岁婴幼儿的保育与教育

《0-3岁婴幼儿的保育与教育》复习提纲1. 感知动作思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。

2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的个体差异3.影响婴幼儿生长最重要的因素是营养4.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行4次的定期健康检查。

5.母乳具有很多优点，营养丰富，但维生素D维生素K的含量稍低。

6.治疗儿童单纯肥胖需要采用以行为矫正为基础、以健康教育为关键技术、将运动处方贯彻始终的综合方案。

7.客体永久性概念的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。

8.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放糖、不放盐、不加调味品，但可添加少量食用油。

9.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则是婴儿期。

10.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。

1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的前言语阶段。

11.对于不满6个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶6-8次以上。

12.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现自我意识，能够将自己的愿望和现实区分开来。

13.为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的基础免疫。

14.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作手的动作和直立行走。

15.不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用适合0-6月龄婴儿的配方奶粉喂养进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。

16.幼儿的最好饮料是白开水17. 婴幼儿各种常见疾病中，发病率最高的是营养性缺铁性贫血1.当前在各种早教基地中，我国教育部门重点投入建设的早教基地是。

幼儿园附设的亲子园等各种形式的社区早期教育基地p1012.在建设社区学前教育队伍中，队伍构成尤其应注意“，”的原则。

专兼职结合，兼职为主p1263.婴幼儿在2-3岁时喜欢帮家长干家务活，这是他们能力初步形成的表现。

自我服务p1674. 这种早教活动形式比较有利于婴幼儿适应幼儿园的生活节奏和环境。

半日制早教活动p2005.早教幼儿教师运用示范指导的关键在于把握示范的。

重点p205 6.为婴幼儿创设物质和精神环境时，应遵循的首要原则是原则。

安全性p156 1607.2003年3月，国务院印发了《》，提出要进一步完善幼儿教育管理体制和机制，加强有关部门的协调配合。

关于幼儿教育改革与发展的指导意见8.或是早教基地教育活动的主要组织形式。

亲自活动游戏p099.面向教养人进行早教指导的最主要途径是早教活动p20410.早期教育中，幼儿教师进行园本培训的最根本目的是。

切实提高早教基地活动质量和教师的实际教育能力p12411.家长是幼儿的第一任教师，育儿效果直接取决于家长参与教育的。

积极性p10412.婴幼儿的主要活动应该是。

游戏p16114.玩具的最主要功能是能够帮助婴幼儿获得。

快乐的体验p16515.对于幼儿园来说，开办早教基地的初衷和目的主要是。

为社区散居儿童特别是先学前儿童及其家长提供所需的教育服务p 10216.北京的“四环游戏小组”属于亲子园。

社会公益性p10117.在集体教养机构中，早教活动进行的时间最长不宜超过分钟。

1518.生活中有婴幼儿学不完的最基础、最必要、最感兴趣的内容，因此在给婴幼儿创设游戏环境时应秉持原则。

生活化p16119.2岁左右是婴幼儿秩序发展的。

敏感期p16120.早教活动具有与的特点。

生活化、游戏化个别化p195名词解释：1、营养性缺铁性贫血：指因食物中铁摄入不足，致使体内铁缺乏，造成血红蛋白合成减少而引起的贫血，一般为小细胞低色素性贫血，是婴幼儿贫血中最常见类型。

此病发病率最高，对健康威胁最大，是我国重点防治的婴幼儿疾病之一。

2皮肤是保护人体的一道防线，覆盖在人体表面，柔韧而又弹性。

皮肤在调节体温、随汗液分泌排泄代谢废物方面起着重要的作用。

3、营养不良是一种慢性营养缺乏症，是由于食物中热量、蛋白质摄入不足造成的营养缺乏症，简称营养不良。

此病以体重不增、生长发育停滞、脂肪逐渐消失以及全身个系统功能紊乱为特点，常伴有多种维生素及微量元素的缺乏。

营养不良分为两种，蛋白质营养不良和热能营养不良。

4、记忆是一个重要的心理过程，是对经历过的食物的反应。

记忆主要有再认和回忆两种形式。

5、认知是感知、注意、记忆、想象、思维等全部心理过程的总和，是大脑反应客官事物的特性与联系，并揭露事物对人的意义与作用的心理活动。

人的认知来源于动作，动作既是感知的源泉，也是思维的基础。

6、言语是指个体根据所掌握的语言知识表达思想、进行交流的过程，即实际的话语。

言语是语言的传递过程，它既包括听、读等感受和理解的过程，也包括说等表达过程。

言语分为外部语言和内部语言两部分。

外部语言是用来进行交流的言语，内部言语是伴随思维活动产生的不出声的言语。

7、早教基地的任务一方面是对孩子实施寓教于乐的保育与教育，提高学前儿童的综合素质，另一方面更要提高家长的教育能力。

8、早教基地的总目标为为0~3岁的婴幼儿及其家庭提供全程、全方位、富有个性的服务，促进婴幼儿全面发展，在家庭和社区中树立体现婴幼儿身心发展规律的新理念。

9、特殊儿童是针对学习需要的特殊性而言，单纯身体或心理特点上的特殊，并不是构成特殊儿童的条件，特殊儿童所具有的身心特点必须能够造成其对学习的过程有不同于一般儿童的特殊需要。

10、早期干预应该包括四个方面的内容，既以教育人员为儿童提供教育训练为主，同时兼顾他们的医疗保健、社会心理咨询、家长与社区教育问题的合理解决来配合教育目标的实现。

11、异食癖是指进食非实物性的异物，如玩具上的油漆、灰泥、煤渣、墙皮等，是一种进食过程中的特殊嗜好。

12、精细动作是指手和手指的运动，以及手眼协调作物体的能力，如抓饼干、捏小M花、握笔绘画、使用剪刀等。

13、认识发展是指个体认知结构和认识能力的形成，以及随儿童年龄和经验的增长而发生变化的过程。

14、感知动作思维就是思维过程离不开直接的感知和动作，思维在动作中进行，与行动分不开。

15、抽象逻辑思维是以抽象的概念和理论知识解决问题的思维。

简述题：1、婴儿期的保健要点是什么？（一）合理喂养（二）促进感知觉和运动的发展（三）坚持户外活动鱼体格锻炼（四）按时预防接种（五）定期健康检查及预防常见病2、婴幼儿、新生儿、婴儿期、幼儿期的区分？婴幼儿是指出生至不满3岁的小儿，其中从出生未满28日为新生儿期；自出生至不满1周岁称为婴儿期；从1岁至不满3周岁（1—2岁）称为幼儿期，即出生第2年和第三年。

3、婴儿期的健康体检要求？根据婴幼儿健康体检要求，婴儿出生后一年内定期健康检查4次，分别为3个月、六个月、九个月、12个月，6个月测查一次血红蛋白，8~9个月进行一次听力筛查。

1 / 54、幼儿期的健康体检要求？幼儿期应每6个月体检一次，每年测查一次血红蛋白、筛选一次听力，系统观察幼儿的体格生长和营养情况。

做好预防接种及佝偻病、贫血、营养不良、肥胖等常见病的预防工作。

5、乳牙有几颗？乳牙萌发的顺序？乳牙共有20颗，有上下各4个切牙、2个尖牙、4个磨牙组成，萌出一般在6个月左右。

乳牙萌出顺序为：上下中切牙、上下侧切牙、上下第一乳磨牙、下上尖牙、上下第二乳磨牙。

6、婴幼儿运动系统的特点？（一）骨骼迅速生长，柔软易弯曲（二）肌肉收缩力、耐受力弱（三）关节和韧带较松弛7、3岁内儿童每日需要睡眠时间？1~6月，每天需要睡眠16~18小时，7~12月每天睡眠时间14~15小时，1~2岁每天睡眠13~14小时，2~3岁每天睡眠12小时。

8、母乳的营养成分特点是什么？母乳是0~6个月婴儿最理想的天然食品，非常适合体格快速生长发育、生理功能未完全发育成熟的婴儿，是其他哺乳类动物的乳汁无法相比的，母乳含有丰富的营养成分，其特点是：（一）蛋白质（二）脂类（三）糖类（四）矿物质（五）维生素（六）免疫活性物质9、什么是初乳，其营养特点？初乳是在分娩7天内分泌的。

呈淡黄色、质地黏稠的特殊乳汁，8~14天成为过渡乳，2周后称为成熟乳，初乳对于婴儿非常珍贵，有以下营养特点：（一）蛋白质含量高；（二）含有丰富的免疫活性物质、更多的抗体、抗感染蛋白、白细胞等扛感染物质，有助于婴儿防御感染和初级免疫系统的建立；（三）初乳中的微量元素、长链多不饱和脂肪酸等营养素比成熟乳高得多；（四）初乳有通便作用，可以清理初生儿的肠道和胎便。

10、辅食添加的顺序及方法？添加顺序：首先添加谷类食物（如婴儿营养M粉），其次蔬菜汁（泥）和水果汁（泥）、最后动物性食物。

动物性食物的添加顺序为：蛋黄泥、鱼泥（剔净骨和刺）、全蛋（蒸蛋羹）、肉末。

添加方法：（一）从一种到多种；（二）有少量到多量；（三）逐渐从稀到稠、从细到粗；（四）尝试多种多样的食物；（五）膳食少糖、无盐、不加调味品；（六）适当添加，不要强迫进食；（七）注意观察婴儿添加食物后的反应；（八）6~12婴儿的辅食添加建议。

11、在每天保证80g~120g幼儿配方奶粉或者350ml普通液体奶的基础上，1~3岁幼儿每天需要的营养要求？(一)蛋类、鱼虾肉、瘦畜禽肉等100g；（二）M、面等谷类食物100g~150g。

(三) 新鲜的绿色、红黄色蔬菜150g~200g；（四）新鲜水果150g~200g；（五）植物油20g~25g。

在此基础上，每月还应该选用猪肝75克，或鸡肝50克，或羊肝25克，做成肝泥，分次食用，以增加维生素A的摄入量。

12、幼儿饮水应注意哪几方面的问题？1~3岁的每日每千克体重约需水125ml，全日总需水量为1250~2000ml，幼儿饮水应注意以下方面问题：（一）定时提醒和帮助幼儿饮水，一般上午、下午各2~3次，每次适量饮水50~100ml，晚上酌情而定；（二）幼儿最好的饮料是白开水；（三）幼儿应在口渴时及时饮水，不要在就餐前饮水；（四）观察幼儿的尿量、次数、尿色，判断幼儿饮水是否充足。

13、出现缺铁性贫血的常见原因？（一）食物中的铁摄入不足；（二）胎内储存铁不足；（三）疾病引起铁消耗或丢失过多。

14、儿童期肥胖的治疗？儿童期肥胖的治疗以体重控制为基本概念，体重控制是以促进生长发育、保证脂肪适度增长、促进身心健康为内容的综合生理心理调控理论、不进行减少体重为目标的“减肥”或“减重”治疗。

15、儿童的听力正常与障碍的鉴定？正常儿童的听力强度为0~20分贝，如果听觉强度在20~40分贝为轻度听觉障碍，40~60分贝为中度听觉障碍，60~80分贝为重度听觉障碍，80分贝为极重度听觉障碍。

16、注意分几种？注意分为无意注意和有意注意两种。

无意注意是自然发生的，无须意志努力的注意；有意注意是指自觉的、有预定目的的注意。

3岁以前的儿童基本以无意注意为主，具有无目的、无预见的性质，其注意由客观事物的鲜明性、情绪性和强烈程度等特点决定。