斯卡的母亲不能与她相恋的表舅结 婚,所以她只有每周四去找表舅私通。第 一次用鱼来暗示这种性关系的时候,是在
奥斯卡母亲去表舅家的路上撞翻了一个 骑自行车的人,满箩筐的鱼撒了出来。这 正是强烈的欲望满溢的写照。这种不正当 的关系其实也极具讽刺意味,奥斯卡的父 亲是舅舅还是现在的父亲?
性虚伪的揭露,而奥斯卡拒绝成长也就是 拒绝受到丑陋的成人世界的侵蚀。
然而,鼓并不是陪伴他一生的见证 人,随着年龄的增长,他逐渐意识到鼓是 他正常成长的障碍。在他 16 岁时,他爱上 了玛利亚,这是他心理成熟的一个标志, 而他三岁孩童的身形却使玛利亚从未将 他视为成年人,对他抱有一种爱情歧视。 在奥斯卡发现了玛利亚的背叛之后,面对 妓女的召唤,他丢下了鼓,丢下了那个阻 碍他成长的桎梏。
【关键词】细节描写 语码分析 影像符号
一、物件细节的内涵语码 巴特的符号理论认为,符号是所有具 有意义的实体。②在意义传递过程中,信息 一般不是直接表达出来而是以间接、隐蔽 的方式传递出来。内涵语码是符号字面意 义之外的意义。《铁皮鼓》 中广泛存在内 涵语码。比如奥斯卡的侏儒身材是他拒绝 长大的叛逆表现。这体现了一种规避与厌 世,映射出他内心的不安,是社会动荡和 战争给人创伤的象征。 1、鼓。鼓是伴随着奥斯卡成长的一个 重要的物件,是奥斯卡畸形世界的象征。 在奥斯卡三岁生日时,他得到了这个铁皮 鼓,从此他的生命历程出现了转折。在生 日宴会上,他在桌子底下窥见了成人世界 里的丑陋和淫乱,所以他制造了从楼梯上 误摔的假象,拒绝成长。他真的如愿了。从 此他一点也没有长。他选择了铁皮鼓做朋 友,伴他度过了整个童年时代。 奥斯卡的最得意之作莫过于他用鼓 声搅乱了纳粹举行的欢庆仪式。在纳粹分 子的盛大集会上,奥斯卡躲在看台下面用 自己的铁皮鼓兀自敲出的节奏,扰乱了演 奏纳粹乐曲的节奏,转而开始演奏《蓝色 的多瑙河》。奥斯卡的鼓声使猖狂嚣张的 纳粹集会,变成了一场盛大的舞会,成为 一场无聊的狂欢。电影通过一种夸张的表 现手法,表示出了对现实的讽喻以及对人
情节设置的真正意义显现出来。打奥 斯卡的人是他的儿子,而他倒下去的是父 亲的坟墓。年轻的生命力要埋葬老去的生 命。
四、影像符号的意义 “影像符号可以同时以隐喻和转换 的形式出现,但每一种形式都有不同的作 用。在意义的第一层次中,符号的影像或 表指作用虽然是隐喻性的,但对于观众来 说,并不难理解。但到了第二意义层次,随 着影像符号意义的转换,观众开始丢失信 息。”⑥下面分析《铁皮鼓》中影像符号是 怎样在不同意义层次上实现意义表现的。 第一层意义的表指的隐喻性: 外祖父在祖母裙子下面避难钻出裙 子时开始下雨,出逃时又是在下雨,到奥 斯卡出生也是在下雨。 雨(阴郁的天空)→凄凉的气氛→压
参考文献 ①②④⑤张风:《文本分析的符号学 视角》,黑龙江人民出版社,2008:70、63、 75 ③姚翔宇:《“三重审判” 中的奥斯 卡·马策拉特》,《世界文学评论》,2009 (1) ⑥ ⑦ 郝 朴 宁 :《 影 像 符 号 的 意 义 构 成》,《当代文坛》,2008( 3) (作者:陕西师范大学新闻与传播学 院广播电视艺术学 09 级研究生)
在奥斯卡父亲的葬礼上,他抛弃了 鼓,开始有了成长的欲望。父亲的死预示 着旧时代的结束,预示着纳粹的结束,奥 斯卡将鼓丢进父亲的坟墓就暗示他要结 束旧时代畸形的世界。
“铁皮鼓是他照见自己灵魂的一面 镜子,因为几乎始终有一面鼓陪伴着他, 所以鼓客观公正地记录着奥斯卡的生活。 奥斯卡把鼓当作见证人,当作事实的记录 者,用鼓声的旋律唤起记忆。”③鼓的抛弃 也就意味着奥斯卡新的生活的开始。
奥斯卡在看到母亲偷情时尖叫是愤 怒的反抗性的,而在马戏团向别人展示希 望得到认可时的尖叫却是带有取巧性的, 在为德国纳粹表演却是带有奴隶性的讨 好。此时的尖叫不再是反抗的工具而是成 为强权统治的工具,成为向情人献媚向纳 粹讨好的把戏。奥斯卡性格的转变处于分 类系统之外无法成为意义的基础,一个德 国强大的民族却向侏儒顶礼膜拜,使得奥 斯卡的形象性质彻底毁灭。
2011年第 4 期 151
NEW整体意义。对立的事物之间 存在的差异使这些事物无法组合在一起。 例如奥斯卡用尖叫击碎象征“时间禁锢” 的钟表,象征“虚假光明禁锢”的路灯,象 征“思想禁锢”的老师眼镜,象征“生命 禁锢”的医生标本。
但是随着奥卡斯的成长在欲望的驱 使下,奥斯卡进入马戏团为纳粹表演。他 不再反抗这个社会的禁锢,而是转为迎 合。为了取得美人欢心奥斯卡用尖叫在杯 子上划出心形来向美人献媚。这种聚合对 立关系开始消失,否定了对立事物之间的 差异,而差异对确定事物在系统中的位置 和意义起着至关重要的作用。“差异的消 失意味着对事物进行分类所依赖的基础 不复存在,因此意义的产生被取消。”④
三、动作细节的情节语码分析 “情节语码是一个建立读者或观众 的兴趣或悬念的结构化原则。” ⑤人物所 实施的行为和动作,可以推动情节的发 展。《铁皮鼓》 中一系列的动作细节对情 节的发展起着推动作用。 1、钻裙子。第一次出现这个动作是奥 斯卡的外祖父为了逃命钻到祖母的裙子 底下。这一举动为整个故事做了铺垫。一 个动作行为开始后必须要完成,积累起来 的行动构成了故事情节事件。外祖父钻到 了祖母的裙子下面我们会想象这个动作 结果是什么,是被发现还是被拯救,悬念 就通过人物的行为和动作创造出来。这一 钻便孕育出了新的生命。但是影片中运用 了不稳定的构图,传达出这个家庭今后的 不稳定的符号信息。这就为后来的情节做 好预警。 外祖父最终还是逃跑了,剩下祖母和 母亲过活。于是第二次和裙子有关的动作
NEWS WORLD 艺廊回声
《铁皮鼓》中
细节描写的符号学分析
■张 捧
【摘要】影像借助镜头来传情达意,作为一种符号信息,最简单的镜头都有外延表 意的现象发生。一件不起眼的物件,一个细微的动作,一句简单的话语都可能蕴含着符 号字面意义之外的意义。巴特的符号学理论中有关语码分析认为:“语码代表的是读者 对于文本作出反应时所激活的意义系统,它们不具有统一性或完整性,而是在文本阅读 过程中产生的。①电影《铁皮鼓》中的故事情节,人物动作等都传递着丰富的语码信息。
“影像符号的多重意义, 是关联性的 系统展示, 也是符号的真正魅力所在。”⑦ 影像作为艺术家阐释现实世界的介质,以 隐蔽的方式传递着多层信息,同时在系统 的意义上完成形式与意义的建构,最终留 下曾经存在的印记—— —符号(艺术作品)。 符号的意义丰富且复杂,没有唯一也没有 固定的语码解析,也正是这样才使得电影 符号更加具有的艺术性。■
影片并没有直接展示奥斯卡的父亲 对这种不正当关系的态度,父亲在海边抓 来大篓的鱼,母亲却因为那种场面不停地 呕吐,陪在身旁的却是表舅。因为鱼而呕 吐,也就暗示着欲望背后将带来惩罚。
回到家父亲做了鱼要求母亲吃下,母 亲拒绝并大哭,父亲要求表舅去安慰她 “只有你才能让她平静” 极具讽刺意味。 这表明父亲其实是知道他们之间的关系 的。因为这种欲望,奥斯卡的母亲遭受了 惩罚,她怀孕了。并且猛的吃各种鱼,这是 一种对欲望的宣泄,最终因为食鱼过量而 死亡。
二、言语细节的象征语码 巴特认为符号以隐蔽方式传递的思 想在社会生活中最具有欺骗性,它们使人 们把一些人为操纵产生的思想意识看作 是自然的或合理的。奥斯卡的尖叫是他实 施反抗行为的手段。而这种尖叫最具有欺 骗性。它代表的是对这个社会禁锢的反 抗、讨好而非是简单的淘气炫耀的手段。 尖叫与禁锢是一个对立的语码意象。 象征语码是由一系列的二元对立所产生
2、奥斯卡的摔倒。情节的设置往往是 在无意中彰显悬念。悬念并不是通过读者 或观众对疑团得到解释的期待产生的,而 是通过人物的行为动作创作的。奥斯卡看 似无意的两次摔倒实则都为影片增生了 悬念。第一次是他生日时看到母亲与表舅 在桌子底下偷情,故意从地窖楼梯上摔下 去。结果如何?奥斯卡从此不再长高。这个 问题好似得到了答案。但并不是如观众期 待疑团得到的解答那样简单。情节语码是 依赖于时间的,是按照时间的顺序发展 的。多年后,在父亲的葬礼上,奥斯卡被自 己的儿子或者说是弟弟打中头部摔在父 亲的坟墓里。而后他开始长大了。
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