教学设计：2021幼儿园社会元宵节教案

2021幼儿园社会元宵节教案[ 20 -20 学年度第学期 ]

任教学科：

任教年级：

授课教师：

XXXX实验学校

2021幼儿园社会元宵节教案

温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。

元宵节在我国的传统节日中, 它是春节活动的一个高潮, 过了元宵节, 这年才算真正过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”, 到现在已有二千年的历史了。下面是笔者为大家整理的2021幼儿园社会元宵节教案, 供大家参考!

2021幼儿园社会元宵节教案1

活动目标：

1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动

2、参与节日游戏, 并学习制作元宵

3、学习新词“闹、团圆”

4、感受节日的欢乐气氛

5、让学生了解节日的习俗

活动准备：

元宵节音像资料(VCD), 花灯一个, 灯谜几条, 橡皮泥若干

活动过程：

1、歌曲《卖汤圆》导入课题

教师扮演卖汤圆的角色, 通过孩子们对好吃的汤圆的兴趣, 开始生动有趣的活动。

提问：

1)这种好吃的食物的名称?

2)什么节日里会吃这种食物?

3)那一天是元宵节呢?

小结：元宵节会吃元宵, 正月十_届时还要播放相关节目, 请大家注意收看, 体验全家一起过节的乐趣。

3.请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯, 吃过什么馅的元宵。

备注：

关于元宵节的来历, 有这样一种传说。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后, 吕后(雉)临朝称制, 吕氏宗族把持朝政。吕雉死后, 周勃、陈平等人扫除诸吕, 拥立刘恒为帝, 即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十_大家一起过节的快乐。

5、感受节日的快乐气氛, 乐意参加布置环境的活动。

二、活动准备

1、请家长带幼儿观赏元宵灯会。

2、收集各种花灯的照片、图片。

3、煮熟的元宵每位幼儿一个。

三、活动过程

1、讨论导入

(1)元宵节是什么时候?

(2)元宵节都做些什么?

2、出示元宵食品, 了解吃元宵习俗。

(1)幼儿观察元宵的外形特征, 讨论：元宵为什么制作成圆的?

(2)教师小结：元宵表示团圆, 表达了人们希望年年团圆的美好愿望。

(3)幼儿品尝元宵, 进一步感受元宵的美好。

3、出示各种花灯, 引导幼儿观赏, 描述。

(1)提问：这是什麽?你最喜欢其中那一盏花灯?

(2)引导幼儿讲述元宵节观赏灯会的感受.

如：看到各种各样花灯, 你的心情怎样?元宵节晚上, 街道上是什么样地?人们为什要挂这么多花灯?

(3)教师小结：元宵节是春节的最后一天, 人们非常珍惜.希望大家能快乐的聚集在一起, 于是就挂出形态各异, 大小不同的花灯, 还在灯上贴出谜语, 组成灯会, 吸引大家。

4、游戏“元宵节, 闹花灯。”

幼儿分为8-10人一组, 随着儿歌变化队形, 比一比哪组队形看。

四、活动结束

1、评价

2、总结

附儿歌：

我们排着队儿走, 灯儿变成一条龙;

我们围着圆圈走, 灯儿变成一朵花;

我们背靠背儿走, 灯儿变成一车轮。

2021幼儿园社会元宵节教案4

活动目标：

1.知道正月十_大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

3.产生自己制作花灯的愿望。活动准备：园内布置花灯展。活动过程：1.参观花灯展, 感受花灯的多种多样。

(1)进入展厅, 提出参观要求。

指导语：这里有许多花灯, 大家来看一看, 并说说自己的感受和发现。

(2)自由结伴欣赏和交流。

(3)集体交流自己的感受与发现。

指导语：看了这些花灯, 你有什么感觉?

2.选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

(1)教师示范讲述, 为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

指导语：你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

(4)归纳、丰富讲述经验。指导语：

①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时, 应该说清楚什么?

②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

3.拓展思维, 激发自制花灯的愿望。

(1)回忆已有经验, 进一步了解花灯的多样性。

指导语：除了我们刚才看到的, 你还见过哪种花灯?

(2)欣赏用废旧材料制作的花灯, 激发自制花灯的愿望。

活动三：有趣的灯谜

活动目标：

1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗, 初步了解灯谜的结构。

2.积极参加猜谜活动, 体验猜想和推测的快乐。

活动准备：

园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议：

1.用散步时间带幼儿来到花灯展区, 开展猜谜活动, 帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的。

2.可采用教师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。

2021幼儿园社会元宵节教案5

卖汤圆

活动目标：

1.初步学唱歌曲, 理解歌曲的主要内容, 感受歌曲诙谐有趣的气氛。

2.尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

活动准备：

1.幼儿熟悉歌曲旋律。

2.歌曲《卖汤圆》的碟片。

活动过程：

1.交流对汤圆的认识, 激发活动兴趣。

★指导语：你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢?

2.观看碟片, 感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。

(1)欣赏碟片, 感受歌曲的内容和旋律。

(2)交流欣赏感受。

★指导语：听了这首歌, 你有什么感觉?