家教箴言
家教名言精选
以下是一些精选的家教名言，这些名言涵盖了家庭教育的各个层面，旨在帮助家长更好地引导孩子成长：
1. 播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
2. 家庭教育是一种平等的双向、互动教育。
3. 父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
4. 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
5. 望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
6. 满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
7. 教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行.表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行.
8. 告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
9. 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
10. 爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
11. 与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
12. 路是走出来的，书是读出来的，孩子的成长是父母教育出来的。
以上家教名言旨在提醒家长，家庭教育的重要性以及家长在教育孩子过程中的角色和方法。
家教格言 经典语录
家教格言经典语录
父母教子，当于稍有知识时，见生动之物，必教勿伤，以养其仁；尊长亲朋，必教恭敬，以养其礼；然诺不爽，言笑不苟，以养其信。
吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
——张石平
知识改变命运，家教成就未来。
严而有度，爱而不溺，言传身教，子女受益。
学无止境，教无止境，家教之路共前行。
教有方，学不倦，家教之旅共成长。
家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
家教宽中有严,家人一世安然。
家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉者的角色。
以爱心呵护孩子的童心；以童心换取孩子的真心；以真心赢得教育的开心。
父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
学而时习之，不亦说乎？——优质家教在这里。
真正的教育不在口训而在与实行。
量入为出，勤俭持家，积德行善，和睦相处。
家庭教育箴言
家庭教育箴言1. 陪伴是最长情的告白，别让孩子在孤独中成长。
就像那小树苗，若没了阳光雨露的陪伴呵护，怎能茁壮成长为参天大树？我邻居家孩子，父母忙工作总不在身边，孩子性格变得内向孤僻，多令人心疼。
所以啊，家长们得知道，孩子需要的不只是物质，更是陪伴。
2. 鼓励如春风，能吹开孩子自信的花朵。
孩子学画画，一开始画得歪歪扭扭，像涂鸦似的，你要是来句“画得啥呀，乱七八糟”，孩子的心可能就像被霜打了的茄子，蔫了。
可要是说“宝贝，这颜色搭配真大胆，很有创意哦”，你瞧，孩子立马眼睛放光，越画越带劲，自信心就这么一点点积累起来啦。
3. 言传身教是家庭教育的魔法棒。
你想让孩子爱读书，自己却整天抱着手机刷短视频，这不是自相矛盾吗？我朋友家，爸爸热爱书法，每天都在书房练字，孩子耳濡目染，也对笔墨纸砚产生浓厚兴趣，主动跟着学。
家长就像镜子，孩子照着学，什么样的家长就可能塑造什么样的孩子。
4. 尊重孩子的兴趣爱好，别把他们的梦想当泡沫。
孩子说想当宇航员，探索宇宙奥秘，你可别嗤笑说“那太难了，不切实际”。
就好比鸟儿想飞翔在蓝天，你却折断它的翅膀。
有个孩子喜欢昆虫研究，家长全力支持，给他买各种昆虫书籍和工具，孩子在自己热爱的领域里快乐成长，说不定未来真能有大作为呢。
5. 宽容是给孩子心灵的安抚奶嘴。
孩子犯错很正常，谁小时候没个调皮捣蛋的时候？要是孩子不小心打碎个花瓶，你就大发雷霆，孩子会害怕得像受惊的小鹿。
但要是说“宝贝，没关系，下次小心点就好”，孩子会感受到爱与包容，内心充满愧疚同时也会更懂得珍惜。
6. 家庭的氛围是孩子成长的土壤。
如果家里整天吵吵闹闹，鸡飞狗跳，孩子就像在暴风雨中的小船，飘摇不定。
而在一个充满欢声笑语、温馨和睦的家庭里，孩子如同在花园里的花朵，肆意绽放。
我见过一家人，每晚都会一起分享当天趣事，孩子脸上总是洋溢着幸福笑容，性格也开朗乐观。
7. 信任是打开孩子心门的钥匙。
别老怀疑孩子偷偷摸摸干坏事，你总像侦探似的盯着，孩子心里能舒服吗？就像你养了只小狗，你却总不相信它不会咬坏东西，时刻拴着它。
家风家教家训名言
家风家教家训名言
1. “家风正则后代正，就像树苗得有笔直的树干才能长成参天大树。
咱就说，一个家庭有好的家风，孩子能不优秀吗？比如孟母三迁，不就是为了给孟子营造好的家风环境嘛！”
2. “家教严，孩子棒，这不是没道理的呀！就好比建房子，根基打得牢房子才稳固。
你看看那些有良好家教的孩子，是不是都特别有礼貌、有出息？”
3. “家训可是传家宝哇，它能指引一家人前行。
这就跟航海的灯塔一样重要，没有它可容易迷失方向。
像曾国藩的家训，不就影响了曾氏家族好多代人嘛！”
4. “好的家风能温暖整个家，就像冬天里的暖炉。
咱想想，一家人在和谐有爱的家风里生活，那得多幸福呀！你说是不是？”
5. “家教是孩子成长的基石，这可一点都不夸张！好比车子要跑得稳得有好轮胎。
注重家教，孩子才能稳稳地向前走。
”
6. “家训就像一把尺子，衡量着家人的行为举止。
没有这把尺子，那不就乱套了嘛！像傅雷家书里的那些教导，不就是很好的家训嘛。
”
7. “家风好，家庭氛围就好，就像阳光照耀着花朵。
一家人其乐融融的，多让人羡慕哇！”
8. “家教松一松，孩子易走偏，这可不是开玩笑的！就像放风筝，线不拉紧能飞得起来吗？”
9. “家训是家族的智慧结晶，是要一代代传下去的呀！这就像接力棒，一棒接一棒。
你看那些传承久远的家族，哪个没有宝贵的家训？”
10. “家风家教家训，一个都不能少，它们是家庭的灵魂！就像人不能没有灵魂一样。
咱都得重视起来，让家庭更美满幸福，不是吗？”。
家教的名言警句
家教的名言警句关于家教的名言警句精选1. 真正的教化不在口训而在与实行。
——卢梭2. 用激励和劝服的言语来造就一个人的道德，明显比用法律和指责更能胜利。
——德谟克利特3. 唯一有劝服力的教材是榜样教材。
生活比学校更能供应这种教材。
——罗曼.罗兰4. 给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。
——陶行知5. 撕坏的衣服很快就能补;而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。
——郎费罗6. 在孩子心目中，幻想远远高于任何物质财宝。
爱护孩子的幻想，事实上就是在爱护孩子的将来。
——斯特娜夫人7. 没有幻想的孩子是没有将来的，是不行能有所作为的。
——冰心8. 每个孩子都有新奇心，新奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发觉自己的特长和实力。
——叶圣陶9. 培育孩子的独立实力是父母的重要责任之一。
但是，这种独立实力的基础要在幼儿时期奠定。
——深井大10. 比较无法达到教化的目的，相反，还可能损害孩子的自尊心，打击孩子学习的主动性。
——陶行知11. 天才，就是剧烈的爱好和固执的入迷。
——木村九一12. 教化者就是要想方设法地爱护孩子最珍贵的东西——自信念。
——韩凤珍13. 不要只看到孩子的缺点，还应当关注他的每一点进步。
14. 世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。
——(美)比尔·奥伯莱恩15. 每个儿童诞生时就有的潜在智能比达·芬奇运用的还要大得多。
——(英)格伦·多曼16. 要让孩子懂得自己照料自己。
他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱衣服。
在他的快乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。
——(意)蒙台梭利17. 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特殊是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了熬炼他们的环境。
学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，在一个人的身上留下不行磨灭的印记的却是家庭。
家教的名言
家教的名言1、遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
2、做正直的人，做正确的事。
3、勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。
4、见不义之财勿取，遇合理之事则从。
5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
6、居身务期质朴，教子要有义方。
莫贪意外之财，莫饮过量之酒。
7、施惠无念，受恩莫忘。
凡事当留余地，得意不宜再往。
8、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
9、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。
10、贫贱不移心智，富贵不忘济贫。
11、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
12、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
13、坚持没有办不成的室，勇往直前不畏艰险。
14、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。
15、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
16、与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。
17、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
18、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
19、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
20、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
家庭教育的意义和作用：家庭教育是终身教育。
著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。
确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。
家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。
家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。
”家庭教育的目的：家庭教育的目的是顺应孩子的天性，让孩子真实、快乐的生活，长大后在社会中各种思潮中牢牢把握自己的幸福。
父母带给孩子的家庭教育的是孩子成长的导向，是孩子各种能力和素质学习的榜样，也是孩子价值观、人生观树立的标准。
名人家教的故事有哪些?临终易席曾子卧病在床，病情很重。
他的学生乐正子春坐在床下，他的儿子曾元、曾申坐在脚旁。
家教金言金句
家教金言金句
1. 家教金言金句：“孩子就像小树苗，得精心呵护才能茁壮成长。
”你看那些从小被用心教导的孩子，不就像被精心培育的树苗一样，充满生机与活力吗？
2. 家教金言金句：“以身作则才是最好的教育方式。
”想想看，家长自己都做不到的事，怎么能要求孩子做到呢？
3. 家教金言金句：“鼓励是孩子前进的动力。
”就像汽车需要油才能跑起来，孩子也需要鼓励才能不断进步呀！
4. 家教金言金句：“耐心点，孩子的成长可不是一蹴而就的。
”哎呀，这就跟盖房子一样，哪能一下子就盖好呢？
5. 家教金言金句：“尊重孩子的想法，那是他们的小世界。
”你难道不希望自己的小世界也被尊重吗？
6. 家教金言金句：“爱，是家教的基石。
”没有爱的家庭，就像没有根基的房子，随时可能倒塌，不是吗？
7. 家教金言金句：“培养孩子的责任感要从小事做起。
”好比建大厦要从一砖一瓦开始，责任感也得慢慢积累呀！
8. 家教金言金句：“给孩子立规矩，让他们知道边界在哪里。
”这就像在操场上画跑道，没有边界怎么能好好比赛呢？
9. 家教金言金句：“宽容孩子的错误，他们才能更好地成长。
”谁还没犯过错呀，大人都这样，何况孩子呢！
10. 家教金言金句：“陪伴是最长情的告白，对孩子也一样。
”想想那些缺少陪伴的孩子，多可怜呀，难道你不想好好陪着自己的孩子吗？
我的观点结论：家教真的太重要了，好的家教能让孩子受益终身，家长们一定要重视起来呀！。
优秀家风家训家教格言
优秀家风家训家教格言1、宁可人负我，切莫我负人。
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
4、平生不作皱眉事，世上应无切齿人。
5、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
6、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
7、自奉必须俭约，宴客切勿留连。
8、孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
9、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
10、媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等和气，齐满一家的福气。
11、由俭入奢易，由奢入俭难。
12、狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。
13、老人托起一家的福报，创造一家的福德。
福德是一代比一代强，福报是一代比一代兴旺发达；子孙比你强，说明你有德，否则就是无德。
14、器具质而洁，瓦缶胜金玉。
15、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
16、吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
17、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
18、子女不听话，不孝顺，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做不对的地方。
对上不认可父母（老人）的功德，对下（子女）怎样教育都不到位。
19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
20、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
21、一戒是（晚）起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。
既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。
22、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
23、不要怨恨子女，更不能打骂子女，因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关，第二要思考到自己教育的方法是否有不当之处。
24、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。
25、做正直的人，做正确的事。
26、人生最大的秘密和财富是健康，快乐。
27、常将有日思元日，莫待无时思有时。
28、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
29、女人是国之母，家之妇，人之妻。
30、女人好吃懒做，怨天尤人是一家的扫把星，悍妇和弱妇都不是媳妇。
家教名言名句大全
家教名言名句大全
好啦，下面我就来写啦。
有一次我去朋友家玩，他家小孩特别有礼貌，后来才知道朋友特别注重家教。
我突然就想到了好多家教名言名句呢，下面就是我整理的 9 个：
1. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”就像我朋友，自己以身作则，孩子自然就跟着学好了。
2. “爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。
”对呀，爱孩子就得好好教，不能光宠着呀。
3. “未有不能正身而能正人者。
”自己都做不好，怎么要求孩子做好呢，这道理多实在。
4. “玉不琢，不成器；人不学，不知义。
”就像那毛坯玉，得雕琢才能成好东西，人也是得学习才有出息。
5. “父母之爱子，则为之计深远。
”可不是嘛，得早早为孩子的未来打算呀。
6. “人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。
”小时候教好了，长大了就省心多了。
7. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”点点滴滴的小事都能影响孩子，得让他们知道哪些能做哪些不能做。
8. “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”从小就得让孩子知道学习的重要性呀。
9. “志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
”时间多宝贵呀，得让孩子学会珍惜，别浪费了光阴。
哎呀，家教真的太重要啦，希望大家都能重视起来哟！。
家教箴言
家教真言一、孩子是一部活教材，聪明的父母通过孩子再度体味更丰富的人生二、聪明的家长，先教孩子做人，成功是必然结果。
三、急功近利的父母，先教孩子成功，失败必然成为终生存在的危机四、教会孩子学会尊重他人，就等于教会孩子尊重你自己。
五、让孩子学会宽容，等于给孩子放飞了心灵，他必将拥有更广阔的天空与世界，六、给孩子养成严于利已的好品质，等于为孩子人生的万丈高楼打下坚实的基础七、教会孩子给予和奉献，就等于给孩子铺上一条通往非凡而伟大的道路八、好母亲是一所学校，孩子可以通过她走向世界九、好父亲是一坐高山，你的孩子可踏着你的脊梁而登上人生的致高点十、家庭是一个大熔炉，经过它地冶炼可以成为更好的钢十一、夫妻感情就如同一部交响乐，一首好的曲子，不仅能淘冶孩子的情操，而且能净化孩子的灵魂。
相反，一首不合协的音符，不仅是孩子痛苦的折磨，甚至是毁灭性的伤害。
十二、教会孩子正直勇敢，坦诚自信，爱心和责任，便注就了孩子幸福的人生。
十三、孩子宛如一块洁白的海棉，滴进的是什么，它便迅速的吸收什么，一旦被污染，事后无论再费多大的力气去清洗，也不可能洁净如除。
十四、孩子是一块泥巴，父母是泥塑艺人。
“艺人”的构思和双手，决定“泥巴”最终是一个真正的艺术品，还是一块废物弃的泥巴。
十五、让你的孩子学会感恩，远比让他获得一个博士学位更重要十六、如果你希望你的孩子好好学习，请你不要他的耳边重复一句话“好好学习，好好学习”否则这句话就会成为逆效果。
十七、如果你怕孩子叛逆，那么请你一定要懂得他最反感的是什么，知其需，才能投其好，投其好，才能得其心。
十八、本意想向孩子夸耀自己的成功与成就，以达激励作用，结果是给孩子带来了更大的挫败和伤害。
十九、尊重孩子的人格和思想，理解他们跨时代的意识和观念，允许他们犯错误，给他们成长的空间二十、切不可把孩子当成为你实现理想的阶梯，以牺牲孩子的自我为代价，否则你的下场只有空悲切。
二十一、留下你的经验，作孩子蹒跚学路时的“拐杖”；闭上你的嘴，让孩子学会自己说话和思考。
家教名言警句
家教名言警句1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2.学而不思则罔，思而不学则殆。
3.学问无小事，皆需刻苦努力。
4.知识是一座宝库，只有勤奋者才能得到钥匙。
5.书籍是育人的良师，要多读书才能多长知识。
6.勤能补拙，天才在于积累。
7.成功的关键在于毅力和坚持不懈的努力。
8.每一次努力都不是白费的，它们都会堆积成你成功的基石。
9.懒惰是进步的大敌，勤奋是成功的良友。
10.刻苦学习是为了自己的未来，认真工作是为了实现梦想。
11.学无止境，不断学习才能不断进步。
12.勤学苦练，积极进取，才能成为自己心中的大师。
13.家教不只是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人生观。
14.成功来自于每一次的坚持和努力。
15.打好基础，才能站得更高。
16.教育是件伟大的工作，责任重于泰山。
17.学无止境，教无涯，必须保持学习的态度和热情。
18.教育是一瞬间燃烧的火焰，引导学生笃定前行。
19.做一个有品德的人，也是一种成就。
20.家教需要激起学生的求知欲望，引导他们成为独立思考的人。
21.知识不是一朝一夕能够获得的，需要持久的耕耘。
22.每个孩子都有成为天才的潜力，只要给他们机会。
23.家教的目的不是为了追求短期的成绩，而是培养学生的终身学习能力。
24.学习是比赛，只有不断超越自己才能达到新的高度。
25.家教不只是教学生知识，更是启发他们的思维和创造力。
26.学无止境，人的潜力是无限的。
27.家教需要树立正确的价值观和人生观，引导学生做一个有责任感的人。
28.教育是种子，播下去会开出美丽的花朵。
29.学无止境，不管年龄大小都要保持学习的态度。
30.教育的目的是培养学生成为独立自主的人。
31.做一个有梦想的人，梦想是前进的动力源泉。
32.教育是一种火种，唤醒学生内心的光芒。
33.用爱心去教育，孩子会感受到温暖和关怀。
34.用智慧去教育，引导学生成为有思考力的人。
35.做一个有责任心的人，责任是成功的关键。
36.学习是一种充实，勤奋是一种品质。
家教格言大全简单
家教格言大全简单
1. 行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
2. 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
3. 发现并培养孩子的兴趣，是家庭教育的重要目标。
4. 表扬和鼓励是孩子成长的催化剂，及时赞美和肯定，能激发孩子内在的潜能。
5. 培养孩子的责任感，让他们学会关心和体谅他人，是家庭教育的必修课。
6. 教育孩子要善于沟通、合作和分享，这是他们未来成功的重要素质。
7. 学会自控是孩子成长的重要一步，家长要给予孩子适当的引导和监督。
8. 培养孩子的创造力，让他们学会独立思考和解决问题，是家庭教育的重要任务。
9. 良好的时间管理是孩子高效学习和生活的基础，家长要注重培养孩子的时间观念。
10. 让孩子学会尊重和宽容，是他们建立良好人际关系的关键。
家教宣言简短霸气
家教宣言简短霸气1、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
2、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。
学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
3、不用辱骂来惩治孩子。
4、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
5、让孩子有机会真正作决定。
6、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
7、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
”8、相信孩子的理智并信任他。
9、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
10、定期为孩子读点东西。
11、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
12、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
13、欲知对岸事，就要渡过河。
14、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
15、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
16、只有爱才能培养孩子。
17、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
18、再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
19、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
20、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。
呵斥和指责不会带来好的结果。
21、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
22、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
23、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
24、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。
把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
家长需要知道的30句家庭教育箴言,句短意深,关乎孩子成长
家长需要知道的30句家庭教育箴言，句短意深，关乎孩子成长家长需要知道的30句家庭教育箴言如下：1、教育孩子要有责任感，学会为自己的行为负责。
2、不要让孩子成为笼中鸟，要让他成为展翅翱翔的雄鹰。
3、鼓励孩子积极参与体育活动，锻炼身体，增强体质。
4、教育孩子要有爱心，关心他人，乐于助人。
5、让孩子学会自我调节情绪，保持心理健康。
6、让孩子多读好书，多交好朋友。
7、让孩子养成良好习惯，受益终生。
8、让孩子独立思考，不要急于求成。
9、让孩子自信而不自大，谦虚而不自卑。
10、让孩子学会坚持和努力，不要轻易放弃。
11、不要对孩子过分苛求，每个孩子都有自己的优点和缺点。
12、不要对孩子过度保护，让他学会面对挫折和困难。
13、让孩子有正确的时间观念，懂得珍惜时间。
14、不要在孩子面前吵架或打架，会影响孩子心理健康。
15、让孩子学会用心去生活，发现生活中的美好。
16、让孩子学会分享和合作，增强团队意识。
17、让孩子学会分辨是非，不要盲目跟从。
18、让孩子有自己的梦想和追求，不要被父母的想法左右。
19、让孩子接受多元化的教育，拓展视野。
20、让孩子有正确的消费观念，不浪费钱财。
21、让孩子学会理财，懂得储蓄和投资。
22、让孩子多参加社会实践，增强社会适应能力。
23、让孩子有自己的兴趣爱好，充实生活。
24、不要对孩子说谎话或欺骗他，会影响信任。
25、让孩子学会自我保护，增强安全意识。
26、让孩子学会适应环境，不抱怨不迁怒。
27、让孩子多与同龄人交往，培养社交能力。
28、教育孩子要有诚信，做到言行一致。
29、教育孩子要有自律意识，遵守规则，尊重他人。
30、让孩子学会自我反省和修正错误。
家教经典格言
家教经典格言家教经典格言11、心系孩子，言传身教。
情洒家庭，沟通重要。
舒(书)香尽染，文明礼貌。
畅想未来，不唱高调。
2、溺爱是把软刀子，会戕害孩子;冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子;失望是根木棍子，会打击孩子。
3、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
4、将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。
5、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。
平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
6、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
7、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。
只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!8、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。
赏识是氮，叶茂枝繁;信任是磷，花美果匀;磨练是钾，耐寒抗压;营养要均衡，溺爱是害虫;微量元素跟得上，全面发展有希望。
9、立言，表里如一;立行，步调一致;立志，报效祖国;立德，荫蔽后人;立人，堂堂正正。
10、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
家教经典格言21、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。
2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。
3、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
4、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。
5、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
6、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
家教格言汇编
家教格言汇编家教格言汇编家教格言篇1一、好父母都是学出来的。
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
二、好孩子都是教出来的。
优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
三、好习惯都是养出来的。
孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。
四、好成绩都是帮出来的。
帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
五、好沟通都是听出来的。
第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。
第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。
第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
六、好成就都是化出来的。
意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。
让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
家教格言篇21、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
4、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的`高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
5、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
6、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
家教家风名言
家教家风名言1. “好家教就是一座宝藏，能让孩子受益无穷！你看那些有教养的孩子，他们的言行举止多么让人喜欢呀。
就像邻居家的小孩，礼貌又懂事，这肯定离不开他家的好家教！”例子：每次见到邻居家的小孩都会主动打招呼，还会帮长辈做一些力所能及的小事，大家都夸他家教好。
2. “家风正则人心正，这不是空话呀！想想看，如果一个家庭整天吵吵闹闹，能培养出心态平和的孩子吗？肯定不行呀！就像有的家庭，和和睦睦，孩子也阳光开朗。
”例子：朋友家的家风特别好，一家人总是相互关心、相互支持，他家孩子就特别积极向上。
3. “家教好，孩子差不了！这就好比种瓜得瓜，种豆得豆呀。
你对孩子用心教导，孩子自然会给你惊喜。
就像表妹，从小姨妈就教她各种道理，现在表妹多优秀啊！”例子：表妹在外面总是彬彬有礼，做事也很有条理，这都得益于姨妈的良好家教。
4. “家风可不是小事，它就像春雨，润物细无声啊！你不注意它，它也在影响着你。
比如有些家族，一直传承着勤劳的家风，那他们的后代也大多勤奋努力。
”例子：爷爷那一辈就很勤奋，到了爸爸这一辈也是，这种家风一直影响着我们。
5. “家教不严，那可不行哟！就像没有缰绳的马，容易跑偏呀。
你看那些调皮捣蛋的孩子，很多不就是因为家教没跟上嘛。
”例子：小区里有个孩子特别调皮，到处惹事，大家都说他家长没好好管教。
6. “好的家风就是一种力量，能推着孩子往前走！难道不是吗？像那些有着浓厚学习氛围的家庭，孩子学习能不好吗？”例子：表哥家特别重视学习，一家人经常一起读书学习，表哥的成绩一直名列前茅。
7. “家教家风真的太重要啦！这就跟建房子打地基一样，基础不牢怎么行呢？你想想，要是一个人从小没有好的家教家风引导，那他会变成什么样？”例子：身边有个朋友，因为从小家庭环境不好，没有好的家教家风，长大后走了不少弯路。
8. “家风正，百事兴！这绝对是真理呀！一个家庭有了好的家风，那一切都会顺顺利利的。
就像有的家庭，尊老爱幼，和和美美，多让人羡慕啊！”例子：同事的家庭氛围特别好，一家人相互关爱，工作生活都很顺利。
家教名言(4篇)
家训家规家教经典格言篇一1、百善孝为先。
（《赠广贤文》）中国传统文化2、孝当竭力，非徒养生。
鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。
（《增广贤文》）3、重资财，薄父母，不成人子。
（治文贤文）4、毋令长者疑，毋使父母怒。
（家诫要言）5、当少壮时，须体念衰老的酸辛。
（《增广贤文》）6、父子和而家不败，兄弟和而家不分。
7、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。
（《增广贤文》）8、妻贤夫祸少，子孝父心宽。
（《增广贤文》）9、尊师而重道，爱众而亲仁。
（《增广贤文》）11、孤寡极可念者，须勉力周恤。
（家诫要言）12、宁可人负我，切莫我负人。
（《增广贤文》）13、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。
（《增广贤文》）14、责己之心责人，爱己之心爱人。
（《增广贤文》）15、与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。
（冶家格言）16、美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。
（《增广贤文》）17、割不断的亲，离不开的邻。
（《增广贤文》）18、远山难救近火，远亲不如近邻。
（《增广贤文》）19、泯躯而济国。
（颜氏家训）20、祖国如有难，汝应作前锋。
（陈毅《示儿女》诗）家风家教的名言警句篇二1、君子出则忠，入则孝，用则知，舍则愚。
2、家庭以爱为根，生活以和为贵。
3、见得天下皆是坏人，不如见得天下皆是好人。
4、今人计较摆布人，费心心思，却何曾害得人？只是自坏了心术，自损了元气。
5、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。
6、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
7、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。
8、积小钱，办大事；积闲钱，办急事。
9、做不到就不要说，说话不算数就没有尊严。
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
11、嫁女择佳婿，无索重聘。
12、吾子之修身，内正其心，外正其容。
13、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。
14、仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
15、三姑六婆，实淫盗之媒。
16、自奉必须俭约，宴客切勿留连。
17、人人料必胜者，中即伏败机，人人料必挫者，中即伏生机。
家教名句摘录
家教名句摘录：1、不做亏心事，不怕夜敲门，不怕树影斜，只要身心正。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、善不由外来兮，名不可以虚作。
4、保持地方常洁净，才有快乐之心境。
4、勤俭治家，虚心治学，仁爱治德。
5、谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。
6、霹雳手段，方先菩萨心肠。
7、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
8、干本份活，行侠义事，做正直人。
9、吃不穷，穿不穷，人不读书一世穷。
10、人胜我，勿生嫉妒，人弱我，勿生鄙吝。
11、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。
12、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。
13、一日“三省”好处多，来日不唱悔恨歌。
14、少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。
15、家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。
16、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。
17、一日“三省”好处多，来日不唱悔恨歌。
18、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。
19、家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。
20、攒钱聚财，取之有道，男女老幼，处之有方。
家教的故事分享：1、左宗堂：不日进，则日退左宗堂：学业才识，不日进，则日退。
须随时随事，留心着力为要。
事无大小，均有一当然之理，即事穷理，何处非学？左宗棠从20岁开始就参加进士考试，6年当中，3次入京考试，全部铩羽而归。
这么个看似落魄的落榜生，却成为了清朝的封疆大吏，收复新疆，成为民族英雄。
从这段文字里，我们可以看出他成功的秘诀：学识和才干，一天不用心，就留出一天的差距，千日不用心，就留下千日的差距。
不管什么样的事务，无论它怎样微小，其中很可能蕴藏巨大的信息量和规律。
所以随时随地要留心，要勤于琢磨。
2、曾氏16字家训曾国藩：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。
”曾国藩一直要求家人生活俭朴，远离奢华。
他在京城见到世家子弟一味奢侈腐化，挥霍无度，便不让子女来京居住。
他的原配夫人一直带领子女住在乡下老家，门外不许挂“相府”、“侯府”的匾。
家教家风的名言
家教家风的名言：1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
2、勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。
3、见不义之财勿取，遇合理之事则从。
4、孝敬老人，严教子孙尊老爱幼，亲穆存心。
5、居身务期质朴，教子要有义方。
莫贪意外之财，莫饮过量之酒。
6、施惠无念，受恩莫忘。
凡事当留余地，得意不宜再往。
7、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
8、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。
9、盆贱不移心智，富贵不忘济贫。
10、孝敬老人，严教子；尊老爱幼，亲穆存心。
10、怕贫休浪荡，爱富莫闲游。
欲求身富贵，须向苦中求。
11、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
13、君子和而不同，小人同而不和。
14、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。
15、家庭以爱为根，生活以和为贵。
16、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。
17、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。
18、不义之财勿取，合理之事则从。
19、传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。
20、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
21、百善孝为先，兄弟和为贵，子弟戒骄怠，夫妻莫猜忌。
22、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。
23、说一千道一万，不如踏踏实实干。
24、防人之心不可无，害人之心不可有。
25、孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。
26、上尊老，下爱幼，和邻里，亲家人。
27、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
28、夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫贫。
29、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
30、与人为善、知书达理、勤俭持家、和睦共处。
31、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。
32、人生都有双重父母，双方父母一视同仁。
33、恩义并用，相处合道，扶持并肩，相伴终身。
34、上敬下睦，夫唱妇随，勤善和美，崇善孝敬。
35、养不教，父之过；教不严，师之惰。
36、实爱无成见，真信须勿疑。
37、亲不过父母，近不过夫妻。
38、家和万事兴，齐力共断金。
39、为人父母要涵养天性，懂得必先克己，方能教化儿女，40、夫妻和睦，一家之福，简单分享，知足常乐。
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在我们的家庭教育中，我们可以努力做到以下几点：第一、平等。
每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。
所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。
每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。
如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。
第二、交流。
在平等的基础上设法多交流。
两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。
比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。
寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
第三、容忍。
容忍他的合理性错误，不要遏制个性。
罗曼`罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。
曾经有一个小孩喜欢动手。
有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。
妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。
恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。
没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。
妈妈感到不可理解。
老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。
”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。
这位老师就是现代著名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。
”中国的传统教育比较注重群体性，忽视个性发展，因而阻碍创造性思维培养。
第四、鼓励。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。
后来这些孩子果真越来越聪明了。
其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。
这就是著名的罗森塔尔效应。
可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
但是，我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育，比如：（1）常询问孩子在班级的名次。
家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。
而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
（2）常指责孩子的失败。
比如有两个孩子的语文考试不及格，家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家长乙对孩子说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”家长甲传达的是关心和爱护，家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题的解决；后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。
孩子通常都实践父母和教师对他们的期望，给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
（3）常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。
玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理。
成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性。
而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。
（4）在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。
对于孩子的学习，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯。
如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。
于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。
结果，家长很累，孩子反而不长进。
（5）有时家长会实行棍棒教育。
往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差。
A说谎。
有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。
可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。
为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。
B懦弱。
如果孩子经常挨打，时间一久，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。
因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。
在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。
这样的孩子往往惟命是从，精神压抑，学习被动。
C孤独。
经常挨打的孩子，会感到孤独无援。
尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力，会自感“低人一等”，显得比较压抑、沉默，认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。
这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流，不愿意和同学们一起玩，性格上也显得孤独固执。
D倔强.有的家长动不动就打孩子，损害孩子的自尊心，使他们产生对立情绪、逆反心理。
有的孩子用故意捣乱来表示反抗，你要往东，他偏要往西，存心让家长生气。
还有的孩子，父母越打越不认错，犟劲越来越大，常常用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。
E粗暴。
由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子。
这种粗暴的性格一旦形成，长大后，孩子就会有暴力倾向。
家长打孩子，其实是给孩子做了坏榜样。
F怪僻。
有的家长打了孩子后，还硬要孩子“认错”，以此表明孩子是接受教育了。
事实上，这样做只能促使孩子的排他倾向加剧。
表面上看，孩子似乎是依照家长的要求去做了，实际上，他的抵触情绪很大。
在被打之后，他会不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子会变得越来越怪僻。
G喜怒无常。
有的家长打过孩子后，又觉得心痛后悔，就去抚摸孩子挨打的痛处，甚至抱着孩子痛哭，并加倍给孩子以物质上的补偿。
这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，他也就习以为常了。
慢慢地孩子也会变得喜怒无常了。
有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。
”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性和思想品德、行为习惯，使其受益无穷；同时也会使家庭成员关系融洽、和睦，心境愉快，生活目标高尚，生活质量高，充满安全、幸福的感觉。
苏霍姆林斯基说：“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。
儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
”卢梭也说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
”可见良好的家庭文化氛围对于培养有文化教养的下一代，抵制和净化社会不良文化影响的作用是多么重要。
从某种意义上讲，家庭的文化氛围决定了孩子的未来。
而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害，正如杜威所说：“家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
”家长最重要的是时刻注意自身形象。
孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。
俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。
家长教育孩子，可以说是"全天候"的。
家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。
家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。
这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此."急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效.而孩子往往比较讨厌作业，原因有：一、智力水平不高在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。
同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前情况下，教师布置作业往往倾向于中等生，如果作业一多，他们必须花很多的时间，这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。
二、学习目的不明确玩是孩子的天性。
自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。
如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。
也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。
这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。
因此，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。
三、意志不强学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。
吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。
结果，把做作业的事给耽误了。
第二天，心里着急，才急忙把作业补上。
因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。
四、情绪的影响心理学研究表明：愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。
如单亲家庭和家中关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。
所以，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。
即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动。
对于智力水平不高的孩子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂。
让孩子在愉快的情况下完成作业。
学生不能很好完成作业，除上面的几种原因外，还有其它的客观因素。
因此如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。
口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.第五、关心孩子的双休日经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，仔细一瞧，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是中小学生，他们沉浸在宇宙大战，枪杀打杀片之中，试想，如此双休日，孩子能得到什么？相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：１、双休日您的孩子在玩什么？２、双休日您的孩子怎么玩？３、双休日您的孩子玩得怎样？如果在这三方面家长能适当关系指导。