辩论赛策划书范例5篇-实用文

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辩论赛策划书 辩论赛活动策划书范文(10篇)精选范文

辩论赛策划书 辩论赛活动策划书范文(10篇)精选范文

辩论赛策划书辩论赛活动策划书范文(10篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

辩论赛策划书辩论赛活动策划书范文(第一篇:一、活动目本届辩论赛主要为丰富畅想xx学院全体学员课余生活, 活跃学校气氛, 开拓思想, 体现大学生朝气蓬勃、进取向上精神状态和xx学院学员奋发上进、超越自我精神面貌, 培养发掘辩论人才, 本着公平竞争, 力争第一原则, 提高学生思辨, 视听, 演讲和团队组织、协作本事。

二、活动宗旨关注社会, 追求卓越;锻炼口才, 超越自我。

三、活动组织主办方:xx学院策划人:四、活动时间辩论规则培训:20xx年11月26日~31日;物资筹备:20xx年11月28日~12月1日;比赛时间:预赛, 20xx年12月2日19:00―21:00决赛, 20xx年12月9日19:00―21:00。

五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想xx学院第五期学员分为四个组, 每组选出4人组成参赛队伍3、初赛两场, 第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;4、决赛一场, 预赛胜出两组进行最终角逐。

六、活动地点七、资源需要人力资源:畅想xx学院全体成员。

物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事前期准备工作, 包括通知有关参赛队, 人员任务分配, 物资筹备, 组织辩论赛规则培训, 邀请评委及嘉宾;2、负责人必须亲临比赛现场, 负责现场统筹安排, 如有问题, 应及时与畅想xx学院联系;3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;4、工作人员需统一着正装;5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资, 收好发票;6、工作人员须提前60分钟到场, 开始布置会场, 20分钟完成各项准备工作, 同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委;7、工作人员负责维护现场秩序和坚持现场纪律, 保证辩论赛顺利进行;8、比赛开始前, 计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;9、当天比赛全部结束后, 负责人和所有工作人员须清理现场, 保证各项道具完好无损。

辩论赛策划书(精选7篇)

辩论赛策划书(精选7篇)

辩论赛策划书(精选7篇)辩论赛策划书篇一一、活动主题:部门大一成员辩论赛二、筹办方:宿舍管理委员会三、活动目的:提高部门内部成员的语言表达能力,增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活,展现部门良好的精神面貌,营造部门积极向上的气氛,让部门所有成员又有一次更好的交流机会。

四、活动时间:20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛,29号16:30决赛)五、活动地点:一号教学楼(27号和29号16:30时一楼的空教室)(场地布置由宣传部处理)六、活动流程:A、组织原则:1.以部门大一成员为对象抽签,抽取16名同学参加比赛,在抽签中就设计好将成员分成四组,然后让他们将自己的四人团队编好号,分别为一、二、三辩和自由人。

2.由他们四人团队自己选出一个负责人。

3.辩论赛期间,由他们团队的负责人做好联络工作。

B、比赛流程:主持人致开场词,介绍评判团和参赛队员,宣读比赛规则,宣布比赛开始。

1.陈述立论阶段。

a.正方一辩发言(3分钟)b.反方一辩方言(3分钟)2、自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由反方先发言)(3分钟)3、互问阶段由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题,采取一问一答形式,不论次序。

提问时间不得超过3分钟,每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。

首先由反方二辩提问。

4、互问总结阶段由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。

(各队累计时间1分30秒)5、自由人对话阶段a.双方发言时间累积各为2分钟。

b.双方交替发言;c.正方先发言;d.每次发言时间不超过1分30秒。

6、自由辩论阶段由双方一、二、三辩完成,双方交替发言,各队累积时间4分钟。

a.正方发言b.反方发言c.自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由正反先发言)(3分钟)7、总结陈词阶段a.反方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)b.正方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)8、评论团退席评议裁决,双方观众向对方发问。

2024年辩论赛活动策划书范文(四篇)

2024年辩论赛活动策划书范文(四篇)

2024年辩论赛活动策划书范文一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。

山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。

为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。

二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

(二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。

三、活动主题启程梦想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体____级新生五、活动时间____月下旬—____月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、比赛要求:参赛队伍:各学院____级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐____支代表队辩手要求:每支队伍由____人组成。

要求辩手思维敏捷,普通话水平高。

赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷计时人员要求:公平公正,认真踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:(一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。

(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。

(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。

负的两方在决赛之前对决,选出季军。

(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖若干产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为辩手。

2024年辩论赛活动策划书范文(二)【活动名称】:辩论赛活动策划书【活动宗旨】:1. 提升学生辩论能力和思辨能力;2. 培养学生批判性思维和团队合作精神;3. 建立一个良好的学术竞争平台,促进学术交流和思想碰撞。

关于辩论赛策划书范文(精选15篇)

关于辩论赛策划书范文(精选15篇)

关于辩论赛策划书范文(精选15篇)关于辩论赛范文篇1一、活动目的:为庆祝建党_周年,希望通过辩论赛,可以使党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系_学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。

二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。

三、活动主办:_学院党委四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部五、活动安排:一、前期活动阶段(7月10——15日)为确保辩论赛顺利展开,20__年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。

二、赛前准备阶段(7月16——7月25日)(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。

(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

比赛具体规则:三、赛制两个支部确定两个比赛团队四、参赛形式支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。

五、第一轮辩题正方:大学生党员应该更注重学习理论反方:大学生党员应该更注重实践六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00七、活动地点:暂定于学术楼301八、辩论赛流程1.正方一辩陈述立论(3分钟)2.反方一辩陈述立论(3分钟)3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)9.自由辩论(双方各5分钟)10.反方四辩总结陈词(4分钟)11.正方四辩总结陈词(4分钟)12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)九、辩论赛细则1.时间提示。

辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。

用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文一、活动目的:随着____大学____学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。

通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。

做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间:____年____月____日至____年____月____日三、活动地点:主场:____大学____学院____楼某教室(待定)分场:____大学____学院____楼某教室(待定)四、具体活动方案;主办单位:共青团____大学____学院委员会承办单位:____大学____学院学生会比赛形式:以年级为单位五、参赛对象:青海大学昆仑学院____、____、____级学生六、辩论主题:见附表七、赛前准备:1、在____月____号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在____分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c)根据各选手表现,各年级最终选出____名参赛选手。

2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程:由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。

比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

(一)、具体比赛日程如下:____月____日A组VSB组____月____日B组VSC组____月____日A组VSC组:(二)、具体比赛流程如下:1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。

2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各____分钟。

辩论赛策划书的模板(精选12篇)

辩论赛策划书的模板(精选12篇)

辩论赛策划书辩论赛策划书的模板(精选12篇)辩论赛为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活。

以下是辩论赛策划书的模板,欢迎阅读。

辩论赛策划书篇1活动主题迎华诞六十,喜中国腾飞;扬学习风气,展辩论风采。

一、活动目的本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年,旨在通过辩论的形式,感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化,深刻体会新中国的繁荣和强盛,进一步增强同学们的爱国情感和民族精神,同时丰富大一新生的课外生活,活跃校园气氛,点燃他们的学习热情,加强我校的校园文化建设,培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质,团队的组织和协作能力,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手,为第十届仲园辩论赛做好准备。

二、活动时间20XX年10月24号到11月22号三、准备工作1、协调会议时间:9月12号参与人员:院辩论队全部成员会议内容:修改计划书,讨论新生辩论赛的整个流程,分配任务。

2、准备会议时间:9月20号参与人员:院辩论队全部成员会议内容:收集院各辩论队员出的辨题,选出八个作为新生辩论赛的辩题,确定各班的指导人员,为培训做好准备(附:各班指导员:电子091班:刘萍电子092班:王超杰电子093班:李晖通信091班:涂岳辉通信092班:吴喜珠信管091班:余锦福信管092班:朱锐萍自动化:林泽锐辩题:待定)3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息,让各班班长在各个班级里宣传,鼓励同学参加这次的新生辩论赛。

10月13日之前各班报上参赛人员,确定名单(人数为每班6至8人),并上交课表,以便确定比赛的具体时间。

4、新生辩论赛总动员和培训大会时间:10月18号晚上参加人员:信院辩论队全体人员及参赛人员内容:(1)、队长发表讲话,介绍辩论队成员,鼓励动员大家积极参加到这次比赛中,学习辩论技巧,培养逻辑思维(2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话,交代比赛规则,结合自己的经历与仲园辩论赛的经验,介绍作为各辩手应注意的地方,所讲究的提问,答辩技巧,讲解的辩题的剥析,观点的提取(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。

最新辩论赛活动策划书方案五篇

最新辩论赛活动策划书方案五篇

最新辩论赛活动策划书方案五篇辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会.它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是小编给大家带来的辩论赛活动策划书方案,欢迎大家阅读参考!辩论赛活动策划书方案1一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才.山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才.为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础.二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象.(二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质.三、活动主题启程梦想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、比赛要求:参赛队伍:各学院20_级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队辩手要求:每支队伍由4人组成.要求辩手思维敏捷,普通话水平高.赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷计时人员要求:公平公正,认真踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:(一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强.(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强.(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛.(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅.负的两方在决赛之前对决,选出季军.(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖.注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生.九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖若干产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为辩手.辩论赛活动策划书方案2一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组四、承办:五、活动时间:20_年11月日六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排.2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行.3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平.4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系.5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手.观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有七、赛事安排(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利4、文才比口才更重要口才比文才更重要5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“___________”正方,观点是“_____”;反方,观点是“_____________”.2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委(法学大三学生,现任新生辅导员,学生团总支shuji)4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分.7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束(3)赛制1、正方一辩发言,时间为三分钟.2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒.3、反方一辩发言,时间为三分钟.4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒.5、正、反方二辩发言,时间各两分钟.6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒.7、正、反方三辩将进行盘问环节.8、正,反方三辩须针对盘问环节进行小结.9、比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟.10、自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止.在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制.11、反方四辩总结陈词,时间为四分钟.12、正方四辩总结陈词,时间为四分钟.13、观众发问.14、评判团代表评述.辩论赛活动策划书方案3一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1、为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台.2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平.三、赛制:六队六公开赛四、规则及程序:1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始.2、辩论赛的环节:(1)开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点.(2)攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩.②攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行.(3)自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)①在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限.②由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言.直到每方对原的时间用完为止.③当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到.④一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完.⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据.⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束.(4)总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)①正方五辩总结陈词.②反方五辩总结陈词.(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束.五、抽签事宜第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方.第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取.第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定.六、评分细则(个人分数)1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强.(50分)2、内容资料:论据内容是否充实、正确.引述材料是否恰当.3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默.4、综合印象:个人在场的表现(10分)七、注意事项(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格.(2)严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格.(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权.八、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作.如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位.参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人负责.辩论赛活动策划书方案4一、活动背景:大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯.菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀.相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠.这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛.二、活动目的 :丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围.增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展.三、活动时间:初赛:__月__日19:00—21;00复赛:__月__日19:00—21;00四、活动地点:初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室.复赛:逸夫楼427教室五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成.(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员).六、辩题:1、比赛辩题内容见附表.2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队.3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定.七、辩论要求:1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体.2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击.3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序:1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始2、宣布辩题3、宣布比赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论比赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布比赛结果及辩手9、辩论赛结束,参赛队伍退场10、辩论赛程序细则:(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制.(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅.分别由正反方一辩完成.时间为1分30秒.(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行.攻辩双方必须正面回答对方问题,提问与回答都要简洁明确.这一阶段,正反方辩手自动轮流发言.发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志.另一方辩手必须紧接发言;若有间隙,累积时照常进行.同一方辩手的发言次序不限.如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果.每方时间为3分钟.(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒.九、奖项设置(供参考):学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛.)十、经费预算1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计:39元7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元9、辩词牌:22(张)共计:34元10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元11、签到表:6(张)共计:1.2元共计:114元辩论赛活动策划书方案5党的十九大对决胜全面建成小康社会提出了新要求、作出了新部署,为了团结带领全市广大青年在建设“强富美高”全面小康新_的伟大实践中贡献青春力量,团市委拟举办_市纪念“五四”运动99周年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动.通知如下:一、活动目的围绕学习贯彻党的十九大精神,奋力建设青年身边的共青团,对相关辩题进行辩论,加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解,激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感,引导广大青年肩负起时代使命,秉承传统、开拓创新,刻苦学习、励志图强,为推进“强富美高”全面小康新_建设贡献青春和力量.二、活动主题新时代新青年新使命三、活动安排1、报名动员阶段:X-X月.组织开展报名工作;面向社会进行报名,完成抽签分组,聘请专家评委,并对报名参赛代表队进行赛前培训.2、组织实施阶段:X-X月.按照辩论赛规则,依次进行初赛、复赛,最终决出四支代表队进入风采展示赛.3、展示评奖阶段:5月举办风采展示赛,对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖.辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干.四、相关要求1、广泛宣传发动.各地各单位要高度重视,广泛宣传发动,充分运用新媒体的影响力,扩大活动的覆盖面,营造浓厚氛围,充分调动各行各业青年的积极性、主动性和创造性.2、精心组织报名.以市各直属团组织为单位进行组织报名,辩论赛参与对象为_市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队.每支参赛代表队由5人组成,其中包括1名领队,4名参赛辩手(男女不限).辩论赛活动策划书方案。

辩论赛活动策划的方案范文

辩论赛活动策划的方案范文

辩论赛活动策划的方案范文辩论赛活动策划的方案范文1(一)组织单位主办单位:电力工程系学生会执行单位:电力工程系学生会秘书处、学习部、组织部、纪检部(二)活动内容:大学生辩论赛(三)活动主题:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我,以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

(四)活动目的:辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃课余气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力(五)活动意义:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。

开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。

所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,学生之间互动。

(六)活动对象:电力工程系全体同学(七)活动时间:20某某年某某月某某日(八)活动地点:图书馆报告厅(九)参与方式:以班级为单位每班出四名同学进行初赛,而后预赛、半决赛、决赛的评比(十)辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方(十一)比赛规则及流程:1、组成每个辩论队有四个辩手上场比赛,按顺序分为一至四辩。

一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。

2、流程(1)自我介绍先由正方进行自我介绍,再由反方进行自我介绍,时间各一分钟。

(2)开篇立论先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行立论,时间各两分钟。

(3)一对一攻辩攻辩由四个阶段组成。

首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,让后,由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。

(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)。

选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。

攻方只能提问,每个问题最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。

辩论赛策划书活动总结标准样本(5篇)

辩论赛策划书活动总结标准样本(5篇)

辩论赛策划书活动总结标准样本一、活动背景及目的:此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会,既增强了辩手之间的友谊,加强了各班辩论队的交流,也促进了学院辩论水平的不断发展和提高,有助于校园思辨氛围的形成。

11级新生是学校的新鲜血液,也是学校发展的希望。

我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动,为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。

二、活动时间:____年____月____日-____年____月____日三、活动流程:本次比赛以班级为单位,每班出一支队伍(共____支队伍,其中中西医学院____支,康复医学院____支队伍),再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共____支队伍)。

比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。

比赛采用淘汰赛制,分为初赛、复赛和决赛。

初赛时,____队伍由抽签决定其正反方进行比赛,输者直接淘汰,胜出的四支队伍晋级复赛。

复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。

决赛中的得分高者为冠军,分数低者为亚军。

初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手,决赛时评出一个优秀辩手和一个辩手。

各班代表队派一名代表于____年____月____日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。

四、幕后准备1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;2、初赛时,使用两间教室,其中,2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责,2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持,主席人选,统分人员,茶水服务,赛后现场清理等等一系列工作);3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;4、初赛、复赛的评委每个学院各出____名,及每间教室____名评委(康复医学院____名,中西医结合学院____名)5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委,共____名;五、参赛要求:1各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排;2参赛队于每场比赛开始之前____分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行;3请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的水平;4遵守赛纪律及比赛规则,服从组委会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见请赛后与组委会联系。

辩论赛的策划方案(精选5篇)

辩论赛的策划方案(精选5篇)

辩论赛的策划方案(精选5篇)本文为推荐专题“辩论赛策划方案”相关内容。

成功人士的案例告诉我们,机会留给有准备的人。

为了如期完成工作,我们需要一份详细的工作方案。

任何一份方案都是为了“解决问题” 或“产生作用”而存在。

那么方案的结构是怎么样的呢?以下由栏目小编为大家精心整理的“辩论赛的策划方案”,请阅读,或许对你有所帮助!辩论赛的策划方案篇1为繁荣我校大学生的校园文化生活,充分展示我校青年学生的睿智和青春风采,进一步培养青年学生之间的沟通交流能力。

我校将举办第XX届大学生辩论赛。

一、组织机构为组织好本届辩论赛,特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会。

成员如下:主任:XX副主任:XX成员:XX辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责,学生会学习部协助完成。

联系电话:二、参赛对象全体正式注册的全日制学生三、参赛方式每个系(部)组织一支代表队参赛。

各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》(见附件1),于10月27日报送至校学生会办公室。

四、时间安排10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段;10月下旬为系(部)选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段,11月上旬为抽签阶段。

11月上旬至12月上旬为比赛阶段。

具体时间及赛程安排另行通知。

五、前期准备(一)辩题征集围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系(部)团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。

辩题要契合此届辩论赛的主题,具有可辩性,同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。

辩题必须有命题人、系(部)团总支书记(负责人)的签名并加盖团总支公章,由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。

(二)评委邀请各系(部)团总支推荐1—3名老师担任本届辩论赛的评委。

组委会统一调配确定每场比赛的评委。

评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。

(三)主席选拔各系(部)团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔,择优向校学生会办公室推荐,并于10月27日前报送名单至校学生会办公室。

辩论赛活动方案常用15篇

辩论赛活动方案常用15篇

辩论赛活动方案常用15篇辩论赛活动方案1为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

一、活动口号:“四方辩驳,展现自我”二、活动时间:4月7日—4月25日三、活动地点:阶梯教室及教室四、活动内容:当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。

通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。

五、活动目的:(1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

(2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。

(3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

六、活动对象:机械系大一各团支部班级七、动主策划办方:机械系团总支组织部赞助单位:八、项的设置:冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名九、经费预算:400元附(一)活动流程18个参赛队9个胜出队从队中选出1个幸运5个淘汰队5个胜出队6个队晋级半决赛3个淘汰队从队中选出1个幸运队4个队晋级决赛2个负队3个胜出队9个淘汰队10个晋级复赛争夺第一名争夺第三名2个胜出队从队中选出1个幸运队(二)赛事主要是:初赛、复赛、半决赛、决赛。

(三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)(四)活动宣传:(1)机械系团总支组织部下班宣传,向各团支部详细说明活动规则。

(2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题,让参赛队员有充足时间准备。

注意事项:(1)评委及主持人的选定(2)计时员、记分员的选定(若干名)(3)经费的'申请(4)每轮辩论赛中辩题的拟定(5)必要的比赛设备,场地的提供辩论赛活动方案2秋意已浓,转眼间新生已经迈入大学生活一个月有余。

一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。

“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。

辩论赛策划书活动总结例文(五篇)

辩论赛策划书活动总结例文(五篇)

辩论赛策划书活动总结例文一、活动目的为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。

活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。

在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。

二、活动时间____年____月____日-____年____月____日三、活动地点根据活动的安排临时决定。

四、活动对象地质科学与工程学部10级所有学生五、活动负责单位中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部六、活动安排1、____年____月____日,召开10级各班学习委员大会,下发活动通知并抽签决定pK赛对阵形势。

2、____年____月____日-____年____月____日,各代表队进行选手自主选拔,同时开始准备辩论赛的前期准备工作。

3、____年____月____日-____年____月____日,各代表队进行pK 赛。

(四场比赛)4、____年____月____日,公布入围名单。

七、pK赛安排1、辩论主题:正方:个人命运由自己掌握反方:个人命运由社会掌握2、辩论赛流程:(1)开场陈词阶段:正方一辩发言时间____分30秒反方一辩发言时间____分30秒(2)攻辩阶段:正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题,共____分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题,共____分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。

正方三辩进行攻辩小结____分30秒反方三辩进行攻辩小结____分30秒(3)自由辩论阶段:自由辩论阶段(反方先开始)双方各____分钟(共____分钟)(4)总结陈词阶段:反方四辩做总结陈词____分钟正方四辩做总结陈词____分钟3、辩论要求:(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。

辩论赛策划书五篇

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辩论赛策划书五篇本文是小编为大家收集整理的辩论赛策划书,希望可以帮助大家。

辩论赛策划书一一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、活动时间:优良校风月期间(3.5~4.5)四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室五、主办班级:承办班级:协办班级:六、比赛要求:参赛队伍:中医药系辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段:(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。

回答方不得以任何形式向对方提问。

攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。

(双方轮流发言,正方先开始。

一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。

同一方辩手的发言次序不限。

辩论赛活动策划案范文(7篇)

辩论赛活动策划案范文(7篇)

辩论赛活动策划案范文(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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辩论赛主题活动策划书(8篇)

辩论赛主题活动策划书(8篇)

辩论赛主题活动策划书(8篇)辩论赛主题活动策划书1第一部分:活动策划一、开展形式为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学习的积极性。

兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。

二、学习要求参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学习,进行对科学发展观的全面学习了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。

结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学习方式。

互相交流,共同进步。

以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。

始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中,加强记忆,巩固学习成果,提高思想觉悟。

第二部分:组织策划作为当代大学生为了能够更好的服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下:一、比赛人员报名1、报名人员为全日制本专科学生。

2、由学生自愿报名。

3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。

4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。

二、赛题抽取1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。

2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。

3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。

三、会场纪律各系必须组织好本系同学文明观看比赛。

如果出现以下行为,立即逐出赛场,并对此人所在系代表队扣除相应分数。

1、大声喧哗,经过劝阻不改者。

2、煽动场内同学起哄,闹事者与参与者。

辩论赛策划书活动流程集锦5篇

辩论赛策划书活动流程集锦5篇

辩论赛策划书活动流程集锦5篇辩论赛策划书活动流程。

希望这份"辩论赛策划书活动流程"能够让您对相关问题有更清晰的认识,相信在本文里阅读过程中您会获得不少的收获和思考。

策划书是对自己再认识的过程,策划书作为整个活动的指导性文本,可以为整个活动提供有力的指导。

策划书重点是吸引人才打造团队,团队要认真做好策划书,这样目标才会更加清晰。

辩论赛策划书活动流程篇1举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

20__年__月地点:机电楼、多媒体报告厅(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下:关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;_月1日(周日)下午6:30地点:机电楼508在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、_月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。

结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

2023年辩论赛策划书(精选15篇)

2023年辩论赛策划书(精选15篇)

2023年辩论赛策划书(精选15篇)辩论赛策划书1一、活动宗旨:为了让广大同学更好地适应大学生活,热爱新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高新生辩论水平,培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,加强六院之间的交流,增进彼此的友谊,特举办此次辩论赛。

二、主办单位:__理工大学物理与电子科学学院分团委三、策划承办单位:__理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队四、活动原则及思路1、以学生为本原则:辩题应关心、贴近学生生活,能充分反映大学生心理,展现当代大学生的思路及见解。

2、自我增值原则:只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等,辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见,一展风采。

3、自我增值原则:辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地,因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解,要有一定的建设性,力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

4、主干不失原则:在辩论过程中注意围绕话题展开辩论,不要离题万丈。

主持人应该特别注意主题的把握。

五、参赛对象:六院新生辩论队:化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院六、整体赛事安排:(1)六个学院抽签分成两组,每组三个参赛队,进行小组循环赛,最后根据积分,每小组晋级一个队,再进行总决赛。

每轮比赛允许人员更替。

辩题有组织方给出,参赛队伍抽签取得。

(2)表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。

另外予以,每场比赛还设有最佳辩手一名。

对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。

大致日程安排如下:第二周周一给五院发请柬,周一晚抽签分组。

第三周周一至第五周周一,小组赛。

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辩论赛策划书范例5篇-实用文
2020年4月
辩论赛范例1
一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:20xx年11月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
1。

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