团队合作与凝聚力策划书
学校团队建设：培养团队凝聚力与协作精神
成功案例二：班级文化节
总结词
班级文化节为同学们提供了一个展示和交流的平台，增强了班级凝聚力和归属感。
详细描述
学校每年举办班级文化节，各班级通过组织各种活动，如才艺表演、手工艺品展示、游戏等，展示班级特色和团 队精神。同学们积极参与，互相学习和支持，增进了彼此之间的了解和友谊，提高了班级的凝聚力和归属感。
建立有效的沟通机制
定Hale Waihona Puke 会议定期召开团队会议，让每个成员都有机会发表意 见和建议。
开放交流
鼓励团队成员在工作中保持开放心态，积极交流 与合作。
信息共享
建立有效的信息传递渠道，确保团队成员能够及 时获取所需信息。
鼓励团队成员参与决策
集思广益
在决策过程中，鼓励团队成员提出意见和建议，充分挖掘集体智 慧。
促进班级和谐
团队建设有助于增强班级 内部的和谐氛围，减少矛 盾和冲突，形成积极向上 的班级文化。
提高班级归属感
通过团队活动，学生可以 感受到自己是班级的一部 分，增强对班级的归属感 。
提升学校整体氛围
树立良好校风
成功的团队建设可以提升 学校的整体氛围，形成积 极向上、团结合作的校风 。
促进学校发展
设定明确的目标
为团队设定明确、可实现的目标，激发团队成员为实现目标而努 力。
奖励与认可
对团队成员的努力和成果给予适当的奖励和认可，增强其自信心 和归属感。
提供发展机会
为团队成员提供学习和成长的机会，使其感到自己在团队中有发 展前景。
如何保持团队的长久凝聚力
强化团队文化
通过各种活动和仪式，强化团队的价值观和文化，使成员对团队有 更强的认同感。
分权管理
根据团队成员的能力和特长，合理分配权限，让他们参与到决策过 程中来。
团队融合聚餐活动策划书3篇
团队融合聚餐活动策划书3篇篇一团队融合聚餐活动策划书一、活动主题增强团队凝聚力，促进成员间的交流与合作二、活动目的1. 提升团队凝聚力，加强成员之间的沟通与交流。
2. 庆祝团队的阶段性成果，感谢大家的辛勤付出。
3. 放松心情，缓解工作压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[团队名称]全体成员六、活动安排1. 18:00-18:30 活动签到在餐厅入口处设置签到处，供成员签到并领取活动资料。
2. 18:30-19:00 开场致辞主持人开场，介绍活动目的和流程。
团队负责人发表简短讲话，感谢大家的努力和付出，并展望未来。
3. 19:00-20:30 聚餐环节安排丰盛的美食，让大家在轻松愉快的氛围中享受美食。
同时，设置交流环节，鼓励成员们互相交流，分享工作和生活中的趣事。
4. 20:30-21:30 团队游戏设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，获胜团队可获得小奖品。
通过游戏，增强团队协作和竞争意识。
5. 21:30-22:00 自由交流成员们可以自由交流，增进彼此之间的了解。
也可以选择合影留念，记录这一难忘时刻。
6. 22:00 活动结束七、活动预算1. 餐饮费用：[具体金额]2. 活动道具：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 请大家在活动当天准时到达现场。
3. 注意饮食卫生，避免浪费食物。
5. 如有特殊情况无法参加，请提前向负责人请假。
九、后期工作1. 活动结束后，整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给团队成员。
篇二团队融合聚餐活动策划书一、活动主题增强团队凝聚力，促进成员间的交流与合作二、活动目的1. 提升团队凝聚力，加强成员之间的沟通与交流。
2. 庆祝团队的阶段性成果，感谢大家的辛勤付出。
3. 营造轻松愉快的氛围，让大家在繁忙的工作之余放松身心。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[团队名称]全体成员六、活动安排1. 18:00-18:30 签到入场在活动地点签到，领取活动资料和纪念品。
社工组织团建策划书3篇
社工组织团建策划书3篇篇一社工组织团建策划书一、活动主题凝聚团队力量，共创美好未来二、活动目的1. 增强社工组织成员之间的团队合作意识和沟通能力。
2. 提升团队凝聚力和归属感。
3. 促进成员之间的相互了解和友谊。
4. 放松身心，缓解工作压力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员社工组织全体成员六、活动安排1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战项目，培养团队合作精神，增强团队凝聚力。
2. 主题讲座邀请专业人士进行主题讲座，分享社工服务经验和技巧，提升专业素养。
3. 户外烧烤在美丽的自然环境中，享受美食，放松心情，增进成员之间的交流和互动。
4. 团队分享与交流组织成员分享在活动中的感受和体会，促进团队成员之间的相互了解和学习。
5. 文艺表演成员们展示自己的才艺，为大家带来欢乐和感动。
七、活动准备1. 确定活动日期和地点，并提前通知全体成员。
2. 联系拓展训练机构或专业讲座讲师，确定活动内容和安排。
3. 准备烧烤食材和相关用品。
4. 组织成员报名参加文艺表演。
5. 安排活动工作人员，负责活动的组织和协调。
6. 准备必要的医疗急救设备和人员。
八、注意事项1. 活动期间要确保成员的安全，设置安全警示标识。
2. 提醒成员注意环境保护，不乱扔垃圾。
3. 活动结束后，工作人员要清理现场，保持环境整洁。
4. 按照实际情况合理安排活动内容和时间，确保活动的顺利进行。
5. 鼓励成员积极参与活动，但不强求，尊重个人意愿。
九、活动预算1. 拓展训练费用：[具体金额]2. 主题讲座费用：[具体金额]3. 烧烤食材和用品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、效果评估1. 通过成员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二社工组织团建策划书一、活动主题凝聚团队力量，共创美好未来二、活动目的1. 增强社工组织成员之间的团队合作意识，提高团队凝聚力。
2. 通过活动，让成员们放松身心，缓解工作压力。
使班级团结的策划书3篇
使班级团结的策划书3篇篇一《班级团结策划书》一、活动主题班级团结，你我共建二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和合作。
2. 培养同学们的团队精神和集体荣誉感。
3. 丰富同学们的课余生活，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 班会活动：组织一次主题班会，让同学们分享自己的成长故事、梦想和目标，增进彼此的了解和信任。
2. 团队竞赛：组织一些团队竞赛活动，如拔河比赛、接力赛等，培养同学们的团队精神和合作能力。
3. 户外拓展：进行一次户外拓展活动，如登山、露营等，让同学们在挑战中相互帮助、共同进步，增强班级凝聚力。
4. 感恩教育：开展一次感恩教育活动，让同学们学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，珍惜身边的人和事。
5. 文艺表演：组织一场文艺表演，让同学们展示自己的才艺，增强自信心和归属感。
七、活动预算1. 班会活动：购买一些小礼品作为奖品，预计费用[X]元。
2. 团队竞赛：购买一些竞赛用品，如拔河绳、接力棒等，预计费用[X]元。
3. 户外拓展：租赁活动场地和设备，预计费用[X]元。
4. 感恩教育：购买一些感恩主题的书籍和小礼品，预计费用[X]元。
5. 文艺表演：购买一些表演服装和道具，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
[时间]篇二《班级团结策划书》一、活动主题班级团结，共同进步二、活动背景班级是学生学习和生活的重要场所，班级的团结和凝聚力对于学生的成长和发展具有重要意义。
然而，在现实生活中，由于各种原因，班级中可能存在着一些不团结的现象，如同学之间的矛盾、缺乏合作精神等。
为了加强班级的团结，提高班级的凝聚力，我们决定举办一次以“班级团结，共同进步”为主题的班级活动。
三、活动目的1. 加强班级成员之间的交流与合作，增进彼此之间的了解和信任。
团队凝聚力活动方案策划书
团队凝聚力活动方案策划书团队凝聚力活动方案篇1自画像时间：10-15分钟道具：A4纸每人一张，彩笔人数：小组完成，每组人数4~7人场景：小型会议(30人以下)目标：在10分钟时间内，完成一幅“自画像”步骤：(1)游戏亮点：操作简便，全员参与度高，激发成员创新思维;(2)向团队强调，画像不必拘泥形式，并不需要绘画基础，只要能够展现和表达自我;破冰效果：(1)使组员进一步认识自我、探索自我。
促进组员彼此认识和了解，培养多元、开放的思想。
(2)每一幅自画像都象征着不同意义，都是对自我的诠释和表达，这需要组织者对其中的积极意义进行挖掘并分享。
团队凝聚力活动方案篇2反口令时间：5-10分钟人数：10人以上更佳场景：团队活动、会议目标：根据培训师的口令说出要求的指令并做出与所说指令相反的动作。
步骤：(1)将所有参与者围成一个圆圈，培训组织者站在圆圈中间位置;(2)第一轮：指挥者说出一个动作指令，由所有参与者说出相同指令，并同时作出相反动作;(指令向前一步：参与者说向前一步，同时向后走一步)(3)第二轮：指挥者说出一个动作指令，由所有参与者说出相反指令，并同时作出相同动作;(指令向前一步：参与者说向后一步，同时向前走一步)(4)主要动作指令包括：向前、向后、向左、向右一步等;(5)有人说错做错或身体晃动、犹豫都视为错误，两轮的错误者接受“小奖励”。
破冰效果：遵守规则，快速反应，充分锻炼学员的接受和应变能力，快速调动起气氛。
团队凝聚力活动方案篇4培训侦探时间：10分钟人数：5-8人，以小组为单位场景：沙龙、会议目标：封闭性问题提问方式，创造力步骤：(1)培训师讲述案情：一个男人，在沙漠当中一丝不挂躺着，已经死亡，周围没有痕迹。
学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。
(2)培训师只负责回答学员的问题，但只能说“是”或“不是”(3)根据提问线索，梳理出案情的来龙去脉例：一对夫妇乘坐热气球在一望无际的沙漠当中探险，不幸在途中热气球燃料不足，需要减轻热气球的重量。
团建活动提升团队凝聚力与合作能力
团建活动提升团队凝聚力与合作能力团队凝聚力和合作能力在现代企业发展中举足轻重，而团建活动被广泛认为是提升团队凝聚力和合作能力的有效手段。
通过团建活动，团队成员可以增加彼此之间的沟通与交流，培养互相信任的关系，增强团队的凝聚力和合作能力。
本文将从不同角度探讨团建活动如何提升团队凝聚力与合作能力。
一、提高团队成员之间的相互了解团建活动的一个重要功能是帮助团队成员之间增加相互了解。
通过团建活动，团队成员可以了解到彼此的兴趣爱好、个人特点等，并且可以通过不同的游戏和活动展现自己的才能和个性。
例如，在一个拓展训练中，团队成员需要进行合作攀登一座高山，在此过程中，每个成员都需要发挥自己的特长和优势，互相配合，这样通过活动，团队成员不仅能够了解到彼此的优点与特长，也能增强彼此之间的互相尊重与信任。
二、培养团队协作意识和配合能力团建活动往往会以团队协作和配合为基础。
通过不同的合作游戏和挑战，团队成员需要相互配合，共同解决问题，这样可以推动团队成员培养团队协作意识和配合能力。
例如，在一个团队任务中，团队成员需要合作完成各自的任务，每个人的任务都与其他成员的任务密切相关，只有通过充分的沟通和协作才能完成任务。
这样的活动可以迅速地培养团队成员之间的协作和配合意识，从而提高整个团队的合作能力。
三、激发团队成员的竞争与合作动力团建活动往往以团队比赛和竞争为特点，通过不同的团队比赛和竞技项目，可以激发团队成员的竞争与合作动力。
竞争可以激发个体的潜能和动力，而合作则能促使成员们共同努力、共同奋斗。
例如，在一个团队拔河比赛中，每个团队成员都需要全身心地协助自己的团队取得胜利。
这样的活动既能培养团队成员之间的竞争意识，又能促使他们在竞争中互相合作，在合作与竞争的过程中，不仅增强了团队成员之间的凝聚力，也提高了团队的整体合作能力。
四、加强沟通与协调能力团建活动是一个良好的平台，可以加强团队成员之间的沟通与协调能力。
通过团队活动，团队成员可以在休闲和轻松的氛围中进行交流与互动，更好地理解彼此，更好地解决问题。
团队合作 团辅策划书3篇
团队合作团辅策划书3篇篇一《团队合作团辅策划书》一、团辅主题团队合作二、团辅对象[具体团队名称]三、团辅时间[具体时间]四、团辅地点[具体地点]五、团辅目的1. 帮助团队成员更好地了解彼此，增强团队凝聚力。
2. 提高团队成员的沟通能力和协作能力。
3. 培养团队成员的团队精神和责任感。
六、团辅流程1. 开场致辞（5 分钟）团辅师自我介绍，欢迎团队成员参加本次团辅活动。
简要介绍本次团辅的主题和目的。
2. 团队建设（30 分钟）团队成员分成若干小组，每组[X]人。
每个小组在规定时间内选出组长，并设计出自己的队名、队旗和队歌。
各小组轮流展示自己的队名、队旗和队歌，其他小组进行评分。
3. 团队沟通（30 分钟）每个小组的成员围成一个圆圈，进行“传球游戏”。
游戏规则：小组内的成员依次将球传递给下一个人，不能抛球或扔球，只能用手传递。
如果球掉在地上，需要重新开始。
游戏结束后，团队成员分享在游戏中的感受和体会，以及在团队沟通中遇到的问题和解决方法。
4. 团队协作（30 分钟）每个小组的成员分成 A、B 两组，分别站在场地的两端。
A 组的成员蒙上眼睛，B 组的成员不能说话，只能通过手势和动作来引导 A 组的成员穿过障碍物，到达场地的另一端。
游戏结束后，团队成员分享在游戏中的感受和体会，以及在团队协作中遇到的问题和解决方法。
5. 团队责任（30 分钟）每个小组的成员围成一个圆圈，进行“信任背摔”游戏。
游戏规则：一名团队成员站在圆圈中间，背向其他成员，双手交叉放在胸前。
其他成员则两两一组，站在圆圈的边缘，双手握住对方的手腕，形成一个“保护网”。
站在圆圈中间的成员要闭上眼睛，身体向后倒，其他成员则要接住他/她。
游戏结束后，团队成员分享在游戏中的感受和体会，以及在团队责任中遇到的问题和解决方法。
团队成员分享自己在本次团辅活动中的感受和体会，以及对团队合作的理解和认识。
团辅师对团队成员的表现进行评价和反馈，鼓励团队成员在今后的工作和生活中继续发扬团队精神，提高团队合作能力。
团建策划书
团建策划书1. 背景介绍随着现代社会的发展，团队合作和团队精神变得越来越重要。
为了提高团队成员之间的沟通、合作能力，增强团队凝聚力和归属感，需要进行一定的团队建设活动。
本文档将提供一份团队建设策划书，旨在使团队成员更好地参与团队活动，并达到团队建设的目的。
2. 活动目标团建活动的目标是提高团队成员之间的合作默契、沟通能力，并增强团队凝聚力和归属感。
团队成员在活动中可以通过互动、合作和竞争来加深彼此的了解和信任，从而增强团队合作效果。
3. 活动内容为了达到活动目标，我们计划开展以下几个方面内容的团建活动：3.1 团队合作训练团队合作训练是团建活动中的重要环节之一。
通过一系列的合作训练，团队成员可以增进彼此的信任和理解，并找到团队合作的最佳方式。
例如，可以组织拓展训练、团队协作游戏等，让团队成员在游戏中互相协作，共同完成任务。
3.2 交流分享会交流分享会是促进团队成员之间交流和了解的重要环节。
在分享会上，团队成员可以分享自己在工作中的心得体会、技术经验等，既提高了个人能力，又增进了团队成员之间的沟通和合作。
可以邀请一些外部专家或行业大咖来进行主题演讲，激发团队成员的学习热情。
3.3 团队活动团队活动是团建活动中的重要组成部分。
可以组织一些团队活动，如户外拓展、团队旅行等，通过共同经历和体验，增进成员之间的情感和默契。
团队成员可以在活动中共同面对挑战、解决问题，从而达到提高合作能力和团队凝聚力的目的。
4. 活动安排根据以上的活动内容，我们安排团建活动的时间和地点如下：•日期：XX月XX日-XX月XX日•地点：XX地点具体活动日程安排如下：•第一天：–上午：团队合作训练–下午：交流分享会•第二天：–上午：团队活动–下午：团队活动5. 预期效果通过以上的团建活动，我们预期可以达到以下几个效果：•提高团队成员之间的合作默契和沟通能力•增强团队成员的团队凝聚力和归属感•改善团队工作氛围，促进团队的顺利运作•提升团队成员的工作积极性和责任心•建立积极的团队文化和价值观6. 预算和资源团建活动需要一些预算和资源的支持。
团队合作与凝聚力策划书
“团队合作与凝聚力”团体辅导策划书一、活动名称：心与心的合作二、活动背景苏霍姆林斯基说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。
”这种力量就是团队的凝聚力。
强大的团队凝聚力对于整个团队的建构以及团队成员本身的发展都起着至关重要的作用。
团队的凝聚力是指对团队成员发生作用的各种力量的集合，主要表现在成员的认同感、归属感和力量感。
一个有着良好合作精神的团队能最大限度地调动团队中每个成员的主动性，积极性，从而很好的促进团队的合作和任务的完成。
凡是凝聚力强大的团队，成员步调一致，活动极富效率，对成员的影响也大。
人不能脱离他人与社会而存在，都有寻求归属与认同的需要。
团队凝聚力的增强有利于学生获得对于归属与认同需要的满足，有利于提高团队成员心理素质，促进成员各方面均衡健康的发展。
对于我们大三的学生来说，即将面临着考研和就业的压力，而我们心理班作为一个班集体来说，可以在在考研和就业的道路上组成一个合作团体，共同合作，共同分享考研资料和工作信息以及经验，从而实现共赢。
所以希望通过本次的活动，能让同学们明白团队合作的重要性，感受、体会团队凝聚力形成的要素，并能将其应用到即将到来的考研和就业中去。
三、活动理论依据1、群体理论的“参照群体”理论如果个体把自己所在的群体作为参照群体，那么个体就用所在群体的标准作为自我评价的基础，并遵守所在群体的规。
个体满意与否根据自己的实际情况同所在群体其他成员的实际情况的比较来确定。
2、马斯洛的需要层次理论马斯洛需要层次理论认为，人有五种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
其中，该理论揭示每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏。
团体可以满足人社交的需要、归属的需要和爱的需要。
针对刚升入大学的新生这个特殊群体，由于新环境带来的陌生感使得这种归属的需要、爱的需要提到更高的意识水平，成为亟待满足的需要。
3、人际关系理论人际关系理论表明，要信任他人必须学会先开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见，愿意和别人分享资源和观念；我们将“分享”贯穿于整个团体辅导设计中，它不仅是人际交往的基础，更是团体成员收获最大的保障之一。
策划书团结互助范文3篇
策划书团结互助范文3篇篇一《团结互助策划书》一、活动主题“团结互助，共同进步”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进团队成员之间的交流与合作。
2. 培养团队成员的互助精神，提高团队合作能力。
3. 通过活动，让团队成员更加了解彼此，增强团队的归属感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[团队名称]全体成员五、活动内容1. 团队建设游戏设计一些有趣的团队建设游戏，如接力比赛、团队拔河等，让团队成员在游戏中增强彼此之间的了解和信任。
2. 主题分享安排团队成员进行主题分享，分享自己在工作或生活中的经验和感悟，让大家互相学习和启发。
3. 互助活动组织一些互助活动，如帮助他人完成任务、互相学习技能等，培养团队成员的互助精神。
六、活动准备1. 确定活动日期和地点，并提前通知团队成员。
2. 准备活动所需的道具和器材，如游戏道具、音响设备等。
3. 安排好活动的场地布置和餐饮服务。
4. 提前收集团队成员的主题分享内容，并做好相关准备。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和器材费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保团队成员的安全。
2. 活动过程中要注意维护团队的氛围，避免出现不和谐的情况。
篇二《团结互助策划书》一、活动主题“团结互助，共同进步”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进团队成员之间的交流与合作。
2. 培养团队成员的互助精神，提高团队合作能力。
3. 通过活动，让团队成员更加了解彼此，增强团队的向心力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[团队名称]全体成员五、活动内容1. 团队建设游戏设计一些有趣的团队建设游戏，如接力比赛、团队拔河等，让团队成员在游戏中增强彼此之间的了解和信任。
2. 主题分享安排团队成员进行主题分享，分享自己在工作或生活中的经验和感悟，让大家互相学习和启发。
团队协作的策划书3篇
团队协作的策划书3篇篇一《团队协作的策划书》一、策划背景在当今竞争激烈的社会环境中，团队协作能力已成为个人和组织取得成功的关键因素。
为了提升团队的凝聚力和工作效率，特制定本团队协作策划书。
二、目标设定2. 提升团队的协作能力，高效完成各项任务。
3. 培养团队成员的团队精神和责任感。
三、具体措施1. 定期组织团队建设活动举办户外拓展训练，通过各种团队合作项目，增进成员之间的信任和默契。
开展主题聚会，如野餐、烧烤等，让成员在轻松愉快的氛围中交流互动。
2. 设立明确的团队目标共同制定具体、可衡量、可达成、相关联、有时限的团队目标。
将目标分解到每个成员，明确各自的职责和任务。
3. 加强沟通机制建立定期的团队会议制度，分享工作进展和问题。
鼓励成员之间随时进行沟通交流，及时解决问题。
4. 实施团队激励机制对表现优秀的团队成员给予表彰和奖励。
设立团队奖励基金，用于奖励团队整体的突出表现。
5. 开展团队培训组织相关技能培训，提升团队成员的专业能力。
进行团队协作和沟通技巧培训，提高团队协作水平。
四、实施步骤1. 第一阶段（[具体时间段 1]）：制定详细的实施计划，确定各项活动的时间、地点和负责人。
2. 第二阶段（[具体时间段 2]）：按照计划开展团队建设活动、沟通机制建设等工作。
3. 第三阶段（[具体时间段 3]）：对实施效果进行评估和反馈，根据实际情况调整和完善策划方案。
五、评估与反馈1. 定期收集团队成员的意见和建议，了解他们对团队协作的感受和看法。
2. 通过团队绩效的提升情况来评估策划方案的实施效果。
3. 根据评估结果及时调整和改进策划方案，以确保团队协作能力的持续提升。
团队协作是实现团队目标和个人成长的重要保障。
通过本策划书的实施，我们有信心打造一个更加团结、高效、有战斗力的团队，为组织的发展做出更大的贡献。
篇二《团队协作的策划书》一、策划背景在当今竞争激烈的社会环境中，团队协作的重要性日益凸显。
无论是企业项目的推进，还是各类活动的开展，都离不开高效的团队合作。
部门团建方案策划书范文3篇
部门团建方案策划书范文3篇篇一部门团建方案策划书范文一、团建主题增强团队凝聚力，提升团队协作能力二、团建目的1. 提升团队凝聚力和协作能力，增强员工之间的沟通与交流。
2. 让员工在紧张的工作之余能够放松身心，享受团队活动的乐趣。
3. 通过团建活动，让员工更好地了解公司文化，增强员工的归属感和忠诚度。
三、团建时间[具体时间]四、团建地点[具体地点]五、参与人员[具体部门]六、团建活动安排1. 上午：团队成员集合，签到。
开场致辞，介绍团建活动的目的和流程。
开展团队拓展训练活动，如拔河比赛、接力赛跑等，以增强团队协作能力和凝聚力。
小组活动，如团队拼图、盲人方阵等，培养团队成员的沟通与协作能力。
2. 中午：午餐时间，享受丰盛的美食。
休息片刻，为下午的活动充电。
3. 下午：继续进行团队活动，如户外探险、真人 CS 等，增加团队成员之间的信任和默契。
团队合作项目，如搭建高塔、集体绘画等，激发团队成员的创造力和想象力。
4. 晚上：晚餐时间，品尝当地特色美食。
自由活动，员工可以选择自己喜欢的娱乐项目，如唱歌、跳舞、玩游戏等。
结束活动，集合返程。
七、团建活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 活动场地费用：[具体金额]4. 活动道具费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间，请大家遵守活动规则和安全注意事项，确保自身安全。
2. 请大家保持手机畅通，以便联系。
3. 请大家遵守时间安排，准时到达集合地点。
4. 如遇特殊情况，请及时与活动负责人联系。
[策划部门][策划日期]篇二《部门团建方案策划书范文》一、团建主题增强团队凝聚力，提升团队协作能力二、团建目的1. 提升团队凝聚力和协作能力，增强员工之间的沟通与交流。
2. 让员工在紧张的工作之余能够放松身心，享受团队活动的乐趣。
3. 通过团建活动，让员工更好地了解公司文化，增强员工的归属感和忠诚度。
有关团结的活动策划书3篇
有关团结的活动策划书3篇篇一《有关团结的活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 通过游戏和挑战，培养团队成员的协作能力和团队精神。
3. 增进团队成员之间的相互了解和信任，营造积极向上的团队氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人员]五、活动内容1. 团队建设活动（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）分组：将团队成员分成若干小组，每组人数均匀。
（3）团队自我介绍：各小组进行自我介绍，展示团队特色。
2. 团队协作游戏（1）接力比赛：将团队分成若干小组，每组进行接力赛跑，培养团队协作和竞争意识。
（2）拔河比赛：各小组选出代表进行拔河比赛，增强团队凝聚力。
（3）团队拼图：给定时间，各小组完成一幅拼图，培养团队协作和沟通能力。
（1）每个小组派出代表分享在活动中的体会和收获。
4. 团队拓展活动（1）户外拓展训练：如团队拓展游戏、团队合作挑战等，进一步增强团队协作和沟通能力。
（2）自由活动：团队成员可以自由交流、合影留念等。
六、活动奖励设立团队奖项，如最佳团队协作奖、最佳表现奖等，对表现出色的团队或个人进行奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 活动道具费用：[道具金额]3. 奖品费用：[奖品金额]4. 餐饮费用：[餐饮金额]5. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]八、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。
2. 请大家遵守活动规则，积极参与活动。
3. 组织者要提前准备好所需物品和道具。
篇二《有关团结的活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 通过游戏和挑战，培养团队成员的协作精神和团队意识。
3. 激发团队成员的创造力和团队合作能力，共同解决问题。
4. 营造积极向上的团队氛围，提升团队成员的工作积极性和工作效率。
超市团队凝聚力和协作管理方案
提升员工工作效率，激发团队成员潜力
超市团队凝聚力和协作管理方案
方案内容
具体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ务
负责人
完成时间
预期成果
团队建设计划
制定团队建设计划，明确目标和方法
经理
2024年6月
完善的团队建设计划，明确团队发展方向
团队培训
组织团队培训活动，提升员工技能和团队凝聚力
人力资源部
每季度
提升员工技能水平，增强团队凝聚力
沟通协作
建立良好的内部沟通机制，促进团队成员之间的协作
经理助理
每月
提升团队协作效率，减少沟通误解
激励机制设计
设计激励机制，激发员工积极性和团队合作精神
经理
每季度
提升员工工作积极性，增强团队合作精神
团队活动策划
策划团队活动，增进团队成员之间的交流和互动
团队领导
每半年
加强团队凝聚力，促进员工关系和谐
绩效考核与反馈
设立绩效考核机制，定期给予员工反馈和指导
经理
初中班级团建策划书3篇
初中班级团建策划书3篇篇一初中班级团建策划书一、活动主题增强班级凝聚力，提升团队协作能力二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 提升团队协作能力，培养团队精神。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏：通过各种团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的团队合作意识和协作能力。
2. 户外拓展训练：组织同学们进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，培养同学们的勇气和毅力，提升团队协作能力。
3. 文化体验活动：安排同学们参观当地的文化景点或博物馆，了解当地的历史文化，增强同学们的文化素养。
4. 聚餐活动：在活动结束后，组织同学们进行聚餐，增进同学之间的感情。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二初中班级团建策划书一、活动主题增强班级凝聚力，提升团队协作能力二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 提升团队协作能力，培养同学们的团队精神。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏：通过各种团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的团队合作意识和协作能力。
2. 户外拓展训练：组织同学们进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，培养同学们的勇气和毅力，提升团队协作能力。
3. 主题班会：组织主题班会，让同学们分享自己在团队中的经验和感受，增强班级凝聚力。
4. 烧烤聚餐：在活动结束后，组织同学们进行烧烤聚餐，增进同学之间的感情。
合作与团队精神的班会策划
合作与团队精神的班会策划策划书：合作与团队精神的班会策划一、背景介绍在现代社会，合作与团队精神是发展成功的关键要素之一。
在我们的学校班级中，培养学生的合作能力和团队精神是非常重要的任务。
为此，在本次班会中，我们将以合作与团队精神为主题，组织一系列活动，激发学生团队合作的热情，促进他们的个人成长与集体凝聚力的增强。
二、目标与意义1.目标：- 培养学生的团队意识和合作能力；- 增强学生的沟通与协作技巧；- 提高学生的问题解决能力和应变能力；- 增强班级凝聚力和友谊。
2.意义：- 培养学生的合作与团队精神是学生综合素质发展的重要内容；- 合作与团队精神是学生日后职场生涯中必不可少的能力；- 通过班级合作活动的开展，可以让学生感受到团队力量的魅力，激发他们的工作积极性；三、活动内容1.合作游戏：组织一系列团队合作的游戏，如拔河比赛、传递任务等，让学生体验到通过合作取得的更好的结果。
2.小组讨论：分成小组，让每个小组围绕一个特定的话题进行讨论，促进学生彼此交流，锻炼他们的团队协作能力和表达能力。
3.角色扮演：组织学生进行角色扮演活动，让他们深入理解每个角色在团队中的重要性，培养学生的合作精神和团队协作意识。
4.演讲比赛：组织学生参加演讲比赛，让他们在演讲过程中锻炼自信、表达能力和团队协作能力，通过对他人的演讲评价来增进合作与团队精神。
5.团队项目：为学生提供一个机会，让他们分成小组完成一个团队项目，如组织一次慈善义卖活动等，促使学生团结一致，共同完成一个任务。
四、组织与时间安排1.活动组织：由班级班委负责组织和宣传活动，协助老师筹备活动所需物资。
2.时间安排：活动将于每月的第二周的班会时间进行，每次活动时间不超过2小时。
五、评估方式为了评估活动对学生的影响和效果，我们将采用以下评估方式：- 学生自评：每位学生自评其在活动中的参与度、表现和感受；- 教师评估：老师评估学生在合作与团队精神方面的表现；- 反馈收集：收集学生和家长的反馈意见，以评估活动的效果。
初中团队活动方案策划书3篇
初中团队活动方案策划书3篇篇一初中团队活动方案策划书一、活动主题青春飞扬，团队凝聚二、活动目的通过团队活动，提高学生的团队合作精神，增强班级凝聚力，培养积极向上的心态。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校体育馆或操场六、活动准备1. 确定活动时间和地点：提前与学校相关部门沟通，确定活动的时间和地点。
2. 成立筹备小组：选拔有组织能力的学生组成筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
3. 制定活动方案：根据活动目的和要求，制定详细的活动方案，包括活动内容、流程、规则等。
4. 准备活动物资：根据活动方案，准备所需的物资，如音响设备、奖品、道具等。
5. 进行安全检查：对活动场地进行安全检查，确保活动的安全性。
6. 通知学生和家长：提前向学生和家长发布活动通知，告知活动的时间、地点、内容和要求。
七、活动流程1. 团队建设：组织学生进行团队建设活动，如团队拓展、团队游戏等，让学生相互熟悉，增强团队凝聚力。
2. 主题活动：根据活动主题，开展相关的主题活动，如演讲比赛、知识竞赛、文艺表演等，培养学生的团队合作精神和综合素质。
3. 午餐时间：为学生提供午餐，让学生在轻松愉快的氛围中交流。
4. 自由活动：提供自由活动时间，让学生自主选择喜欢的活动，如打篮球、踢足球、打羽毛球等，增强学生的身体素质。
5. 团队分享：组织学生进行团队分享活动，让学生分享活动的收获和感受，培养学生的表达能力和反思能力。
6. 颁奖仪式：根据活动表现，评选出优秀团队和个人，进行颁奖仪式，表彰学生的优秀表现。
八、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 安全第一，在活动前要对学生进行安全教育，确保活动的安全性。
2. 活动过程中要注意学生的身体状况，如出现身体不适等情况，要及时处理。
[策划人姓名][日期]篇二初中团队活动方案策划书一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，团队合作能力已经成为了学生综合素质中不可或缺的一部分。
团结协作班级活动策划方案
团结协作班级活动策划方案1. 引言本文档旨在提供一份团结协作的班级活动策划方案，以促进学生之间的合作与互助，培养良好的班级氛围。
通过组织各种活动，我们将为同学们创建一个积极向上的学习和交流环境。
2. 活动目标•培养学生之间的团队合作精神和协作能力。
•促进班级之间的友谊和互助。
•营造积极的班级氛围，提高学习动力。
3. 活动策划3.1 活动1：班级迎新会•时间：每个学年开学第一周•地点：学校礼堂•目标：帮助新生融入班级，提高班级凝聚力活动流程：1.班主任致辞，欢迎新生加入班级。
2.学生代表介绍班级特点和文化。
3.组织各种团建游戏，让新生和老生更好地互相了解。
4.举行友谊赛，增加班级之间的交流。
3.2 活动2：主题班会•时间：每月一次•地点：班级教室•目标：提供一个交流和分享的平台活动内容：1.学生自愿报名，每次主题班会由两名学生主持。
2.主题可以是某个学科的知识分享、读书分享、心理健康等。
3.学生可以提前准备演讲或分享内容，其他同学提问或讨论。
4.每次主题班会结束后，由学生主持评选出最佳主持人和最佳分享者。
3.3 活动3：课外活动日•时间：每学期末•地点：学校操场•目标：促进班级同学之间的友谊和团结活动安排：1.组织各种团队竞技项目，如篮球赛、足球赛、接力赛等。
2.设立不同游戏区域，如扑克牌、乒乓球、跳绳等。
3.增设团队合作项目，如绳网、拔河等，加强团队协作意识。
4.活动结束后，组织晚会，展示各个团队的成果。
4. 活动实施•活动策划由班主任和学生代表共同制定。
•在班级群里发布活动通知，征集报名意向。
•活动前，学生可以自愿报名参与组织工作。
•活动后，组织评选出优秀志愿者，并给予奖励和表彰。
5. 预期效果通过以上活动的组织和实施，我们期望达到以下效果：•学生之间更加团结互助，建立持久的友谊和纽带。
•提高班级凝聚力和归属感，共同营造积极向上的学习氛围。
•培养学生的团队合作精神和协作能力，为未来的职业生涯奠定基础。
培养团队合作策划书3篇
培养团队合作策划书3篇篇一培养团队合作策划书一、活动背景在当今社会，团队合作已经成为了一种非常重要的能力。
无论是在工作中还是在生活中，我们都需要与他人合作来完成各种任务和目标。
然而，很多人并不擅长团队合作，这导致了团队效率低下、沟通不畅等问题。
因此，我们需要通过一些方法来培养团队合作能力。
二、活动目的1. 培养团队合作精神，增强团队凝聚力。
2. 提高团队成员的沟通能力和协作能力。
3. 让团队成员更好地理解团队合作的重要性。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 团队建设游戏：通过一些团队建设游戏来增强团队成员之间的了解和信任，例如“盲人摸象”、“拼图比赛”等。
2. 主题讨论：选择一个与团队合作相关的主题，例如“如何提高团队效率”、“如何处理团队冲突”等，让团队成员进行讨论和分享。
3. 案例分析：分析一些实际案例，让团队成员了解团队合作中可能遇到的问题和解决方法。
4. 实践演练：让团队成员在实际工作中进行团队合作，例如完成一个项目或解决一个问题，让他们在实践中提高团队合作能力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 活动材料费用：[材料金额]3. 餐饮费用：[餐饮金额]4. 其他费用：[其他金额]5. 总预算：[总金额]七、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
[策划人][时间]篇二培养团队合作策划书一、活动主题团队合作，共创辉煌二、活动背景在当今社会，团队合作已经成为了一种必备的能力，它不仅可以提高工作效率，还可以增强团队的凝聚力和竞争力。
然而，在现实生活中，很多人并不善于团队合作，甚至不知道如何与他人合作。
因此，我们举办了这次培养团队合作的活动，旨在帮助参与者提高团队合作能力，增强自信心和沟通能力。
三、活动目的1. 培养参与者的团队合作意识和能力。
单位集体活动方案策划书3篇
单位集体活动方案策划书3篇篇一《单位集体活动方案策划书》一、活动主题增强团队凝聚力，提升员工协作能力二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 通过活动，让员工更好地了解彼此，增强团队合作意识。
3. 帮助员工释放工作压力，放松心情，增强员工的归属感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员单位全体员工六、活动安排1. 团队拓展训练：通过各种团队建设游戏和挑战，增强团队成员之间的信任和协作能力。
2. 户外运动：组织员工进行户外运动，如徒步、骑行、野餐等，让员工亲近自然，放松身心。
3. 文化体验活动：安排员工参观当地的文化景点或参加文化体验活动，如参观博物馆、学习传统手工艺等，丰富员工的文化生活。
4. 主题晚会：举办主题晚会，让员工展示才艺，增进彼此之间的了解和感情。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 活动道具和设备租赁费用：[X]元4. 交通费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全，设置安全警示标识，配备必要的急救设备和人员。
2. 活动前要对员工进行安全教育，提醒员工注意自身安全。
3. 活动期间要保持环境整洁，不乱扔垃圾。
九、活动效果评估1. 通过员工的反馈意见，了解员工对活动的满意度。
2. 观察员工在活动中的表现，评估团队凝聚力和协作能力的提升情况。
篇二《单位集体活动方案策划书》一、活动主题增强团队凝聚力，提升员工协作能力二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 通过活动，提升员工的协作能力和团队合作精神。
3. 丰富员工业余生活，缓解工作压力，增强员工的归属感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员单位全体员工六、活动安排1. 团队拓展训练：通过各种团队建设游戏和挑战项目，增强团队成员之间的信任和协作能力。
2. 户外运动：组织员工进行户外运动，如徒步、骑行、野餐等，增强员工的身体素质和团队合作精神。
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团队合作与凝聚力策划书“团队合作与凝聚力”团体辅导策划书一、活动名称：心与心的合作二、活动背景苏霍姆林斯基说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。
”这种力量就是团队的凝聚力。
强大的团队凝聚力对于整个团队的建构以及团队成员本身的发展都起着至关重要的作用。
团队的凝聚力是指对团队成员发生作用的各种力量的集合，主要表现在成员的认同感、归属感和力量感。
一个有着良好合作精神的团队能最大限度地调动团队中每个成员的主动性，积极性，从而很好的促进团队的合作和任务的完成。
凡是凝聚力强大的团队，成员步调一致，活动极富效率，对成员的影响也大。
人不能脱离他人与社会而存在，都有寻求归属与认同的需要。
团队凝聚力的增强有利于学生获得对于归属与认同需要的满足，有利于提高团队成员心理素质，促进成员各方面均衡健康的发展。
对于我们大三的学生来说，即将面临着考研和就业的压力，而我们心理班作为一个班集体来说，可以在在考研和就业的道路上组成一个合作团体，共同合作，共同分享考研资料和工作信息以及经验，从而实现共赢。
所以希望通过本次的活动，能让同学们明白团队合作的重要性，感受、体会团队凝聚力形成的要素，并能将其应用到即将到来的考研和就业中去。
三、活动理论依据1、群体理论的“参照群体”理论如果个体把自己所在的群体作为参照群体，那么个体就用所在群体的标准作为自我评价的基础，并遵守所在群体的规范。
个体满意与否根据自己的实际情况同所在群体其他成员的实际情况的比较来确定。
2、马斯洛的需要层次理论马斯洛需要层次理论认为，人有五种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
其中，该理论揭示每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏。
团体可以满足人社交的需要、归属的需要和爱的需要。
针对刚升入大学的新生这个特殊群体，由于新环境带来的陌生感使得这种归属的需要、爱的需要提到更高的意识水平，成为亟待满足的需要。
3、人际关系理论人际关系理论表明，要信任他人必须学会先开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见，愿意和别人分享资源和观念；我们将“分享”贯穿于整个团体辅导设计中，它不仅是人际交往的基础，更是团体成员收获最大的保障之一。
此外，人际交往理论还表明，要能与他人有效沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。
4、社会心理学关于群体的研究社会心理学关于群体的研究证明，在一个团体中，如果成员之间有了互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。
该理论强调信任在合作交往中的作用，真诚可信然后才可能更好的合作。
四、活动主题：增强团队合作与凝聚力五、活动目标：1、使团队成员展现自我，增强自信；2、培养团队成员间的信任感与团对凝聚力，增强成员的合作意识。
3、使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。
六、活动对象：安徽大学12级应用心理班学生，18人七、活动地点：人文楼B102教室八、活动时间：2015年6月5日九、具体方案设计活动名称活动内容活动目的注意事项预备工作1.签署团体契约或宣誓（见附件1）；2.领导者宣布团辅目标。
确定团辅大致内容，制定团辅中的规则。
提前说明必须端正态度，服从领导者的安排。
热身活动（10分钟）活动名称：动起来！所需材料：3张图片（见附件2）；一首歌（甩葱歌）。
活动过程：1、领导者让所有成员围成一个圈，并让成员按“1、调动成员情绪，放松成员情绪，并让成员初尝合作的意义。
1、成员接受惩罚时，需要接受惩罚组的所有组员做的蛙跳要同步。
否则重新开始做蛙跳。
2、在活动过程中，需2、3、1、2、3……”报数，报的数是1的为第一组，2的为第二组，3的为第三组。
每个成员记住自己所在的组，以及自己目前所在位置，左右的人；2、每个组派代表随机抽取一张图片，该图片为本组的指定动作，由助手演示并讲解动作的注意事项，组员必须记住并熟悉要助手分四个方位进行监督。
3、在活动之前，需给大家2分钟熟悉动作的时间。
4、为了规范成员的动作，助手需将动作作标准化说明。
该动作。
3、所有成员回到刚才自己所在的位置，并再次围成一个圈，指令员播放音乐，成员围着圈转动，所有成员需随着音乐（甩葱歌）全身动起来（动作不限），如果不动，那么这个同学所在组的整组成员都需要接受惩罚。
4、在成员转圈的同时，领导者会不时的报出“1、2、3”中的一个、两个或三个数字，那么相应数字所在组的组员必须同时做出先前抽取到的动作，并且其他组员保持不动。
如果报到的组有组员动作做错了或做的动作过慢，那么这个组员所在的整个组都要接受成惩罚，如果没有报道那个组，而那个组有组员做动作了或者未保持静止，那么只有这一个组员接受惩罚（惩罚为原地蛙跳5个）。
正式活动同学们围成一圈，按“1、2、1、2……”报数，报道1的为第一组，2的为第二组。
接下来的活动都是以小组与小组竞争的形式进行，采用积分制，每次活动胜利的一组都可获一增强成员的竞争与合作意识，促进成员形成为自己团队奋斗的激情和热情，增强团队凝聚力。
1、规则事先制定好并且不能在中途改动；2、两组的分数应在活动尾声时向大家展示并说明解释，以避免大家因给分不合理而打分，而失败的一组则没分。
如果打成平手，则两组都各得1分。
最后统计分数，获胜的一组可获得奖励。
分数的记录和统计由助手进行，并由助手说明理由。
断活动进程。
一、X-MAN 领导者告诉大家在活动前有些成员被选为卧底，负责设立障碍，称其为X-MAN，大家需要在活动过程中找考验成员对于自己组员的信任度。
让成员知道信任在人际交往与团队凝聚力建设中的1、其实并不存在卧底——X-MAN。
设定这个只是考验组员间的相互信任。
2、要在大出这些卧底，但不能讨论和说出来。
每一组都有1、2个X-MAN。
重要性。
家面前指定X-MAN，而不是只是说说就行了，增加可信度。
二、找共同点（10分钟）1、各组组员环坐，以“我们都……”接龙（领导者举例：我们有共同的目标），内容不得重复；最先完成的小组给个信号“*—*—**”（可以伴随欢呼）报告领导者；2、按照完成的先后给分。
1、共同点是一个团队存在的基础。
找共同点可以增加成员间的亲切感。
拉近成员间的距离。
2、让成员能够更快的进入到自己所扮演的角色1、由领导者说开始才能开始接龙。
2、要分享成员时需举手发言。
3、在有成员发言时，其他成员保持安静，仔细聆听。
4、、因时间关系，需限制分享3、分享：刚才大家说到得共同点中，哪一个是你认为最重要的，说出你的理由？中去。
3、为接下来“建立一个家庭”这一活动奠定合作的基础。
的人数，这由领导者自行决定。
三、创建一个家（15分钟）所需材料：18张白纸活动过程：1、各组自行确定家长、家的名、家的口号、家歌和家的标志。
2、最先完成的小组给个信号“*—*—**”（可以伴随欢呼）报告领导者；时间限制在1、通过建立一个家庭，让成员感到归属感和家的温暖。
2、体验到共同建立一个家的快乐。
3、让成员感到自己真的被接纳了。
4、为接下1、注意不能为了追求速度而忽略质量。
2、在分享时，需举手发言。
不可自己想说就说。
3、在他人分享时，其他成员需保持安静。
4、因时间关系，需限（10- 15分钟之间）过短和过长都判定为失败，按照完成先后给分。
3、分组展示各组的结果，并要求说明原因。
4、分享：（1）说出他队的优点；（2）分享设计过程心得。
来的活动创造一个家的氛围。
制分享的人数，这由领导者自行决定。
四、同舟共济（35分钟）所需材料：12张报纸活动过程：1、助手在每一组面前放1、让成员充分体会团结合作的力量，提高了团队1、每一组都需有一个助手来报时间和进行监督。
上一张由6张小报纸拼接成的大报纸。
2、领导者让大家想象一个场景：我们站着的地面就像是一片汪洋大海，而这张报纸则代表汪洋大海中的一条小船，现在，需要每组所有成员同时站在船上，小组成员们想方设法使全体成员同时登上船。
要求所以成员成凝聚力。
2、使成员能充分发挥自己的智慧和力量，体现自己的存在感。
2、为了防止大家犯规，仔细说明游戏规则。
3、继不继续闯关由组员自行商量决定。
员身体的所有部位要在这张条船上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在船的外面，否则脚就会被水弄湿，甚至会掉进水中。
3、在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出最佳方案。
4、活动是以闯关的形式进行，没过一关，报纸就会相应的变小点，而站在报纸的时间也从10s开始递减，即第一关为10s，那么第二关为9s，依次类推。
直至小组放弃闯关，闯关多者为胜利的一方。
五、揭秘X-MAN (10分钟) 1、领导者让大家闭上双眼回想整个活动中自己认为的X-MAN，想好之后写在所发的纸上，然后将纸条交给领导者。
2、领导者统与前一个X-MAN活动遥相呼应，促进成员了解在团队合作中相互信任的重要性。
1、成员在写自己所认为的X-MAN时不能相互讨论。
2、成员之间不知道彼此所写的人，以避免尴尬。
计大家所写的X-MAN，然后让大家所认为的X-MAN 向前走一步。
与此同时向大家宣布实际并不存在真正的卧底，3、播放音乐《I believe》。
六、回首来时路（30分钟）1、揭晓胜利的一方，并颁发奖励。
2、大家对自己在本次团辅活动的表现以及他人的表现进行分享。
2、合唱《相1、让成员通过回顾发现自己的不足，从而弥补；发现自己的优点，从而学会悦纳自己。
2、让成员1、由一个助手领唱《相亲相爱的一家人》。
2、助手分发给每个成员一张歌词。
亲相爱的一家人》。
感受整个活动给自己的成长。
感受团队合作与凝聚力强大力量。
3、在温馨的氛围中结束本次活动。
活动效果评价反馈1.由组织者对活动进行评价；2.由参与者对活动进行评价；3.由老师对活动进行评价通过不同的人不同的视角对活动的评价反馈，更全面指出活动的缺点和优点，可以为后来的小组提供经验教训。
附件附件1团体契约:我自愿参加本次团辅活动，并在活动期间作出如下保证：1、我保证将注意力集中在活动中；2、我保证与其他成员保持团结友爱的关系，不攻击、贬损任何成员；3、我保证对所有的成员坦诚开放；4、我保证做到绝对保密；我保证表现最高品质注意倾听。
附件2图片：小沈阳的经典动作翘臀小鲜肉。