科学发展观对当代大学生的指导意义
科学发展观在当代大学生成才教育中的作用
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重 庆 三 峡 学 院 掌 报
的一条。现阶段 的中国，这个 “ ”在某种程度 上 势 说 ，就是建设中国特色社会 主义，实现 中华 民族的
伟大复兴。 这也是现阶段所有 炎黄子孙的共同理想 。 当代大学生要成才 ， 就应该认识到这一大 “ ” 就 势 ， 应当确立在 中国共产党领导下走 中国特色社会主义 道路与为实现 中华 民族伟大复兴而奋斗的共同理想 和坚定信念 。只有树立 了这样一个共 同理想 ，大学 生的个人理想才会有正确 的方 向。 当代大 学生应 当怎样选 择 自己成才 发展 的努 力方 向？２ ０年前 ， 邓小平同志 已经对人才培养提供 了一个科学定位的参考 系，这就是 “ 教育要面 向世 界、面 向未来、面向现代化 ” 】 ） 。【 这是一个具有广 阔空间的科学的三维时空参考系 。大学生应 当在这 个参考系 中定位 自己，把 自己置身于一个 快速发展 的全新 的世界之 中，时刻紧跟时代前进 的步伐 ，感 受历史的重任，这样才会对知识的追求和个人价值 的追求永不满足 ，才会有远大 的理想和抱 负，才会 产生不竭 的动力。为此 ，当代大学生在确立理想信 念 时，不能只局 限于对个人前途命运 的关心 ，应 当
题 的方法论，对大学生的思想和行为具有现实指导意义 。以科学发展观作指导，大学生应 学会 正确处理各 种 问题和矛盾 ，学会运用科学合理 的方法去解决学 习、生活 、就业中遇到的各种难题 。
邓小平 同志指 出： “ 要特 别教育我们的下一代下两代 ，一定要树立共产主义远大理想 ，一定不能让我 们的青年做资本主义思想 的俘虏 ，那绝对不行 。”【 …’ 】 因此，高度重视各种 消极因素对青 年政 治信仰的消 】 （ 极作用 ，大力强化青年政 治信仰教育 ，不断加强马克思主义基本理论的灌输 ，用共产主义的崇高理想、中 国特色社会主义的共同理想和 中国特色社会主义核心价值观念统一大学生的思想认识， 已是当务之急。
科学发展观与大学生成才的关系
科学发展观与大学生成才科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
同时，科学发展观为大学生的成长提供了先进的指导思想，为大学生的成长指明了方向。
作为当代大学生，我们是传统文化的继承者和新思想的开拓者，是社会主义建设的接班人和实现中华民族伟大复兴的中坚力量。
我们当勇敢地肩负时代赋予我们的使命，自觉学习并认真实践科学发展观，积极投身到改革开放和社会主义现代化建设中来，在学习和生活中起先锋模范作用。
一、科学发展观为大学生全面发展提供科学指导科学发展观坚持马克思主义基本原理,紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,吸收人类文明进步的新成果,进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题,是马克思主义中国化的最新理论成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的继承和发展,是准确把握世界发展趋势,认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的, 是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。
中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中指出,在大学生中开展科学发展观教育,是大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
科学发展观引领促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面协调发展,引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
科学发展观中蕴含的世界观、方法论是指导大学生学习成长的有力武器。
有利于培养大学生的战略思维和发展眼光,将国家民族的命运和自己的命运联系在一起,把个人发展与国家社会发展统一起来,全面审视自己, 扎实基础、发展能力、培养品行,把自己塑造成为具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才。
科学发展观对大学生的意义
尊敬的外语学院英语第三学生党支部:大学生是成长的群体、发展的群体,正处于人生发展的机遇期。
认真学习、正确认识、深入领会科学发展观,对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。
一、科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人科学发展观的核心和本质是以人为本,既重视每个人自由而全面的发展,同时也强调社会责任感有其丰富的内涵。
它要求人有崇高的理想,健全的人格;要求人勤奋学习,敬业奉献;要求人公正诚信,团结友善,关心集体,艰苦奋斗。
要培养大学生的社会责任感就必须以科学发展观为指导,开展社会主义核心价值体系建设。
用爱国主义、民族精神,激发社会责任感、用崇高信念、远大理想,培养社会责任感、用集体观念增强社会责任感、在实践中树立社会责任感。
二、科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念,要多读书、多学习、多思考,通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。
科学发展观要求我们全面、协调发展自己,要求我们有一个完善的知识结构。
当然,建立合理的知识结构是一个复杂长期的过程因而大学生在日常学习过程中要学会规划自己的学习计划。
我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。
三、科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人每一个人都需要经历从低级到高级的若干发展阶段,但在不同的发展阶段应具有不同层次和水平的素质。
在任何一个发展阶段上,人都应该是完整而均衡地发展,否则就是畸形的。
用科学发展观来指导大学生的健康人格工作,对于当代大学生可以有效实现做学问与做人、理论与实践、知识和能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合,实现自身和谐健康的成长。
总之,我们要在每天的工作和生活中贯测科学发展观这一科学指导。
此致敬礼2008年11月8日英语0705郑。
用科学发展观指导当代大学生的成长与发展
用科学发展观指导当代大学生的成长与发展高弟(山东大学外国语学院，山东济南250100)摘要：科学发展观内涵极为丰富．在大学生的思想道德、能力素质和身心素质等方面起着非常重要的指导作用。
使大学生能够成为富有社会责任感的人，成为知识结构完善的人．成为身心健康发展的人。
关键词：科学发展观当代大学生素质建设2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观．并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。
2007匈z中国共产党第十七次全国代表大会审议并一致同意将科学发展观写入党章。
近年来，科学发展观在实践领域得到了较为充分的落实和应用．对当代大学生的成长与发展起到了非常重要的指导作用．也对大学生提出了更高更明确的要求。
一、一种观点的质疑科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理．总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观，“科学发展观内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域”。
①当前。
全国各个领域、各个群体都在以科学务实的态度树立和落实这一发展的新型理念、新型思路．大学校园作为培育国家和民族精英的摇篮，也以讲座、研讨会、论坛等形式及丰富的实践活动宣传和践行着科学发展观。
党的十七大更是把科学发展观写入《党章》。
然而，在全国上下树立和落实科学发展观的大乐章中．也出现了不和谐的音符——有的大学生认为“树立和落实科学发展观与己无关，科学发展观对当代大学生没有任何意义”。
对此，笔者不敢苟同．这一方面反映了有的当代大学生对科学发展观的精神实质、丰富内涵理解的片面性甚至无知，另一方面反映了个别当代大学生在价值取向上的功利性，必须予以澄清。
结合本人多年从事学生辅导员工作的经验心得，通过较为系统地学习和思考，笔者认为科学发展观之于当代大学生的意义至少有二：一是科学发展观是作为我们党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的．是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚，当代大学生理应掌握这一理念．把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密地结合起来：二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导大学生成长与发展的有力武器。
浅论用科学发展观指导当代大学生的思想政治教育
王 丽秋
吉林铁道职业技术学院
吉林
吉林
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【 摘 要 】科学发展观是推进我 国经济社会全面发展 的指 导思想，也是加 强和改进 大学生思想政治教育的指 导方针 ， 对 大学生思想政 治教育具有很 强理论和现 实指导意义 。当前 ，全党正在开展深入 学习十八 大实践科学发展观 活动， 作 为以人 才培养为 中心任务的高校 必须坚持和贯彻以科 学发展 观指导 大学生思想政治教育。 【 关键 词】科 学发展观 大学生 思想政治教育 以人 为本
生进行思想政治教育 。
二 、科学发展观为大学 生思想政治教 育明确 了方向 。提供 了新的理论指导
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖 国的未来 ，“ 培 养什么人，如何培养人”事关党和国家的长治久安 ，事关 中华民族的前 途命运。以人为本 ，要求以实现大学生的全面发展为 目 标 ，尊重大学生 的主体地位 ，维护大学生的根本利益 ，为大学生健康成长成才服务。全 面发展 ， 要求促进大学生思想政治素质 、科学文化素质和健康素质全 面 发展 ， 把其培养成为中国特色社会 主义事业 的合格建设者和可靠接班人。 “ 培养社会主义合格建设者和可靠接班人 ”是大学生思想政治教育的首 要任务 和最终 目标。当前 ，大学生思想政治教育面临新形势 、新任务 ， 也出现 了许多新情况 、新问题 ，需要我们更加科学、更加有效地开展工
中图分 类号：Ｇ６ ４ １文献标识码：Ａ 文章编号 ：１ ０ ０ ９ — ４ ０ ６ ７ （ ２ ０ １ ３ ） ０ １ — １ ４ ６ － Ｏ ｌ
科学发展观是 马克思主义中国化的最新成果 ，是推进我国经济社会 全 面发展的指导思想 ，也是推动当前高校教育工作 的指导思想 。科学发
2024年范文大学生学习科学发展观心得2
2024年，科技进步带来了人类社会的巨变，而这种巨变的推动力之一就是大学生对于科学发展观的理解和实践。
作为一个2024年的大学生，我也积极地参与到了科学发展观的学习和实践中，并且从中获得了很多有益的经验和感悟。
学习科学发展观让我更加意识到了未来的科学研究需要团队协作。
科学事业的复杂性和难以预见性导致了一个人很难解决全部的问题，因此现代科学重视合作和团队精神。
在我的实践中，我通过组织和参与科研小组、学术讨论会等活动，带头协调和组织团队成员进行科研工作，激发了大家的创造力和发展潜力，取得了一些具有实际应用价值的成果。
学习科学发展观让我更加深入地了解了科学研究应该是以解决社会问题为目标的。
科学研究的目的是为了促进人类的进步，解决社会问题，尽可能地提高人类生活的质量和品质。
在我的实践中，我着重关注了人类的健康和环境保护等社会问题，通过深入了解和分析，提出了一些有针对性的解决方案，引起了社会的广泛关注和认可。
此外，学习科学发展观也让我深刻地认识到，科学领域一直在不断进步、更新和发展，研究者必须在不断学习和充实自己的科学知识。
在我的实践中，我参与了很多科学研究项目和科研讨论会，通过积极参与学术交流和对新技术的认知实践，不断扩展自己的科学领域知识，丰富和提高了自己的专业素养。
学习科学发展观让我更加深入地了解到科学道德和社会责任的重要性。
尽管科学技术的发展可以带来很多的好处，但我们也需要意识到科学的误用会导致很多的问题和灾难，因此，我们要时刻牢记科学研究的道德和社会责任，在保证科学研究成果合理利用和确保社会安全的基础上，为人类的未来发展做出积极贡献。
学习科学发展观是2024年大学生很重要的任务。
在我的学习和实践中，我深入理解了科学研究的团队协作、以解决社会问题为目标、不断学习和充实自己的科学知识、科学道德和社会责任的重要性。
我期待通过自己的努力和生命力的实践，使科学研究为人类的未来和社会发展带来更加积极的贡献和更广阔的前景。
浅谈科学发展观对当代大学生全面发展的促进作用
意 识 、 生 活 方 式 和 心 理 状 况 等 带 来 直 域 道 德 失 范 、 信 缺 失 和 假 冒 伪 劣 、 诚 欺
和 发 展 ， 是 马 克 思 主 义 关 于 发 展 的 世 接 的 影 响 。２ ０世 纪 ９ 年 代 以 来 ， 着 骗 欺 诈 活 动 的 蔓 延 ， 甚 至 某 些 地 方 封 ０ 随 界 观 和 方 法 论 的 集 中 体 现 ， 是 同 马 克 互 联 网 的 崛 起 和 迅 速 普 及 ， 社 会 进 入 思 列 宁 主 义 、 泽 东 思 想 、 小 平 理 论 毛 邓 了 一 个 新 的 时 代 — — 网 络 时 代 ， 并 应 建 迷 信 、 教 和 黄 、 、 、 等 社 会 丑 邪 赌 毒 黑 恶 现 象 沉 渣 泛 起 。 这 一 切 都 给 大 学 生 的 成 长 带来 了 不 可 忽视 的 负面 影 响 ，
的 重 要 组 成 全 球 性 、 向 性 、 时 性 和 容 量 无 限 双 即
大 展 的 重 要 指 导 方 针 ， 是 发 展 中 国 特 色 性 等 显 著 特 点 。正 是 这 些 特 点 ， 大 强
社 会 主 义 必 须 坚 持 和 贯 彻 的 重 大 战 略 化 了 网 络 作 为 媒 体 的 传 播 功 能 。 网 络 长 知 识 、 开 阔视 野 提 供 了 更 加 有 利 的
形 势下高校 的人 才教 育应 该以发展 的 目光 ， 踏踏 实实地帮助青年大 学生树立科 学的发展观 。 【 关键 词】 学发展观 ； 学生 ； 面发展 ； 科 大 全
科 学 发 展 观 ，是 对 党 的 三 代 中 央 会 的 变 革 与 转 型 ， 都 对 大 学 生 的 思 想 金 主 义 和 重 利 轻 义 思 想 ，造 成 一 些 领
当代大学生要坚持科学发展观,促进自身全面协调可持续发展
保 证经 济 的 重 点发 展 ， 兼 顾 社 会 的全 面 发 展 ； 突 出 促进 人 的 又 既
极的态度拒绝 自我 、形成 自卑 。 自尊者对 自我充满信心， 乐于接
２积 极 地 悦 纳 自我 ， 是 对 自己 的本 来 面 目抱 认 可 、 定 的 ． 就 肯 态 度 。是 否悦 纳 自己是 大 学 生全 面 、 调 和可 持 续 发展 的关 键 。 协 它 涉及 到 一个 人 是 以积 极 的 态度 认 可 自我 、 成 自尊 ， 是 以消 形 还
到了一个更全面 、 更协调的高度 ， 体现 了我旧社会发展的特点 和
别 是 青 年一 代 的 成 长成 才 产 生 巨大 而 深远 的影 响 。 面对 当前 社 会 飞速 发 展 的形 势 ， 学生 要 与 时俱 进 ， 于 大 勇
可持续发展 。 ３ 断地 完善 自我 ， ． 不 就是在认识 自我 、 悦纳 自我的基础上 ， 自觉规划行 为 目标 ， 主动调节 自身行为 ， 积极改造 自己的个性 ， 使 自己全面 、 协调发展 ， 以适应社会要求的过程 。 注重统筹发展
大学生 之窗
当代 大 学 生 要 坚 持 科 学发 展 观 ， 促 进 自身全 面 协调 可持 续 发 展
发展 观 的 指 导 下 ． 积极 促 进 自身全 面协 调 可 持 续 发展
张 娟
【 摘 要】面对 当前 社 会 飞速 发 展 的 形 势 ， 学 生要 与 时俱 进 ， 于接 受 来 自各 方 面的挑 战 。 大 勇 在科 学
观、 人生 观 的 问题 ， 而 体 现 “ ” 从 善 的要 求 。
2024年大学生科学发展观学习心得范文
2024年大学生科学发展观学习心得作为一名即将步入大学校园的学生，我深知自己要面临的挑战之一就是要学习科学发展观。
但是，我也深信只有通过深入了解科学发展观、学习科学发展观，才能够更好地适应未来发展的趋势，帮助自己更好地成长，更有成就感地在未来自己的工作岗位上发挥出自己的价值。
在学习期间，我积累了许多经验和体会，希望与大家分享我的心得。
第一、科学发展观是生活的指南针科学发展观不仅是一种学习方法，更是一种生活态度。
先进的科学技术，让我们的生活更加方便、舒适。
但是，随着社会的发展，生活方式、观念等多方面也得到了彻底转变。
在这个过程中，我们要深入思考生活的本质、人的价值观等问题。
科学发展观的核心就是要让我们更加关注人的全面发展，发挥人的最大潜能，推进人与自然的和谐发展。
我们要从生活的角度出发，学习科学发展观，并在日常生活中，把科学发展观转化为我们的生活指南针，不断积累人生的宝贵经验和财富。
第二、学习科学发展观，要始终保持乐观态度学习科学发展观，有时候会遇到困难和挑战。
可能是因为我们没有掌握学习的方法，对新概念或新技术难以理解，或者仅仅是需要更多的练习和时间来掌握技能。
但是，一定要始终保持乐观的态度，相信自己的能力、相信未来的发展前景。
不断提高自己，努力去探索、去发展，将自己的价值最大化，这是学习科学发展观的原则，更是一个人成长的重要因素。
第三、积极参与社会学习活动在学习过程中，积极参与社会学习活动是非常重要的一部分。
这不仅可以帮助我们更快的理解科学发展观，也可以把所学到的知识应用到实践中，并且通过参与社会学习活动的方式，接触到不同的人群，提升社交能力。
而且，通过参观、体验，可以丰富我们的内心世界和视野，发现并解决自己存在的问题。
在培养学生实践能力的同时，还能打造出一个更好的社会形态。
第四、学会借助现代科技手段在学习科学发展观的过程中，我们还需学会借助现代科技手段。
现代科技手段丰富多样，学习可以更加便捷、高效、精准，例如网络学习、在线视频、微信公众号等等。
科学发展观对当代大学生的指导意义
科学发展观对当代大学生的指导意义石东来2111312103 专硕2班摘要：发展是当代世界的主题，也是实现社会财富增长的必要途径。
科学发展观的提出，不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器，同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求，对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。
关键词：大学生、实践、科学发展观引言科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物，是与时俱进的马克思主义发展观。
科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，站在历史和时代的高度，创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。
作为当代大学生尤其是研究生，其承担起国家科研工作的一个重要部分，如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作，就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力培养研究生的目的相违背。
然而，要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导，只有利用科学发展来来指导自己的学习与工作，才能不断地完善自己，全面、协调发展自己。
本文是在结合本人在学习与部门工作中实际情况的基础上，即从学习和实践两个方面来讲述，具体谈当代大学生应如何树立全面、协调、可持续的发展观，以期进一步揭示学习科学发展观对当代大学生的意义所在。
（一）学习科学发展观，用先进的思想武装自己科学发展观对当代大学生学习与工作具有重大的指导意义，然而有的大学生却认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事，与已无关”、“科学发展观对当代大学生没有任何意义”等一些与时代发展不相符的思想。
这就要求我们大学生要进一步加强科学发展的学习，通过不断学习才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
通过与老师和同学的交流转变不适合不符合科学发展观的思想观念，把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。
下面笔者就结合校园日常情况来谈谈科学发展观在大学生学习与工作上的运用及意义。
科学发展观带给大学生的重要作用
科学发展观带给大学生的重要作用科学发展观是中国共产党十六届四中全会提出的重要思想，是一种与时俱进的科学态度和发展观念。
这一思想注重人与自然、经济发展和社会进步之间的平衡协调，并坚持以人为本、全面发展的原则。
对于大学生而言，科学发展观具有重要的指导意义和实践作用。
本文将探讨科学发展观带给大学生的重要作用。
一、增强社会责任感科学发展观提出了“全面可持续发展”的基本要求，强调了人与自然和谐发展。
大学生是国家未来的栋梁之材，承担着建设美好社会的重任。
在学习和实践中，大学生应该时刻以科学发展观为指导，深入贯彻绿色、环保、节能、低碳的理念，增强社会责任感。
只有不断提高文化素质和社会责任意识，才能成为符合国家和社会发展需要的栋梁之材。
二、培养创新意识科学发展观认为科技创新是推动社会发展的重要因素。
地球上每天都在发生变化，新技术、新知识、新观念不断涌现。
大学生在学习和实践过程中，应树立创新意识，注重锤炼创新能力。
通过不断地思考与落实，探索与创新，来适应社会发展和变化，应对未来世界的挑战。
大学生的聪明才智和积极进取的精神，对于促进新一轮的科技创新、文化创新、商业模式创新都有很大的作用。
三、促进知识体系的协调与整合科学发展观强调全面发展，要求各个领域间的协调与整合。
大学生作为社会的主力军，应该做到具有专业性的同时，也要积极学习其他领域的知识，掌握多方面的技能，促进知识体系的协调与整合。
在此基础上可以更好地融入社会，为国家和社会作出更大的贡献。
四、推进社会繁荣发展科学发展观着眼于人民群众的幸福生活，推动社会繁荣发展。
作为未来的社会发展者，大学生要以科学发展观为指导，将自己的知识和能力不断完善和提高，为推进社会的繁荣发展贡献自己的力量。
实践科学发展观可以让大学生更加深入地了解社会存在的问题，推动学生不断地探索和掌握自己的发展道路，更好地实现自身价值。
综上所述，科学发展观具有非常重要的指导意义和实践作用。
大学生应该深入贯彻科学发展观，增强社会责任感，培养创新意识，促进知识体系的协调与整合，推进社会繁荣发展，为社会作出贡献。
科学发展观对于当代大学生的意义
科学发展观对于当代大学生的意义我认为科学发展观之于当代大学生的意义有二点：一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的，是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念，把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密的结合起来。
二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面的审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，把自己塑造成为：“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。
我觉得对科学发展观的学习,能够提高我们大学生的觉悟,指导我们大学生进行自身建设。
第一,科学发展关可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人。
科学发展观是辩证的发展观，辩证的发展观是全面的发展观、是对立统一的发展观，这就要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。
科学发展观的核心和本质是以人以本，我们重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，因此要做到个人价值与社会价值的有机结合。
世纪伟人邓小平同志一生奋斗，全身心的投入到我国社会主义革命与现代化建设事业，他的一句深情名言“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民”道出了有志于国家强盛人民幸福人士的心声。
“天下兴亡，匹夫有责”，当代大学生要克服极端的个人主义，更多地为他人着想，满怀激情地投入学习中去，投入到现代化建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值。
第二,科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人.科学发展观要求我们全面、协调的发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。
完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质，有利于全面的发展我们的综合能力.目前，存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需纠正。
实践科学发展观对青年大学生的重要性
实践科学发展观对青年大学生的重要性改革开放20多年的发展使我们形成了一种"路径依赖"，就是更注重经济发展，注重可见的经济建设成果，而要从主观上解决这些问题也是很困难的，因为很多人虽然口头上讲科学发展观，但头脑里还是片面的发展观。
作为当代大学生，新的时期的发展使命召唤着我们，我们必须要深入学习领会科学发展观的要义和精髓，将落实科学发展观与大学生成长和发展问题有机地联系起来，用科学发展观指导关系我们成长发展的各项工作。
知识经济日新月异的今天，"知识就是力量"已成为时代的强音，由此，作为大学生要要全面发展就必须不断地进行知识的学习。
然而，学习知识绝不仅仅是为了掌握一堆现成的结论，更为重要的应该是要通过学习掌握探索、发现真理的科学的立场、观点和方法，提高理性思维能力，培养良好的思维品质，增强理论联系实际、分析和解决实际问题能力，特别是要培养独立的思想、批判精神和创新能力，以及自学能力、协作交往能力等。
可以说，学习中要着重解决"两次转化"，即把知识转化为自身的素质、能力，进而转化为改造世界的力量。
我们要坚持以人为本的原则，学会如何做人。
孔子说过：先成人，后成才。
这即是说人格的完善在某种意义上说，比知识的获取更重要。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，培养对祖国、对社会美好情感，热爱祖国、热爱生命、热爱人类赖以生存的生态环境，做到"忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人"。
同时也要关注和尊重人的价值、人的生存意义，激发为中华民族的腾飞而刻苦学习的动机，通过社会实践磨练出不怕困难与挫折，坚忍不拔的意志、毅力和心理素质，把"信心留给自己"。
而学做人，首先从诚信与责任心做起。
诚信是中华民族传统道德的一个重要规范，在五千年的实践中，诚信渗透于我们生活的各个领域，形成了我们的民族重信守诺，诚实无欺的传统美德。
针对当前部分大学生存在的诚信缺失、责任心不强问题，我们要学会与他人和社会和谐相处的意识和能力，把诚实守信、尽职尽责当作立身处世的基本准则和信条，以诚信去赢得他人的信任和友谊，赢得与他人合作共事、共谋发展的机会。
2024大学生科学发展观思想汇报范文
2024大学生科学发展观思想汇报范文一、引言作为一名大学生，我深刻认识到科学发展观的重要性。
这一理念强调以人为本、全面协调可持续发展，对于我们国家的发展和进步具有重要意义。
本篇思想汇报旨在分享我的科学发展观思考与实践，以期得到大家的指导和帮助。
二、对科学发展观的理解与认识科学发展观是一种先进的发展理念，它强调以人民为中心的发展思想，注重经济、社会和环境的协调发展，实现全面建设小康社会的目标。
我认为，科学发展观的核心是“以人为本”，即把人民放在发展的核心位置，满足人民日益增长的物质和文化生活需要。
在实践中，我们要关注民生问题，加强社会保障体系建设，促进教育、医疗等公共服务的均衡发展。
三、践行科学发展观的实践与思考积极参与志愿服务活动作为大学生，我积极参与各种志愿服务活动。
通过为他人提供帮助和服务，我感受到自己的价值和意义。
同时，我也积极参加学校组织的志愿者服务团队，与其他同学一起开展公益活动，共同推动社会发展。
关注弱势群体权益保障在日常生活中，我关注弱势群体的权益保障问题。
例如，我会关注农民工子弟的教育问题、贫困地区儿童的生存状况等。
我认为，保障弱势群体的基本权利是实现社会公平正义的体现，也是构建和谐社会的必要条件。
倡导绿色低碳生活方式随着全球气候变化的加剧，环保问题越来越受到人们的关注。
作为大学生，我们应该积极倡导绿色低碳的生活方式。
在日常生活中，我们可以减少使用一次性塑料制品、垃圾分类处理等行为，为环境保护尽一份力量。
四、总结与展望科学发展观是一种先进的理念和思想，它对于推动我国经济和社会发展具有重要的指导意义。
在未来的学习和生活中，我将继续努力践行科学发展观的理念，为社会做出更大的贡献。
同时，我也希望广大青年学生能够积极投身社会实践活动中去，不断锤炼自己、提升自己能力水平和实践本领为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！。
科学发展观对大学生的三点启示
科学发展观对大学生的三点启示
科学发展是当代中国实现稳步发展的本质要求，科学发展有三点要求：发展必须坚持以人为本；发展必须坚持全面协调可持续；发展必须统筹兼顾。
将以上三点和大学生发展现状相结合我有以下三点启示：
1.科学发展观告诉我们发展要以人为本，而在现今社会中大学生的发展多以学历、学
习成绩、学生工作为衡量一切的标准。
一心扑在学习和学生工作上，缺乏对生命的考虑与感悟。
.不是说否定学习成绩与学生工作，只是要以学生自身的需要进行选择，不能盲目跟风，慎重选择适合自己的路。
否则耗时耗力，将自己宝贵的青春白白浪费了。
2.科学发展观还要求我们坚持全面协调可持续。
大学中，我们的专业都已经细化，在
对其他学科的学习上，我们投入的时间与精力越来越少，基本上是没有。
导致我们的知识面原来越窄，所吸收的东西越来越单一，不利于自身的可持续发展。
对此，我们在平常的学习及生活中应不仅仅局限于自己专业的学习，广泛涉猎才能拓宽知识面，有利于终身学习。
3.科学发展观还要求我们必须坚持统筹兼顾。
这不仅是大学生活的要求，应该是人生
的指南针。
在生活中不单方面追求一个目标，统筹兼顾，要知道一个木桶的积水量是由最短的那块木板决定的。
总之，目光长远才能走得更远。
坚持用科学发展观指导自己，才能收获一个不一样的大学。
科学发展观与当代大学生的成长成才
民族，就是这样的民族。我们的党，就是这样的
党。
——胡锦涛
讲三个问题：
一、深刻认识深入学习实践科学发展观的伟 大意义
二、深刻理解科学发展观的基本内涵 三、大学生如何实践科学发展观
一、深刻认识深入学习 实践科学发展观的伟大意义
提出过程
2003年春天，非典疫情
胡锦涛总书记在广东考察 ，第一次提出要坚持全面的发 展观，努力促进物质文明、政 治文明和精神文明协调发展。
经济增长的效益和质量差
我国绝大多数企业经营粗放，消耗高，
浪费大，经济效益差。我国单位产值能耗
为世界平均水平的2.3倍，主要用能产品单
位能耗比国外先进水平高40％。中国现品质量差、
工程质量差、服务质量差。
触目惊心的食品质量问题：海城豆奶中毒事件、 奶源污染事件、还原奶风波、啤酒甲醛风波、双 氧水浸泡鱼翅事件、广东近六成桶装饮用水不合 格、敌敌畏浸泡金华火腿……
地区差别: 2006年全国人均最高(上海 20667.9元)和最低(新疆8871.3元),相差 2.33倍;农村人均最高9138.7元(上海),最 低1984.6元(贵州),相差4.6倍。
中国是世界上地区发展 差距最大的国家之一，是 “一个中国，四个世界”。 第一世界上海、北京;第二 世界天津、浙江、广东、 江苏等地;第三世界山东等 地;第四世界大部分是中西 部地区。
2、科学发展观是在借鉴世界各国发展经验教 训和对国际环境深刻分析的基础上提出来的。 党中央注意到一种世界现象： “拉美陷阱”： 有增长、无发展。-----分配不公、两极分化、政 治动荡、环境污染和生态破坏等诸多问题
我国城乡人均收入由1978年的2.6:1， 扩大至2007年的3.28:1。有的经济学家认 为，把城市居民的医疗、住房、教育等
试论科学发展观对大学生共同理想信念教育的指导价值
试论科学发展观对大学生共同理想信念教育的指导价值作者：刘煜来源：《教育教学论坛》2019年第06期摘要：发展是当代社会的主流，而科学发展观是当前社会发展所要求的内核，是实现社会财富增长以及各方面同步发展的主要途径，是党和国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观对于大学生这个特殊团体有着更高的要求，这主要体现在对大学生的生活和学习有着重要的指导作用上。
当代大学生只有将自身发展与科学发展观紧密结合，以科学发展观为指导来学习和生活，才会对自己的进一步发展起到巨大的作用。
关键词：科学发展观；大学生；理想信念教育中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）06-0066-02一、引言在新世纪，科学发展观是与我国国情相适应，与社会主义发展相符合的条件下所提出的全新发展战略。
对于大学生团体而言，在大学阶段能够正确认识并积极践行科学发展观，是大学生活中极其重要的一部分。
科学发展观对于大学生的学习和生活起着重要的导向作用。
有利于大学生正确积极向上个人价值观的养成和自身更好地发展。
科学发展观对于大学生共同理想信念的形成有着不可替代的导向作用。
二、科学发展观简析科学发展观是在新世纪我国崭新的社会发展风貌下提出的与我国国情相适应的国家发展战略。
科学发展观是在立足我国国情，总结我国的发展实践，学习借鉴西方发达国家发展模式的基础上综合提出的。
科学发展观是把中国的发展放在世界大环境中来把握，充分认识到发展不单单是指经济的增长，还包括文化、生态、环境、社会、教育等多个方面的同步发展，应当是人与自然和谐相处的可持续发展。
三、科学发展观在大学生共同理想信念教育中的现状（一）政治选择功利化当代大学生在改革开放的春风下成长，深刻知道改革开放为国家和人民生活带来的福祉，在政治认识上基本正确，主流思想占据主要地位。
在面对一些敏感政治事件时，学生已经有了自己的思想，不会轻易被居心不良分子带向不好的方向，但是仍然存在着一部分学生对于政治事件思想认识深度不够，在政治选择时过于功利化的现象。
党的指导思想对大学生的意义
党的指导思想对大学生的意义把科学发展观确立为我们党的指导思想,是党的最大的亮点和创新,具有极其客观的历史必然性。
党的指导思想创新是决战小康的关键。
党的指导思想创新的基本要素是具有全局性、实践性和指导性。
下面是小编为大家收集整理的党的指导思想对大学生的意义范文，欢迎大家阅读。
党的指导思想对大学生的意义范文一一、大学生与先进生产力的发展要求首先，深入理解"三个代表"精神，了解其产生背景是必要的，江泽民同志作为"三个代表"理论创建者，在我党最复杂的时期担任了党的，并在短期内恢复了社会稳定，人民对党的信任和参加经济建设的热情，留下一个经济持续发展的国家，在此过程提出了"三个代表"思想。
取得这样的成绩，是和他一贯以"代表生产力发展要求"为标准制定政策分不开的。
江泽民指出：生产力是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
人是生产力中最具决定性的力量。
'青年人是最具活力的群体，也是未来的建设者，大学生作为同龄人中有机会接受最好教育掌握最先进科学技术的幸运者，无疑应该更有能力，更有责任去实践"代表先进生产力"的要求。
科学技术是第一生产力，科技的载体是人才，特别是掌握尖端科技的高素质人才。
当今世界，科技进步越来越快，使得人们即使是对尖端科技也不能仅满足于掌握而要立足于创新;中国的科技有了一定发展，但有些领域和世界先进水平还有较大差距，在某些科技领域存在着明显的"人才断层"现象;正视这些问题，有助于作为未来科学家，未来的工程师的大学生在掌握现代科技时采取更紧迫，更精益求精的态度。
党的"十六大"提出了未来20年建设全面小康社会的宏伟目标，届时我国国内生产总值将达35万亿元，人均GDP 达3000美元。
全面小康社会的建设，必将是我国生产力飞跃发展的过程，同时也将为我们提供更多实现自我的机会。
科学发展观与当代大学生全面发展的价值导向
马克思指 出：根 据共产主 义原则组织 起来 的社会 ， “ 将使 自己
的
●
地 发挥他 们各方 面 的才 能”，在那 里 ， 个人 的 环境和 资源的全 面发展 ， 且要考 虑人类精 神文明 的发展和个人 “ 每 而 人 自由发展 的条件 ” 恩 格斯 也指 出 ： 共产主 。。 “
…
自 Leabharlann 的全 面发展 ， 其最终 目的 是要实现 以人 为中心 的 “ 自然一 经济一
义
由
把 社会组织成 这样 ： 每一个成 员都 能完全 自 使 社会 ” 系统 的可持 续发展 ， 大 而这三 者的发 展又统 一于人 的全面
他 的全 部才能和 力量 。 的全面 发展 包括劳动 发展 ， 证人 的主动 性、 ”人 保 创造性 以及 自身生存 的价 值和意 义 的实
了 坚持以人为本， 树立全面、 协调、 可持续的发展观， 促进经济社 子 系统都在相互 竞争 中发挥着特殊 的作用 ， 维护着整 个生态 系统
会和人 的全面 发展 ”升华 了马 克思主义 人的全面 发展 思想 ， ， 为当 的平 衡与稳 定 。 生态系 统是承 载人类 文 明大厦 的基石 ， 是人类 社
给 随着工 业文 明时代 的到 学发 展观强 调全 面发展 ， 仅是经 济、 不 政治 、 文化 的全 面发 展 ， 物 利用 ， 人类带 来 了美好 的生活 。然而 ，
质文 明 、 治文 明、 政 精神 文 明的全面 发展 ， 而且 是人 的全面 发展 。
来， 人类 征服 自然 的野心 急剧膨胀 ， 致使人类 中心 主义观 念迅速
社 会发展不 同于 自 界的 发展， 然 在社会 历史领域 中进 行活动
的全 是有意 识 、 目的 的人 。 有 因此 ， 的提 升是落 实科学 发展观 、 人
大学生深入学习科学发展观报告
大学生深入学习科学发展观报告尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我将向大家做一个题为《大学生深入学习科学发展观报告》的演讲。
科学发展观是我国近年来提出的一个重要理论，它是以党的三个代表重要思想为指导的，是我们国家发展的总纲领。
科学发展观的核心是强调以人为本、全面协调可持续发展，是在我国改革开放和社会主义现代化建设过程中的宝贵经验总结。
因此，大学生作为社会的中流砥柱，深入学习和理解科学发展观对于我们的人生发展具有重要意义。
首先，深入学习科学发展观可以增强我们的发展意识。
科学发展观强调在发展中保障和改善民生，注重解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
大学生应该深入学习科学发展观，明确我们所追求的发展目标，并不断努力学习、提高自己的能力，做到发展自己与社会发展相一致。
其次，深入学习科学发展观可以塑造正确的世界观、人生观和价值观。
科学发展观强调人的全面发展，注重人的自由、平等、公正、自尊和尊重他人等方面的重要价值观念。
对于大学生来说，深入学习科学发展观可以帮助我们建立正确的人生目标和人生态度，明确自己在学习、工作和生活中应该具备的道德和价值观念。
此外，深入学习科学发展观可以提高我们的思维能力和创新精神。
科学发展观强调科学、坚持创新、实事求是等方面的要求。
作为未来的栋梁之才，大学生应该具备独立思考和创新思维的能力，在学习和工作中不断追求新知识，提出新的观点和解决问题的方法，为社会发展做出贡献。
最后，深入学习科学发展观可以增强我们的责任感和使命感。
科学发展观强调全面、协调、可持续发展，要求各个方面的均衡发展。
作为大学生，我们应该积极投身于实现科学发展观所倡导的各项任务和目标中，为社会建设和发展贡献自己的一份力量。
同时，作为新时代的大学生，我们也应该担负起民族复兴的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，深入学习科学发展观对大学生的成长和发展具有重要的意义。
我们应该通过学习和实践，不断提高自身素质和能力，为实现科学发展观所倡导的美好未来而努力奋斗。
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科学发展观对当代大学生的指导意义科学发展第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
是促进经济和社会全面发展的发展观。
坚持以人为本，就是要以实现以人的全面发展为目标，从人民群众根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治、经济和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
全面发展，就是要全面推进政治、经济和文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进政治、经济、文化建设的各个环节各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人和自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明之路，保证世代永续发展下去。
党中央提出的以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，是继毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想后又一重大理论，是对中国特色社会主义理论的丰富。
这一发展观，把社会发展和人的发展提到了一个更全面、更协调的高度，体现了我国社会发展的特点和广大人民的发展要求，具有鲜明的时代性与发展性。
这一发展观既着眼于现实的多项事业发展又立足于长远的可持续发展，既保证经济的重点发展又兼顾社会的全面发展，既突出促进人的全面发展又强调人与自然的协调发展，发展的眼光更加深远，发展的方式更加多样，发展的要求更加明确，具有明显的长远性和多样性。
总之，党中央提出的科学发展观，既是我国社会主义现代化建设的指导理论，也是促进我们大学生全面发展所必须坚持的指导理论。
作为当代大学生的我们是党和社会主义各项事业的接班人和生力军。
承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向繁荣富强的历史使命。
我们必须树立科学的发展观，全
面提高综合素质。
我们素质的高低，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线不动摇，关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。
首先，我们要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观。
在科学技术日新月异，经济全球化趋势日益明显，国际竞争日趋激烈的今天，作为大学生，要坚持代表先进社会生产力的发展要求，就必须树立科学的社会发展观。
坚持以经济建设为中心，始终把发展社会生产力作为根本任务放在首位，深刻理解“第一要务是发展”的科学内涵，充分利用现有的优越环境和良好的学习条件，自觉为振兴中华而刻苦学习各种知识和技能，我们要圆满地完成中国和人民交给我们的学习任务！
第二，我们要牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的价值观念。
我们要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，提高自己的理论水平。
思想政治素质是一个人就灵魂，决定人发展的大方向，是大学生实现全面发展的基础。
不断提高思想政治素质，可以激发人们掌握科学技术、钻研业务、贡献社会、造福人类的积极性。
一个全面发展的大学生，必须具备良好的思想政治素质和文化业务素质。
在科学技术日新月异，社会主义市场经济迅速发展的今天，如果一个人缺乏科学精神，文化业务素质差，对社会的用处不大，就可能在激烈的竞争中被淘汰；即使一个人掌握了高新技术，但如果他思想政治素质差，缺少人文精神，也可能无益于社会。
第三，我们要牢固树立代表中国最广大人民根本利益的正确人生观，正确处理好个人、集体和社会的关系。
在社会主义条件下，个人、集体、社会之间没有根本的利益矛盾。
个人利益的实现和个人的发展有赖于与他人的团结、协作，有赖于集体、社会的发展。
集体、社会的利益是人们的整体利益和根本利益的代表，包含着每个人的正当利益，高于个人利益，是个人利益实现的保障。
同时，社会的进步、发展离不开个人，尊重、保持个人的正当利益，调动个人通过正当途径实现个人发展的积极性，又
是实现集体、社会利益，推动社会进步的基础。
大学生只有树立了集体主义观念，才能在当今形势下得到健康发展。
既要发挥谋取个人正当利益的积极性；也要反对个人主义、拜金主义、享乐主义。
在获取个人正当利益时，同时考虑到人民的利益；在个人利益与人民利益发生冲突时，从人民的利益出发，以人民的利益为重。
第四，我们要以实际行动促进自身的全面发展。
在我国，发展的落脚点是促进人的全面发展。
从历史发展的视角来看，社会主义制度作为人类历史上最美好的社会制度，为人的全面发展提供了最好的社会环境。
这是因为社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，社会主义现代化事业是政治文明、物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。
这就为人由片面到全面、由欠缺到完善、由贫穷到富裕、由潜在的到现实的各方面的充分发展创造了条件。
我们大学生做为社会主义建设的中坚力量，祖国的未来，民族的希望，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地刻苦学习，发扬艰苦奋斗、求真务实、无私奉献、勇于创新、不断开拓进去的精神，优化知识结构，强化创新意识，全面发展，把自己培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的四有人才，热爱祖国、热爱人民、务实求新、勇于创造、全面发展的新一代知识型、技术型、素质型人才，在社会主义现代化、经济一体化、国际化的大环境下充分发挥自己的聪明才智，不断挖掘自身潜力，实现自己的人生价值，努力创造利于人民、利于社会、利于时代发展的新业绩，真正实现自身的全面、协调、可持续发展。
立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
应用英语1001池辉
短号598046。