六年级数学统计与概率练习题

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人教版六年级下册小学数学小升初复习统计与概率专项复习卷(附参考答案)

统计与概率专项复习卷班级：姓名：一、冷静思考，正确填写。

1.2024年6月以来，我国大部分地区在暖高压带控制下，高温天气增多，为了解某地区7月上旬气温变化情况，宜采用( )统计图；2024年7月15日国家统计局发布我国上半年国家经济运行情况报告，要体现第一、第二、第三产业产值情况，宜采用( )统计图；要体现货物进出口占比情况，宜采用( )统计图。

2.如图是实验小学六年级同学最喜欢的体育活动人数占比情况。

(1)从图中我们可以得出最喜欢跳绳的人数占总人数的( )%。

(2)如果最喜欢打篮球的有40人，那么最喜欢踢足球的有( )人。

(3)如果最喜欢跳绳的比最喜欢踢毽子的多6人，那么最喜欢跳绳的有( )人。

3.将1、3、5、7四张数字卡片反扣在桌面上(卡片背面完全相同)，从中任意抽出两张，这两张数字卡片的和( )是偶数。

(填“一定”“可能”或“不可能”)4.盒子里有大小完全相同的红球6个，黄球3个，蓝球3个，任意摸出1个球，摸出( )球的可能性最大。

要使摸出三种球的可能性相同，可以( )。

5.李冰期末考试语文、英语、科学的平均成绩是76分，数学成绩公布后，他的平均成绩提高了3分，李冰的数学成绩是( )分。

6.盒子里放着三张卡片，分别写着7、8、9三个数字。

从盒子里任意摸出一张卡片，如果是质数，算笑笑赢；如果是合数，算淘气赢，那么( )赢的可能性大。

若想两人赢的可能性相等，可以在盒子里再放入一张写着数字( )的卡片。

(任意写出一种答案)7.根据统计图，填一填。

(1)6月收入( )万元，支出( )万元。

(2)( )月的收入和支出相差最少，相差( )万元。

(3)8月与( )月收入相同。

(4)11月的收入比10月增长( )%。

(5)根据折线统计图，请你提出一个数学问题。

8.下图是株洲市某年1~12月各月气温和降水量统计图。

估一估，填一填。

(1)这一年株洲市年降水量大约是( )毫米。

(结果保留整数)(2)这一年株洲市月平均气温大约是( )摄氏度(结果保留整数)，株洲市气温的总体变化趋势是。

青岛版小学(六三制)数学六年级下册《统计与概率》知识点及典型题目训练试题(含答案)

回顾整理——统计与概率一、知识点解读 1.统计知识点：统计表分为单式统计表和复式统计表。

单式统计表是只对某一项目的数量进行统计的表格，复式统计表是统计项目在两个或两个以上的统计表格，复式统计表也叫复合统计表。

统计图分为条形统计图，折线统计图和扇形统计图。

条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

从图中，能清晰的看出数量的多少，便于相互比较。

折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。

从图中，不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。

从图中，能清楚地看出各部分与总数的百分比，部分与部分之间的关系。

《统计与概率》知识框架统计与统计量1.平均数: 总数量除以平均分成的份数。

2.中位数:一组数据按照从大到小的顺序排列,中间的数就是这组数据的中位数。

当数据的个数为偶数时, 中间两个数的平均数是这组数据的中位数。

3.众数:一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数, 一组数据可能没有众数, 也可能有一个或两个。

统计表4.统计表：分为单式统计表和复式统计表统计图5.统计图 (1)认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图, 能够掌握各种统计图的特征, 会选用相应的统计图描述数据(2)绘制三种统计图的方法 (3) 读懂三种统计图,能利用统计图中的信息解决问题可能性6.可能性 (1) 用一定、可能、不可能描述事件发生的概率 (2) 用分数表示事件发生的可能性的多少 (3) 游戏的公平性: 参与游戏各方获胜的可能性相等就公平, 如果不相等就不公平统计量：平均数。

平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。

数学六年级下册概率与统计专项测试卷(后附答案可直接打印)

数学六年级概率与统计专项测试卷一、填空题。

(每空2分，共32分)1.描述六年级学生参加各课外小组人数占全年级总人数的百分比情况，应选用( )统计图；气象人员要记录某地区12个月的气温变化情况，应选用( )统计图；表示我国四大河流——长江、黄河、黑龙江、珠江的长度,应选用( )统计图。

2.( )统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系;( )统计图不但可以清楚地表示出数量的多少，而且可以清楚地表示出数量的增减变化情况。

3.在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。

冬天过后( )是春天 2月份( )有30天明天( )会下雨时间( )在不停地流逝4.在“我爱读书”演讲比赛中，6位评委给依依的评分如下表所示：计算方法是去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均分是这个选手的最后得分。

依依的最后得分是( )分。

5.盒子里装了大小、质地完全相同的2颗黄珠子，5颗红珠子，7颗蓝珠子。

从中任意摸出1颗珠子,摸到( )珠子的可能性最大,摸到( )珠子的可能性最小。

如果想使摸到黄、红两种颜色珠子的可能性相等，需要再往盒子里放入( )颗( )珠子;如果想使摸到红珠子的可能性最大,至少需要再往盒子里放入( )颗( )珠子。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(30分)1.要表示出六年级各班收集废旧电池节数的情况，绘制( )统计图较合适。

A.条形B.折线C.扇形D.复式折线2.袋子里有5个白色的乒乓球和2个黄色的乒乓球，从中任意摸出1个乒乓球,下面说法中正确的是( )。

A.一定摸到白色的乒乓球B.可能摸到黄色的乒乓球C.不可能摸到黄色的乒乓球D.不可能摸到白色的乒乓球D.摸到黄色乒乓球和摸到白色乒乓球的可能性一样大3.六(3)班有40名学生，选举班长的投票结果如下，图( )能表示这一结果。

5.一组同学的身高数据如下表，估计这组同学的平均身高( )。

A.比135cm 矮B.比152cm 高C.在135~152cm 之间D.无法估计6.甲、乙、丙、丁四个数都是大于0的自然数，而且甲<乙<丙<丁。

(最新)人教版六年级数学下册《统计与概率》专项训练卷(附解析)

人教版六年级数学下册《统计与概率》专项训练卷姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在括号里填“可能”“一定”或“不可能。

太阳（______）从东方升起；2月份（______）有30天；明天（______）下雨。

2．口袋里有1个白球和2个黄球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到（______）球的可能性大，如果要使摸到两种球的可能性相等，那么需要再往口袋里放入（______）个（______）球。

3．优优有3件不同的上衣和4条不同的裤子她要用其中的一件上衣和一条裤子搭配成一身衣服，有（______）种不同的搭配方法。

4．在一幅条形统计图中，用3.5厘米长的直条表示21人，用_____厘米的直条表示42人．5．在一幅表示果园中各种果树的种植面积占比的扇形统计图中，表示苹果树种植面积的扇形的圆心角是90 ，则苹果树的种植面积占果园总面积的（______）%。

6．观察右面的统计图回答问题。

（1）鸡占总数的（________）。

（2）已知鸡有2000只，则这个饲养场共养禽备（________）只，其中兔有（________）只，鸭有（________）只。

7．下面是城南小学六（1）班同学参加体育锻炼的人数的统计表和统计图，请你把数据补充完整。

项目篮球乒乓球足球其他合计人数20 （）10 （）（）8．下图是某车间三个小组的男工、女工人数统计图，看图填空。

（1）第二小组男工人数占第二小组总人数的（____________）%。

（2）这三个小组中女工一共有（____________）人，占车间工人总人数的（____________）。

（3）第一小组女工人数比男工人数少（____________）%。

二、选择题9．一个口袋里装有6个红球、3个白球、3个绿球和5个黄球，每个球除颜色外都相同，任意摸1个球，摸到（）的可能性最大。

A．红球B．白球C．绿球D．黄球10．将1张红色卡片和99张蓝色卡片放在一个盒子里，从中任意抽一张卡片，下列说法正确的是（）。

六年级数学统计和概率试题答案及解析

六年级数学统计和概率试题答案及解析1.某公司有员工700人举行元旦庆祝活动（如下图），A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人都要参加，则不下围棋的人共有( )。

A.259人B.441人C.350人D.490人【答案】B【解析】略2.下图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。

（总工资：4000元）（1）张叔叔每个月各项花费共多少元？储蓄多少元？（2）张叔叔想要买一台4500元的电脑，他需要几个月的存款才能买到？【答案】（1）4000×（40%+20%+10%）=2800（元），4000×30%=1200（元）答：张叔叔每个月各项花费共2800元，储蓄1200元。

（2）4500÷1200=3（个）……900（元）答：需4个月的存款才能买到4500元的电脑。

【解析】利用“求一个数的百分之几是多少”的数量关系解决问题。

买电脑的问题则需要结合生活实际，采用“进一法”取近似数。

3.桌子上有3张扑克牌，分别是3，4，5，背面都朝上，摆出的3位数是2的倍数的可能性是( )，摆出的3位数是3的倍数的可能性是（），摆出的3位数是5的倍数的可能性是( )。

【答案】 1【解析】本题考查学生综合应用知识来解决用分数表示事件发生的可能性的大小。

用分数表示可能性的大小，要用符合要求的情况／所有的情况。

本题中首先要把3、4、5能够组合成的三位数全部罗列出来，然后再分别把符合要求的情况数找出来，进而解决问题。

这题用3、4、5来摆三位数，有以下6种情况：345、354、435、453、534、543；其中是2的倍数的数有：354、534两个，所以是2的倍数的可能性都是=；这6个都是3的倍数，所以是3的倍数的可能性是1；是5的倍数的数有：345、435两个，所以5的倍数的可能性是。

4.某地的天气预报中说：“明天的降水率是80%。

”根据这个预报，下而的说法正确的是（）。

A．明天一定下雨B．明天下雨的可能性很小C．明天不可能下雨D．明天下雨的可能性很大【答案】D【解析】本题考查学生对于事件发生概率的理解。

【精选】冀教版六年级下册数学期末复习《统计与概率》专项练习(含答案)

【精选】冀教版六年级下册数学期末复习《统计与概率》专项练习（含答案）一、填空。

(每空1分，共23分)1．统计丫丫每次的数学成绩，看进步还是退步，选用( )统计图比较合适；要表示学校各年级人数占全校学生总数的百分比，选用( )统计图比较合适；统计某商场上半年每月收入总额，选用( )统计图比较合适。

2．在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。

(1)明天( )会下雨，太阳( )从东边落下。

(2)石家庄的冬天( )会下雪，这次测验我( )得100分。

(3)爸爸的年龄( )比儿子大，太阳( )绕着地球转。

3．某学习小组在一个十字路口记录5分钟内的汽车流量，整理后如下表。

通过这些信息，可以知道这段时间里经过这个路口的小轿车有( )辆。

4．羽毛球比赛前，为了确定哪位选手先发球，裁判给出1、3、5、6、7五张数字卡片，抽到数字小于或等于5的卡片先发球。

要使游戏公平，还必须添一个数字( )的卡片才行。

5．数据10，9，10，11，8，9，10，10，5，30的平均数是( )，若去掉一个最大数和一个最小数，其余数的平均数是( )。

6．红星小学校园电视台要在16名(其中9名男生，7名女生)候选人中挑选男、女主持人各一名，李响是男生中的一名，周然是女生中的一名，他们两个当中( )被选中的可能性较大。

7．如图是中山学校六年级学生收听校园广播的人数情况统计图，已知收听《学法交流》的学生人数是160人，根据统计图回答问题。

(1)中山学校六年级共有学生( )人，收听《音乐欣赏》的有( )人。

(2)收听《故事天地》的人数占全年级总人数的( )%，有( )人。

(3)收听( )的人数最多，收听( )和( )的人数一样多。

(4)收听《校园新闻》的人数比收听《音乐欣赏》的人数多 ( )人。

8．已知甲、乙、丙、丁四人的平均年龄是37岁，甲和乙的平均年龄是30岁，乙和丙的平均年龄是34岁，乙和丁的平均年龄是42岁，那么乙的年龄是( )岁。

人教版小学六年级下册数学 6.3统计与概率课时练练习试题试卷含答案(3)

6.3统计与概率一、选择题1.下列事件存在可能性的是()A．太阳从西边升起B．杭州一年四季都下雨C．星期一过了就是星期五D．冬季过了就是春季2.两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出三次赢两次者胜．小红的牌是“9”、“7”、“5”；小芳的牌是“8”、“6”、“3”．当小红出“5”时，小芳出()才可能赢．A．8B．6C．3D．任意一张都行3.将一个六个面分别写有1~6的正方体骰子抛向空中，落下后朝上的点数是合数的可能性是( )A．13B．12C．23D．564.袋子里有8个小球，上面分别写有数字2、3、4、5、6、7、8、9，小东和小丽玩摸球游戏，下面的游戏规则对双方公平的是()A．任意摸一球，摸到的小球上面写质数小东胜，合数小丽胜B．任意摸一球，2的倍数小东胜，3的倍数小丽胜C．任意摸一球．小于5小东胜，大于5小丽胜D．任意摸一球，不是3的倍数小东胜，3的倍数小丽胜5.小明和小华下棋，下列方法决定谁先走，不公平的是()A．抛硬币．正面朝上，小明先走，反面朝上，小华先走B．投骰子．点数大于3，小明先走，点数小于3，小华先走C．做1号和2号两个签，谁抽到1号谁先走D．袋子里装有1红3白4个球，轮流摸球，谁先摸到红球谁先走6.李明、张兵和陈华三人玩转盘游戏，指针停在白色区域算李明胜，指针停在黑色区域算张兵胜，指针停在红色区域算陈华胜．张兵会选()转盘．A．B．C．D．二、填空题（共9小题，每空1分，共18分）1．在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”．（1）长方形的四个角是90度．（2）离开了水，金鱼就存活．（3）一次抽奖活动的中奖率是50%，张老师抽了2张奖券，他中奖．2．同时掷两个骰子，和可能是．如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，赢的可能性大．3．口袋中只有5个红球，任意摸1个，要使摸出的红球的可能性是112，还要往口袋中放个其他颜色的球．4．口袋里有10个形状大小相同的球，其中红球有5个、白球有2个、黄球有3个，从中任意摸出1个球，摸到红球的可能性是（填分数），摸到白球的可能性是（填分数）．5．一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，如果任意拿一个水果，有种可能，拿到的可能性最大．6．一副扑克牌，去掉大、小王，从中任意摸一张，摸到K的可能性是，摸到方块的可能性是．7．王东和李阳用转盘（如图）玩游戏，如果转盘指针指向质数就是王东胜，指向合数就是李阳胜．在A、B处填上合适的数（不与转盘上的数相同），使这个游戏对双方都公平．A可以是，B可以是．8．用3、6、8三张数字卡片摆三位数，如果摆出的三位数是奇数，小亮赢；摆出的三位数是偶数，小林赢，这样的游戏规则公平吗？（填“公平”或“不公平”)9．小明和小强玩掷骰子的游戏，如果掷出的数小于3算小明赢，如果掷出的数大于3算小强赢，小明赢的可能性是，小强赢的可能性是．游戏规则公平吗？．三、判断题（共6小题，每题2分，共12分）1.擅长游泳的人在河里游泳不可能会发生溺水事故．()2.有10张卡片，上面分别写着110--这些数．任意摸出一张，摸到偶数的可能性是1．()53.把一副完整的扑克去掉大小王，混合后从中任意取出1张，按数字（或字母）分，有13种可能的结果()4.盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次（每次放回），可能会有10次摸到黑色球()5.桌面上放有8张牌，标号分别为18-，现在把牌面朝下放在桌上．每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢．这个游戏规则公平()6.一个正方体的六个面分别写着1~6，小明连掷了五次，1，2，3，4，6各一次正面朝上，他掷第6次，正面朝上的一定是5()四、操作题（共3小题，6+10+10=26分）1.小红和小丽玩转盘游戏，指针停在黑色区域算小红赢，指针停在白色区域算小丽赢，请你用铅笔按要求涂一涂转盘．2.连线3.连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球．五、解决问题（共5小题，6+6+6+7+7=32分）1.在口袋里放红、绿铅笔．任意摸一枝，要符合要求，分别应该怎样放？（1）放8枝，摸到红铅笔的可能性是12．（2）放10枝，摸到红铅笔的可能性是35．（3）摸到红铅笔的可能性是13，可以怎样放？你能写出两种不同的放法吗？2.丁丁和玲玲做小数乘除法计算的游戏．丁丁每次从下面的卡片中任意拿出一张（卡片向下，看不到卡片上的算式），用上面的数去乘或除玲玲手中卡片上的数，得数大于3.5就算丁丁赢，得数小于3.5就算玲玲赢．①谁赢的可能性大？为什么？②请你改变一下上面的除数或因数，使这个游戏公平．3.丫丫和红红做游戏，在一个不透明的袋子里装有7个白球，5个黄球，从中任意摸一个球，摸到白球丫丫获胜，摸到黄球红红获胜．（1）你认为这个游戏规则公平吗？为什么？（2）你能确定一下公平的游戏规则吗？4.学校举行乒乓球决赛的小明、小张两名同学的资料．姓名小明小强双方交战记录4胜3负3胜4负在校队练习成绩10胜5负14胜6负（1）你认为本次决赛中，谁获胜的可能性大？为什么？（2）如果学校要推选一名选手参加区乒乓球选拔赛，你认为推荐谁比较合适？5.宝龙城市广场某商铺计划开展购物满千元即可参加飞镖投奖的活动，工作人员用一个半径60厘米的圆形木板制作了一个镖盘．（本题p取3)（1）如图1，这个镖盘的面积是平方厘米．（2）如图2，如果投中阴影部分获一等奖，投中空白部分获二等奖，如果没投中，可重新投掷，直至投中为止，求获一等奖的可能性大小是多少？（百分号前保留一位小数）（3）如图3，已知扇形AOB的圆心角是90°，四边形ABCD是商家打算增设的一块“双倍奖金”区域，求获得1000元奖金的可能性大小是多少？（百分号前保留一位小数）答案一、选择题1.D．2.B．3.A．4.A．5.B．6.A．二、填空题1．一定，不可能，可能．2．2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12；小芳．3．55．4．12；15．5．4，苹果．6．113；14．7．：质数（如3)，质数（如7)．8．不公平．9．13，12，不公平．二、判断题1.´．2.´．3.Ö．4.Ö．5.Ö．6.´．四、操作题1.解：2.解：连线如下：3.解：五、解决问题1.解：（1）红铅笔：1842´=（枝)，绿铅笔：844-=（枝)；答：放4枝红铅笔，4枝绿铅笔；（2）红铅笔：31065´=（枝)，绿铅笔：1064-=（枝)；答：放6枝红铅笔，4枝绿铅笔；（3）放法一：红铅笔放1枝，绿铅笔放2枝；方法二：红铅笔放2枝，绿铅笔放4枝．2.解：①计算结果有8种可能：3.50.2 3.5¸>、3.5 2.1 3.5´>、3.50.35 3.5´<、3.5 1.3 3.5¸<、3.5 3.5 3.5¸<、3.5 1.7 3.5´>、3.5 4.6 3.5´>、3.50.8 3.5¸>其中大于3.5的可能性是58，小于3.5的可能性是385388>，丁丁赢的可能性大．②把0.2¸改为0.2´，3.50.2 3.5´<，这样结果大于3.5、小于3.5的都有4种可能，都占12，游戏规则公平．3.解：（1）因为白球和黄球的个数不一样，所以摸到白球和黄球的可能性不一样，所以游戏规则不公平．（2）要使游戏规则公平，可以拿出2个白球．（合理即可，无固定答案．)4.解：（1）小明获胜的可能性为：44(43)7¸+=，小强获胜的可能性为：33(34)7¸+，4377>，所以本次决赛中，小明获胜的可能性大；（2）小明的胜率为：10100%66.7%105´»+，小强的胜率为：14100%70%146´=+，66.7%70%<，所以要推选一名选手参加区乒乓球选拔赛，小强比较合适；5.解：（1）236010800´=（平方厘米）答：这个镖盘的面积是10800平方厘米．（2）223(6040)(360)´-¸´120010800=¸11.1%»答：获一等奖的可能性是11.1%．（3）22211[3(6040)(6040)](360)42´´--´-¸´[300200]10800=-¸10010800=¸0.9%»答：获得1000元奖金的可能性是0.9%．故答案为：10800．。

六年级数学统计和概率试题答案及解析

六年级数学统计和概率试题答案及解析1.图中是张老师家五月份家庭支出情况统计图．（1）生活费支出2000元，占总收入的40%，张老师家五月份的全部收入是多少元？（2）张老师家五月份储蓄多少元？【解析】（1）把张老师家的全部收入看作单位“1”，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算．（2）根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算．解：2000÷40%=5000（元）答：张老师家五月份的全部收入是5000元．（2）5000×（1﹣40%﹣25%﹣20%﹣5%）=5000×10%=500（元）答：张老师家五月份储蓄500元．【点评】本题考查的是百分数的运用，解答本题的关键是找到题目中的单位“1”，再根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算，求一个数的百分之几是多少，用乘法计算．2.（）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图【答案】B【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解：根据折线统计图的特点可知：折线不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；故选：B．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．3.学校组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动。

下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况，请你根据图中的信息回答下列问题。

①该校报名参加本次活动的一共有（）人。

算式:_______________。

②该校报名参加乙组的有（）人。

请在条形统计图上画出来。

【答案】①50,25÷ 50%, ② 10 画图略【解析】思路分析：这是一道涉及百分数、扇形图、条形图的应用题，先根据丙组的人数和占比计算总人数，再根据总人数和乙组的占比，计算乙组的人数，根据条形图示例画出乙组的条形分布图。

六年级下学期数学总复习专项训练：统计和概率(一)(人教版,含答案)

六年级下学期数学总复习专项训练统计和概率（一）一、填空题(共24分)1．(本题1分)甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元，7.5元，7元。

现把甲种糖果5千克，乙种糖果4千克，丙种糖果3千克混合在一起，那么用10元可买( )千克这种混合糖果。

2．(本题2分)任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到( )的可能性大,摸到( )的可能性小．3．(本题1分)箱子里有10个球，要使箱子里摸出蓝色球的可能性是710，箱子里应该有________ 个蓝色球．4．(本题1分)甲数是120，乙数是甲数的54，甲、乙两数的平均数是________。

5．(本题2分)盒子里有3个红球，2个黄球。

至少摸出______个球，才能确保摸出的球中有2种不同颜色的球；任意摸一个球，摸出_______球的可能性最大。

6．(本题2分)支付宝在月度账单中想要呈现消费者餐饮、服装、通信等项目费用各占当月总消费比重，应选用( )统计图最合适。

张晓这个月在餐饮方面的花费是800元，占了本月总消费的32%，这个月她一共消费了( )元。

7．(本题1分)如图，任摸一个球，要使摸到黄球的可能性比白球大，盒子中至少应增加( )个黄球。

8．(本题10分)看统计图，回答问题。

（1）________年果园收入最低，是________万元。

（2）________年果园收入最高，是________万元。

（3）5年间，果园的平均收入是________万元。

（4）5年中，低于平均收入的年份有________年、________年。

高于平均收入的年份有________年、________年、________年。

（按年份的先后顺序来填写）9．(本题4分)下图是一个家禽养殖场情况统计图。

（1）鹅的只数占家禽总数的( )%。

（2）表示鹅只数的扇形的圆心角是( )度。

（3）若鸡有450只，则鸭有( )只，鹅有( )只。

二、判断题(共10分)10．(本题2分)折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少，而且还能够看出数量的增减变化情况。

六年级统计与概率练习题

六年级统计与概率练习题在六年级学习统计与概率的过程中，练习题是非常重要的一部分。

通过解答练习题，学生可以巩固所学的知识，提高自己的解题能力。

本文将为大家提供一些六年级统计与概率的练习题，希望对大家的学习有所帮助。

1. 单项选择题(1) 在一个班级中，有25位男生和15位女生，下面哪个比例最接近男生人数与女生人数的比例？A. 2:1B. 5:3C. 3:2D. 4:1(2) 在一次考试中，小明得了80分，小红得了85分，小明的得分比小红的得分低了多少百分比？A. 5%B. 6.25%C. 6.5%D. 7.5%(3) 甲、乙、丙三个盒子里分别有1个红球和2个蓝球，从中随机取出一个盒子，再从该盒子中任取一球，则取出红球的概率是多少？A. 1/3B. 1/2C. 2/3D. 3/4解析：(1) 按比例计算男生的人数为25/40*100=62.5，女生的人数为15/40*100=37.5。

男生人数与女生人数的比例最接近为3:2，故选C。

(2) 小明的得分比小红低了5分，所以小明的得分相对于小红的得分来说低了5/85*100%=5.88%，按四舍五入取到小数点后两位即为6.25%，故选B。

(3) 共有三个盒子，取红球的盒子只有一个，所以取出红球的概率为1/3，故选A。

2. 计算题(1) 一个班级有30名学生，其中15名学生喜欢篮球，10名学生喜欢足球，5名学生既喜欢篮球又喜欢足球。

那么，至少有多少名学生喜欢篮球或足球？解析：根据容斥原理，至少有多少名学生喜欢篮球或足球等于篮球喜欢的学生数加上足球喜欢的学生数减去既喜欢篮球又喜欢足球的学生数，即15+10-5=20名学生至少喜欢篮球或足球。

(2) 一只有100个袜子，其中80只是白色的，20只是黑色的。

现从中任意取出两只袜子，则取到一只白色袜子和一只黑色袜子的概率是多少？解析：白色袜子中取出一只的概率是80/100=0.8，而黑色袜子中取出一只的概率是20/100=0.2。

人教版六年级(下)统计与概率专项测试卷及答案

一、填空。

(18分,第10题2分,其他每空1分)1：为了分析某地气温的变化情况，应选择( )统计图；为了反映一瓶果汁中各种成分的组成情况，应选择( )统计图；为了能够直观地看出某个学校每个年级的人数,应选择( )统计图。

2：某班级一次考试的平均分数是70分，其中43的同学及格，他们的平均分是80分，不及格同学的平均分是( )分。

3：一个箱子中有6个黑球、3个红球、1个黄球，任意摸出一个，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。

4：投掷一枚骰子,偶数( )朝上;质数( )朝上。

(填“可能”或“不可能”)5：把2~9这8张牌打乱顺序扣到桌子上，任意选1张牌，摸到质数的可能性与摸到合数的可能性( )。

6：如图(1)，是开心农场里三种蔬菜种植面积的扇形统计图。

已知西红柿的种植面积是2.24公顷，三种蔬菜的种植总面积是( )公顷；黄瓜的种植面积是( )公顷；茄子的种植面积约是西红柿种植面积的( )%(保留一位小数)。

7:如图(2)，是某地2020年1~5月份的降水量统计图。

从图中可以看出这5个月的平均降水量是( )mm ；3月份降水量比2月份降水量增加( )%。

8:一次抽奖活动的中奖率是10%，刘叔叔抽了2张奖券，他( )中奖。

(填“可能”或“不可能”) 9:有四个数是6、3、0、7，现在要添加一个新数，使它们的平均数增加1，新添加的是( )。

10:小宇前几次英语测试的平均成绩为84分，这次考试要得100分才能把平均成绩提高到86分,则这是第( )次测试。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1：扇形统计图能够清楚地表示数量的增减变化。

( ) 2：一条河的平均水深是1.6m,一匹身高1.7m 的马过河,不会发生危险。

（） 3：连续抛20次硬币，正面朝上的次数一定是10次。

（）4：一个月不可能出现七个星期六。

（）(1) (2)5:口袋里装有2个白球和2个红球，任意摸出一个球，摸到白球和红球的可能性。

六年级统计与概率练习题（通用）

六年级统计与概率练习题（通⽤）3、统计与概率（1）统计⼀、填空。

1、简单的统计图有（）统计图、（）统计图和（）统计图。

2、扇形统计图的优点是可以很清楚地表⽰出（）与（3、（）统计图是⽤长短不同、宽窄⼀致的直条表⽰数量，从图上很容易看出（）。

4、为了表⽰某地区⼀年内⽉平均⽓温变化的情况，可以把⽉平均⽓温制成（）统计图。

5、4、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1这组数据的众数是（），中位数是（），平均数是（）。

6、在⼀组数据中，( )只有⼀个, 有时( )不⽌⼀个，也可能没有( )。

(填众数或中位数)⼀、选择题。

1、对于数据2、4、4、5、3、9、4、5、1、8，其众数、中位数与平均数分别为（）。

A 4, 4, 6B 4, 6, 4.5C 4, 4, 4. 5D 5, 6, 4.52、对于数据2，2，3，2，5，2，10，2，5，2，3，下⾯的结论正确有（）。

①众数是2 ②众数与中位数的数值不等③中位数与平均数相等④平均数与众数数值相等。

A 1个 B 2个 C 3个 D 4个三、下⾯记录的是六（1）班第⼀组学⽣期中考试成绩（单位：分）83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75请根据上⾯的记录的分数填写下表，并回答问题。

（1）该⼩组的平均成绩是（）分。

（2）优秀率（接满分80分以上计算）是（）%。

（3）及格率是（）%。

（4）优秀学⽣⽐其他学⽣多（）⼈，多（）%。

四、将下⾯的两个表格填完整。

（表1）某服装⼚去年和今年产量情况统计表（表2）进⼊某市旅游⼈数统计表。

（单（1）这个组男⽣体重的平均数和中位数分别是多少？⼥⽣呢？（2）你认为表⽰这个组男⽣体重的⼀般情况，平均数和中位数哪个更合适？六、应⽤题。

1、育英⼩学六年级⼀班第⼀⼩组在⼀次数学测验中，有3⼈得100分，4⼈得96分，其余5⼈共得348分。

第⼀⼩组这次数学测验的平均成绩是多少分？2、六年⼆班第⼀组有6名男同学，他们的⾝⾼分别是148厘⽶、139厘⽶、146厘⽶、153厘⽶、156厘⽶、149厘⽶。

统计与概率练习题六年级

统计与概率练习题六年级一、选择题（每题5分，共15分）1. 某班级有40名学生，其中有15名男生，则女生人数是多少？A. 15B. 20C. 25D. 302. 在一次抽奖活动中，参与者购买了200张彩票，其中5张中奖，中奖率是多少？A. 2.5%B. 5%C. 7.5%D. 10%3. 如果一个骰子掷出6个面中的1、2、3、4、5，每个面的概率相等，则掷到1的概率是多少？A. 1/6B. 1/5C. 1/4D. 1/3二、计算题（每题10分，共30分）1. 篮球队在一个赛季中进行了40场比赛，其中赢了30场，输了8场，平局2场。

请计算篮球队的胜率和输率各是多少？2. 一共有5个苹果，其中有2个是绿色的，其余是红色的。

现从这些苹果中随机选择一个，问选择的是红色苹果的概率是多少？3. 一副扑克牌有52张牌，其中有4张A（Ace），如果从中随机抽取一张牌，请计算抽取到A的概率是多少？三、应用题（每题20分，共40分）1. 甲、乙两个班级的学生人数之比是3:5，其中甲班人数比乙班少10人。

请计算甲班和乙班的学生人数各是多少？2. 某球队共有30个人，其中有10个队员会射门，20个队员不会射门。

现从这些队员中随机抽取一人，请计算抽取到会射门的概率是多少？3. 根据一份问卷调查结果，某商店的顾客购买商品的原因分为三类：价格因素、品质因素、服务因素。

问卷中显示，价格因素对购买的影响比例为55%，品质因素为30%，服务因素为15%。

如果有一位顾客购买了该商店的商品，那么他选择购买的主要因素是什么？四、拓展题（每题15分，共30分）1. 小明家有4个孩子，其中一个是小花。

请问有几种可能的情况？2. 某市一天的天气预报可以分为晴天、多云、阴天和雨天四种情况。

根据气象数据，该市的晴天概率为40%，多云为30%，阴天为20%，则该市下雨的概率是多少？3. 某次抽奖活动有100个奖品，共有2000人参与。

每个人只能中1次奖，请计算一个人中奖的概率是多少？总分：115分以上是统计与概率练习题六年级的内容，希望对于你的练习有所帮助。

六年级数学统计与概率练习题

六年级数学统计与概率练习题
1. 从一个玩具袋中随机取一个玩具，这个玩具是车的概率是1/3，是娃娃的概率是2/3。

如果从袋子里取出的是车，那么取出的是娃娃的概率是多少？
2. 一箱中有4个红球，2个蓝球，3个绿球。

如果从箱子中随机取出一个球，那么取出一个红球或者蓝球的概率是多少？
3. 在一个班级里，有25个男生和20个女生。

如果从班级中随机选择一个学生，那么选择一个男生的概率是多少？
4. 一个班级做了一次数学测验，结果如下表所示：
如果从班级中随机选择一个学生，那么该学生得到60分以下的概率是多少？
5. 请列举三个例子，说明概率为0的情况。

6. 如果一个筛子投掷10次，每次投掷的结果相互独立，那么在这十次投掷中至少出现一次1点的概率是多少？
7. 在一个扑克牌的52张牌中，红桃的数量是13张。

如果从扑克牌中随机选择一张牌，那么选择一张红桃的概率是多少？
8. 一个袋子里有3个红球，4个蓝球，2个绿球。

从袋子中连续取出两个球，不放回。

那么第一次取出红球，第二次取出蓝球的概率是多少？
9. 一个骰子被投掷6次，每次投掷的结果相互独立。

如果每次投掷结果都不是6点，那么总共投掷了多少次？
10. 在一次抽奖活动中，总共有100个参与者，其中40人是男性，60人是女性。

如果从参与者中随机抽取一个人，那么该人是男性并且中奖的概率是多少？
以上是六年级数学统计与概率的练题。

人教版六年级数学下册期末专项复习统计与概率测试卷

统计与概率一、仔细审题，填一填。

(每空1分，共25分)1.根据所要描述的情况，填写合适的统计图。

(1)为了直观地看出我国几大河流——长江、黄河、黑龙江、松花江、珠江的长度，应绘制()统计图。

(2)描述小明从一年级到六年级身高变化情况，应绘制()统计图。

(3)描述花园里各种花卉种植面积占总面积的百分比情况，应绘制()统计图。

2.盒子里有大小、形状相同的红球、黄球共20个，任意摸1个球，要摸到红球的可能性大，红球至少要有()个。

3.在92、93、95、93、90、98、94、93、96、91中，平均数是()。

4.晨晨、莹莹、萍萍玩“手心、手背”的游戏，一共有()种可能，三人同时出“手心”的可能性是()。

5.某少年篮球比赛于5月3日开始，第一阶段小组赛中，每小组有5支球队，采用单循环制进行比赛，全小组一共要赛()场。

6. 在一幅条形统计图里，用1厘米长的直条表示20万元，用()厘米长的直条表示30万元，用5厘米长的直条表示()万元。

7．把空气的主要成分按照其体积所占的百分比情况绘制成扇形统计图。

在100升空气中含有()升氧气，()升氮气，含有的氮气比氧气多()升。

8.下面是某地区3月份～9月份水位情况统计图。

(1)该地区3月份～9月份水位最高是()cm，最低是()cm。

8月份的水位是()cm。

(2)7月份以后水位情况的整体变化趋势是()。

(3)()月份至()月份水位持续上涨。

9.思思站在一个路口统计半小时各种车辆通过的数量，并制成了下面的条形统计图，请你根据图中的数据填空：(1)这个路口平均每分钟通过()辆车。

(2)半小时内通过的机动车(包括汽车和摩托车)比非机动车多()%。

10.用“ 一定” “可能”或“不可能”填空。

(1)实心铁球放入水中()会下沉。

(2)如图，平行四边形的高是8 cm，它的面积()是56 cm2，()是80 cm2。

(3)今天开家长会，家长到会率()是110%。

二、火眼金睛，判对错。

六年级数学概率与统计题库

六年级数学概率与统计题库
在这个六年级数学概率与统计题库中，你将会找到一系列精心准备
的数学题目，帮助你巩固和提升你在概率与统计方面的知识和技能。

以下是一些题目样例：
题目一：
小明在一个有10个颜色相同的球中，随机取出一颗。

如果小明不
知道球的颜色，他还能猜中该球的颜色的概率是多少？
题目二：
某班级有30位男生和20位女生，现在需要随机选出一位代表。

那
么选中的代表是男生的概率是多少？
题目三：
在一副标准的扑克牌中，黑桃、红桃、梅花、方块各有13张扑克牌。

现在从扑克牌中随机抽取一张，抽到红桃的概率是多少？
题目四：
小华参加了一个抽奖活动，奖品有10个，但只有2个是特等奖。

如果小华只能抽一次，他抽到特等奖的概率是多少？
题目五：
某箱子里有8只红球和12只蓝球，现在从箱子中随机抽取一只球，抽到红球的概率是多少？
题目六：
小明有10个糖果，其中4个是巧克力味道的。

他现在要随机取一
个糖果吃，如果他想吃到巧克力味道的糖果，成功的概率是多少？
题目七：
一次考试的及格率是80%，如果一共有100人参加考试，那么及格
的人数的期望是多少？
题目八：
某班级有40个学生，其中10个学生是近视眼。

现在从班级中随机
选取3个学生，至少有一个近视眼的概率是多少？
以上提供的题目只是这个六年级数学概率与统计题库中的一小部分。

通过练习这些题目，你将会更好地理解概率与统计的概念，并提升解
题能力。

希望这个题库能帮助你在数学学习中取得更好的成绩！。

六年级数学统计和概率试题答案及解析

六年级数学统计和概率试题答案及解析1.常用的统计图有统计图，统计图，统计图三种．【答案】条形，折线，扇形．【解析】根据统计图的分类即可解答．解：根据统计图的分类，常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种．故答案为：条形，折线，扇形．【点评】此题主要考查统计图的分类，理解和掌握它们的特点和作用，能够根据它们的特点和作用，解决有关的问题．2.图中是张老师家五月份家庭支出情况统计图．（1）生活费支出2000元，占总收入的40%，张老师家五月份的全部收入是多少元？（2）张老师家五月份储蓄多少元？【解析】（1）把张老师家的全部收入看作单位“1”，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算．（2）根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算．解：2000÷40%=5000（元）答：张老师家五月份的全部收入是5000元．（2）5000×（1﹣40%﹣25%﹣20%﹣5%）=5000×10%=500（元）答：张老师家五月份储蓄500元．【点评】本题考查的是百分数的运用，解答本题的关键是找到题目中的单位“1”，再根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算，求一个数的百分之几是多少，用乘法计算．3.如图是某商店2006年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图，毛衣的销售量在（）最大，衬衫的销售量在（）最大。

【答案】11,7。

【解析】解答时仔细读图，明确实线和虚线分别表示毛衣和衬衫的不同变化情况，从图中折线的变化情况看出毛衣的销售量在11月最大，衬衫的销售量在7月最大。

4.在一个袋子里，装了6支铅笔，1支红的，2支黄的，3支蓝的。

任意摸一支，再放回去，这样摸足够多次，摸出黄铅笔的次数约占全部次数的（）。

A．二分之一B．六分之一C．三分之一D．无法确定【解析】本题综合考查学生对于用分数表示可能性大小的理解。

一共有6支铅笔，其中黄铅笔有2支，所以摸出黄铅笔的可能性是三分之一，所以不论摸多少次，摸出黄铅笔的次数约占全部次数的三分之一。

六年级概率与统计试题

1 判断。

〔1〕等边三角形的角不成能是 45°。

〔〕〔〕〔2〕姐姐明天可能去市民广场喂鸽子。

〔3〕在一个不透明的袋子里放了400 个红色玻璃球和 1 个绿色玻璃球〔所有球星状和大小不异〕，必然摸到红色玻璃球。

〔〕2 在〔〕李填上“必然〞 “可能〞或“不成能〞〔1〕长方形的四个角〔〕是 90°。

〔2〕袋中只有 10 个黄色乒乓球，任意摸出一个，〔〕摸到红球。

〔3〕一次抽奖活动中奖率是50％，李阿姨抽了 50 张奖券，她〔〕中奖。

例、3、懒羊羊想出羊村玩，美羊羊不想出去，于是它们用“抛硬币〞的方法决定出不出去，你认为公平么？为什么？4、足球比赛前，裁判员用猜“石头、剪刀、布〞的方法确定阿谁队先发球〔平局重猜〕，这〕种方法〔〕。

〔填“公平〞或“不公平〞〕 5、做一个小正方体，在 6 个面别离涂上颜色，三人一组个抛 15 次。

你觉得下面〔游戏规那么是公平的。

A 、正方体的两个面涂成黄色，两个面涂成红色，两个面涂成蓝色。

黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢。

B 、正方体的两个面涂成黄色，两个面涂成红色，三个面涂成蓝色。

黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢。

C 、正方体的六个面别离涂成黄色、红色、蓝色、黑色、绿色、紫色，黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢，黑色、绿色、紫色朝上都不算，从头抛。

6、一粒股子上有 1～6 这六个数字，林林和欣欣玩游戏，如果掷到比到比 3 晓的数，欣欣赢。

这个游戏规那么公平吗？ 3 大的数，林林赢，掷例、一个盒子里装有形状、大小完全不异的红球 6 个，蓝球 8 个，黄球 12 个。

每次从盒子里任意取出一个球，取出红球、蓝球和黄色的可能性各是多少？7、一个正方体股子的六个面上别离写着2、2、4、5、6、7，任意抛 40 次，奇数朝上的可〕，偶数朝上的可能性是〔〕，数字〔〕朝上的可能性最大。

如果〕。

如果摸 X 次，摸到〔〕数的可能性更大能性是〔掷 60 次，“7〞朝上的次数大约是〔一些。

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