技术人员能力考核表

【品质表格】技术人员绩效考核表

【品质表格】技术人员绩效考核表
（直截了当上级/主管考评用评判量表）
姓名
部门
考评日期
编号
职务
一样
好
专门好
极其杰出
A:工作成果(%)
A1.工作量
A2.任务完成情形
A4.技术难度或技术责任
A7.治理责任
A8.其它临时工作
B:岗位技能%)
B1.程序设计能力
B2.安装、调试和修改能力
B3.问题处理能力
B7.工作总结和开发打算的适应
B8.技术保密
B9.备份源程序的适应
C:工作态度(%)
C1.热情度
C2.信用度
C3.责任心
C4.工作积极性
C5.协作精神（包括与上级、同事、及客户的协作
C6.开拓创新精神
C7.合理化建议和同意建议
10
30
60
80
100
100%
评分值
得分值（选中项个数*评分值）
评语及建议
考评人签字:日期:

专业技术人员考核登记表(样本)

专业技术人员考核登记表(样本)专业技术人员考核登记表姓名：_______________单位：_______________考核岗位：_______________考核时间：_______________一、岗位职责1. 详细描述你的岗位职责以及相关的工作内容。

答：我的岗位为 _________，主要职责为 __________。

具体工作内容包括但不限于以下几个方面：（1） ___________（2） ___________（3） ___________（4） ___________2. 描述你对岗位职责的理解，以及如何保证工作的质量和效率。

答：我对岗位职责的理解是，作为一名 __________，我应当__________。

我应当密切关注岗位职责范围内的各项工作，时刻关注市场和行业的动态变化，始终以客户和市场需求为导向，不断优化和改进我们的服务。

为了保证工作的质量和效率，我要做到以下几点：（1）高度重视工作细节和质量控制，确保服务质量达到高标准；（2）主动沟通和合作，提升团队协作效率；（3）学习新技术和知识，持续提升自己的专业水平；（4）主动思考和推动工作变革和创新，不断提高工作效率。

二、技能与能力1. 描述你的专业知识和技能，以及如何在工作中加以应用。

答：我的专业知识和技能主要包括但不限于以下几个方面：（1） ____________（2） ____________（3） ____________这些技能和知识在我日常工作中得到了广泛应用。

例如：（1）在 _____________ 方面，我通过 ___________，为客户提供了更加优质和高效的服务；（2）在 _____________ 方面，我通过 ___________，取得了很好的成果，对企业的发展做出了贡献。

2. 描述你的领导能力和协作能力，并阐述如何应对和化解工作中的冲突。

答：我具有较强的领导能力和协作能力。

在团队中，我经常会担任一些重要的领导角色，协助团队完成项目和目标，同时我也积极参与和贡献到团队的协作中。

技术开发人员工作绩效考核表

技术开发人员工作绩效考核表1. 前言本文档旨在明确技术开发人员的工作绩效考核标准，既为评估个人工作表现提供参考，又为公司提供科学依据进行人员奖励和晋升。

2. 绩效考核指标3. 考核标准3.1 任务完成率根据开发人员负责的任务数量和完成情况进行评分，满分为100分。

考核标准如下：- 完成率80%以上：优秀，90-100分- 完成率60-80%：良好，80-89分- 完成率40-60%：合格，60-79分- 完成率40%以下：不合格，0-59分3.2 代码质量根据代码规范性、可读性和可维护性进行评估，满分为100分。

考核标准如下：- 代码规范、易读、易维护：优秀，90-100分- 代码基本规范，部分可读可维护：良好，80-89分- 代码规范性有待提高：合格，60-79分- 代码规范性严重不符合要求：不合格，0-59分3.3 技术能力提升根据开发人员在技术培训、研究和实践中的表现进行评估，满分为100分。

考核标准如下：- 主动参加培训和研究，能够应用新知识：优秀，90-100分- 基本参加培训和研究，能够应用部分新知识：良好，80-89分- 较少参加培训和研究，应用新知识有限：合格，60-79分- 未参加培训和研究，无新知识应用：不合格，0-59分3.4 团队协作能力根据开发人员的协作意愿和能力进行评估，满分为100分。

考核标准如下：- 积极主动与团队成员合作，有效推动项目进展：优秀，90-100分- 能够与团队成员合作，但合作意愿或能力有待提高：良好，80-89分- 缺乏积极主动的合作意愿或表现：合格，60-79分- 不愿与团队成员合作，无协作表现：不合格，0-59分3.5 创新能力根据开发人员提出创新解决方案的能力进行评估，满分为100分。

考核标准如下：- 经常提出创新想法，积极尝试新方法：优秀，90-100分- 偶尔提出创新想法，尝试新方法比较少：良好，80-89分- 很少提出创新想法，一直采用传统方法：合格，60-79分- 从未提出创新想法，完全依赖他人指导：不合格，0-59分3.6 问题解决能力根据开发人员解决问题的能力和效率进行评估，满分为100分。

技术人员能力考核表完整版

技术人员能力考核表
技术人员能力考核表
姓名
决定评定分数
考核标准
A.特别优秀
B.优秀
C.普通
D.需要努力
E.差
专业技术高超能准确执行上级指示责任感极强
有良好的技术素质和创新能力能随机应变人事协调力好
熟练掌握技术
能遵守上级指示有一定的技术创新力
正确掌握技术有进取心
能随机应变
勉强能完成任务技术能力一般
满分15分
15分
14~12分
11~9分
8~6分
5分以下
满分10分
10分
9~8分
7~5分
5~4
3分以下
满分5分
5分
4分
3分
2分
1分
工作
状况
标准上班日数
日
记载事项
综合意见
缺席（事假）
日
（丧假）
日
（无故）
日
早退
次ห้องสมุดไป่ตู้
迟到
次
迟一早退缺席换算
日
缺席总计
日
实际上班日数总计
日
对判定奖赏的反映
本人对判定的不满
对判定加薪的反映
对判定训练的反映
调整
对判定晋升的反映
评分标准：
25分以上为“特优”20~25分为“优秀”，5~20分为“普通”，10~15分为“需要努力”10分以下为“差”

专业技术人员年度考核表

专业技术人员年度考核表专业技术人员年度考核表（上）考核人员姓名：XXX 职位：XXX考核年度：XXXX年考核指标：一、工作成果（一）工作量1.本年度工作量是否完成工作任务（满足标准）？2.工作量完成情况与去年相比是否有提升？（二）工作质量1.工作质量是否符合标准？2.本年度工作中有无突出的工作成果，如重要科研成果、专利发明等？二、专业能力（一）专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准？2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平？（二）学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果，持续提升自身的专业水平？2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议，或主动参与专业技术交流？三、团队协作（一）协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作，达成共同目标？2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势，帮助团队顺利完成任务？（二）带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务，并不断提升团队整体水平？2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导，帮助团队成员成长？四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断，提出可行的发展建议？2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会？五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到？2.本人是否能够积极主动地解决问题，提出创新性的解决方案？综合评价请根据考核指标，对本人工作进行打分：优秀：（95-100分）良好：（85-94分）合格：（70-84分）不合格：（分数小于70分）评价人签字：日期：XXXX年X月X日接下来，请对本人的考核情况进行综合评述（不超过300字）：专业技术人员年度考核表（下）考核人员姓名：XXX 职位：XXX考核年度：XXXX年考核指标：一、工作成果（一）工作量1.本年度工作量是否完成工作任务（满足标准）？2.工作量完成情况与去年相比是否有提升？（二）工作质量1.工作质量是否符合标准？2.本年度工作中有无突出的工作成果，如重要科研成果、专利发明等？二、专业能力（一）专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准？2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平？（二）学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果，持续提升自身的专业水平？2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议，或主动参与专业技术交流？三、团队协作（一）协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作，达成共同目标？2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势，帮助团队顺利完成任务？（二）带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务，并不断提升团队整体水平？2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导，帮助团队成员成长？四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断，提出可行的发展建议？2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会？五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到？2.本人是否能够积极主动地解决问题，提出创新性的解决方案？综合评价请根据考核指标，对本人工作进行打分：优秀：（95-100分）良好：（85-94分）合格：（70-84分）不合格：（分数小于70分）评价人签字：日期：XXXX年X月X日接下来，请对本人的考核情况进行综合评述（不超过300字）：以上是专业技术人员年度考核表，希望以上评价对您的工作有所帮助。

专业技术人员年度考核表(范文)

专业技术人员年度考核表(范文)专业技术人员年度考核表评估对象：专业技术人员评估日期：年度考核的开始日期至结束日期综合评定：评定等级：优秀/良好/合格/待提升/不合格评价指标：一、业务能力在过去一年中，您是否积极参与工作，并展示出突出的业务能力？请在以下方面进行评价。

1.专业知识掌握程度：评估员工在相关领域内的知识掌握程度，包括理论知识和实践经验的运用。

2.问题解决能力：评估员工分析和解决工作中遇到的问题的能力，包括应对常规和复杂问题的能力。

3.协作能力：评估员工在团队合作中的表现，包括与同事和其他部门的沟通和合作，共同完成任务的能力。

二、创新能力创新是推动公司发展的重要驱动力。

请评估您的创新能力和在过去一年中的创新表现。

1.创新思维：评估员工的思维方式和创新思维能力，包括提出新的理念、方法或解决方案的能力。

2.创新贡献：评估员工在推动公司创新方面的贡献，包括参与创新项目、提出改进建议等。

三、工作成果请评估员工在过去一年中的工作成果。

1.任务完成情况：评估员工在规定时间内完成的任务数量和质量，包括达成的目标和完成的项目。

2.质量控制：评估员工提供的产品、服务或解决方案的质量，包括客户满意度和反馈。

3.业绩突出：评估员工在工作中取得的突出业绩，包括项目交付、奖项获得、效益提升等。

四、职业发展请评估员工在过去一年中的职业发展情况。

1.学习能力：评估员工学习新知识和技能的能力，包括主动学习和应用学习成果的能力。

2.职业规划：评估员工在职业规划和发展方面的表现，包括自我定位、目标设定和行动计划。

五、团队管理（仅适用于具有管理职责的员工）请评估具有管理职责的员工在团队管理方面的表现。

1.团队建设：评估员工在组建和管理团队方面的能力，包括指导、支持和培养团队成员。

2.目标达成：评估员工带领团队实现工作目标的能力，包括工作计划的制定和执行。

评估意见：请在此提供对员工的综合评估意见，包括员工优点和改进之处。

评估意见应具体明确，以便员工了解自己在哪些方面表现出色，以及可以改进的地方。

专业技术人员考核表

专业技术人员考核表一、基本信息。

姓名，__________ 性别，__________ 年龄，__________ 学历，__________ 专业，__________ 工作单位，__________ 职务，__________ 考核时间，__________。

二、工作业绩。

1. 业务能力。

（1）工作责任心和积极性，__________。

（2）工作态度和团队合作精神，__________。

（3）工作效率和执行力，__________。

（4）专业知识和技能水平，__________。

2. 项目管理能力。

（1）项目规划和组织能力，__________。

（2）项目执行和控制能力，__________。

（3）项目风险应对能力，__________。

（4）项目成果评估能力，__________。

3. 创新能力。

（1）创新意识和思维能力，__________。

（2）解决问题的能力，__________。

（3）技术创新和应用能力，__________。

（4）团队协作和分享能力，__________。

4. 绩效考核。

（1）工作目标完成情况，__________。

（2）工作质量和效果评价，__________。

（3）工作成果和贡献评价，__________。

（4）其他考核事项，__________。

三、发展需求。

1. 职业规划。

（1）个人发展目标和规划，__________。

（2）个人职业发展需求，__________。

（3）个人职业发展计划，__________。

2. 培训需求。

（1）专业技能培训需求，__________。

（2）管理技能培训需求，__________。

（3）其他培训需求，__________。

四、综合评价。

根据以上考核指标，综合评价该专业技术人员的工作表现和发展需求，给予综合评价和建议。

五、考核人员签字。

考核人员，__________ 日期，__________。

被考核人员，__________ 日期，__________。

专业技术人员年度考核评定表

专业技术人员年度考核评定表考核周期：{{考核周期}} 年度考核对象：{{考核对象}}考核评定人：{{考核评定人}}评分标准1. 工作业绩（40%）：评估员工在工作任务中的完成情况，包括工作质量、工作量、工作效率等。

2. 专业能力（30%）：评估员工的专业知识和技能，包括技术熟练程度、解决问题的能力、研究能力等。

3. 工作态度（20%）：评估员工的工作态度和职业精神，包括工作积极性、责任心、团队合作能力等。

4. 自我发展（10%）：评估员工在个人成长方面的努力和取得的成果，包括参加培训、自主研究、专业认证等。

评分细则1. 工作业绩：- 优秀（35-40%）：工作成果显著，质量高，效率高。

- 良好（30-35%）：工作成果较好，质量一般，效率一般。

- 合格（25-30%）：工作成果符合基本要求，质量一般，效率一般。

- 不合格（<25%）：工作成果不符合要求，质量低，效率低。

- 未评估：未完成工作任务，没有可评估的工作业绩。

2. 专业能力：- 优秀（27-30%）：掌握扎实的专业知识，能独立解决复杂问题。

- 良好（24-27%）：掌握较好的专业知识，能解决常规问题。

- 合格（21-24%）：掌握基本的专业知识，需要辅助解决问题。

- 不合格（<21%）：专业知识掌握不足，无法解决问题。

3. 工作态度：- 优秀（18-20%）：积极主动，热爱工作，具备团队合作精神。

- 良好（16-18%）：对工作认真负责，团队合作能力较好。

- 合格（14-16%）：工作态度一般，能完成基本工作要求。

- 不合格（<14%）：工作态度不积极，不愿意与他人合作。

4. 自我发展：- 优秀（9-10%）：积极参加培训，持续研究，取得相关认证。

- 良好（8-9%）：参加部分培训，有一定的自学能力。

- 合格（7-8%）：偶尔参加培训，个人发展不够积极。

- 不合格（<7%）：没有参加培训，没有个人发展计划。

评定结果根据以上评分标准和细则，对{{考核对象}}的评定结果如下：- 工作业绩得分：{{工作业绩得分}}- 专业能力得分：{{专业能力得分}}- 工作态度得分：{{工作态度得分}}- 自我发展得分：{{自我发展得分}}综合得分：{{综合得分}}评定等级：- 优秀（综合得分≥85%）- 良好（85%＞综合得分≥70%）- 合格（70%＞综合得分≥60%）- 不合格（综合得分＜60%）备注：评定结果仅作为考核依据，不具有法律效力。

(完整版)技术支持人员问题解决能力考核表

(完整版)技术支持人员问题解决能力考核
表
背景
技术支持是保证客户信任度和满意度的关键部门。

为了提高技术支持人员解决问题的能力，我们需要对其进行考核。

考核内容
理论考核
1. 技术知识：技术支持人员需要掌握本公司相关产品的知识，并能够解答相关问题。

2. 语言表达：技术支持人员需要具备清晰、准确的表达能力。

3. 沟通技巧：技术支持人员需要能够与客户进行有效沟通，即通过了解问题细节，能够针对性地解决问题。

4. 服务态度：技术支持人员需要保持积极、耐心、有礼貌的服务态度。

实践考核
1. 问题诊断：根据客户的问题描述，技术支持人员需要能够快
速判断问题的性质。

2. 问题解决：技术支持人员需要通过自己的技术知识和经验，
快速并准确地解决客户提出的问题。

3. 服务质量：技术支持人员需要将解决问题的时间控制在最短，保证服务质量。

4. 团队合作：技术支持人员需要具备协作精神，积极与同事合作，提高工作效率。

考核标准
通过理论考核和实践考核的综合评估，将技术支持人员的考核
结果分为三个等级：优秀、合格、不合格。

- 优秀：各项考核均达标，能够快速解决客户的问题并提供优
质的服务体验。

- 合格：各项考核达标，能够准确解决客户的问题，但还需要
进一步提升服务质量。

- 不合格：考核内容中有一项或多项未达标，需要进一步提升技能水平，完善服务质量。

结论
技术支持人员的考核结果将作为人员绩效考核的重要依据，通过优化考核方法，提升技术支持人员的问题解决能力，为客户提供更加优质的服务。

技术人员考核表

技术部人员考核表
岗位名称：姓名：考核月份：总得分：
项目及考核内容
配分
自评
上级审核
工作质量
30%
出色、准确、无误
26-30
工作质量优良，仍有微小改进调整
21-25
完成任务质量尚好,但还可以再加强
16-20
工作疏忽,偶有小差错
11-15工作质量不佳,来自有差错0-10工作任务
25%
工作努力，主动接收多任务，超额完成
考核人签名
主管领导确认
考核日期
表格编号:
0-5
出勤
10%
全勤，且能够根据工作适当加班
9-10
全勤，但不能够适当加班
7-8
偶有请假，缺勤不超3天
5-6
经常请假，缺勤3天以上
0-4
技术部综合考评
15%
根据公司各部门反馈意见，对出图错误率、图纸替换率等给出综合考评
0-15
备注：关于“工作任务”这个项目，必须另附上工作计划及工作总结供参考与审核。
21-25
努力、积极完成领导分配的任务
16-20
在别人的督促下能按时完成任务
11-15
懒散不能按时完成任务
6-10
不积极接受领导分配的任务，经常找理由
0-5
协调性
20%
团队意识强，主动牵头工作，无投诉
16-20
肯应他人要求帮助别人
11-15
仅在必要与人协调的工作上与人合作
6-10
精神散漫不肯与别人合作

专业技术人员年度考核表

年度企业单位专业技术人员考核表姓名：从事专业：聘任职务：
说明：此表由工作单位存入个人档案。

呈报专业技术人员年度考核结果的报告
：
根据上级有关规定要求，本单位于年月日至年月日对受聘（任命）的专业技术人员进行了年年度考核。

应参加考核人，实际参加考核人，未参加考核人，考核结果：优职人，占应考核人数的%；称职人，占应考核人数的%；不称职
人，占应考核人数的%。

优职和不称职人员名单如下：
单位领导签名：报告单位（盖章）：
年月日
抄：市职改办。

农业技术人员绩效考核表

农业技术人员绩效考核表考核项目及标准1. 农业技术知识掌握情况（占比30%）- 稳定掌握农业相关法律法规，能够正确引导农民合规经营；- 具备丰富的农业技术知识，能够有效解决农业生产中的技术难题；- 关注农业技术前沿动态，能够及时研究新知识和新技术。

2. 农业项目推动能力（占比25%）- 能够积极主动地推动农业项目的实施，提高农业生产效益；- 具备良好的沟通协调能力，能够与相关部门、企业和农民有效合作；- 能够保证项目的顺利进行，并能够及时解决项目实施中遇到的问题。

3. 农业风险防控能力（占比20%）- 具备较强的风险意识，能够准确判断农业生产中的风险点；- 能够制定有效的风险防控方案，降低农业生产中的风险隐患；- 在风险事件发生时，能够及时做出应对措施，最大程度减少损失。

4. 农业技术培训能力（占比15%）- 能够组织和开展农业技术培训，提高农民的技术水平；- 具备良好的培训讲解能力，能够将复杂的技术知识简单易懂地传达给农民；- 能够根据农民的需求制定培训计划，提供有针对性的技术培训内容。

5. 工作积极性和成果评价（占比10%）- 工作积极主动，能够主动承担工作任务并保质保量完成；- 具备较高的工作效率，能够在规定时间内完成工作；- 能够根据工作实际情况，得出具有实际效益的工作成果。

考核标准评分考核结果综合评定通过对各考核项目的评分，按权重计算后得出综合评定结果。

评定等级分为优秀、良好、一般和不达标四个等级，具体说明如下：- 优秀：各项考核项目均取得90分以上；- 良好：各项考核项目均取得80-89分；- 一般：各项考核项目均取得70-79分；- 不达标：任一考核项目得分低于70分。

改进计划根据综合评定结果，针对不同等级的绩效评定，制定相应的改进计划，包括但不限于：- 优秀：进一步加强对农业技术前沿动态的关注，积极参与农业项目推动；- 良好：提升农业技术培训能力，加强沟通协调能力；- 一般：加强农业风险防控能力，提高农业项目推动能力；- 不达标：加强农业技术知识的研究，提高工作积极性。

专业技术人员年终考核表

本人签名：年月日
考核鉴定（综合）
考核意见汇总
优秀（≥85分）
良好（≥75分）
称职（≥60分）
不称职（＜60分）
负责人：盖章
年月日
专业技术资格及取得时间、审批机关
何时何地参加何种学术团体任何职务，有何社会兼职
何时何地授予何种学术荣誉称号
懂何外语或其他专业技能，达到何种熟练程度
本年度主要专业技术工作业绩登记
起止时间
项目等专业技术工作名称
工作内容，本人起何种作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益）
本人本年度专业技术工作述评（不少于1000字）
考核年度：年编号：
专业技术人员年终考核表
单位：
姓名：
专业组别：
现任职称：
填表日期：2017年 12 月 20 日
基本情况
姓名
性别
籍贯
民族
政治面貌
参加工作时间
进入公司时间
最高学历
毕业时间
学校
专业
学制
学历
பைடு நூலகம்学位
测绘工程
本科
现任专业技术职务及任职时间
现（兼）任行政职务及任职时间
何时获何专业技术职务任职资格

技术支持人员绩效考核表-模板

技术支持人员绩效考核表-模板考核项目考核标准及评分1. 解决问题能力该项目主要考核技术支持人员解决问题的能力和方法。

- 优秀（A）：能够快速分析和解决问题，提供有效的解决方案。

在处理复杂问题时展现高度的专业知识和技能。

评分范围：90-100分。

- 良好（B）：能够有效分析问题，并提供适当的解决方案。

在处理日常问题时表现出一定的专业知识和技能。

评分范围：75-89分。

- 一般（C）：能够解决一些简单问题，但在处理复杂问题时表现较弱。

评分范围：60-74分。

- 需改进（D）：在解决问题的过程中存在较大的困难和错误。

评分范围：0-59分。

2. 服务质量该项目主要考核技术支持人员在提供技术支持的过程中的服务质量和客户满意度。

- 优秀（A）：能够提供高质量的服务，处理客户反馈快速并解决问题。

评分范围：90-100分。

- 良好（B）：能够满足客户的需求，处理客户反馈并提供合理解决方案。

评分范围：75-89分。

- 一般（C）：在服务质量方面有一定的不足，需要进一步提高。

评分范围：60-74分。

- 需改进（D）：在服务质量方面存在明显问题，客户反馈较差。

评分范围：0-59分。

3. 团队合作该项目主要考核技术支持人员对团队合作和协作的表现。

- 优秀（A）：积极主动参与团队工作，与团队成员有效沟通合作，发挥良好的团队精神。

评分范围：90-100分。

- 良好（B）：能与团队成员进行基本合作，但需进一步提升团队意识与合作精神。

评分范围：75-89分。

- 一般（C）：在团队合作方面表现一般，需要加强与团队的沟通和协作。

评分范围：60-74分。

- 需改进（D）：在团队合作方面表现较差，缺乏与团队成员的沟通和合作能力。

评分范围：0-59分。

4. 自主性该项目主要考核技术支持人员在独立解决问题和主动研究方面的表现。

- 优秀（A）：能够独立解决问题，积极主动研究新知识和技术。

评分范围：90-100分。

- 良好（B）：能够基本独立解决问题，并有一定的研究动力。

专业技术人员年度考核表(范文)

专业技术人员年度考核表(范文)专业技术人员年度考核表姓名：XXX 部门：XXX 职位：XXX被考核年度：XXX年一、综合评定1. 岗位表现：（满分100分）（1）工作目标完成情况：（满分30分）评语：XXX年度目标完成情况优秀/良好/一般/待提高/差，得分：XX分。

（2）工作质量和效率：（满分40分）评语：XXX工作严谨，质量优秀/良好/一般/待提高/差；工作效率高/一般/较低，得分：XX分。

（3）职业操守：（满分30分）评语：XXX工作认真负责，遵守工作纪律/尊重他人/积极配合/乐于助人/信守承诺，得分：XX分。

2. 个人发展：（满分50分）（1）学习和提升：（满分20分）评语：XXX积极学习新知识/专业技能，并能将其运用到工作中，得分：XX分。

（2）职业规划和成长：（满分20分）评语：XXX有积极的职业规划/能主动寻求发展机会/参与个人能力提升培训，得分：XX分。

（3）团队协作和交流：（满分10分）评语：XXX善于与团队成员沟通/配合工作，能积极合作/分享经验，得分：XX分。

二、能力素质评定1. 专业能力：（满分60分）（1）专业知识掌握程度：（满分20分）评语：XXX对相关专业知识/技能有较深入的了解，能熟练运用于实际工作，得分：XX 分。

（2）解决问题能力：（满分20分）评语：XXX能独立解决工作中遇到的难题，并提出切实可行的解决方案，得分：XX分。

（3）创新能力和实践能力：（满分20分）评语：XXX具备良好的创新意识，能提出新的工作理念/方法，并能在实践中落地，得分：XX分。

2. 综合能力：（满分40分）（1）领导能力：（满分15分）评语：XXX在工作中能有效地组织和协调他人，具备一定的领导才能，得分：XX分。

（2）沟通能力和表达能力：（满分15分）评语：XXX能清晰地表达自己的观点/意见，善于沟通交流，得分：XX分。

（3）团队合作能力：（满分10分）评语：XXX能积极主动地与他人合作，共同完成团队目标，得分：XX分。

专业技术人员考核测评表

专业技术人员考核测评表附表一序测评结构工作成绩40% 工作能力28% 业务水平16% 工作态度16% 总备分项比例 16%12% 8% 4% 8% 8% 8% 4% 4% 4% 4% 4% 4% 4% 4% 4% 测评要素工工工工表专基知程外计用开合解问勘计组调事纪作作作作达业础识语算水拓作决题织能业律察能成质效效能知知广水机平精精实能分注果量率益力识识博度平应神神际力协力心性设力姓名号专业技术人员考核测评要素及标准续附表一考要序标准测评要素A B C D 核素号在大型或复杂的中型工在大型或复杂的中胜任本专业工作，对本专业工作不够程项目或在生产技术管型工程项目中，承较好完成勘察设计熟悉，工作中只能理工作中承担重大责任担较重要责任和任任务。

起一般作用。

和任务，工作尽职尽责，务，取得较好的经为院、部门取得显著经济效益和社会效 1 工作成果济效益和社会效益。

益。

工 16 12 8 4能合理掌握主要环节，勘察设计质量好，勘察设计质量较勘察设计质量一作把好质量关，使工作顺能在校审工作中发好，在被校审和会般，错漏较多，成利通过各级审核，成品现较大问题，成品签中无大差错，成品质量较差。

质量好。

质量较好。

品质量一般。

2 工作质量成 12 9 6 3 绩工作效率高，计划性工作有条理，能分按协作进度努力工没有充分理由，又强，完成任务速度快不同阶段按时完成作，能按时完成任不能按计划完成任效益好。

3 工作效率任务效率较高。

务，效率一般。

务。

40% 8 6 4 2 所完成的工程项目投产所完成的工程项目所完成的工程项目所完成的工程项目后证明效果非常好。

投产后证明效果良投产后证明效果较经济效益社会效益好。

好。

均属一般。

4 工作效益 4 3 2 1 能独立完成勘察设在项目负责人、主能负责、主持、指导、具有承担大中型项计工作及校核工项负责人、专业负审核较大或复杂工程勘目负责人、专业负作，可承担小型项责人的领导下，能察设计项目，具有承担责人主项负责人、目负责人工作。