室内外温度的测量与比较
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大定中心校小学科学实验报告单
实验内容 实验目的 实验器材
实验记录
实验结果
大定中心校小学科学实验报告单
室内外温度的测量与比较 培养学生操作能力，测量气温。 温度计
1、手拿温度计的上端。 2、观测时，等液柱稳定时再读数。 3、视线要和温度计液柱的顶端持平。 4、读数时，不要对着温度计说话，避免呼出的气温影响，温度记录 数据表格：室内温度，室外温度实验结论。
室内外百度文库度存在差距
实验内容 实验目的 实验器材
实验记录
实验结果
大定中心校小学科学实验报告单
室内外温度的测量与比较 培养学生操作能力，测量气温。 温度计
1、手拿温度计的上端。 2、观测时，等液柱稳定时再读数。 3、视线要和温度计液柱的顶端持平。 4、读数时，不要对着温度计说话，避免呼出的气温影响，温度记录 数据表格：室内温度，室外温度实验结论。
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