北师版七年级生物上册《种子萌发形成幼苗》教案

第1节种子萌发形成幼苗

一、教学目标

1、描述种子的结构；

2、描述种子萌发的过程；

3、探索种子萌发需要的外界条件；

4、体验一种常见植物的栽培过程。

二、教学重难点

重点：1、描述种子的结构；

2、探索种子萌发需要的外界条件。

难点：探究种子萌发的外界条件的实验设计、操作和分析。

三、教学准备

1、浸泡24h的大豆种子，分到每组；

2、大豆种子结构挂图；

3、培养皿、纱布、大豆种子、自来水等，并分到每组。

四、教学过程

植物种子的萌发

(一)种子的结构

1、创设情境：大豆（或其它农作物）是怎样种植的？（学生分组讨论）

2、根据学生讨论，引出种子。

3、观察大豆种子（挂图让学生对照）：

①描述外部形态

②剥去种皮，观察：子叶、胚芽、胚轴、胚根。

③根据结构，讨论各部分作用

4、教师小结。

5、思考题：大豆种子中，哪些结构与种子萌发有关？

（二）种子萌发需要的外界条件

1、种子种下去以后，需如何管理才能萌发？

2、如何通过实验来探究这个问题？（分组讨论）

3、探索性实验的过程：提出假设—实验操作—验证假设

4、各组设计实施方案。

5、教师巡视。

6、分析其中较好的实验方案，并与学生讨论，进一步完善。

7、指导学生根据实验方案进行实验，每天定时观察，记录种子萌发情况。

8、一周后，分析实验数据，得出结论，并交流总结。