博士研究生开题报告评议意见格式书
博士开题报告评语
博士开题报告评语博士开题报告评语在博士研究生阶段，开题报告是一个至关重要的环节。
它不仅是对研究生研究方向的明确和界定，也是对其研究能力和学术素养的一次全面评估。
本文将对博士开题报告进行评语，从不同角度探讨其优点和改进之处。
首先，该开题报告在研究背景和意义的阐述上做得非常出色。
作者清晰地描述了相关领域的研究现状，并指出了现有研究的不足之处。
此外，作者还深入分析了研究主题的重要性和意义，以及对学术界和实际应用的贡献。
这种深入思考和全面分析的能力展示了作者对研究领域的深刻理解和洞察力。
其次，在研究目标和问题的界定上，该开题报告也表现出了较高水平。
作者明确提出了研究的目标和问题，并对其进行了详细的解释和论证。
通过合理的论证和逻辑推理，作者能够将研究目标与问题紧密联系起来，并提出了一系列切实可行的研究方法和策略。
这种系统性和逻辑性的思考体现了作者在研究设计和问题解决方面的能力。
然而，该开题报告在研究方法和数据分析的论述上还有一些不足之处。
作者虽然提到了一些常用的研究方法和数据分析技术，但没有对其进行深入的讨论和比较。
此外，对于可能遇到的实际问题和困难，作者也没有给出具体的解决方案。
因此，建议作者在后续的研究中进一步完善研究方法的选择和数据分析的论述，以确保研究的可行性和有效性。
此外，该开题报告在参考文献的引用和文献综述的撰写上还有一些需要改进的地方。
虽然作者引用了一些相关文献，但没有对其进行充分的评述和分析。
建议作者在后续的研究中，加强对相关文献的阅读和理解，并结合自己的研究内容进行深入的讨论和比较。
这样可以进一步提升研究的学术价值和创新性。
最后，该开题报告在结构和表达上也需要一些改进。
虽然整体结构较为清晰，但在段落之间的过渡和连接上还有一些不流畅之处。
此外，有些句子的表达不够准确和简洁，需要进一步精炼。
因此，建议作者在后续的写作中，注重段落之间的逻辑关系和句子的表达方式，以提高文章的可读性和连贯性。
总体来说，该开题报告在研究背景和意义的阐述、研究目标和问题的界定方面表现出了较高的水平。
开题报告评语模板
开题报告评语模板开题报告评语模板一、引言本文对于本人所写的开题报告进行了认真的评述，对于开题报告的难度分析、研究内容和方法等方面进行了详细的考察和评价。
本文旨在对作品进行全面的评价，旨在提供有益的意见和建议，以引导作者更有效地开展研究。
二、开题报告评价1. 开题报告结构本文的开题报告结构完整、清晰，各部分之间条理清晰，逻辑关系明确。
报告开头，对选题的背景和问题进行了简要介绍，接下来详细阐述了研究的目的、意义，最后提出了具体的研究计划。
总体上看，本文的结构设计得很好，展现了作者严谨学术态度、开阔的视野和较高的写作水平。
2. 多学科角度本文从多学科角度进行了研究，结合了心理学、教育学、计算机科学等领域的研究成果，对于研究开展的理论基础和方法论提供了较为丰富的参考。
这种跨学科研究的方法，有助于深化研究问题，将为后续的研究提供有益的借鉴。
3. 选题价值本文所选的研究问题具有重要的理论和现实意义。
研究对象的可塑性和个体差异已经成为当前全球教育改革和教学研究的热点之一，在国内外高等教育界备受关注，针对其解决方案进行深入研究，是非常必要和有价值的。
4. 研究方法本文在研究方法方面选择了多种科学方法进行分析，包括文献综述、问卷调查、实验研究、模拟分析等。
研究方法比较全面和多样化，有助于提高研究可信度和实用性，但需要详细说明实施方案并充分考虑各种限制条件。
5. 计划布局本文整个研究布局合理，明确了各个阶段研究重点，说明了研究进程和计划表，可行性比较高。
然而，在研究具体实施中，需要随时调整研究方案并修订计划，以更好地解决研究问题。
三、结论本文对于选题进行了较全面和深入的分析，结论明确，各项内容逻辑性强，具备较高的学术水准。
同时，本文在开题报告书写方面注重语言表达和学术规范，符合学术写作规范，具备一定的阅读性和可理解性。
综上所述，本文如下：1. 作者在研究选题上拥有优秀的学术能力和科研潜力；2. 作者对研究问题的分析和研究方法的选择比较成熟，但需要继续不断努力完善和提高；3. 本研究方案在理论和实践中有一定的实用性和推广性。
开题报告小组评议意见
开题报告小组评议意见篇一：评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中学术论文的注意事项。
指导教师对综述与开题报告的评阅意见：通过古籍查阅与本研究朝向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合标准。
开题报告详细马雷科说明了论文生物学的意义、目的、研究的主要内容，原理应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。
评审小组意见：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为浩繁；研究方法较合理；研究重点较明确，相符论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过专著开题，同意该科学论文同意进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论很低和实践价值。
开题调查结果详细说明了论文研究象征意义的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。
研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本技能基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面极为细致的梳理。
研究内容也更为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。
但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一非常重要概念的界定。
2.在研究内容中，对后现代教育理论改良主义的影响因素拟自然主义采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。
建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界定。
2.多角度地看待环境问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。
3.在例举整理资料的基础上，概括出自己的观点。
经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文编订工作。
篇二：博士研究生开题报告评议马雷科意见博士研究生开题报告评议意见（医学类）本课题从……入手，探讨了……。
且进一步研究了……。
此课题研究具有较高的理论价值和科学价值。
博士开题报告意见（范文六篇）
博士开题报告意见（范文六篇）本站小编为你整理了多篇相关的《博士开题报告意见(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《博士开题报告意见(范文六篇)》。
第一篇：博士开题报告意见博士论文的开题报告解释后，老师要给予一定的意见，以下就是意见的的普通格式。
姓名:____________________论文选题题目:(外文)___________________________________(中文)___________________________________指导教师:_____________________一、评审项目及意见:[1]该论文选题属□句法学□语音学□语义学□语系学□心理语言学□语用学□词典学□语言测试□第一语言习得□第二语言习得□计算语言学□文体学□跨文化交际/英美文学、文化□社会语言学□语料库语言学□法律语言学其他_____________________[2]该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度□了解所有与论题相关的理论、研究方法、研究成果和结论，并能在基础上对研究现状的长处与不足提出自己的独到见解。
□了解与选题相关的主要理论、主要研究方法、主要研究成果和结论，并能在此基础上对研究现状提出自己的看法，但深度不够。
□对与选题相关的研究和文献有一定的了解，但仍有不少重要的理论和研究成果被遗漏。
无法对研究现状提出个人见解。
□完全不了解与选题相关的研究现状。
[3]该生对所选课题要解决的具体问题是否明确□十分明确。
□基本明确。
□不甚明确。
□完全不明确。
[4]该生所选课题范围□选题恰当，能在一年半至两年半之内完成。
□选题过大，无法在规定的时间内完成。
□选题过小，达不到博士学位的水平。
[5]选题的理论和/或实践意义□具有重大的理论和/或实践意义，具有前瞻*和开拓*。
□有相当的了理论和/或实践意义，但只是对现有研究的局部补充。
□理论和/或实践的意义不大，只是对现有研究的模仿。
开题报告评议书评议意见模板
开题报告评议书评议意见模板
开题报告评议书是研究生阶段科研项目中的一项重要文件，评议意见的书写要清晰、详细、客观。
以下是一个评议书评议意见的模板，供您参考：
评议书评议意见模板
1. 开题报告总体评价
评价：（在此处对整体开题报告的质量进行概括性评价，包括内容的完整性、逻辑性、结构清晰性等方面的综合评估）
2. 选题背景与意义
评价：（评价选题的合理性，对研究领域的贡献，以及项目的实际应用意义）
3. 目标和研究问题
评价：（对研究目标和问题的明晰度、可操作性进行评价）
4. 研究方法与技术路线
评价：（对所选择的研究方法的科学性、可行性进行评价；对技术路线的合理性、创新性进行评估）
5. 预期结果与创新点
评价：（对预期研究结果的合理性、可行性进行评价；对研究的创新点和突破性之处进行评估）
6. 进度安排与计划
评价：（对整个研究过程的合理性和可行性进行评价，包括进度安排、时间节点的合理性）
7. 存在问题与改进建议
评价：（指出开题报告中存在的问题，提出改进建议）
8. 其他意见
评价：（其他需要特别指出的问题或建议）
请注意，评议意见应该具体而具有建设性，以帮助作者完善开题报告。
评议人应当从专业角度出发，客观公正地评价研究计划的合理性和可行性。
硕博论文开题报告指导老师审核意见
硕博论文开题报告指导老师审核意见为保证和提高学位的写作质量，研究生在正式进行学位写作之前，须在导师的指导下，进行学位论文选题和开题，完成学位论文。
未经开题并提交，或虽已提交开题报告但其内容与学位论文写作内容不符者，不予办理论文。
具体要求如下：1、博士根据培养方案规定，博士通过开题报告的时间，距离申请答辩的日期一般不少于1年。
通过本次开题报告的博士研究生(含留学生)，最早可于xx年下半年申请答辩。
2、硕士申请于xx年上半年答辩的硕士研究生，应于本次完成开题并提交开题报告。
各学院应于20**年11月14日前完成本次博、硕士开题报告评审的组织工作，具体时间可根据本学院的学科特点和实际情况进行安排。
博士开题报告包括：①封皮、②博士学位论文选题提纲及开题报告审核表、③导师对开题报告的指导意见和④正文。
其中①-③部分可查看①-③部分格式示例(点击下载)，④正文部分格式可参照《研究生学位论文及论文摘要的基本要求与书写格式》，遵循培养方案的规定及学院安排。
开题报告正文部分应包含如下内容：1、选题的理论及实践意义。
2、，包括国内外本研究领域的发展现状、趋势及问题等，并附。
3、研究内容、预期目标及拟解决的关键问题。
4、拟采用的研究方法、技术路线、数据资料及可行性分析。
5、研究的特色与创新之处;研究计划及预期研究结果。
6、已参加过的相关研究工作和已取得的研究工作进展等。
硕士开题报告包括：①封面和审核表页、②正文。
其中①封面和审核表页可查看格式示例(点击下载)，正文格式可参照《研究生学位论文及论文摘要的基本要求与书写格式》。
内容应包括：选题的理论及实践意义;文献综述，包括国内外本研究领域的发展现状、趋势及问题等，并附 ___;研究内容、预期目标及拟解决的关键问题;拟采用的研究方法、技术路线、数据资料及可行性分析;研究的特色与创新之处;研究计划及预期研究结果;已参加过的相关研究工作和已取得的研究工作进展等。
专业学位硕士可根据《对外经济贸易大学关于专业学位硕士研究生学位论文的规定》，采取多种形式写作学位论文，如案例分析报告、调研报告、项目报告、项目可行性报告、产品设计、专题研究论文等。
开题报告询问导师意见
开题报告询问导师意见尊敬的导师：我是你的研究生XXX，现就我的研究方向向您请教并征求您的宝贵意见。
我计划在我的研究中探索XXX领域的前沿问题，我认为这个方向非常有挑战性并具有较大的研究价值。
具体而言，我希望在研究中探索XXX对XXX影响的机制与规律。
通过深入研究这些影响因素，我们可以为相关领域的决策制定提供更为科学的依据，并有望促进行业的可持续发展。
为了达到这个目标，我计划采用XXXX方法进行研究。
通过系统性的文献查阅和资料收集，我将深入了解相关领域的研究现状和已有的理论框架。
在此基础上，我将设计关于XXX的实证研究，并采用定量或定性的研究方法来收集和分析数据，如问卷调查、深入访谈或实地观察等。
在研究过程中，我预计可能会面临XXX方面的挑战。
这些挑战包括理论框架的建立、数据的采集与分析、实证研究的可行性等。
我希望能够得到您的指导和建议，以帮助我解决这些问题并使我的研究达到更好的水平。
因此，在您的研究经验和专业知识的指导下，我有以下几个问题希望得到您的宝贵意见：1. 对于我选择的研究方向和研究问题，您是否认为它们具有足够的研究价值和挑战性？2. 在我计划采取的研究方法和数据分析方面，您是否认为它们恰当和可行？3. 在研究过程中，可能会面临的具体挑战和困难有哪些？您有何建议来解决这些问题？4. 我的研究方向是否需要进一步细化或扩展？您是否有任何补充或修改的建议？我衷心期待您的指导和建议，并诚挚地请求您批评指正。
我相信在您的指导下，我将能够更好地开展我的研究工作，确保研究的高质量和有效性。
再次感谢您抽出时间来阅读我的开题报告，并期待您的答复。
谨启，XXX。
博士开题报告范文导师评语范文
博士开题报告范文导师评语范文学位论文质量是评价教育硕士培养质量的重要指标之一,而论文选题又是教育硕士学位论文撰写的首要环节,是直接影响学位论文质量的重要一环;下面是有，欢迎参阅。
1、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制2、以某某某为题进行研究。
能为解决某某某-的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为某某提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
9、研究某某某为题，充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理，思路清晰，观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
论文评语16、该文以某某某-为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。
全文分某某个大部分。
首先对某某某进行了论述，然后重点分析某某某。
全文基本上都是紧扣主题来展开论述。
在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决某某某-问题。
语言较流畅，但观点不够精炼。
在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。
观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。
整体上符合行政管理专业培养目标要求。
20、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
开题报告评议意见
开题报告评议意见详细说明了研究的意义、目的、研究的主要内容,应用的研究方法等，导师根据学生的开题情况做出评议意见。
该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进展了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法根本已经掌握。
工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经根本完成，开题报告符合标准格式，准予开题。
该生为人处世和蔼热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
尊重师长，和同学关系融洽。
学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业根底，取得了较好的成绩。
在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质在研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进展论文创作课题进展符合预期方案。
该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。
期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期方案。
该论文选题较新颖，实验设计合理，工作量与难度适中，同意开题。
辩论小组通过对该论文的审核，认为该论文选题较新颖，作者具有一定的阅读参考资料的能力，根本完成了任务书所规定的内容，工作量与难度适中，通过论文讨论部分可以看出，该生综合应用所学知识的能力一般;辩论时语言较流畅、重点较突出，根本能正确地答复辩论小组提出问题。
本文尚存在个别词语表述欠妥、数据分析深度不够、讨论部分撰写能力较弱等缺点。
经辩论小组讨论，辩论成绩定为分。
评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的本卷须知。
指导教师对与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，根本上了解了论文题目所涉及的知识理论，数量符合要求。
博士研究生学位论文开题报告评议书
研究生姓名___________专业_________________导师姓名_____________
论文题目:
报告时间
组长
记录人
评议组成员
一、开展本题目的目的、意义
二、涉及本题目范围内的国内外发展趋势和动态
三、完成本题目的可能性及预期达到的目标
四、完成本题目可行的方案
论证情况（应记录到会人员提出的主要问题及报告人的答辩情况,纸不够可另附）
接上页
导师意见:
导师签字:年月日
导师签字：年月日
实验室主任意Байду номын сангаас:
室主任签字:年月日
室主任签字：年月日
开题报告评议组意见及成绩评定（优秀、良好、通过或不通过,未通过应写明理由）:
组长签字:年月日
组长签字：年月日
研究生开题报告导师评语
以下是一些可能适用于研究生开题报告导师评语的示例：
1. 该开题报告研究目标明确，研究方法合理，具有一定的创新性和可行性。
希望在研究过程中能够深入挖掘问题，取得有价值的研究成果。
2. 开题报告内容详实，研究思路清晰，研究计划合理。
建议进一步完善研究方案，确保研究的顺利进行。
3. 研究课题具有一定的理论和实践意义，研究方法和技术路线具有可行性。
希望在研究中注重数据的可靠性和有效性。
4. 开题报告选题具有现实意义，研究内容较为充实，研究方法得当。
在后续研究中应注意时间管理，确保按时完成研究任务。
5. 该开题报告显示了学生对相关领域文献的深入了解，研究设计合理。
期望能在研究过程中保持积极的态度，克服可能遇到的困难。
6. 研究课题具有一定的挑战性，需要学生具备较强的独立思考能力和解决问题的能力。
建议学生在研究过程中多与导师和同学交流，及时调整研究方向。
7. 开题报告结构完整，逻辑清晰，但在具体研究问题的阐述上还需要进一步明确。
希望在后续研究中能够更加深入地分析和探讨相关问题。
8. 研究计划和时间表安排合理，预计能够顺利完成课题。
建议在研究过程中注重数据的分析和解释，提高研究的科学性。
博士开题报告导师评语
博士开题报告导师评语•相关推荐博士开题报告导师评语3篇在人们越来越注重自身素养的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的博士开题报告导师评语，希望能够帮助到大家。
博士开题报告导师评语11、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制2、以为题进行研究。
能为解决x的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
3、全文以为题。
重点探讨出问题，然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
4、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
5、论文思路清晰，语句通顺。
能很好的调查x存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
西南林业大学研究生开题报告专家评议书
职称
研究方向
联系电话
工作单位
西南林业大学研究生处制
西南林业大学研究生开题报告专家评议书
学号
姓名
性别
导师
专业
攻读学位
□硕士□博士
拟选学位论文题目
评价等级
评价等级(请在相应空格内划√）
优
良
中
差
1、选题来源、选题依据（包括论文选题意义和国内外现状分析）
2、论文创新之处
3、论文研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题
4、论文拟采Байду номын сангаас的研究方法、技术路线、实验方案及其可行性
5、论文研究计划、预期进展及预期成果
6、已参加过的有关研究工作和已取得的研究工作成绩
7、已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径
8、研究经费预算和经费落实情况
专家综合评价意见与建议：
专家对开题报告的总体评价结果（请划√）
□通过开题
□通过开题，但需修改
□不通过，重新开题
评议专家签名：
日期：
专家基本信息
博士论文开题评语范文博士论文开题报告范文评语范文
博士论文开题评语范文博士论文开题报告范文评语范文3.答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。
8.该平面广告作品整体感觉统一协调。
作品表现出一定的制作水准。
色调搭配较一致。
主题表现突出。
能有效的融广告元素于作品中。
板式设计较好。
但是，在某些色彩搭配上还值得思考。
11.该生设计思路清晰，条理明确。
在设计过程中认真听取意见和建议。
作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。
但创新点还是不够，图形设计功底不足。
13.该生在设计作品的过程中，虚心请教，认真把自己所学的广告基础知识运用在创作中。
作品具有一定的原创性。
主题明确。
条理清楚。
色彩搭配一般。
创意一般。
14.该作品整体采用简约式的表现手法。
简单的图案搭配。
直奔主题，表现清晰自然。
效果一目了然。
直叙式表现形式运用得淋漓尽致。
但是，由于构图简单，不免给人单调之感。
1.本文开宗明义，然后列举古柏胡杨梅花分析它们的坚强的毅力，与“我”进行类比，指出“我”作为人类应该比它们更胜一筹，从而论证了毅力对于成功的重要性。
2.本篇议论文论点明确，运用丰富的事例和富有说服力的生动语言使得全文论证层次清晰，论据新颖丰富典型，结构严谨条理。
文章立意很是深刻，读来让人思索良久。
5.这篇议论文，开门见山亮明论点，议论过程入情入理甚见精纯，论据新颖丰富典型。
文气充沛段落分明。
按照“是什么为什么怎么样”结构全文，不失为一篇议论文的典范之作。
8.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
评委对博士研究生开题报告评分表
技术路线严密，措施得当，掌握技术关键准确
进度安排合理、紧凑
采用的研究方法比较正确
技术路线比较严密，措施比较得当，掌握技术关键较准
进度安排比较合理
采用的研究方法基本正确，技术路线基本严密，措施基本得当，基本掌握技术关键，安排基本合理
采用的研究方法不当或难以实现，技术路线不严密或措施不力，没有把握技术关键，安排不合理
评委对博士研究生开题报告评分表
评审内容
本项
满分
得分
选题依据
.课题来源.研究内容及重点解决的问题
.理论意义及应用价值.预期目标
研究方法
.拟采取的研究方法.技术路线
.总体安排与计划进度
开题条件
.学术或技术条件.实验设备条件
.经费概算及落实情况
文献综述
.本领域发展动态.已做调研
.文献查阅
写作与总结
.写作
.总结与提炼能力
实验条件不充分或未落实
经费概算不合理，未落实
文献综述
.本领域发展动态
.已做调研
.文献查阅
掌握国内外动态，把握学科前沿，调研扎实、深入、充分
具有独立搜集资料、综合分析运用资料的能力，参阅资料广泛，针对性强
较好掌握国内外动态
调研比较深入、细致，
具有较好的搜集资料、综合分析运用资料能力，参阅资料能满足科研及论文工作需要
注：分以上为优秀、为良好、为及格、
分以下为不及格。
合计
对研究生（）开题报告意见及建议：
评委签字：
年月日
附件
表格考核内容
权重
考核标准
分
分
分—分
分以下
选题依据
.课题来源
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
博士研究生开题报告评议意见格式书姓名：____________________论文选题题目：(外文)___________________________________(中
文)___________________________________指导教师：_____________________
[1] 该论文选题属
□句法学□语音学
□语义学□语系学
□心理语言学□语用学
□词典学□语言测试
□第一语言习得□第二语言习得
□计算语言学□文体学
□跨文化交际/ 英美文学、文化□社会语言学
□语料库语言学□法律语言学
其他 _____________________
[2] 该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度
□了解所有与论题相关的理论、研究方法、研究成果和结论，并能在基础
上对研究现状的长处与不足提出自己的独到见解。
□了解与选题相关的主要理论、主要研究方法、主要研究成果和结论，并
能在此基础上对研究现状提出自己的.看法，但深度不够。
□对与选题相关的研究和文献有一定的了解，但仍有不少重要的理论和研
究成果被遗漏。
无法对研究现状提出个人见解。
□完全不了解与选题相关的研究现状。
[3] 该生对所选课题要解决的具体问题是否明确
□十分明确。
□基本明确。
□不甚明确。
□完全不明确。
[4] 该生所选课题范围
□选题恰当，能在一年半至两年半之内完成。
□选题过大，无法在规定的时间内完成。
□选题过小，达不到博士学位的水平。
[5] 选题的理论和/或实践意义
□具有重大的理论和/或实践意义，具有前瞻性和开拓性。
□有相当的了理论和/或实践意义，但只是对现有研究的局部补充。
□理论和/或实践的意义不大，只是对现有研究的模仿。
□没有任何理论和/或实践意义。
[6] 该生是否已经找到结局问题的方法
□已经找到。
□有些想法，但仍不具体。
□尚未找到。
[7] 该生所提研究方法的可行性
□完全可行
□基本可行，但仍需进一步完善
□完全不可行，必须推倒重来。
[8] 该生在中所显示的语言和文章组织能力是否能胜任博士论文的写作
□完全能胜任。
□基本能胜任，但还需进一步加强。
□不能胜任。
[ ] 我认为该生论文题目可以通过，不用修改。
该生可以开始学位论文撰写。
[ ] 我认为该生选题可以通过，但必须根据以下意见进行重大修改，并得到导
师的认可。
该生可以开始学位论文撰写。
[ ] 我认为该生论文题目应暂缓通过。
该生必须根据以下意见进行重大修改，
然后再交答辩委员会评审，通过后方可开始学位论文撰写。
[ ] 我认为该生论文题目不能通过。
理由陈诉如下。
博士学位论文开题报告评审意见姓名：____________________ 论文选题题目：(外文)___________________________________ (中文)__________________________________
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