课程思政教学设计案例
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第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力教学设计
教学流程
课堂练习
“黎明前的黑暗，在充满信念的人
眼中与白昼何异”这句话提示我们：（）
A.事物发展是量变与质变的统一
B.信念在社会发展中有时起决定作用
C.黑暗就是白昼，矛盾双方无分彼此
D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
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加深
对本
节课
知识
点的
理解
与巩
固
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