《提高教师师德修养》讲座稿

《提高教师师德修养》讲座稿

讲座时间：2013年11月

讲座地点：班主任办公室

讲座人：刘淑娟

参加人员：全体教师

讲座内容：

提高师德素养拓展专业知识播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》尊敬的各位领导、老师们，大家早上好！再次重温这首经典老歌，大家一定感慨万千吧！由此我想到了，人们称赞我们教师从事的是“太阳底下最光辉的事业”，“人类灵魂的工程师”，这一切都是对教师最崇高的评价，最美好的赞誉。但作为一名教师，我们只有抛开一切浮华带着对教育事业无限的热爱，才无愧于这美丽的花环，无愧于教师这个神圣的职业。大家都知道，今年我们发展学校的骨干教师评审已落下帷幕。在这里，我谨以个人的名义向黄秀红老师表示衷心的祝贺！祝贺你历经考验，成功加入到骨干教师这个队伍中来！同时我也期待，有更多的同事能放下包袱，抛开顾虑，勇敢地挑战自己，展现自己，早日加入到骨干教师这个团队，让这个团队更加壮大，更加优秀，更加卓越！今天，我受黄主任之托，再次和大家一起感悟师德的真谛，交流专业成长的心得。本次要和大家分享的主题是：提高师德素养，拓展专业知识。这个主题大致出自于今年骨干教师评审的论文题目，我呢，也是赶鸭子上架，在此献丑了。“提高师德素养，拓展专业知

识”，是我们教师追求的永恒主题。下面，我就从三个方面来作阐释，一是解读《教师职业道德规范》，二是解读师德素养与专业知识的紧密关系，三是说一下我个人对教师的诠释：为了春色满园，甘做那片绿叶。

一、解读《教师职业道德规范》教师职业道德是教师职业范围内，最基本的行为规范和职业要求。现在实行的《中小学教师职业道德规范》是2008年修订的，共有六大条，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。其内容概括起来主要有以下几点：1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求有人说：快乐是一种选择，有的人快乐，有的人痛苦。教师职业给我们带来的体验是苦是乐呢？然而我们也看到，我们学校教师的待遇在近几年来调了几次薪，得到了相应的改善，可喜的是政府也在开始关心我们的工作和生活，各级政府补贴也在期望之中。从精神满足这一角度看，教师职业具有明显的优势，在当今物欲横流的商品社会中，我们教师职业的情感性已成为教师行当的一大优势。教师职业有其苦，但更多的是乐，借用古人的话就是：机智应变，巧旨善导之乐；启愚化顽，学子转化之乐；学子情操，慰师谢教之乐；桃李八方，来鸿千里之乐，这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。在现如今：经济飞速发展的今天，有人羡慕别人的大把钞票，有人羡慕别人的位高权重，可我认为：教育是片净土，有人追求不切实际的浮华，是因为这些人没有看到生意场上的辛劳与亏损，也没有想到商场如战场般的残酷与奸诈，要知道，当你愿意放弃这个职业的时候，会有好多人来竞争这个岗位。教师的职业有苦也有乐，特别是

我们发展学校的新老同事们，上至我们可敬的黄主任、默默奉献的唐文学主任，下至我们普通的一线教师，都在这平凡的岗位上执掌着人类的教鞭，平凡中见伟大。可爱的唐文学主任既是我的良师也是我的益友，他从一个普通的一线教师成长为教务处主任，我想她的成长经历应该在很多老师的心中留下烙印，很多时候我都为她不计个人得失的无私奉献而感动！我呢在这几年里，我亲历了学校的发展与壮大，学校今天的辉煌高瞻远瞩，有我们校长的运筹帷幄、有副校长带领的中层干部团队的精诚团结，励精图治，兢兢业业，更有我们在座的每一个人孜孜不倦、共同奋斗才成就了今天丰丽的辉煌！所以说我们大家是好样的，是敬业爱岗的！

二、解读师德素养与专业知识的紧密关系由于教师职业的特殊性，我们的师德素养与自己的专业知识是一对孪生兄弟，一脉相承。今年骨干教师评审的论文题目是“试论师德与专业知识的关系”，看到这个题目，我们都会想到，“师德”和“专业知识”对教师而言都很重要，二者的关系是紧密联系，相辅相成的。

三、对教师的诠释：为了春色满园，甘做一片绿叶不知道为什么，我偏爱绿色，或许是绿色的事物给人以清新的感受，或许绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力，又或许更多的是因为我自小就生活在被绿色包围、弥漫的山村吧。总之，我钟爱那一片片绿荫。正因为对绿荫的情怀，我选择了做一片绿叶，投入到了绿色事业的家园，做了一名普普通通的人民教师，这是我无怨无悔的选择！为了春色满园，我们甘做那份绿叶！最后，我想用雨果的话与大家共勉：“花的

事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，让我们以良好的师德素养，过硬的专业知识，共同撑起发展教育的蓝天！谢谢大家！祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，家庭幸福