自制教具说明书1

自制教具说明书

班级： 09物本姓名：张丽平学号：090800077

一．教具名称：不反弹的小车

二．所需材料：纸盒子、四个大小一样圆形的盖子、两根一次性筷子、弹簧、小石块、双面胶、剪刀

三．教具原理：小车撞向墙壁时，接触墙壁的是小车，它因碰到墙壁而减速，而小石块由于惯性仍会以原来的速度继续向前运动。这样，在小车与小石块之间就产生了摩擦，使运动能量转变为热能，缓冲了整个小车与墙壁的碰撞，所以小车可以成功地撞向墙壁，并且不反弹。

四．制作方法及装置图：

1.用剪刀在在纸盒上钻四个孔，两个在前，两个在后，并且分别在纸盒的两边。

2.用剪刀在四个瓶盖的正中间钻孔，是一次性筷子能插入洞中并且不会松动

3.把筷子穿过纸盒上的孔，使筷子和瓶盖组合成车轮，这样就组成了一辆小车，

调节好车身与轮子，使小车能顺利前进，并减掉多余的部分

4.在纸盒的前面钻一个小孔，使弹簧能够插进去并且稳定，调整好弹簧的位置

5.在小石块的一面贴上双面胶，确保小石块能够粘在小车上

五．制作中的注意事项（包括遇到的困难、有什么技巧等等）

1.钻孔要钻在瓶盖的正中间

2.筷子能插进孔里并固定

3.纸盒上的孔不能太小，否则会阻碍轮子转动

4.小石块不能太轻，而且两面要比较平整

5.两个轴承之间的距离不能太近，要给石块滑动的距离

六．教学应用：（如果有的话，说明能用于什么学习内容的教学，以及如何教学）可用于高中物理动能转化为热能的教学。

评分标准：

评价项目评价内容权重（%）评分科学性仪器制作原理是否科学，有无错误20

趣味性科学有趣，能激发学生活动的兴趣和探索欲望20

实用性简单教具说明大问题，解决教学的重点难点或学

生难于理解的问题

20

取材取材容易，易于推广，贴近生活15 使用操作操作简单，使用方便，可见性好10 外观与制作工艺外观精美，赏心悦目，制作精良10 创新性是否原创 5 总分100