四年级信息技术下册 用电脑写作文教案 闽教版

四年级信息技术下册用电脑写作文教案闽教

版

1、知识目标：学会设置文字的位置及正文的首行缩进。

2、能力目标：学会设置文字的字体和字号，复习掌握保存和另存文件的方法。

3、情感目标：培养学生学习信息技术的兴趣。教学重难点：

1、学会设置文字的位置及正文的首行缩进。

2、学会设置文字的字体和字号。教学过程：

一、回忆导入问：作文的格式一般是怎么样的？作文题目放在什么位置？作文的内容每一段前面都要怎么样？（题目至少要空开4格，每一段前要空开两格）学生回忆并指名回答。来看看这篇别人写的《春游小见闻》，找一找，这里出现了哪些格式上的错误。学生观察并找出错误的地方。

二、复习字块操作

1、从教师机上复制作文。（网上邻居－查看工作组计算机－教师机－作业上传）

2、复习字块操作：

A、选择作文标题。

B、选择一个和两个段落。

C、选择一些词组。

三、设置标题格式

1、设置标题居中的方法演示，并说明3个对齐方式的常用地方：两端对齐：正文内容居中：标题右对齐：日期、署名和落款等。

2、设置首行缩进：

【方法一】

XXXXX：利用光标插入点和空格键进行操作。▲操作完后让学生用“撤销”的方式还原。

【方法二】

XXXXX：利用格式－段落－特殊格式中的“首行缩进”功能。两种操作都让学生练习，并让学生谈谈自己使用后的感想，最后提老师的建议：在自己写作文时用第一种方法为宜。

四、设置字体和字号

1、说明：一般情况下，电子文档的标题字都比较大，而且样子也和正文内容有一定的差别，这样才能突出它的重要性。在WORD中，设置这些差别的就在格式工具栏中。

2、选择标题“春游小见闻”，利用格式工具栏中的“字体”和“字号”工具设置其字体和字号。

3、设置字体。（不受老师限制，自己选择喜欢的）

4、设置字号，要说明：

A、中文字书写的，数字越大，字越小。

B、数字书写的，数字越大，字越大。

五、课堂小结想一想，这节课学了什么？