范仲淹《苏幕遮·怀旧》阅读答案(2019年湖北省随州市中考题)
苏幕遮阅读答案-范仲淹
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范仲淹《苏幕遮·怀旧》鉴赏及译文答案
范仲淹《苏幕遮·怀旧》鉴赏及译文答案《苏幕遮·怀旧》宋代：范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
(留人睡一作：留人醉)《苏幕遮·怀旧》译文云天蓝碧，黄叶落满地，天边秋色与秋波相连，波上弥漫着空翠略带寒意的秋烟。
远山沐浴着夕阳天空连接着江水。
不解思乡之苦的芳草，一直延伸到夕阳之外的天际。
默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，每天夜里除非是美梦才能留人入睡。
当明月照射高楼时不要独自依倚。
频频地将苦酒灌入愁肠，化作相思的眼泪。
《苏幕遮·怀旧》注释苏幕遮：原唐教坊曲名，来自西域，后用作词牌名。
又名“云雾敛”“鬓云松令”。
双调，六十二字，上下片各五句。
“波上”句：江波之上笼罩着一层翠色的寒烟。
烟本呈白色，因其上连碧天，下接绿波，远望即与碧天同色，正所谓“秋水共长天一色”。
“芳草”二句：意思是，草地绵延到天涯，似乎比斜阳更遥远。
“芳草”常暗指故乡，因此，这两句有感叹故乡遥远之意。
黯乡魂：因思念家乡而黯然伤神。
黯，形容心情忧郁。
乡魂，即思乡的情思。
语出江淹《别赋》：“黯然销魂者，唯别而已矣。
"追旅思(sì)：撇不开羁旅的愁思。
追，追随，这里有缠住不放的意思。
旅思，旅居在外的愁思。
思，心绪，情怀。
《苏幕遮·怀旧》赏析这首词抒写了羁旅乡思之情，这首词的主要特点在于能以沉郁雄健之笔力抒写低回宛转的愁思，声情并茂，意境宏深，与一般婉约派的词风确乎有所不同。
清人谭献誉之为“大笔振迅”之作(《谭评词辨》)，实属确有见地的公允评价。
王实甫《西厢记》《长亭送别》一折，直接使用这首词的起首两句，衍为曲子，竟成千古绝唱。
上片描写秋景：湛湛蓝天，嵌缀朵朵湛青的碧云;茫茫大地，铺满片片枯萎的黄叶。
无边的秋色绵延伸展，融汇进流动不已的江水;浩渺波光的江面，笼罩着寒意凄清的烟雾，一片空濛，一派青翠。
统编版六年级下册读书吧必读书《唐诗三百首》导读、阅读检测及答案
六年级下册读书吧必读书《唐诗三百首》导读、检测及答案卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。
教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例：是我们四、五、六年级的必读书目！事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。
现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。
反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。
教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！《唐诗宋词三百首》导读一首唐诗百读不厌，一首宋词千年传颂。
翻开《唐诗宋词三百首》，青莲居士“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，带给我同样的震撼。
杜甫“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，我感受到了春花的鲜艳芬芳。
“宛转峨眉能几时，须臾鹤发乱如丝”，“但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲”，把那种感叹时光无情的悲凉之感表达得淋漓尽致，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，把对时光的不舍与感叹融入了一个个字中。
从留有浓浓墨香的唐诗宋词中，我们还能读到那浓浓的爱国情怀。
它们也许是李后主“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的深沉叹息；也许是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的临终嘱托；又或许是辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”报国无门的情感。
苏幕遮 范仲淹阅读附答案
苏幕遮范仲淹阅读附答案
苏幕遮范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
13．上阕写景，前四句描绘了一幅怎样的画面？（2分）
14．“黯乡魂，追旅思”两句采用了什幺抒情方式？抒发了怎样的思想感情？（3分）
答案：
13．碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成了一幅色彩斑斓的黄昏秋景图。
评分：本小题2分。
答出4个意象得1分，“色彩斑斓的秋景图”1分，意思对即可。
14．直抒胸臆（或直接抒情）；抒发了作者心头挥之不去、纠缠不休的怀乡之情和羁旅之思。
评分：本小题3分。
抒情方式1分，思想情感（怀乡之情、羁旅之思）2分，意思对即可。
湖北省随州市2019年中考语文试卷(带答案)
绝密★启用前随州市2019年初中毕业升学考试语文试题（考试时间150分钟满分120分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡指定位置。
2．答题时，直接将答案写在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(27分)（一）论述类文本阅读（本题共4小题，11分）阅读下面的杂文，完成1～4题。
生活需要文学蜜饯一下阮直①作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。
文学需要民众的土壤为之滋补，作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜饯。
②有人说现代化的都市不需要作家，可文学从来没有背叛过生活，都市只要还过着人的生活，你就无法摆脱文学。
文学只是想告诉更多的人，大家在肉身疲惫之后，转身享受一下文学之美，用你的心灵过滤一下生活，你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。
③文学不是让人们向往虚构，作家也不是让大众舍弃财富，文学只是不想让人们的欲火太盛，作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草，听听涛声拍岸，让忘记时间成为一种自觉的高贵，让一颗忙碌的心就此归隐。
我们不妨假装一会儿懒惰，自觉地选择几件“没有意义”的事情去做，没用的文学就有这个用处。
④没用的文学生活状态却有优雅的人生格调，因为文学有梦。
高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫，呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。
⑤放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。
停顿是美，停顿是诗，停顿是国画中的留白。
农民你就走出田野，渔民就把船儿开回港湾，老板们放下几天的生意，不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了，可人们却不知道。
人们常说：能今天做好的事情，绝不拖到明天。
作家吴亮也有名言：“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干。
”⑥大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧！灵魂也需要聚会。
2019年湖北省中考语文真题汇编之古诗词赏析
2019年湖北省中考语文真题汇编之古诗词赏析汇编说明:1.含鄂州、黄冈、黄石、咸宁、襄阳、孝感、荆门、荆州、随州、十堰10地市。
2.方便大家对比查阅，保持试卷原题号，有答案。
1.【鄂州中考】（一）阅读下面这首诗，完成9—10题（共5分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9.这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。
（2分）10.从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。
（3分）【答案】：9.（2分。
语言生动形象给2分，只是陈述诗句内容得1分）示例：苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的烽烟像根柱子，笔直地伸向天空。
弯弯曲曲的黄河似一条金带，平躺在大漠远方。
一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的地平线上。
10.（3分。
修辞1分，赏析2分）这句诗运用比喻的修辞手法。
诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边塞，飞进胡人境地。
含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。
2.【湖北黄冈】（一）阅读下面两首诗，完成25－27题。
（8分）【甲】过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】从军行①骆宾王平生一顾重，意气溢三军。
野日分戈影，天星合剑文。
弓弦抱汉月，马足践胡尘。
不求生入塞②，唯当死报君。
【注】①汉乐府旧题，属《相和歌辞》平调曲，多写军旅生活。
②“不求”句：典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。
25．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）（2分）A．甲诗首联写个人的仕途经历和抗敌历程，感情深沉；颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，抒写了国破家亡的悲哀。
B．甲诗颈联巧妙设计地名与心情的“双关”，概括出诗人难忘的两段人生经历，表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情。
范仲淹《苏幕遮》诗词阅读及答案
范仲淹《苏幕遮》诗词阅读及答案《苏幕遮·碧云天》是宋代文学家范仲淹的词作，被选入《宋词三百首》以及中学语文教科书。
这是一首描写羁旅乡愁的词。
以下是店铺为你整理的范仲淹《苏幕遮》诗词阅读及答案，希望能帮到你。
范仲淹《苏幕遮》诗词阅读材料范仲淹《苏幕遮》诗词阅读题题目13.上阕写景，前四句描绘了一幅怎样的画面?(2分)14.“黯乡魂，追旅思”两句采用了什么抒情方式?抒发了怎样的思想感情?(3分)范仲淹《苏幕遮》诗词阅读题答案13.碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成了一幅色彩斑斓的黄昏秋景图。
评分：本小题2分。
答出4个意象得1分，“色彩斑斓的秋景图”1分，意思对即可。
14.直抒胸臆(或直接抒情);抒发了作者心头挥之不去、纠缠不休的怀乡之情和羁旅之思。
评分：本小题3分。
抒情方式1分，思想情感(怀乡之情、羁旅之思)2分，意思对即可。
范仲淹《苏幕遮》诗词译文碧云飘悠的蓝天，黄叶纷飞的大地，秋景连绵江中水波，波上弥漫苍翠寒烟。
群山映斜阳蓝天连江水。
芳草不谙人情，一直延绵到夕阳照不到天边。
默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦，在好梦中才能得到片刻安慰。
不想在明月夜独倚高楼望远，只有频频地将苦酒灌入愁肠，一杯杯都化作相思的眼泪。
范仲淹《苏幕遮》诗词赏析这首词抒写了羁旅乡思之情，题材基本上不脱传统的离愁别恨的范围，但意境的阔大却为这类词所少有。
上片写秾丽阔远的秋景，暗透乡思。
起手两句，即从打出落笔，浓墨重彩，展现出一派长空湛碧、大地橙黄的高远境界，而无写秋景经常出现的衰飒之气。
王实甫《西厢记》“长亭送别”一折化用这两句，改为“碧云天，黄花地”，同样极富画面美和诗意美。
“秋色连波，波上寒烟翠”两句，从碧天广野到遥接天地的秋水。
秋色，承上指碧云天、黄叶地。
这湛碧的高天、金黄的大地一直向远方伸展，连接着天地尽头的淼淼秋江。
江波之上，笼罩这一层翠色的寒烟。
烟霭本呈白色，但由于上连碧天，下接绿波，远望即与碧天同色而莫辩，如所谓“秋水共长天一色”，所以说“寒烟翠”。
苏幕遮阅读答案范仲淹
苏幕遮阅读答案范仲淹苏幕遮阅读答案范仲淹语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
下面是小编整理的苏幕遮阅读答案范仲淹，希望对你有帮助。
苏幕遮碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【注释】①此调原为西域传入唐教坊曲。
“苏幕遮”是当时高昌国语之音译。
宋代词家用此调是另度新曲。
又名《云雾敛》《鬓云松令》。
双调，六十二字，上下片各五句四仄韵。
②黯：形容心情忧郁。
黯乡魂：用江淹《别赋》“黯然销魂”语。
③追：追随，可引申为纠缠。
旅思(sì)：羁旅之思。
1、这首写羁旅乡愁的词，意境壮阔，“状难写之景如在眼前”。
上片描写了一幅怎样的景象?(2分)2、这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)参考答案：1、碧云，黄叶，绿波，翠烟，在作者的笔下入木三分，淋漓尽致，构成了一幅肃飒悲凉的“黄昏秋色图”，(1分)“山映斜阳”句复将青山摄入画面，并使天、地、水融为一体，交相辉映。
(1分)2、以秋景写秋心，借景抒情，情景交融。
(1分)表达了诗人心头索绕不去、纠缠不已的怀乡之情和羁旅之思。
(1分)拓展阅读：常用阅读理解答题方法一般可以概括为下列六个步骤：看标题信息，揣摩记叙类型；抓记叙要素，了解大致内容；理行文线索，分清段落层次；辨叙述方式，领会布局特点；挖中心思想，理解作品意义；析表现手法，以供习作借鉴。
总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。
具体过程是：阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。
一通读全文，把握文章内容，理清脉络。
答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。
部编中考诗歌鉴赏专项训练及详细答案(精选)
部编中考诗歌鉴赏专项训练及详细答案(精选)一、诗歌鉴赏1．阅读下面的宋词，完成小题。
苏幕遮①·怀旧范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【注】①苏幕遮：词牌名。
（1）下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A. “碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B. “山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C. “夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D. 词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
（2）结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。
【答案】（1）C（2）从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
【解析】【分析】⑴C项错误，默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦才能得到片刻安慰。
⑵这是一首描写羁旅乡愁的词。
此词借景抒情，情景交融，以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫的景色，勾勒出一幅清旷辽远的秋景图，抒写了夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园的深情。
故答案为：⑴C；⑵从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
【点评】⑴本题考查对诗歌内容的理解和赏析。
答题时应注意，准确把握各个选项的说法，再和诗词相关词句比照，字斟句酌归纳辨析正误。
⑵本题考查体会诗人的思想感情。
答题时应注意，从相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向。
从诗歌的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容。
从作家的风格和语言特征去领悟诗句的含义和表达的情感。
2．阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
淮村兵后戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。
苏幕遮中考试题及答案
苏幕遮中考试题及答案考试题一、选择题（每小题2分，共40分）1. 苏幕遮的作者是谁？A. 王之涣B. 窦巩C. 杨炯D. 王之瞻2. “窈窕淑女，君子好逑”是苏幕遮中哪句诗的实际意思？A. 宛转婉如观音态B. 三十六宫花样态C. 两度床头燕子飞D. 知君用心如日月3. 下列哪句描述的是苏幕遮的仪态容貌？A. 字字词词读苏黔B. 衣带渐宽终不悔C. 土玉红痕留马蹄D. 春风又绿江南岸4. 在苏幕遮中，作者用“折柳犹恨金盆洗，分花却怕镜台斜”的形象来表达的是什么？A. 爱情是矛盾的B. 人生乐与悲的交替C. 人外有人，天外有天D. 美好的事物也有消逝的时刻5. 下列哪句诗描绘了苏幕遮的动作？A. 卧看牵牛织女星B. 梳洗罢，凝镜台C. 白日依山尽，黄河入海流D. 云想衣裳花想容……二、填空题（每小题2分，共40分）1. “苏幕遮”中的“幕”指的是_________________。
2. 苏幕遮将哪两种颜色进行了对比？3. 苏幕遮所处的地域是_________________。
4. “苏幕遮”的作者王之涣是唐朝的_________________。
5. 苏幕遮的容貌被描述为“宛转婉如观音态”，观音是佛教中的哪位菩萨？……三、简答题（每小题10分，共60分）1. 苏幕遮的题材和主题是什么？2. 描述一下苏幕遮的仪态特征。
3. 从苏幕遮的身上我们可以读出哪些启示？4. 苏幕遮这个形象在中国文化中有怎样的意义和影响？……考试答案一、选择题1. B2. A3. C4. D5. B二、填空题1. 帷幕2. 红色和白色3. 江南4. 诗人5. 观世音菩萨三、简答题1. 苏幕遮的题材是女子的仪态容貌，浪漫的爱情描写，主题是表达对美好事物的赞美与思念之情。
2. 苏幕遮的仪态特征包括宛转婉如的动作、梳洗罢后凝视镜台的姿态，以及红痕留马蹄的美丽形象。
3. 从苏幕遮的形象中，我们可以读出人生美好时光的短暂，爱情的喜悦和悲伤，以及对美的执着追求。
【精品试题】2019年中考真题语文试题分项汇编专题：13 诗歌鉴赏(第01期)-(原卷版)
专题13：诗歌鉴赏1．【2019年中考天津卷】下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是渡荆门送别李白渡远荆门外,来队楚国游。
山随平野尽,江入太荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A．首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览。
B．“山随平野尽”一句“随”“尽”两个字,让静止的山峦富于动态。
C．颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉。
D．诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情。
2．【2019年中考湖南郴州卷】古诗鉴赏。
水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（1）请用自己的话概括词的上下片内容。
上片：下片：（2）宋代胡仔《若溪渔隐丛话》评价本词：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
”请从本词蕴含的人生哲理或作者表现的情怀作出分析。
3．【2019年中考黑龙江龙东卷】古诗赏析。
行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句诗，使用了哪种表现手法？表现了作者怎样的心理？4．【2019年中考河北卷】阅读下面这首词，回答下列小题。
水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
部编中考诗歌鉴赏专项练习含答案
部编中考诗歌鉴赏专项练习含答案一、诗歌鉴赏1．阅读下面的宋词，完成小题。
苏幕遮①·怀旧范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【注】①苏幕遮：词牌名。
（1）下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A. “碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B. “山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C. “夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D. 词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
（2）结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。
【答案】（1）C（2）从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
【解析】【分析】⑴C项错误，默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦才能得到片刻安慰。
⑵这是一首描写羁旅乡愁的词。
此词借景抒情，情景交融，以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫的景色，勾勒出一幅清旷辽远的秋景图，抒写了夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园的深情。
故答案为：⑴C；⑵从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
【点评】⑴本题考查对诗歌内容的理解和赏析。
答题时应注意，准确把握各个选项的说法，再和诗词相关词句比照，字斟句酌归纳辨析正误。
⑵本题考查体会诗人的思想感情。
答题时应注意，从相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向。
从诗歌的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容。
从作家的风格和语言特征去领悟诗句的含义和表达的情感。
2．阅读诗歌，回答问题。
南浦①王安石南浦东风二月时，物华撩我有新诗。
苏幕遮考试题及答案
苏幕遮考试题及答案****一、填空题（每题2分，共10分）1. “苏幕遮”是一首著名的古词牌名，其词牌来源于______朝，由______所创。
答案：唐，张志和2. “苏幕遮”的词牌名，最初与______有关，后来成为文人墨客常用的词牌。
答案：苏小小3. “苏幕遮”的词格律形式多样，其中最常见的是______字的双调。
答案：六十4. “苏幕遮”的词牌中，每句的平仄要求严格，其中第______句通常是仄起平收。
答案：二5. “苏幕遮”的词牌中，每阕的韵脚通常为______韵。
答案：平二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪首词不是以“苏幕遮”为词牌名的？A. 范仲淹《苏幕遮·怀旧》B. 苏轼《水调歌头·明月几时有》C. 辛弃疾《苏幕遮·怀旧》D. 李清照《苏幕遮·怀旧》答案：B2. “苏幕遮”词牌中，以下哪句不是常见的起句形式？A. 碧云天，黄叶地B. 烟波江上使人愁C. 春花秋月何时了D. 独上高楼，望尽天涯路答案：C3. “苏幕遮”词牌中，以下哪句不是常见的结句形式？A. 人道海水深，不抵相思半B. 此恨绵绵无绝期C. 只是当时已惘然D. 便纵有千种风情，更与何人说答案：D4. “苏幕遮”词牌中，以下哪句不是常见的对仗形式？A. 碧云天，黄叶地B. 烟波江上使人愁C. 春花秋月何时了D. 独上高楼，望尽天涯路答案：B5. “苏幕遮”词牌中，以下哪句不是常见的韵脚？A. 愁、秋B. 风、空C. 月、雪D. 雨、路答案：D三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述“苏幕遮”词牌的特点。
答案：苏幕遮词牌的特点主要体现在其格律形式和韵律上。
它是一种双调词牌，通常为六十字，上下两阕各五句，每句的平仄要求严格，且韵脚通常为平韵。
在对仗上，苏幕遮词牌也有一定的规律，如常见的对仗形式有“碧云天，黄叶地”等。
此外，苏幕遮词牌在情感表达上多用于抒发离愁别绪，风格婉约。
初中诗歌鉴赏专项训练及详细答案(精选)
初中诗歌鉴赏专项训练及详细答案(精选)一、诗歌鉴赏1．阅读下面的宋词，完成小题。
苏幕遮①·怀旧范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【注】①苏幕遮：词牌名。
（1）下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A. “碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B. “山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C. “夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D. 词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
（2）结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。
【答案】（1）C（2）从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
【解析】【分析】⑴C项错误，默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦才能得到片刻安慰。
⑵这是一首描写羁旅乡愁的词。
此词借景抒情，情景交融，以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫的景色，勾勒出一幅清旷辽远的秋景图，抒写了夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园的深情。
故答案为：⑴C；⑵从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
【点评】⑴本题考查对诗歌内容的理解和赏析。
答题时应注意，准确把握各个选项的说法，再和诗词相关词句比照，字斟句酌归纳辨析正误。
⑵本题考查体会诗人的思想感情。
答题时应注意，从相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向。
从诗歌的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容。
从作家的风格和语言特征去领悟诗句的含义和表达的情感。
2．阅读下面的诗歌，回答问题。
春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。
人教部编版九年级语文下册第12课《词四首》精选练习(含答案)
第十二课《词四首》精选练习一、积累与运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．塞．下（sài）貂．裘（diāo）如拭．（shì）B．千嶂．（zhàng）平冈．（gǎng）磨折．（zhé）C．未勒．（lè）未屑．（xiè）麾下炙．（jiù）D．羌．管（qiāng）的．卢（dì）倾．城（qīng）2．下列加点词的解释有误的一项是（）A．四面边声．．连角起（边塞特有的声音）B．酒酣胸胆尚．开张（还）C．了却．．君王天下事（了结，完成）D．身不得，男儿列．（排列）3．下列划分句子节奏正确的一项是（）x*]A．浊酒/ 一杯/ 家万里，燕然/ 未勒/ 归无计。
B．俗子/胸襟谁/识我？C．八百里/ 分麾/下炙D．酒胸胆/尚开/张。
鬓/微霜，又/何妨！4．．下列对句子的理解有误的一项是（）A．为篱下黄华开遍，秋容如拭中秋容如拭反衬了词人内心的苦闷。
B．长烟落日孤城闭与大漠孤烟直，长河落日圆的意境是相同的。
C．持节云中，何日遣冯唐，作者借用典故，把自己比喻作冯唐。
D．了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生是作者醉的原因。
5．下面的文学常识表述有误的一项是（）A．《满江红》中的“青衫湿”指因感叹无知音而落泪。
语出白居易诗《琵琶行》“江州司马青衫湿”。
B．《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹，唐代著名的文学家，《岳阳楼记》是他的代表作之一。
C．《江城子·密州出猎》是苏轼的代表作，苏轼是唐宋八大家之一，首创豪放词派。
D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是南宋爱国词人辛弃疾的代表作。
6．综合性学习活动。
我校开展“走近最美古诗文”语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）（补全对联）请根据给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的任意一篇对出下联。
上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐下联：_____，_____。
范仲淹《苏幕遮 怀旧》阅读答案及赏析
范仲淹《苏幕遮怀旧》阅读答案及赏析范仲淹《苏幕遮怀旧》阅读答案及赏析「篇一」这首《苏幕遮》，《全宋词》题为“怀旧”，可以窥见词的命意。
这首词的主要特点在于能以沉郁雄健之笔力抒写低回宛转的愁思，声情并茂，意境宏深，与一般婉约派的词风确乎有所不同。
清人谭献誉之为“大笔振迅”之作（《谭评词辨》），实属确有见地的公允评价。
王实甫《西厢记》《长亭送别》一折，直接使用这首词的起首两句，衍为曲子，竟成千古绝唱。
上片描写秋景：湛湛蓝天，嵌缀朵朵湛青的碧云；茫茫大地，铺满片片枯萎的黄叶。
无边的秋色绵延伸展，融汇进流动不已的江水；浩渺波光的江面，笼罩着寒意凄清的烟雾，一片空濛，一派青翠。
山峰，映照着落日的余辉；天宇，连接着大江的流水。
无情的芳草啊，无边无际，绵延伸展，直到那连落日余辉都照射不到的遥遥无际的远方。
这幅巨景，物象典型，境界宏大，空灵气象，画笔难描，因而不同凡响。
更妙在内蕴个性，中藏巧用。
“景无情不发，情无景不生”（范晞文《对床夜语》）。
眼前的秋景触发心中的忧思，于是“物皆动我之情怀”；同时，心中的忧思情化眼前的秋景，于是，“物皆著我之色彩”。
如此内外交感，始能物我相谐。
秋景之凄清衰飒，与忧思的寥落悲怆完全合拍；秋景之寥廓苍茫，则与忧思的怅惆无际若合符节；而秋景之绵延不绝，又与忧思之悠悠无穷息息相通。
所以“丹诚入秀句，万物无遁情”（宋邵雍《诗画吟》）。
这里，明明从天、地、江、山层层铺写，暗暗为思乡怀旧步步垫底，直到把“芳草无情”推向极顶高峰，形成情感聚焦之点。
芳草怀远，兴寄离愁，本已司空见惯，但本词凭词人内在的“丹诚”，借“无情”衬出有情，“化景物为情思”，因而“别有一番滋味”。
下片直抒离愁：望家乡，渺不可见；怀故旧，黯然神伤；羁旅愁思，追逐而来，离乡愈久，乡思愈深。
除非每天晚上，作看回乡好梦，才可以得到安慰，睡得安稳。
但这却不可能，愁思难解，企盼更切，从夕阳西下一直望到明月当空，望来望去，依然形单影只，莫要再倚楼眺望。
古代诗歌赏析范仲淹《苏幕遮》阅读练习及答案
阅读下面这首诗，完成下面小题。
苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水。
芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚。
酒入愁肠，化作相思泪。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这首词的主要特点在于能以沉郁雄健之笔力抒写低回宛转的愁思，声情并茂，意境宏深，与一般婉约派的词风确乎有所不同。
B．上片秋景之黯淡衰飒，与忧思的寥落悲怆完全合拍；秋景之寥廓苍茫，则与忧思的怅惆无际非常契合；而秋景之绵延不绝，又与忧思之悠悠无穷息息相通。
C．词人明从天、地、江、山层层铺写，暗为思乡怀旧步步铺垫，直到把“芳草无情”推向极顶高峰，形成情感聚焦之点。
D．下片直抒离愁：望家乡，渺不可见；怀故旧，黯然神伤；羁旅愁思，追逐而来，离乡愈久，乡思愈深。
15．整首词在写景方面使用了多种艺术手法，请作简要分析。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“______，______”。
（2）《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“______，______”。
（3）《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点。
其中表现了乐声粗重特点的句子是“______”，表现了乐声轻细的特点的句子是“______”。
14．D项，“下片直抒离愁”分析以偏概全，下片抒情，既有直抒胸臆，又有借景抒情。
第一句点出“乡魂”“旅思”，直抒胸臆；二、三两句用梦魂难接、休倚高楼衬托相思之苦；最后一句借酒浇愁，愁至高潮，写出相思之深。
15．①描写视角颇具匠心。
从高到低或从上到下(碧云天，黄叶地)，由近及远(山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外)。
②突出秋景的鲜明色彩：碧蓝的天空，枯黄的落叶，绵长的水波，苍茫的远山，连天的芳草，西下的斜阳等。
范仲淹《苏幕遮·怀旧》中考古诗词阅读练习及答案(2019年湖北省随州市中考题)
（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）
阅读下面的宋词，完成10～11题。
苏幕遮①·怀旧
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【注释】①苏幕遮：词牌名。
10．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）（3分）
A．“碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B．“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C．“夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D．词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
11．结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。
（3分）
答案：
（一）（本题共2小题，6分）
10. （3分）C
11.（3分）从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
（围绕“思乡”，意近即可）。
苏幕遮中考试题及答案
苏幕遮中考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “苏幕遮”是以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 苏轼答案：D2. “苏幕遮”的体裁属于？A. 绝句B. 律诗C. 词D. 赋答案：C3. “苏幕遮”中“苏”字的意思是？A. 苏州B. 苏醒C. 苏东坡D. 姓氏答案：D4. “苏幕遮”一词中“幕”字的意思是？A. 帷幕B. 幕僚C. 幕府D. 幕后答案：A5. “苏幕遮”一词中“遮”字的意思是？A. 遮挡B. 遮蔽C. 遮掩D. 遮羞答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. “苏幕遮”一词中，“______”描绘了词人对故乡的思念之情。
答案：月落乌啼霜满天7. “苏幕遮”一词中，“______”表达了词人对离别之情的无奈。
答案：江枫渔火对愁眠8. “苏幕遮”一词中，“______”描绘了词人对旅途的艰辛。
答案：姑苏城外寒山寺9. “苏幕遮”一词中，“______”表达了词人对归途的期盼。
答案：夜半钟声到客船10. “苏幕遮”一词中，“______”描绘了词人对友人的思念。
答案：何当共剪西窗烛三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述“苏幕遮”一词中“江枫渔火对愁眠”所表达的情感。
答案：此句通过“江枫”和“渔火”两个意象，描绘了词人夜泊江边，面对江枫和渔火，心中充满了愁绪和对故乡的思念，表达了词人孤独寂寞的情感。
12. 请简述“苏幕遮”一词中“姑苏城外寒山寺”的意象及其意义。
答案：“姑苏城外寒山寺”通过提及寒山寺这一具体地点，不仅描绘了词人旅途中的一个场景，也隐含了词人对佛教文化的尊重和对精神寄托的寻求，同时反映了词人在旅途中的孤独和对家的思念。
四、阅读理解题（每题5分，共20分）13. 阅读“苏幕遮”全文，分析词中“月落乌啼霜满天”所营造的意境。
答案：此句通过“月落”、“乌啼”和“霜满天”三个意象，营造了一种深秋夜晚的凄冷和孤寂的意境。
月亮落下，乌鸟啼鸣，霜气弥漫，这些自然景象共同构成了一幅冷清、萧瑟的画面，反映了词人内心的孤独和对故乡的深切思念。
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阅读下面的宋词，完成10～11题。
苏幕遮①·怀旧
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【注释】①苏幕遮：词牌名。
10．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）（3分）
A．“碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B．“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C．“夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D．词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
11．结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。
（3分）
答案：
10. （3分）C
11.（3分）从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
（围绕“思乡”，意近即可）。