识字1 场景歌(生字课件)
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二年级语文上册 识字 1《场景歌》教学课件小学二年级上册语文课件
yì fānɡ yú tánɡ yíkuài dào tián
一 方 鱼 塘，一 块 稻 田,
yì háng chuí liǔ
yí zuò ɡuǒ yuán
一行(yīxíng)垂 柳，一 座 果 园。
yídào xiǎo xī yìkǒnɡ shí qiáo
一 道 小 溪，一 孔 石 桥，
yìɡān cuì zhú yìqún fēi niǎo 一 竿 翠 竹，一群 飞 鸟。
, 一（ 一（ ）队旗 面
(duì qí)
把）铜号。
lǐnɡ
一（群）红领巾，一（ 片）欢笑
12/8/2021
。 (huānxiào)
第二十三页，共二十六页。
读一读，认一认
tān sōu jūnjiàn fān dào
沙滩 艘 军舰 帆船 稻田 (jūnjiàn)
yuán kǒng cuì
花园 孔 (huāyuán) 号
12/8/2021
第五页，共二十六页。
一只海鸥(hǎi
ōu)
12/8/2021
一条帆船
一片 沙滩 (yī piàn)
第六页，共二十六页。
一艘军舰 (jūnjiàn)
12/8/2021
第七页，共二十六页。
仿照 课文说一说 (fǎngzhào)
一只（ 小鸟） 一片 树林 (yī piàn)
（
）
轮船
yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào
一 面 队 旗，一把 铜 号，
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一群 “红 领 巾”，一片 欢 笑。
12/8/2021
第二页，共二十六页。
《场景歌》精品课件
识字1 场景歌
一行垂柳
我们还可以说 一（棵 ）垂柳。
我发现：垂柳都是笔直地从 树枝上倒挂下来。
你想到了哪 句和描写柳 树的古诗呢？
识字1 场景歌
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
高高的柳树长满了翠 绿的新叶，轻柔的柳枝垂 下来，就像万条轻轻飘动 的绿色丝带。
识字1 场景歌
你来用自己的话把这幅场景图 的美景描述一番吧，记得给这 幅图起个名字哦！
左右 结构
全包围 结构
上下 结构
独体字
识字1 场景歌
形声字规律
识字方法
帆 园铜
“凡”表声，“巾”表义。 “元”表声，“口”表义。 “同”表声，“钅”表义。
加一加 氵+难=滩 君+羊=群
识字1 场景歌
旧知识记
hào
号
逗号
句号
省略号
识字1 场景歌
易读错
sōu 三、按课文内容填空。
假借
cuì
kǒnɡ
qiáo
部首：木 结构：左右结构 组词：大桥 过桥 造句：河上有一座漂亮的大桥。
识字1 场景歌
qún
部首：羊 结构：左右结构 组词：羊群 一群 造句：草地上有一群绵羊。
识字1 场景歌
duì
部首： 结构：左右结构 组词：部队 一队 造句：红军的部队过来了。
识字1 场景歌
qí
部首：方 结构：左右结构 组词：红旗 国旗 造句：五星红旗慢慢地升起来了。
识字1 场景歌
朗读指导
注意听老师读“一”的不同变调。
yì
yí
一只海鸥，/一片沙滩。
yì
yì
一艘军舰,/一条帆船。
识字1 场景歌
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
人教版小学二年级上册语文生字教学精品课件 识字1 场景歌
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处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
yuán
园
部首：囗 结构：全包围
组词： 花园
形近字：
造句： 国
公园
“元”字的第二 笔在横中线上侧
小院外面是一片果园， 里面种的水果可多啦！
返回
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
qiáo
桥
“木”捺写成点
部首：木 结构：左右
组词： 石桥
形近字：
造句： 轿
过河拆桥
成群结队
小朋友们排着整齐的队 伍走上舞台，认真地表 演合唱。
返回
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
qí
旗
横与横之间 要等距
部首：方 结构：左右
组词： 队旗
形近字：
造句： 族
旗开得胜
弟弟在自己搭建的城堡 上插了一面小旗。
返回
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
后鼻音
部首：钅 结构：左右
tónɡ
组词：
铜号 铜墙铁壁
铜
形近字： 造句： 同
我有一个古铜色的笔筒。
竖在竖中线上
返回
处园 桥群 队旗
hào
号
部首：口 结构：上下
组词： 铜号
形近字：
造句： 亏
发号施令
铜号
领巾
竖短而。
返回
笔顺：
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
边音、后鼻音
lǐnɡ
1 场景歌
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
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半包围结构 全包围结构
左右结构
处园桥群队
旗铜号领巾
上下结构
独体结构
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
yuán
园
部首：囗 结构：全包围
组词： 花园
形近字：
造句： 国
公园
“元”字的第二 笔在横中线上侧
小院外面是一片果园， 里面种的水果可多啦！
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笔顺：
qiáo
桥
“木”捺写成点
部首：木 结构：左右
组词： 石桥
形近字：
造句： 轿
过河拆桥
成群结队
小朋友们排着整齐的队 伍走上舞台，认真地表 演合唱。
返回
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qí
旗
横与横之间 要等距
部首：方 结构：左右
组词： 队旗
形近字：
造句： 族
旗开得胜
弟弟在自己搭建的城堡 上插了一面小旗。
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后鼻音
部首：钅 结构：左右
tónɡ
组词：
铜号 铜墙铁壁
铜
形近字： 造句： 同
我有一个古铜色的笔筒。
竖在竖中线上
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处园 桥群 队旗
hào
号
部首：口 结构：上下
组词： 铜号
形近字：
造句： 亏
发号施令
铜号
领巾
竖短而。
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1 场景歌
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统编版二年级语文上册识字1 场景歌 生字讲解(共12张PPT)
笔顺：
qí
部首：方 结构：左右
组词：旗帜 国旗
形近字：棋
造句：我是一名光荣的升
左窄右宽。
旗手。
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
后鼻音
tónɡ 部首：钅 结构：左右
组词：铜像 铜钱 形近字：钢 造句：爷爷送给我一枚古
左窄右宽。
铜钱。
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
hào 部首：口 结构：上下
组词：口号 号角
识字 1 场景歌
要注意仔细观看笔画顺序哦！
处园群队 旗铜号领巾
点击汉字跳转学习！
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
翘舌音
chù 部首：夂 结构：半包围
组词：住处 长处
形近字：外
横撇的折点抵竖中 造句：铅笔不见了，我在家
线，捺笔程长，点 收笔于横中线。
里到处找。
处园
yuán 部首：囗 结构：全包围
形近字：亏
“口”略小，竖 造句：鸟类率先吹响了战争
折折钩的钩在竖 中线上顿笔出钩。
的号角。
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
边音 后鼻音
lǐnɡ 部首：页 结构：左右
组词：衣领 领唱 形近字：邻 造句：小男孩每天上学都戴
左窄右宽。
着红领巾。
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
jīn 部首：巾 结构：独体
桥群
组词：公园 花园
队旗
形近字：圆
铜号 领巾
国字框上下同宽，竖弯造句：这个公园的中央有一
钩的竖在竖中线右侧。
个喷泉广场。
笔顺：
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
qiáo 部首：木 结构：左右
组词：桥梁 桥面 形近字：侨 造句：我每次回奶奶家都要
qí
部首：方 结构：左右
组词：旗帜 国旗
形近字：棋
造句：我是一名光荣的升
左窄右宽。
旗手。
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
后鼻音
tónɡ 部首：钅 结构：左右
组词：铜像 铜钱 形近字：钢 造句：爷爷送给我一枚古
左窄右宽。
铜钱。
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
hào 部首：口 结构：上下
组词：口号 号角
识字 1 场景歌
要注意仔细观看笔画顺序哦！
处园群队 旗铜号领巾
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处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
翘舌音
chù 部首：夂 结构：半包围
组词：住处 长处
形近字：外
横撇的折点抵竖中 造句：铅笔不见了，我在家
线，捺笔程长，点 收笔于横中线。
里到处找。
处园
yuán 部首：囗 结构：全包围
形近字：亏
“口”略小，竖 造句：鸟类率先吹响了战争
折折钩的钩在竖 中线上顿笔出钩。
的号角。
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
边音 后鼻音
lǐnɡ 部首：页 结构：左右
组词：衣领 领唱 形近字：邻 造句：小男孩每天上学都戴
左窄右宽。
着红领巾。
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
jīn 部首：巾 结构：独体
桥群
组词：公园 花园
队旗
形近字：圆
铜号 领巾
国字框上下同宽，竖弯造句：这个公园的中央有一
钩的竖在竖中线右侧。
个喷泉广场。
笔顺：
处园 桥群 队旗 铜号 领巾
笔顺：
qiáo 部首：木 结构：左右
组词：桥梁 桥面 形近字：侨 造句：我每次回奶奶家都要
《场景歌》PPT课件(第1课时)
qí
左窄右宽，顶部左低 右高，右上撇、横与“其” 字要紧凑，“其”字横与 横之间等距。
tóng
左窄右宽,“钅”第二 笔是横，“同”字首笔竖 在竖中线上。
hào
上小下大，上紧下松， “口”略小，长横在横中线 稍上，竖折折钩竖短而微斜， 第一折与“口”同宽，钩在 竖中线处顿笔出钩。
lǐng
左窄右宽, “领”字 左半部分第二笔是点， “页”字的横画起笔在竖 中线上，竖靠竖中线上， 长撇伸向“令”下方。
处
生字我会写
点击生字观看生字视频
园桥群队
旗 铜号 领 巾
chù
书写指点
第二笔横撇的折点抵竖 中线上，捺从横中线起笔， 笔程长，捺脚低，“卜”竖 起笔略高，在竖中线右方， 点收笔在横中线上。
yuán
国字框上下同宽， 左右直挺平行，“元” 字的第二横在横中线上 侧，竖弯钩的竖在竖中 线右侧。
qiáo
语文 二年级 上册
1 场景歌
第1课时
任务： 给“一”找找好朋友
同学们，和朋友一起玩
准备见面礼耍是很开心的事情。这节课，
我们要帮“一”找找它的好 朋友。
礼物 字词大礼包 词语我会认
fān
sōu jūn jiàn dào
帆船 一艘 军 舰 稻田
ห้องสมุดไป่ตู้
yuán
cuì
duì tóng hào
园林 翠鸟 队员 铜 号
jīn
居中，第一笔竖稍短， 第三笔竖压在竖中线上， 稍长。
礼物 课文场景图 读儿歌，借助图片说一说儿歌出现了几 幅场景。
海边
校园
乡村
公园
一起带着这 些礼物找朋 友吧！
给“一”找朋友
海边找朋友 齐读第一小节，说说这一场景中有哪些景物。
[精]部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习
![[精]部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习](https://img.taocdn.com/s3/m/a1fddfa6eff9aef8951e066f.png)
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习课文知识点一、我会学园yuán（公园、花园、园子）孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）桥qiáo（大桥、木桥、桥头）群qún（羊群、群众、一群）队duì（队伍、队员、队列）旗qí（红旗、旗杆、旗帜）铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）号hào（口号、号召、号码）领lǐng（领袖、领带、领唱）巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）二、我会认滩tān（沙滩、海滩、河滩）艘sōu（一艘、两艘）军jūn（军队、军事、军人）舰jiàn（舰船、舰队、军舰）帆fān（帆船、帆布、风帆）稻dào（水稻、稻田、稻子）翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）三、多音字行xíng （行走）háng（银行）号hào （小号）háo（号啕大哭）四、近义词欢笑——欢乐五、反义词方——圆小——大欢笑——抽泣六、词语理解沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。
文中指小年先锋队员。
七、句子解析1.一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。
这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
八、问题归纳1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。
所以说一队“红领巾”。
“红领巾”指的是少先队员。
2.说一说文中有哪些数量词？一只海鸥，一片沙滩。
二年级上册语文生字讲解+书写指导课件识字1场景歌部编版
适用对象：二年级学生及语 文教师
课件目标
帮助学生掌握二年级上册语文生字 指导学生正确书写生字 提高学生识字能力和书写水平 激发学生的学习兴趣和积极性
语文老师和家长
适用对象
需要进行生字讲解和书写指 导的人群
二年级上册的学生
使用部编版教材的学校和班 级
生字讲解
场景歌的生字
识字1场景歌中的生字：沙滩、 竹排、鱼塘、帆船
练习与测试：设计 练习题和测试卷， 巩固所学知识，提 高学习效果
教学工具的使用方法
硬件工具：投影仪、 电脑、音响等
软件工具：PPT、 电子白板、识字软 件等
教学工具的使用步 骤：准备工具、连 接设备、打开软件 、展示教学内容等
教学工具的使用注 意事项：确保设备 正常运行、注意保 护眼睛等
教学资源的获取途径
情感表达：场景歌通过描绘不同的场景，表达了作者对自然、动物、人物等的情
06 感 和 态 度 ， 让 读 者 感 受 到 作 者 的 情 感 和 思 想 。 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果
教学建议
教学重点与难点
重点：识字、写字、朗读 难点：理解词语和句子的含义 建议：结合图片、实物等辅助手段，帮助学生理解词语和句子的含义 注意事项：注意纠正学生的发音和书写姿势，培养学生的阅读兴趣和习惯
二年级上册语文生 字讲解+书写指导课 件识字1场景歌部编 版
汇报人：
添加目录标题 课件介绍
生字讲解
场景歌解析
教学建议
教学资源与工 具
总结与展望
添加章节标题
课件介绍
课件背景
课件内容：包括生字讲解、 书写指导、场景歌等
课件特点：采用生动形象的图 片和动画，激发学生的学习兴
部编版二年级上册语文场景歌-课件PPT
我发现：垂柳都是笔直地从 树枝上倒挂下来。
你想到了哪 句和描写柳 树的古诗呢？
识字1 场景歌
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
高高的柳树长满了翠 绿的新叶，轻柔的柳枝垂 下来，就像万条轻轻飘动 的绿色丝带。
识字1 场景歌
你来用自己的话把这幅场景图 的美景描述一番吧，记得给这 幅图起个名字哦！
识字1 场景歌
海滩风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
场 田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园 景 歌 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
活动场面 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
识字1 场景歌
本文运用了一系列的 数量词为我们介绍了 四组风景图： 大海风景 图、山村田园风光图、 公园景色图和少先队员活动图，这些图使我们感受 到了美好的生活。
艘
两艘
造句：大海中航行的军舰真威武。
识字1 场景歌
jūn
军
军舰 军人
造句：军人保家卫国很英勇。
jiàn
军舰
舰
舰队
造句：海洋上的舰队正在奔赴战场。
识字1 场景歌
dào
稻田
稻
水稻
造句：稻田里的稻子熟了。
yuán
园
果园 园林
造句：果园里有许多苹果树。
识字1 场景歌
图文对照
识字方法
“稻”是禾类作物，通常指去掉皮壳称作大米 的水稻。“稻”中的“禾”表义。
识字1 场景歌
小朋友们，图中的场景美丽吗？你想不 想到这些地方去旅游呢？快打开课本走进今 天的课文《场景歌》，这里有很多美景等着 我们呢！
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
你想到了哪 句和描写柳 树的古诗呢？
识字1 场景歌
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
高高的柳树长满了翠 绿的新叶，轻柔的柳枝垂 下来，就像万条轻轻飘动 的绿色丝带。
识字1 场景歌
你来用自己的话把这幅场景图 的美景描述一番吧，记得给这 幅图起个名字哦！
识字1 场景歌
海滩风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
场 田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园 景 歌 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
活动场面 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
识字1 场景歌
本文运用了一系列的 数量词为我们介绍了 四组风景图： 大海风景 图、山村田园风光图、 公园景色图和少先队员活动图，这些图使我们感受 到了美好的生活。
艘
两艘
造句：大海中航行的军舰真威武。
识字1 场景歌
jūn
军
军舰 军人
造句：军人保家卫国很英勇。
jiàn
军舰
舰
舰队
造句：海洋上的舰队正在奔赴战场。
识字1 场景歌
dào
稻田
稻
水稻
造句：稻田里的稻子熟了。
yuán
园
果园 园林
造句：果园里有许多苹果树。
识字1 场景歌
图文对照
识字方法
“稻”是禾类作物，通常指去掉皮壳称作大米 的水稻。“稻”中的“禾”表义。
识字1 场景歌
小朋友们，图中的场景美丽吗？你想不 想到这些地方去旅游呢？快打开课本走进今 天的课文《场景歌》，这里有很多美景等着 我们呢！
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
人教部编版二年级语文上册第一单元识字1《场景歌》上课课件
左窄右宽
“其”横画 分布均匀。
后鼻音 lǐng
左窄
右宽
jīn 前鼻音
第三笔在 竖中线上。
左窄右宽 在竖中线上
现在，大家看图回忆课文。
结构梳理
海边风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
场 景
田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
歌 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
学认字
fān sōu jūn
帆艘军
yuán cuì duì
园翠队
平舌音
jiàn dào
舰稻
tóng hào
铜号
加一加识字法
巾+凡 帆 舟+叟 艘 舟+见 舰
自读课文
这篇课文一共有几节？标清序号。 想一想，每一节分别描写了什么 场景。
海边风景图 1 2
公园景色图 3 4
田园风光图 校园活动图
互动课堂
三、连一连。
一只
军舰
一艘
海鸥
一丛 一处
港湾 翠竹
一面 一座 一把 一片
石桥 铜号 欢笑 队旗
课后作业
1.在田字格中将本节课所学的4个会写字书 写3遍。 • 注意每个字在田字格里的位置。 • 注意每个字的结构，放慢速度。 • 严格按笔顺描写。
2.积累含有数量词的词组。
第二课时 复习闯关
同学们，我们一起来读一读下面的 字词。
校园活动 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
课文小结
本文运用了一系列的 数量词 为我 们介绍了四组风景图： 大海风景 图、 ＿山村田园风光 图、公园景色图和 ＿少先队员活动 图，这些图使我们 感受到了美好的生活。
拓展延伸
现在，跟着老师看一张图画， 仿照课文，说说上面有些什么。
部编人教版二年级语文上册识字1《场景歌》精美PPT课件
•
军舰 翠 滩 艘 帆稻
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【沙滩】【 稻田】【队 旗】
本课指中国少年先锋队的旗帜。 水边或水中由沙子淤积成的陆地。 生长水稻的水田；种稻的田。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确 ，句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
( 带队 ) ( 红领巾 ) ( 军旗 ) ( 果园 )
3．根据图片，填上合适的词语。 两个（ 小朋友 ） 两只（ 小鸟 ） 两头（ 牛 ） 几棵（ 柳树 ）
1 场景歌
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝
1 场景歌
部编版·二年级上册语文
字词积累
tān
滩
sōu
jūn
艘
军
jiàn
fān
舰帆
dào
yuán
稻园
kǒnɡ
cuì
孔翠
duì
tónɡ
队铜
hào
号
艘 滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
桥 群
孔 队
园 铜号
旗 领巾
读一读
沙滩 稻田 翠竹
一艘军舰 花园 队旗
帆船 孔雀 铜号
听课文朗读，读准字音，想一想， 每一节分别描写了什么场景。
我们在认识事物，认识表示事物的汉字的 同时，感受到了美丽景色、美好的生活。
1．根据拼音写词语。
xiǎo kǒnɡ
小孔
yì
qún
军舰 翠 滩 艘 帆稻
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【沙滩】【 稻田】【队 旗】
本课指中国少年先锋队的旗帜。 水边或水中由沙子淤积成的陆地。 生长水稻的水田；种稻的田。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确 ，句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
( 带队 ) ( 红领巾 ) ( 军旗 ) ( 果园 )
3．根据图片，填上合适的词语。 两个（ 小朋友 ） 两只（ 小鸟 ） 两头（ 牛 ） 几棵（ 柳树 ）
1 场景歌
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝
1 场景歌
部编版·二年级上册语文
字词积累
tān
滩
sōu
jūn
艘
军
jiàn
fān
舰帆
dào
yuán
稻园
kǒnɡ
cuì
孔翠
duì
tónɡ
队铜
hào
号
艘 滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
桥 群
孔 队
园 铜号
旗 领巾
读一读
沙滩 稻田 翠竹
一艘军舰 花园 队旗
帆船 孔雀 铜号
听课文朗读，读准字音，想一想， 每一节分别描写了什么场景。
我们在认识事物，认识表示事物的汉字的 同时，感受到了美丽景色、美好的生活。
1．根据拼音写词语。
xiǎo kǒnɡ
小孔
yì
qún
【推荐】场景歌 课件(共23张PPT)
毛巾 丝巾
一（ ）海鸥 一（ ）军舰
一（ ）帆船 一（ ）港湾
“一”有几个读音？ yī 一 二 三
yí 后一个字读第四声（去声）的时候， 它就读第二声（阳平）。 例：一处港湾
yì 在一声（阴平）、二声（阳平）、 三声（上声）等字的前面读四声（去声） 例：课文每小节中一的发音
多音字
行
银行 行走
同音字 园（ ） 圆（ ）
元（ ） 原（ ）
同音字 铜（ ） 同（ ） 童（ ）
多音字
号
号令
号啕大哭
同音字
巾（ ） 斤（公斤） 金（ ）
数量词 数词和量词的合称。数 词指表示数的词，如“一、 二”。 量词是表示人和事物单位的 词。如“个”“只”等。
谢谢观看
识字 1 场景歌
本课学习目标 1、 会写田字格里的十个生字，会认Ⅱ类生字。 2、 朗读儿歌，学习数量词。 3、 先选择图片和不同的场景，然后练习用数量 词去说图片上有什么。 4、 熟读课文，背诵课文。
住处 各处
公园 花园
桥梁 石桥
人群 群山
队伍 军队
红旗 升旗
Байду номын сангаас
青铜 铜钱
符号 号码
衣领 领读
(生字课件)识字1 场景歌二年级上册语文人教版
组词：领带 领土 衣领
笔顺：
造句： 这条领带很好看。
jīn 音序：J
结构：独体
偏旁：巾 笔画数：3
组词：毛巾
笔顺：
造句：小明的手上拿着一面小红旗。
tónɡ
音序：T 偏旁：钅
结构：左右 笔画数：11
组词：铜钟 青铜 铜片
笔顺：
造句：早上，从不远处传来铜钟的声音。
hào
音序：H
结构：上下
偏旁：口 笔画数：5
组词：口号 小号 问号
笔顺：
造句：运动场上口号声和欢呼声此起彼伏。
lǐnɡ
音序：L 偏旁：页
结构：左右 笔画数：11
笔顺：
造句：南京长江大桥雄伟壮观。
qún
音序：Q
结构：左右
偏旁：羊 笔画数：13
组词：羊群 群山 人群
笔顺：
造句：羊群在草地上吃草。
duì
音序：D
结构：左右
偏旁：阝 笔画数：4
组词：排队 队员 成群结队
笔顺：
造句：人们在窗口排队买电影票。
qí
音序：Q
结构：左右
偏旁：方 笔画数：14
组词：红旗 国旗 旗手
二年级语文·上
会写字
chù
音序：C
结构：半包围
偏旁：夂 笔画数：5
组词：长处 住处 到处
笔顺：
造句：每个人都有自己的长处和短处。
yuán
音序：Y 偏旁：囗
结构：全包围 笔画数：7
组词：花园 园林 公园
笔顺：
造句：我们学校像一座美丽的花园。
qiáo
音序：Q 偏旁：木
结构：左右 笔画数：10
组词：大桥 石桥 天桥
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》优质课件(共113张PPT)
课堂演练
一、轻松找朋友。
xiǎo kǒnɡ shí qiáo yì qún tónɡ hào
石桥 小孔 铜号 一群
二、我会扩词。
队 ( 队伍 ) 巾 ( 毛巾 ) 军 ( 军人 ) 园 ( 公园 )
( 大队) ( 带队 )
(枕巾) (红领巾)
( 军队 ) ( 花园 )
( 军旗 ) ( 果园 )
字词听写
什么特点？
随文识字
艘
舰
都是形声字，都 是“舟”字旁， “舟”表意， “艘”是量词， “舰”是战船。
发挥想象：你能用上刚才的数量词看图说话吗？ 海边风光图
大海上行驶着一艘威武的大 军舰，一条白色的小帆船在 漂游着。一只雪白的海鸥从 海面飞过，无数游客在一片 美丽的沙滩上玩耍。
第一节：海边的美丽景色 第二节：平原地区的田园风光 第三节：山区的优美环境 第四节：同学们活动的场景
海 边 的 美 丽 景 色
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
仿照课文说一说。
一只（ 小鸟 ） 一片（ 树叶 ） 一艘（ 轮船 ） 一条（ 小鱼 ）
平 原 地 区 的 田 园 风 光
一方鱼塘
部首：羊 结构：左右结构 组词：羊群 一群 造句：草地上有一群绵羊。
duì
部首： 结构：左右结构 组词：部队 一队 造句：红军的部队过来了。
qí
部首：方 结构：左右结构 组词：红旗 国旗 造句：五星红旗慢慢地升起来了。铜壶 铜钱 造句：他拿出几枚铜钱去买 东西。
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用红领巾代指 戴红领巾的小学生，所以说一队“红 领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
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根据统编版教材整理 二年级语文上册
会写字
chù
音序：C 偏旁：夂
结构：半包围 笔画数：5
组词：处所 到处 长处
笔顺：
造句：夏天，田野里到处是绿色。
yuán
音序：Y 偏旁：囗
结构：全包围 笔画数：7
组词：花园 园林 公园
笔顺：
造句：我们学校像一座美丽的花园。
qiáo
音序：Q 偏旁：木
结构：左右 笔画数：10
组词：国旗 红旗 旗手
笔顺：
造句：小明的手上拿着一面小红旗。
tóng
音序：T 偏旁：钅
结构：左右 笔画数：11
组词：青铜 黄铜 铜钱
笔顺：
造句：早上，从不远处传来铜钟的声音。
hào
Hale Waihona Puke 音序：H 偏旁：口结构：上下 笔画数：5
组词：口号 号角 记号
笔顺：
造句：他在错的地方用红笔做了记号。
lǐng
音序：L 偏旁：页
组词：大桥 石桥 天桥
笔顺：
造句：南京长江大桥雄伟壮观。
qún
音序：Q 偏旁：羊
结构：左右 笔画数：13
组词：羊群 群山 人群
笔顺：
造句：前面的草地上有一群羊在吃草。
duì
音序：D
结构：左右
偏旁：阝 笔画数：4
组词：小队 队员 乐队
笔顺：
造句：人们在窗口排队买电影票。
qí
音序：Q
结构：左右
偏旁：方 笔画数：14
结构：左右 笔画数：11
组词：衣领 领土 领口
笔顺：
造句：这条领带很漂亮。
jīn
音序：J
结构：独体
偏旁：巾 笔画数：3
组词：毛巾 头巾 纸巾
笔顺：
造句：冬天，爷爷很喜欢戴那条红色的围巾。
会写字
chù
音序：C 偏旁：夂
结构：半包围 笔画数：5
组词：处所 到处 长处
笔顺：
造句：夏天，田野里到处是绿色。
yuán
音序：Y 偏旁：囗
结构：全包围 笔画数：7
组词：花园 园林 公园
笔顺：
造句：我们学校像一座美丽的花园。
qiáo
音序：Q 偏旁：木
结构：左右 笔画数：10
组词：国旗 红旗 旗手
笔顺：
造句：小明的手上拿着一面小红旗。
tóng
音序：T 偏旁：钅
结构：左右 笔画数：11
组词：青铜 黄铜 铜钱
笔顺：
造句：早上，从不远处传来铜钟的声音。
hào
Hale Waihona Puke 音序：H 偏旁：口结构：上下 笔画数：5
组词：口号 号角 记号
笔顺：
造句：他在错的地方用红笔做了记号。
lǐng
音序：L 偏旁：页
组词：大桥 石桥 天桥
笔顺：
造句：南京长江大桥雄伟壮观。
qún
音序：Q 偏旁：羊
结构：左右 笔画数：13
组词：羊群 群山 人群
笔顺：
造句：前面的草地上有一群羊在吃草。
duì
音序：D
结构：左右
偏旁：阝 笔画数：4
组词：小队 队员 乐队
笔顺：
造句：人们在窗口排队买电影票。
qí
音序：Q
结构：左右
偏旁：方 笔画数：14
结构：左右 笔画数：11
组词：衣领 领土 领口
笔顺：
造句：这条领带很漂亮。
jīn
音序：J
结构：独体
偏旁：巾 笔画数：3
组词：毛巾 头巾 纸巾
笔顺：
造句：冬天，爷爷很喜欢戴那条红色的围巾。