七年级历史下册第1课:隋朝的统一与灭亡练习题

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部编版七年级历史 下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 同步练习 有答案

部编版七年级历史 下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 同步练习 有答案

第1课隋朝的统一与灭亡一选择题1.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。

隋朝灭亡的标志()A.618年,隋炀帝在江都被叛军杀死B.618年,隋文帝在长安被叛军杀死C.618年,隋炀帝在洛阳被叛军杀死D.618年,隋文帝在太原被叛军杀死2.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。

唐朝时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关()A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制3. 隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡。

你认为隋朝灭亡的主要原因是( )A.权臣当道B.隋炀帝的暴政C.土地兼并严重D.隋末农民起义4.“上有天堂,下有苏杭。

”杭州在隋朝时被称为()A. 杭州B. 余杭C. 江都D.建业5. 隋统一南北的历史条件是( )①南北朝后期北方民族大交融②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③6.有人这样赞美京杭大运河,“翻开人类历史的记录本,从没有一页如中国大运河一般,将人类勤劳与勇气,文明与智慧标记得如此熠熠生辉”。

隋朝大运河的中心是( )A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳7.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定。

人民负担较轻,经济繁荣。

”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。

这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.汉文帝8.隋朝大运河中有一段是世界上最古老的人工运河,它是( )A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河9. 隋朝时期科举制的创立,一方面选拔了大批有能力的人当官,另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。

上述材料反映了科举制度( )A.促进了中外交流B.加强了南北文化交流C.促进了民族交融D.巩固了国家统治10.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。

部编人教版七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》练习题及答案

部编人教版七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》练习题及答案
第 1 课 隋朝的统一与灭亡
知能演练提升 一、选择题 1.在“影响人类历史进程的 100 名人排行榜”中,右图人物排在第 82 位。下列关于这个历史人物 的叙述,不.正.确.的是( )
隋文帝
A.夺取北周政权,建立隋朝
B.统治 20 多年间,人口有大幅度的增长
C.开通了一条纵贯南北的大运河
D.是一个励精图治的皇帝
排列, 正确的是( )
A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河
C.①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝
4.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开通大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是( )
A.促进经济交流 B.加强对全国的统治
7.唐朝诗人皮日休曾说:“(大运河)北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉 !”由此可看
出,隋朝开凿大运河的意义是( )
A.巩固了隋朝的统治
B.有利于中外经济交流
C.促进了南北经济交流
D.结束了分裂割据,实现了国家大一统
1
2.用“昙花”来形容隋王朝,一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个存在 30 多年的王朝,在中国历
史上留下了浓墨重彩的一笔,起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是( )
A.经济繁荣
B.二世而亡
C.短暂而繁 荣 D.节俭盛行
3.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序
C.沟通五大河流 D.便利南北交通
5.隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。这条运河的中心是() NhomakorabeaA.长安
B.涿郡

七年级下册历史教材与课后习题参考答案【全册】

七年级下册历史教材与课后习题参考答案【全册】

第1课 隋朝的统一与灭亡1、P3问题与思考:想一想:科举制与前朝选官制度有什么重大不同?参考答案:科举考试选拔官吏的依据不再是家族名望,而是考试成绩,选拔官吏的权利也从地方集中到中央。

2、P4材料研读:《旧唐书.李密列传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床。

万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。

”想一想为什么会出现这样的社会状况?参考答案:原因:隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳,开通大运河,修筑长城和驰道,还多次巡游、三次东征,这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数,影响正常生产活动,严重破坏了社会生产力,导致了这种状况的出现。

3、P5想一想:科举制的确立对当时社会产生了什么影响?参考答案:科举制度打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会;促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展;选拔官吏的权力从地方集中到中央,加强了中央集权。

4、P5隋炀帝死后,被葬在扬州西北的雷塘,唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。

”议一议,隋炀帝为什么会落得如此下场?隋朝灭亡的原因是什么呢?参考答案:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度 ,致使民不聊生,社会矛盾激化,最后在农民起义中被部下在江都杀死。

隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。

5、P5中国古代桥梁建筑技术高超。

隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥之一。

请查阅资料,并对照右图,分析赵州桥的特点。

参考答案:赵州桥结构科学,坚固耐用,防洪省料,造型美观,在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1、P8材料研读:唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓”为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。

他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?参考答案: 唐太宗经历过隋末农民战争,认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的,只有轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余才能巩固统治。

部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡同步练习

部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡同步练习

第1课隋朝的统一与灭亡同步练习卷一.选择题(共10小题)1.古代把接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名称为“连中三元”,从“十年寒窗无人问”到“金榜题名天下知”,实现了人生的逆袭。

对此种考试制度的创立有过贡献的皇帝是()A.汉文帝、汉景帝B.隋文帝、隋炀帝C.唐太宗、武则天D.明太祖、明成祖2.隋炀帝在位约5000天,其中巡行和亲征占去了2050余天,在江都滞留了1100余天,在都城仅待了230余天。

隋炀帝的这些行为()A.有利于隋朝的统一B.促进运河的修建C.加强南北方的交通D.加速隋朝的灭亡3.一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。

从表格可以看出:加速三个王朝灭亡的共同政策因素是()统治者商纣王秦始皇隋炀帝政策对外征伐,修筑豪华宫殿,征收繁重的赋税,施用酷刑等对农民征收沉重的赋税,大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等纵情享乐,奢侈无度;征发大批的劳动力,营建一系列重大工程;屡次发动战争;等等A.实行残暴统治B.加强中央集权C.实行民族压迫D.加强文化专制4.科举制使官员选拔变得更加公平公正,中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。

以下可以体现这一制度的是()A.“上品无寒门,下品无士族”B.“以爵赏战功,故云军爵”C.“世胄摄高位,英俊沉下僚”D.“朝为田舍郎,暮登天子堂”5.结束南北朝分裂局面,使中国重归统一的隋朝皇帝是()A.隋文帝B.唐高祖C.唐太宗D.宋太祖6.隋朝这个存在30多年的王朝,虽然如昙花一现,但在中国历史上却留下了浓墨重彩的一笔,起到了承前启后的重要作用。

隋朝的基本特征是()A.经济繁荣B.二世而亡C.短暂而繁荣D.节俭盛行7.为了便于识记,某老师将隋朝大运河的构成概括为“三点、四段和五条河流”。

其中“三点”是指大运河连接一个中心城市和南北两个端点城市,这“三点”不包括()A.长安B.洛阳C.余杭D.涿郡8.中国古代历史中有这样一种制度:以考试为核心,分科设目,面向社会,公开考试,公平竞争,择优录取,逐级选拔行政管理人才,具有大规模教育考试的特征。

(完整word版)七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题(新课标人教版附答案)

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七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题(新课标人教版附答案)第1课隋朝的统一与灭亡1. 581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝。

589年灭掉南方的割据政权陈朝,统一全国。

2 .隋统一后,统一南北币制和度量衡制度。

知识点二开通大运河3 .为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝下令开凿大运河。

4.大运河以洛阳为中心。

知识点三开创科举取士制度5 .隋文帝即位后,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。

6 .隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

7 .科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。

知识点四隋朝的灭亡8 .残暴的统治导致了大规模农民起义。

618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。

9. 材料一魏晋时创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。

但魏晋时代,世族势力很大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。

于是造成“上品无寒门,下品无世族”的现象。

10.材料二隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻” “德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。

……大业年间,隋炀帝还设置明经、进士二科,并以“试策”取士。

11 .材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么?你认为这种方法有什么弊端?依据是门第出身。

这种制度造成门第出身较高的人,即使不学无术也可以当官,面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。

12. 材料二中的这种选官方法是什么制度?与材料一中制度的相比哪种更好?请说明你的理由。

科举制。

材料二中的科举制更好。

因为科举制度使门第出身较低的读书人,可以凭借自己的真才实学,通过科举考试入仕作官,可以起到选拔人才的作用。

同时也推动了教育的发展。

13. 科举制创立的意义科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。

部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡 练习题(含答案)

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部编人教版七年级下册历史第一课隋朝的统一与灭亡练习题一、选择题1.“自西晋永嘉之乱,中国境内的分裂战乱达三百年之久,至此□□□再造统一之局,并下开李唐的盛世”。

“□□□”处应是(A)A. 隋文帝B. 隋炀帝C. 唐高祖D. 唐太宗2.有这样一个王朝:历经二世而亡,却繁荣一时,并在中国历史上留下了重要的政治制度,这个朝代是( A )A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝3.隋朝虽然短暂,但在历史上却留下了光彩的一页,这里的“光彩”指的是( A )①统一全国②开凿大运河③创立科平制④民族关系融洽A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④4.假如古人评论说“隋炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功.”隋炀帝开凿大运河的“功”是( A )A.大运河大大促进南北经济文化发展与交流B.大运河解决了北方缺水问题C.大运河巩固了隋朝的统一D.大运河方便了帝王的游玩5.隋朝末年,家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳,他选择的出行方式应是( C )A、乘汽车B、坐轿子C、乘船D、坐火车6.科举制度,是中国古代读书人参加人才选拔的考试制度。

这种不论出身和门第,用分科考试的办法选拔官员的制度,最早出现在(C)A. 秦朝B. 西汉C. 隋朝D. 唐朝7.隋朝的建立者是( D )A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚8.“他在位期间成功地完成了统一,结束了西晋末年以来近300年的分裂局面;他改革制度,注重吏治;他发展生产,减轻人民负担,使国家安定,经济繁荣。

”这位皇帝应该是(B)A. 汉武帝B. 隋文帝C. 隋炀帝D. 唐玄宗9.隋朝最终完成国家统一是在: ( B )A.581年B.589年C.605年D.608年10.隋统一南北的历史条件是( B )①南北朝后期北方民族大融合②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁A.①③B.①②C.③④D.②③11.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为:( D )①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。

部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 练习(含答案)

部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 练习(含答案)

隋朝的统一与灭亡练习一、单选题1.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是对我国古代哪一历史现象的高度评价()A. 赵州桥的修建B. 大运河的开凿C. 指南针用于航海D. 市舶司的设立2.饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。

下列说法与隋炀帝无关的是()A. 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河B. 灭掉了南朝最后一个朝代陈,统一了全国C. 统治后期暴虐无道,引发了大规模农民起义D. 正式设置进士科,按照考试成绩选拔人才3.隋炀帝开凿大运河的根本目的是()A. 加强南北交通B. 巩固隋朝在全国的统治C. 巡游享乐D. 为了加强南北经济交流4.如图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是()A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝5.秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有()①都结束了长期分裂的局面,实现大统一②都修筑了保存至今的大型工程③存在时间都很短暂④都开创了影响深远的政治制度。

A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④6.假如你是一位唐朝的读书人,从江南的余杭(今杭州)经水路赴洛阳赶考。

一定要经过下列哪一段运河()A. 永济渠B. 通惠河C. 通济渠D. 广通渠7.公元589年南北重归统一。

在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是()A. 宋B. 齐C. 梁D. 陈8.《百家讲坛》的“隋唐历史”系列节目,假如由你来主讲,下列题目中最适合的是()A. B.C. D.9.隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡,你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是()A. 权臣当道B. 隋炀帝的暴政C. 土地兼并严重D. 隋末农民起义10.隋朝建立的方式是通过()A. 农民起义推翻旧政权B. 少数民族入侵C. 世袭继承D. 外戚政变夺取政权11.下列各项对隋朝的评价,准确的有()①是一个对后世影响较大的朝代②是一个结束分裂、统一中国的王朝③封建经济开始呈现繁荣局面④暴政导致其灭亡。

七年级历史下册第1课:隋朝的统一与灭亡练习题(含答案)

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七年级历史下册第1课:隋朝的统⼀与灭亡练习题(含答案)第1课隋朝的统⼀与灭亡1.结束魏晋南北朝长期分裂局⾯,重新统⼀全国的标志性事件是()A.秦灭六国B.西晋灭吴C.隋灭陈朝D.元灭南宋2.隋朝时开凿的⼤运河不仅是南北交通的⼤动脉,也是世界上的伟⼤⼯程之⼀。

这条运河的中⼼是()A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳3.古⼈评论⼤运河说:“天下转漕,仰此⼀渠。

”这体现出⼤运河的作⽤是()A.巩固了隋朝的统治B.⽅便了隋炀帝南巡C.加强了南北经济联系D.加强了北部的边防4.有唐朝官员说:“国家取⼠,远法前代,进⼠之科,得⼈为盛。

”材料反映的选官制度正式确⽴于下列哪位皇帝在位时()A.隋⽂帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐⽞宗5.隋朝灭亡的主要原因是()A.开通⼤运河B.统治者的酷虐残暴C.农民起义的打击D.修建国家粮库6.在美国学者迈克·哈特所著的《影响⼈类历史进程的100名⼈排⾏榜》⼀书中,隋⽂帝排⾏第82位。

下列哪些内容是隋⽂帝⼊选的原因()①他统⼀全国,结束了长期分裂的局⾯,顺应了统⼀多民族国家的历史发展⼤趋势②他采取⼀系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使隋朝国⼒强盛③他下诏开通了贯通南北的⼤运河,加强了南北地区政治、经济和⽂化交流④他创⽴进⼠科,标志着科举制度的正式确⽴A.①②B.②③C.①③D.③④7.隋朝时,⼀批牡丹花从洛阳沿⼤运河运到余杭,依次经过的河段是()①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②8.孟德斯鸠在评价中国某⼀制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。

凡是具有真才实学的⼈,不论出⾝如何,都有通过考试成为官吏的机会。

”下列对该制度的描述,不正确的是()A.是中国古代选官制度的⼀⼤变⾰B.扩⼤了官吏选拔的范围C.削弱了皇帝在选官和⽤⼈上的权⼒D.推动了教育的发展9.有⼈说:“隋朝,犹如⼀颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。

”下列对“流星”的理解,正确的是()A.繁荣⽽短暂B.实现了统⼀C.统治者残暴D.⼤运河开通10.隋朝⼤运河,全长两千多千⽶,是古代世界上最长的运河。

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第 1 课隋朝的统一与灭亡
1.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的标志性事件是( )
A.秦灭六国
B.西晋灭吴
C.隋灭陈朝
D.元灭南宋
2.隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。

这条运河的

心是( )
A.长安
B.涿郡
C.余杭
D.洛阳
3.古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。

”这体现出大运河的作用是( )
A.巩固了隋朝的统治
B. 方便了隋炀帝南巡
C.加强了南北经济联系
D. 加强了北部的边防
4.有唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。

”材料反映的选官制度正式确立
于下列哪位皇帝在位时()
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
5.隋朝灭亡的主要原因是()
A.开通大运河
B.统治者的酷虐残暴
C.农民起义的打击
D.修建国家粮库
6. 在美国学者迈克·哈特所著的《影响人类历史进程的第
82 位。

下列哪些内容是隋文帝入选的原因( )
100 名人排行榜》一书中,隋文帝排行
①他统一全国 ,结束了长期分裂的局面 ,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 一系列措施 ,促进了社会经济的迅速恢复和发展 ,使隋朝国力强盛 确立
A. ①②
B. ②③
C.①③
D.③④
7.
隋朝时 ,一批牡丹花从洛阳沿大运河运到余杭 ,
依次经过的河段是
( )
①通济渠 ②邗沟 ③江南河 ④永济渠
A. ①②③④
B. ④①②
C.①②③
D.①②
8.
孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出 :“皇帝通过考试等
途径选拔官吏。

凡是具有真才实学
的人 ,不论出身如何 ,都有通过考试成为官吏的机会。

”下列对该制度的描述 ,不正确的是 ( )
A.是中国古代选官制度的一大变革
B. 扩大了官吏选拔的范围
C. 削弱了皇帝在选官和用人上的权力
D. 推动了教育的发展
9. 有人说 :“隋朝 ,犹如一颗流星划过历史的夜空 ,时间虽然短暂却光芒四射。

”下列对 “流
星” 的理解 ,正确的是 ( )
A.繁荣而短暂
B. 实现了统一
C.统治者残暴
D. 大运河开通
10.隋朝大运河,全长两千多千米,是古代世界上最长的运河。

请结合下图指出大运河的中 心是
( )
②他采取
③他下诏开通了贯通南北
的大运河 ,加强了南北地区政治、经济和文化交流 ④他创立进士科 ,标志着科举制度的正式
11.阅读材料,回答问题。

材料一短命的隋朝,两位帝王让后人记忆尤深。

开国皇帝隋文帝杨坚是全世界公认的明君, 在位期间大有作为,给后世留下了宝贵的遗产。

大定元年二月,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,后来统一全国。

隋炀帝杨广,虽荒淫,但也给后世留下了宝贵的遗产。

(1) “大定元年”是哪一年?隋朝建都于哪一座城市?杨坚于哪一年灭掉哪一政权统一全国
(2) 从物质和精神两方面说说杨坚给隋朝和后世留下了哪些宝贵的遗产。

材料二万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还。

应是天教开汴水,一千余里地无山。

——皮日休《汴河怀古·其一》材料三尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

皮日休《汴河怀古·其二》
(3) 材料二反映的是中国历史上哪位皇帝的所作所为?结合材料二、材料三及所学知识,指出导
致隋朝覆灭的主要原因。

(4) 材料三中的“此河”指的是哪一水利工程?皮日休对这一水利工程的评价是否恰当?请说明
理由。

12 阅读材料,回答问题。

中国政治自隋唐之后可以说由门阀政治进入官僚政治,中国社会由门第社会迈入科举社
会⋯⋯科举之门对所有人都是敞开的⋯⋯只要努力了,都有可能考取功名,获得官员身份。

原来的白丁通过科举考试进入仕途,甚至位至高官,那么他的家庭地位就会发生非常大的转换,从社会底层上升到社会上层。

中国科举博物馆解说词(1) “门阀政治”集团的子弟失去了什么?“原来的白丁”得到了什么?“由门第社会迈入科举
社会”对中国古代政治制度有什么影响?
?其中最大的受益者(2) 请根据所学知识,说一说科举制度的创立有何意义。

它的受益者是谁
是谁?
答案
1.C
2.D
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A 10 B 11.(1)581 年。

长安。

589 年 ,灭掉陈朝。

(2)物质 :采取一系列措施 (编订户籍 ,统一南北币制和度量衡制度 )促进了社会经济的迅速恢复
和发展 ,使人口数量和垦田面积大幅度增长 ,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

精神 :隋文 帝厉行节俭 ,曾教训太子说 :自古帝王没有好奢侈而能长久的。

(3) 隋炀帝。

南征北战耗尽民力 ;残暴统治失去民心。

(4)
隋朝大运河。

恰当。

因为开凿大运河劳民伤财并导致阶级矛盾激化
,这是隋朝灭亡的原因之
一,但大运河的开凿也为南北交通的发展和南北地区政治、经济和文化交流提供了便利。

12 (1)门阀子弟 :失去了不经选拔就可以做官的捷径
权的加强。

(2)科举制的创立 ,是中国古代选官制度的一大变革 ,加强了皇帝在选官和用人上的权力 ,扩大了
官吏选拔的范围 ,使有才学的人能够由此参政 ,促进了社会阶层的流动 ,同时也推动了教育的发
受益者。

,他们在政治上的垄断地位被打破。

白丁
获得了靠自己的真才实学进入仕途的资格。

影响 :改变了贵族把持政权的局面 ,有利于中央集
展。

科举考试的受益者是中下层有才学的读书人和统治者 ,其中最高统治者
皇帝是最大的。

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