七年级历史下册第1课：隋朝的统一与灭亡练习题
部编版七年级历史 下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 同步练习 有答案
第1课隋朝的统一与灭亡一选择题1.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。
隋朝灭亡的标志()A.618年,隋炀帝在江都被叛军杀死B.618年,隋文帝在长安被叛军杀死C.618年,隋炀帝在洛阳被叛军杀死D.618年,隋文帝在太原被叛军杀死2.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
唐朝时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关()A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制3. 隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡。
你认为隋朝灭亡的主要原因是( )A.权臣当道B.隋炀帝的暴政C.土地兼并严重D.隋末农民起义4.“上有天堂，下有苏杭。
”杭州在隋朝时被称为（）A. 杭州B. 余杭C. 江都D.建业5. 隋统一南北的历史条件是( )①南北朝后期北方民族大交融②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③6.有人这样赞美京杭大运河,“翻开人类历史的记录本,从没有一页如中国大运河一般,将人类勤劳与勇气,文明与智慧标记得如此熠熠生辉”。
隋朝大运河的中心是( )A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳7.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定。
人民负担较轻,经济繁荣。
”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。
这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.汉文帝8.隋朝大运河中有一段是世界上最古老的人工运河，它是( )A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河9. 隋朝时期科举制的创立,一方面选拔了大批有能力的人当官,另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。
上述材料反映了科举制度( )A.促进了中外交流B.加强了南北文化交流C.促进了民族交融D.巩固了国家统治10.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。
部编人教版七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》练习题及答案
知能演练提升 一、选择题 1.在“影响人类历史进程的 100 名人排行榜”中,右图人物排在第 82 位。下列关于这个历史人物 的叙述,不．正．确．的是( )
隋文帝
A.夺取北周政权,建立隋朝
B.统治 20 多年间,人口有大幅度的增长
C.开通了一条纵贯南北的大运河
D.是一个励精图治的皇帝
排列, 正确的是( )
A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河
C.①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝
4.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开通大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是( )
A.促进经济交流 B.加强对全国的统治
7.唐朝诗人皮日休曾说:“(大运河)北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉 !”由此可看
出,隋朝开凿大运河的意义是( )
A.巩固了隋朝的统治
B.有利于中外经济交流
C.促进了南北经济交流
D.结束了分裂割据,实现了国家大一统
1
2.用“昙花”来形容隋王朝,一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个存在 30 多年的王朝,在中国历
史上留下了浓墨重彩的一笔,起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是( )
A.经济繁荣
B.二世而亡
C.短暂而繁 荣 D.节俭盛行
3.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序
C.沟通五大河流 D.便利南北交通
5.隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。这条运河的中心是() NhomakorabeaA.长安
B.涿郡
七年级下册历史教材与课后习题参考答案【全册】
第1课 隋朝的统一与灭亡1、P3问题与思考：想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？参考答案：科举考试选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官吏的权利也从地方集中到中央。
2、P4材料研读：《旧唐书.李密列传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床。
万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
”想一想为什么会出现这样的社会状况？参考答案：原因：隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况的出现。
3、P5想一想：科举制的确立对当时社会产生了什么影响？参考答案：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权。
4、P5隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘，唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写：“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。
”议一议，隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝灭亡的原因是什么呢？参考答案：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度 ，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
5、P5中国古代桥梁建筑技术高超。
隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。
请查阅资料，并对照右图，分析赵州桥的特点。
参考答案：赵州桥结构科学，坚固耐用，防洪省料，造型美观，在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1、P8材料研读：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓”为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。
他还常引用古人的话：“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？参考答案： 唐太宗经历过隋末农民战争，认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。
部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡同步练习
第1课隋朝的统一与灭亡同步练习卷一．选择题（共10小题）1．古代把接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名称为“连中三元”，从“十年寒窗无人问”到“金榜题名天下知”，实现了人生的逆袭。
对此种考试制度的创立有过贡献的皇帝是（）A．汉文帝、汉景帝B．隋文帝、隋炀帝C．唐太宗、武则天D．明太祖、明成祖2．隋炀帝在位约5000天，其中巡行和亲征占去了2050余天，在江都滞留了1100余天，在都城仅待了230余天。
隋炀帝的这些行为（）A．有利于隋朝的统一B．促进运河的修建C．加强南北方的交通D．加速隋朝的灭亡3．一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。
从表格可以看出：加速三个王朝灭亡的共同政策因素是（）统治者商纣王秦始皇隋炀帝政策对外征伐，修筑豪华宫殿，征收繁重的赋税，施用酷刑等对农民征收沉重的赋税，大规模地征调民力徭役和兵役，实行严苛的法律等纵情享乐，奢侈无度；征发大批的劳动力，营建一系列重大工程；屡次发动战争；等等A．实行残暴统治B．加强中央集权C．实行民族压迫D．加强文化专制4．科举制使官员选拔变得更加公平公正，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。
以下可以体现这一制度的是（）A．“上品无寒门，下品无士族”B．“以爵赏战功，故云军爵”C．“世胄摄高位，英俊沉下僚”D．“朝为田舍郎，暮登天子堂”5．结束南北朝分裂局面，使中国重归统一的隋朝皇帝是（）A．隋文帝B．唐高祖C．唐太宗D．宋太祖6．隋朝这个存在30多年的王朝，虽然如昙花一现，但在中国历史上却留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。
隋朝的基本特征是（）A．经济繁荣B．二世而亡C．短暂而繁荣D．节俭盛行7．为了便于识记，某老师将隋朝大运河的构成概括为“三点、四段和五条河流”。
其中“三点”是指大运河连接一个中心城市和南北两个端点城市，这“三点”不包括（）A．长安B．洛阳C．余杭D．涿郡8．中国古代历史中有这样一种制度：以考试为核心，分科设目，面向社会，公开考试，公平竞争，择优录取，逐级选拔行政管理人才，具有大规模教育考试的特征。
(完整word版)七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题(新课标人教版附答案)
七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题（新课标人教版附答案）第1课隋朝的统一与灭亡1. 581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
589年灭掉南方的割据政权陈朝，统一全国。
2 .隋统一后，统一南北币制和度量衡制度。
知识点二开通大运河3 .为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。
4.大运河以洛阳为中心。
知识点三开创科举取士制度5 .隋文帝即位后，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
6 .隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
7 .科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
知识点四隋朝的灭亡8 .残暴的统治导致了大规模农民起义。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
9. 材料一魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。
但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。
于是造成“上品无寒门，下品无世族”的现象。
10.材料二隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻” “德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。
……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。
11 .材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么？你认为这种方法有什么弊端？依据是门第出身。
这种制度造成门第出身较高的人，即使不学无术也可以当官，面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。
12. 材料二中的这种选官方法是什么制度？与材料一中制度的相比哪种更好？请说明你的理由。
科举制。
材料二中的科举制更好。
因为科举制度使门第出身较低的读书人，可以凭借自己的真才实学，通过科举考试入仕作官，可以起到选拔人才的作用。
同时也推动了教育的发展。
13. 科举制创立的意义科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡 练习题(含答案)
部编人教版七年级下册历史第一课隋朝的统一与灭亡练习题一、选择题1.“自西晋永嘉之乱，中国境内的分裂战乱达三百年之久，至此□□□再造统一之局，并下开李唐的盛世”。
“□□□”处应是（A）A. 隋文帝B. 隋炀帝C. 唐高祖D. 唐太宗2.有这样一个王朝：历经二世而亡，却繁荣一时，并在中国历史上留下了重要的政治制度，这个朝代是（ A ）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝3.隋朝虽然短暂，但在历史上却留下了光彩的一页，这里的“光彩”指的是（ A ）①统一全国②开凿大运河③创立科平制④民族关系融洽A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④4.假如古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功．”隋炀帝开凿大运河的“功”是（ A ）A．大运河大大促进南北经济文化发展与交流B．大运河解决了北方缺水问题C．大运河巩固了隋朝的统一D．大运河方便了帝王的游玩5.隋朝末年，家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择的出行方式应是（ C ）A、乘汽车B、坐轿子C、乘船D、坐火车6.科举制度，是中国古代读书人参加人才选拔的考试制度。
这种不论出身和门第，用分科考试的办法选拔官员的制度，最早出现在(C)A. 秦朝B. 西汉C. 隋朝D. 唐朝7.隋朝的建立者是（ D ）A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚8.“他在位期间成功地完成了统一，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面；他改革制度，注重吏治；他发展生产，减轻人民负担，使国家安定，经济繁荣。
”这位皇帝应该是(B)A. 汉武帝B. 隋文帝C. 隋炀帝D. 唐玄宗9.隋朝最终完成国家统一是在： ( B )A.581年B.589年C.605年D.608年10.隋统一南北的历史条件是( B )①南北朝后期北方民族大融合②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁A.①③B.①②C.③④D.②③11.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（ D ）①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。
部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 练习(含答案)
隋朝的统一与灭亡练习一、单选题1.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是对我国古代哪一历史现象的高度评价（）A. 赵州桥的修建B. 大运河的开凿C. 指南针用于航海D. 市舶司的设立2.饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。
下列说法与隋炀帝无关的是（）A. 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河B. 灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国C. 统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义D. 正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才3.隋炀帝开凿大运河的根本目的是（）A. 加强南北交通B. 巩固隋朝在全国的统治C. 巡游享乐D. 为了加强南北经济交流4.如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（）A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝5.秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（）①都结束了长期分裂的局面，实现大统一②都修筑了保存至今的大型工程③存在时间都很短暂④都开创了影响深远的政治制度。
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④6.假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。
一定要经过下列哪一段运河（）A. 永济渠B. 通惠河C. 通济渠D. 广通渠7.公元589年南北重归统一。
在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是（）A. 宋B. 齐C. 梁D. 陈8.《百家讲坛》的“隋唐历史”系列节目，假如由你来主讲，下列题目中最适合的是（）A. B.C. D.9.隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是（）A. 权臣当道B. 隋炀帝的暴政C. 土地兼并严重D. 隋末农民起义10.隋朝建立的方式是通过（）A. 农民起义推翻旧政权B. 少数民族入侵C. 世袭继承D. 外戚政变夺取政权11.下列各项对隋朝的评价，准确的有（）①是一个对后世影响较大的朝代②是一个结束分裂、统一中国的王朝③封建经济开始呈现繁荣局面④暴政导致其灭亡。
七年级历史下册第1课：隋朝的统一与灭亡练习题（含答案）
七年级历史下册第1课：隋朝的统⼀与灭亡练习题（含答案）第1课隋朝的统⼀与灭亡1.结束魏晋南北朝长期分裂局⾯,重新统⼀全国的标志性事件是()A.秦灭六国B.西晋灭吴C.隋灭陈朝D.元灭南宋2.隋朝时开凿的⼤运河不仅是南北交通的⼤动脉,也是世界上的伟⼤⼯程之⼀。
这条运河的中⼼是()A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳3.古⼈评论⼤运河说:“天下转漕,仰此⼀渠。
”这体现出⼤运河的作⽤是()A.巩固了隋朝的统治B.⽅便了隋炀帝南巡C.加强了南北经济联系D.加强了北部的边防4.有唐朝官员说:“国家取⼠,远法前代,进⼠之科,得⼈为盛。
”材料反映的选官制度正式确⽴于下列哪位皇帝在位时()A.隋⽂帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐⽞宗5.隋朝灭亡的主要原因是()A.开通⼤运河B.统治者的酷虐残暴C.农民起义的打击D.修建国家粮库6.在美国学者迈克·哈特所著的《影响⼈类历史进程的100名⼈排⾏榜》⼀书中,隋⽂帝排⾏第82位。
下列哪些内容是隋⽂帝⼊选的原因()①他统⼀全国,结束了长期分裂的局⾯,顺应了统⼀多民族国家的历史发展⼤趋势②他采取⼀系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使隋朝国⼒强盛③他下诏开通了贯通南北的⼤运河,加强了南北地区政治、经济和⽂化交流④他创⽴进⼠科,标志着科举制度的正式确⽴A.①②B.②③C.①③D.③④7.隋朝时,⼀批牡丹花从洛阳沿⼤运河运到余杭,依次经过的河段是()①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②8.孟德斯鸠在评价中国某⼀制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。
凡是具有真才实学的⼈,不论出⾝如何,都有通过考试成为官吏的机会。
”下列对该制度的描述,不正确的是()A.是中国古代选官制度的⼀⼤变⾰B.扩⼤了官吏选拔的范围C.削弱了皇帝在选官和⽤⼈上的权⼒D.推动了教育的发展9.有⼈说:“隋朝,犹如⼀颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。
”下列对“流星”的理解,正确的是()A.繁荣⽽短暂B.实现了统⼀C.统治者残暴D.⼤运河开通10．隋朝⼤运河，全长两千多千⽶，是古代世界上最长的运河。
2020-2021学年部编版七年级历史下册同步练习：第1课 隋朝的统一与灭亡
第1课隋朝的统一与灭亡一、选择题1．隋朝是个短命的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是()A．581年B．589年C．605年D．618年2．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。
他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。
其所建立，又有卓然出于后世者”。
李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大功绩是()A．加强中央集权，提高行政效率B．发展社会经济，增强国力C．统一南北币制和度量衡制度D．结束分裂，统一全国3．史学家白寿彝指出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。
固然隋炀帝的初意是在游玩享乐，但……纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道。
”这句话中的“新形势”主要是指()A．巩固统一与发展的需要B．南方经济发展水平超过北方C．农民起义不断发生D．北方的民族交融进一步加强4．隋朝大运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝”。
这表明大运河的直接作用是()A．有利于边疆经济发展B．加强了南北经济交流C．加速了两岸城市的发展D．巩固了隋王朝的统治5．“少小须勤学，文章可立身。
满朝朱紫贵，尽是读书人。
……朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
”这首诗反映的是我国古代哪种选官制度()A．禅让制B．世袭制C．察举制D．科举制6．隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。
材料主要体现出科举制的特点是()A．注重门第家世B．取士方式多样C．关注道德品质D．公开公平竞争7．汉承秦制，唐袭隋规，都出现了治世局面。
然而，秦朝与隋朝却二世而亡，某校四名同学归纳分析了四种主要原因，其中分析正确的是()A．甲同学：周边少数民族袭扰B．乙同学：横征暴敛、苛政黩武C．丙同学：宦官专权、外戚临朝D．丁同学：统治集团内讧变乱8．下列对隋朝特点的总结中，哪个观点最为全面且符合实际()A．短暂而繁荣B．二世而亡C．经济繁荣D．崇尚节俭9．大运河在第38届世界遗产大会上获准列入《世界遗产名录》，成为中国第46个世界遗产项目。
部编版七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》练习题(含答案)
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．隋的建立：581年，____夺取北周政权，建立隋朝，定都__ __。
2．隋的统一(1)时间：____年，隋朝灭陈，统一全国。
(2)意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3．隋朝经济的繁荣(1)原因①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
②政治：加强中央集权，提高行政效率。
(2)表现：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长。
(3)地位：隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
易混易错隋朝建立后，统一了全国。
(×)提示：581年，杨坚建立隋朝。
589年，隋朝灭掉南方的陈，结束了分裂割据的局面，统一全国。
【问题思考】隋朝完成统一的原因是什么？(1)长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
(2)北方民族交融，江南经济发展。
(3)隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、开通大运河1．目的：加强__ __，巩固隋朝对全国的统治。
2．时间、人物：605年，____。
3．中心、起始点：以为中心，北抵，南至。
4．长度及地位：全长2 700多千米，是古代世界最长的运河。
5．四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6．作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度1．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重，不太注重才能。
2．过程(1)隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，的创立，标志着科举制的正式确立。
3．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
4．影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1 300年。
易混易错科举制诞生的标志是隋文帝创立分科考试。
(×)提示：科举制诞生的标志不是隋文帝创立分科考试，而是隋炀帝时期创立进士科。
部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡课时练习
第1课隋朝的统一与灭亡课时练习卷一．选择题（共10小题）1．隋朝时期科举制的创立，一方面选拔了大批有能力的人当官，另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。
上述材料反映了科举制度（）A．促进了中外交流B．加强了南北文化交流C．促进了民族交融D．巩固了国家统治2．《北京晚报》2014年4月10日报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。
关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（）①夺取北周政权，建立隋朝②年号开皇，史称其统治为“开皇之治”③在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河④残暴酷虐，引发了大规模农民起义。
A．①②B．②③C．①④D．③④3．某同学正在写一篇历史小论文，文中关键词是：“统一”“杨氏家族”“暴政”“二世而亡”。
你认为此同学论述的是（）A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．唐朝4．威尔•杜兰特的《世界文明史》写道：古代中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象……。
”他主要赞扬了中国科举制度（）A．为社会发展提供了更多的人才B．为读书人创造相对平等的机会C．为政府招募了忠心耿耿的臣子D．为邻国提供了可供学习的模式5．隋朝在我国历史上对后世影响最大的贡献是（）A．重新统一南北B．开通了大运河C．隋朝初期的经济繁荣D．创立了科举制6．隋朝是个短命王朝，在我国历史上只存在了（）年。
A．26年B．27年C．36年D．37年7．据如图信息可知，大运河的修建（）A．实现了政治中心转移B．完成了经济重心南移C．沟通了南北经济交流D．促成了海上贸易扩张8．古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。
”与“金榜题名”相关的制度正式诞生的标志是（）A．隋文帝废九品中正制B．隋文帝开始分科考试C．隋炀帝创立进士科D．武则天创立殿试制9．隋朝是短暂的，但它留下的物质遗产、文化遗产，直到以后很长时间都让人受用无穷。
第1课+隋朝的统一与灭亡-七年级历史下册课后培优练(部编版,含答案)
第1课隋朝的统一与灭亡一、选择题1．588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。
这一历史事件的影响是（）A．夺取了北周政权，建立隋朝B．结束了长期分裂，统一全国C．夺取了陈朝政权，建立唐朝D．击败了东西突厥，控制西域2．“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。
”这说明隋朝大运河的开通（）A．实现了南北方统一B．推动了隋朝的对外交往C．加速了隋朝的灭亡D．促进了南北方经济交流3．它对中国长期的政治统一起了重要作用，它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中，南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。
文中的“它”是（）A．都江堰B．灵渠C．大运河D．长城4．“十年寒窗无人问，一举成名天下知。
”科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
科举制正式确立的标志是（）A．隋文帝时期通过考试的办法选拔人才B．隋炀帝时期创立进士科C．唐太宗时期增加考试科目D．武则天时期创立殿试制度5．泰州有些地方还保留有“状元坊”“状元村”。
与“状元”相关的选官制度正式创立于（）A．隋文帝时期B．隋炀帝时期C．唐太宗时期D．武则天时期6．隋初有官员进表，称：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。
”这说明当时（）A．分封制度盛行B．全国户口众多C．土地兼并严重D．郡县数量过多7．下图所示为某同学研究性学习的关键内容。
据此可知，其研究的主题是（）A．南方经济发展原因B．孝文帝的汉化政策C．隋统一全国的背景D．科举制的深远影响8．隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。
杨坚袭此封爵，夺位后立国号为随"，但其认为随有“走”的意思，恐不祥，遂改为“隋”。
这句话表明（）A．杨忠经历了北周和南朝B．杨忠是隋朝的开国皇帝C．杨坚没有做过“随国公”D．隋朝最初的国号是“随"9．下面示意图中括号处应填入（）A．分封制度B．察举制度C．刺史制度D．科举制度10．以下是某中学“中国古代智慧”阅读提纲节选，其中陈述符合史实的是（）A．B．C．D．11．在美国作家迈克尔・H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，隋文帝杨坚名列其中。
七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课时练习题(含答案)
七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课时练习题（含答案）一、选择题1．581年，夺取北周政权，建立隋朝是（）A．杨坚B．杨广C．杨勇D．杨林2．古代世界上最长的运河是（）A．大运河B．都江堰C．灵渠D．黄河3．图片是鲜活的历史。
下列图片中景物与隋朝有关的是（）A．B．C．D．4．假如古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功。
”隋炀帝开凿大运河的“功”是A．大运河巩固了隋朝的统一B．大运河解决了北方缺水问题C．大运河促进南北经济文化发展与交流D．调运江南财物、巩固统治5．隋朝和秦朝都是中国历史上短命的封建王朝，但也是开创性王朝。
下表与史实相符的是选项共同点①因暴政而亡A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时，收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。
这个学习小组研究的古代制度是A．郡县制B．九品中正制C．监察制度D．科举制7．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
”由此可见，隋朝大运河的开凿（）A．促进南北经济交流B．利于中外友好交往C．加强对全国的控制D．方便皇帝南下游玩8．“十年寒窗无人问，一举成名天下知”诗句反映的现象与下列哪一制度有关A．百家争鸣B．商鞅变法C．刺史制度D．科举制度9．隋朝开通大运河的根本目的在于（）A．南下灭陈，统一全国B．取道水路，巡游南方C．南水北调，发展农业D．加强交通，巩固统治10．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉！”与大运河的开凿关系最为密切的是A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．武则天11．有人说，隋朝“犹如一颗流星划过历史的天空，光芒四射”。
下列对隋朝之“光芒四射”的理解，正确的是：“隋朝”所制定、推行的一系列措施①顺应了中国统一历史的发展趋势②扩大了国家选拔各类人才的范围③促进了中国古代农业工具的改进④促进了我国南北经济文化的交流A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④12．《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采取的选举制度，及其定期举行的考试。
人教版 历史 七年级下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡 同步练习(教师版)
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡核心回顾1.隋的统一:(1)建立:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。
(2)统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
2.开通大运河:(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)概况:从605年起,隋炀帝在位时开通,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。
由北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
(3)作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
3.开创科举取士制度:(1)创立:隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
(2)作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时推动了教育的发展。
(3)影响:是中国古代选官制度的一次大变革。
成为历朝选拔官吏的主要制度。
4.隋朝的灭亡:由于隋炀帝的残暴统治导致隋末农民起义。
618年,隋朝灭亡。
基础达标1.(2021·福建中考)如图所示为某同学研究性学习的关键内容。
据此可知,其研究的主题是(C)A.南方经济发展原因B.孝文帝的汉化政策C.隋统一全国的背景D.科举制的深远影响2.隋文帝统一全国后,社会经济迅速恢复和发展,人民安居乐业,政治安定。
下列促进隋朝社会经济迅速恢复和发展的措施有(A)①发展经济,编订户籍②统一南北币制③统一度量衡制度④开凿灵渠A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.(2021·平凉模拟)隋文帝规定:六宫妃嫔,穿过和洗过的旧衣服,都要再穿;日常饮食只要不是举行宴会,最多只能有一个肉菜。
开皇三年,隋文帝罢去508个郡,共减少官吏5.6万人。
由此可见,隋文帝(D)A.生活奢侈B.虚心纳谏C.变革礼仪D.崇尚节俭4.(2021·伊犁质检)有史书记载隋朝政府仓库的积蓄可供开销五六十年。
这说明隋朝(B)A.各级官员大肆搜刮民脂民膏B.社会经济得到前所未有的发展C.隋朝两代统治者注重节约D.隋朝赋税繁重5.(2021·河南中考)隋炀帝时,南方和北方的经济形势,使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。
部编人教版历史七年级下册 第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡 复习练习及答案
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1. 隋统一南北的历史条件是( )①南北朝后期北方民族大融合②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁A．①③ B．①② C．③④ D．②③2. 隋朝开凿大运河的主要目的是( )A．加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B. 加强水利灌溉C．供隋炀帝到江都巡游 D. 为了对高丽战争3. 隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段( )①通济渠②永济渠③邗沟④江南河A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④4. 魏晋时期，选拔官员的主要标准是( )A. 才能B. 财产C. 民族D. 门第5. 科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容是( )A. 儒家经书B. 对时事的看法C. 科技知识D. 风俗民情6. 最早用分科考试办法选拔官员是在( )A. 魏晋时期B. 隋朝时期C. 唐朝初期D. 唐朝中期7. )“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。
”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。
这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )A．秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐太宗8. 唐朝一位余杭(今杭州)商人，要到洛阳去经商，如果走运河水路，他不必经过( )A．江南河 B．邗沟 C．通济渠 D．永济渠9. 繁荣一时的隋朝很快灭亡。
隋朝被推翻的根本原因是( )A．开凿大运河 B．隋炀帝游江都C．隋炀帝的暴政 D．皇族内部的争权夺利10. 隋炀帝时正式创立了科举制度，其主要特征是( )A．能言善辩，委以重任 B．上品无寒门，下品无士族C．分科考试，择优录取 D．品评人才，注重门第11. 下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是朝12. 下图所示工程是世界上最长的、最古老的人工水道。
人教版历史七年级下册第一课隋朝的统一与灭亡练习
第一课隋朝的统一与灭亡一、学习目标1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。
2.掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。
3.知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。
二、自主先学(我的学习, 我做主)1. 隋的统一(1)隋朝的建立: 年，夺取北周的政权, 建立隋朝，以为都城，杨坚就是隋文帝。
(2)隋朝的统一: 年, 隋朝灭掉南方的 . 统一全国。
2. 开通大运河(1)大运河开凿的原因：隋统一后, 为了巩固对全国的统治, 开凿了一条贯通南北的大运河。
(2)大运河的概况:从年起，征发几百万人开凿了一条贯通南北的大运河、大运河以为中心，北抵，南至，连接了、淮河、和五大水系，全长千米。
(3）大运河开凿的意义：大运河的开通，加强了交流。
3. 开创科举取士制度5. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河(下图)。
这一伟大工程 ()隋文帝即位后, 废除了前朝的选官制度, 注重考察，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
时，的创立, 标志着科举制度的正式确立。
4. 隋朝的灭亡隋炀帝的残暴统治, 使人们忍无可忍, 终于导致大规模的农民起义。
起义首先爆发在人民受害最深的地区, 随即迅速蔓延全国。
年，帝在江都被叛军杀死, 隋朝灭亡。
三、挑战自我(相信自己一定能顺利通过)(一)自主评价1. 《三国演义》卷首语这样说:"有道是天下大势, 合久必分, 分久必合。
”我们知道中国历史在历经西晋末年到南北朝的分裂后, 于隋朝又一次实现了统一。
隋朝统一全国的时间是 ()A. 581年B. 280年C. 589年D. 316年2. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。
他认为隋文帝“有雄才大略, 过人之聪明。
其所建立, 又有卓然出于后世者”。
李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是 ()A. 加强中央集权B. 社会经济发展C. 开通大运河D. 实现国家统一3. 隋灭掉南朝最后一个政权, 重新统一全国。
部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡随堂检测
第1课隋朝的统一与灭亡一．选择题（共10小题）1．隋炀帝时创立，唐朝加以完善，后来成为中国封建时代选拔官员的重要制度是（）A．禅让制度B．世袭制度C．专制制度D．科举制度2．隋朝开创的科举制度成为此后历朝选拔官吏的主要制度。
该制度选拔官吏的依据是（）A．军功B．门第C．学识D．品行3．如图是一幅中国古代人工运河的路线图，图中反映的人工运河开凿者是（）A．隋文帝B．隋炀帝C．武则天D．唐玄宗4．小明同学穿越时空隧道来到明朝，他想参加科举考试，那么他准备复习的内容必须是（）A．诗赋B．策问C．杂文D．四书五经5．如图所示是中国历史纪年表中的某一选段，①处是（）A．隋B．宋C．元D．明6．为了加强南北交通，隋朝开通了大运河。
下列诗句与隋朝大运河相关的是（）A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州B．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶C．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波D．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来7．掌握中国古代朝代更替顺序是必备历史知识之一。
如图“？”处应填写的朝代是（）A．秦朝B．西晋C．隋朝D．元朝8．“大业元年，开通济渠；大业四年，开永济渠，引沁水，南达于河，北通涿郡……。
”年号为“大业”的帝王是（）A．汉高祖B．晋武帝C．隋文帝D．隋炀帝9．“如果说长城是一撇，大运河则是一捺，二者在首都交汇，构成了一个厚重的人字。
”这“一捺”的重要作用是（）A．阻止游牧民族南扰B．促进南北交流C．推动教育发展D．方便帝王游玩10．隋朝时期，隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河，这条大运河的中心是（）A．洛阳B．北京C．杭州D．长安二．填空题（共3小题）11．年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
12．隋朝统一的历史意义：589年，灭掉朝，统一全国，隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
13．隋炀帝的残酷统治使人民无忍无可忍，农民起义首先爆发在人民深受伤害的地区。
三．辨析题（共2小题）14．隋朝时，科举制度逐步完善。
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第 1 课隋朝的统一与灭亡
1.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的标志性事件是( )
A.秦灭六国
B.西晋灭吴
C.隋灭陈朝
D.元灭南宋
2.隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。
这条运河的
中
心是( )
A.长安
B.涿郡
C.余杭
D.洛阳
3.古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。
”这体现出大运河的作用是( )
A.巩固了隋朝的统治
B. 方便了隋炀帝南巡
C.加强了南北经济联系
D. 加强了北部的边防
4.有唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。
”材料反映的选官制度正式确立
于下列哪位皇帝在位时()
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
5.隋朝灭亡的主要原因是()
A.开通大运河
B.统治者的酷虐残暴
C.农民起义的打击
D.修建国家粮库
6. 在美国学者迈克·哈特所著的《影响人类历史进程的第
82 位。
下列哪些内容是隋文帝入选的原因( )
100 名人排行榜》一书中,隋文帝排行
①他统一全国 ,结束了长期分裂的局面 ,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 一系列措施 ,促进了社会经济的迅速恢复和发展 ,使隋朝国力强盛 确立
A. ①②
B. ②③
C.①③
D.③④
7.
隋朝时 ,一批牡丹花从洛阳沿大运河运到余杭 ,
依次经过的河段是
( )
①通济渠 ②邗沟 ③江南河 ④永济渠
A. ①②③④
B. ④①②
C.①②③
D.①②
8.
孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出 :“皇帝通过考试等
途径选拔官吏。
凡是具有真才实学
的人 ,不论出身如何 ,都有通过考试成为官吏的机会。
”下列对该制度的描述 ,不正确的是 ( )
A.是中国古代选官制度的一大变革
B. 扩大了官吏选拔的范围
C. 削弱了皇帝在选官和用人上的权力
D. 推动了教育的发展
9. 有人说 :“隋朝 ,犹如一颗流星划过历史的夜空 ,时间虽然短暂却光芒四射。
”下列对 “流
星” 的理解 ,正确的是 ( )
A.繁荣而短暂
B. 实现了统一
C.统治者残暴
D. 大运河开通
10．隋朝大运河，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。
请结合下图指出大运河的中 心是
( )
②他采取
③他下诏开通了贯通南北
的大运河 ,加强了南北地区政治、经济和文化交流 ④他创立进士科 ,标志着科举制度的正式
11.阅读材料,回答问题。
材料一短命的隋朝,两位帝王让后人记忆尤深。
开国皇帝隋文帝杨坚是全世界公认的明君, 在位期间大有作为,给后世留下了宝贵的遗产。
大定元年二月,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,后来统一全国。
隋炀帝杨广,虽荒淫,但也给后世留下了宝贵的遗产。
(1) “大定元年”是哪一年?隋朝建都于哪一座城市?杨坚于哪一年灭掉哪一政权统一全国
(2) 从物质和精神两方面说说杨坚给隋朝和后世留下了哪些宝贵的遗产。
材料二万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还。
应是天教开汴水,一千余里地无山。
——皮日休《汴河怀古·其一》材料三尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
皮日休《汴河怀古·其二》
(3) 材料二反映的是中国历史上哪位皇帝的所作所为?结合材料二、材料三及所学知识,指出导
致隋朝覆灭的主要原因。
(4) 材料三中的“此河”指的是哪一水利工程?皮日休对这一水利工程的评价是否恰当?请说明
理由。
12 阅读材料,回答问题。
中国政治自隋唐之后可以说由门阀政治进入官僚政治,中国社会由门第社会迈入科举社
会⋯⋯科举之门对所有人都是敞开的⋯⋯只要努力了,都有可能考取功名,获得官员身份。
原来的白丁通过科举考试进入仕途,甚至位至高官,那么他的家庭地位就会发生非常大的转换,从社会底层上升到社会上层。
中国科举博物馆解说词(1) “门阀政治”集团的子弟失去了什么?“原来的白丁”得到了什么?“由门第社会迈入科举
社会”对中国古代政治制度有什么影响?
?其中最大的受益者(2) 请根据所学知识,说一说科举制度的创立有何意义。
它的受益者是谁
是谁?
答案
1.C
2.D
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A 10 B 11.(1)581 年。
长安。
589 年 ,灭掉陈朝。
(2)物质 :采取一系列措施 (编订户籍 ,统一南北币制和度量衡制度 )促进了社会经济的迅速恢复
和发展 ,使人口数量和垦田面积大幅度增长 ,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
精神 :隋文 帝厉行节俭 ,曾教训太子说 :自古帝王没有好奢侈而能长久的。
(3) 隋炀帝。
南征北战耗尽民力 ;残暴统治失去民心。
(4)
隋朝大运河。
恰当。
因为开凿大运河劳民伤财并导致阶级矛盾激化
,这是隋朝灭亡的原因之
一,但大运河的开凿也为南北交通的发展和南北地区政治、经济和文化交流提供了便利。
12 (1)门阀子弟 :失去了不经选拔就可以做官的捷径
权的加强。
(2)科举制的创立 ,是中国古代选官制度的一大变革 ,加强了皇帝在选官和用人上的权力 ,扩大了
官吏选拔的范围 ,使有才学的人能够由此参政 ,促进了社会阶层的流动 ,同时也推动了教育的发
受益者。
,他们在政治上的垄断地位被打破。
白丁
获得了靠自己的真才实学进入仕途的资格。
影响 :改变了贵族把持政权的局面 ,有利于中央集
展。
科举考试的受益者是中下层有才学的读书人和统治者 ,其中最高统治者
皇帝是最大的。