上海市小学五年级语文绿色指标试卷

五年级绿色指标测试

一、积累运用(１５分)

（一）下面每道小题中,都有一个字的读音就是错的。请您把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

nu ru jie rａｎ

１.Ａ俘虏Ｂ儒雅Ｃ慰藉Ｄ感染

ｗａｎａｙａｙａ

２.Ａ走啊Ｂ沉啊Ｃ来啊Ｄ就是啊

ｂａｏｊｉｎｂｅｎｈｅｎｇ

３.Ａ喷薄而出Ｂ情不自禁Ｃ奔走相告Ｄ横行不法ｂｕｂｕｂｕｂｕ

4、 A 一声不响 B 满不在乎 C 毫不犹豫 D 一窍不通

(二)下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请您把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

5.Ａ寒冬腊月Ｂ为非作歹Ｃ火冒三丈Ｄ费寝忘食

６、Ａ袖手旁观Ｂ按捺不住Ｃ杏无音信Ｄ挥手致意

７、Ａ依稀可辩Ｂ毫无愧色Ｃ根深叶茂Ｄ炎黄子孙

８、Ａ悲喜交集Ｂ步覆沉重Ｃ眼花缭乱Ｄ水泄不通

(三)下面每道小题中,加点字的第１０画就是什么？请您把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

9.搜．查

Ａ竖Ｂ横Ｃ横撇Ｄ捺

１０、遥．远

Ａ竖Ｂ横Ｃ点Ｄ竖折

(四)下面每小题中,哪一个词与加点词的意思最接近？把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

１１.蛊惑

．．

Ａ困惑Ｂ疑惑Ｃ迷惑Ｄ解惑

１２、．袖手旁观

．．．．

Ａ挥手致意Ｂ驻足而观Ｃ举手之劳Ｄ隔岸观火

(五)下面每小题中,哪一个选项中的词填入画线部分最恰当？把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

13.尽管在前进的路上会碰到艰难险阻,我也要地走下去。

Ａ坚固Ｂ坚定Ｃ坚守Ｄ坚信

１４.生活上○1别人,又希望得到别人○2,那就是不可能的。

Ａ①依存②尊严Ｂ①依附○2尊享

Ｃ①依旧②尊敬Ｄ①依赖○2尊重

15.母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗○1的童心○2。

Ａ①纯洁○2兴高采烈Ｂ①混沌②豁然开朗

Ｃ①幼稚②有喜有忧Ｄ①脆弱②镇定自若

１6.操场上如雨后春笋般“冒”出一个又一个的小书摊,光鲜亮丽的横幅上“跳蚤市场”四个大字,令人。

A①破烂不堪②垂涎欲滴Ｂ①琳琅满目②想入非非

Ｃ○1精巧别致②怦然心动Ｄ①金碧辉煌②瞠目结舌

１７、天气真就是让人,刚才还就是风与日丽,转眼间就了。

Ａ①难以置信②晴空万里Ｂ○1捉摸不透②大雨滂沱

Ｃ①痛快淋漓②一碧如洗Ｄ①心旷神怡②乌云密布

(六)下面三道小题中,哪个选项符合题目要求？请您把它找出来,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

18.画线地方应该填入的一句就是:

已亥杂诗

清龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 。

A不教胡马度阴山B不及汪伦送我情！

Ｃ不拘一格降人才Ｄ春风不度玉门关。

19.用一语双关与同音字来表达思想感情的诗句就是:

Ａ春风又绿江南岸,明月何时照我还？

Ｂ蛾眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

Ｃ篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

Ｄ东边日出西边雨,道就是无晴却有晴。

２０、比喻在困境中也往往蕴含希望的诗句就是:

Ａ千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

Ｂ杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

Ｃ山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

Ｄ乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

二、阅读(40分)

请您仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个最合适的答案,将这个答案左侧的选项框用铅笔涂黑。

（一）爱之链

(文章见阅读材料卷)

21.第②段＂奔驰＂一词加引号就是告诉读者:

Ａ老太太开的就是奔驰牌汽车,老太太就是个有钱的人。

Ｂ老太太在积雪的路上开车太快了,才使车胎瘪了。

Ｃ老太太瞧到了乔,心里非常害怕,飞快地逃跑了。

D乔迅速地将自己的车开到需要帮助的老太太面前。

22.第④段乔在修老太太的车,老太太在哪里做什么？

Ａ仍站在寒风中瞧修车。Ｂ坐进自己车里瞧修车。

Ｃ坐进乔的车里瞧修车。Ｄ坐进自己车里打瞌睡。

23.第⑤段中划线句子也可改成下列句子,意思不变。

Ａ她说, “如果我真想答谢您,就请您如果遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且想起我。”

Ｂ她说: “如果她真想答谢她,就请她如果遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且想起她。”

Ｃ她说:“如果您真想答谢我,就请您如果遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且想起我。”

Ｄ她说:如果您真想答谢我,就请您如果遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且想起我。

24.第⑥段“乔瞧着老太太发动汽车上了路,才开着车消失在夜幕中”就是因为:

Ａ乔修车受伤而休息片刻。Ｂ乔想确认车完全修好了。

Ａ乔就是在欣赏老太太开车。Ｄ乔没有挣到钱不想回家。

25.第⑨段中的“服侍”可以改成“接待”不？

A可以。因为“接待”与“服饰”意思相近,都就是人的动作。

Ｂ可以。因为把“接待”放进句子中也能读通顺,意思不变。

Ｃ不可以。因为把“接待”一词放进句子中,句子读不通顺。

Ｄ不可以。因为“接待”一词没有“服侍”一词周到、体贴。

２６、第○9段“但这一天女侍者又坚持了下来”的原因就是:

A她获得意外之财心里高兴,忘记了疲劳。

Ｂ她想再遇到像老太太这样给她钱的好心人。

Ｃ她遵照纸条上的留言将爱之链延续下去。

Ｄ她身体很好,做侍者的事情一点都不觉得累。

２７、《爱之链》这篇文章的写作顺序与详略安排就是:

Ａ乔不要报酬帮助老太太,要老太太像她一样去帮助需要帮助的人。(详写)――乔曾经得到过许多人的帮助(略写)——老太太资助咖啡馆里的女侍者,并留言给女侍者不要将爱的链条中断。(详写)——女侍者在咖啡馆里清理桌子,服侍客人坚持了一天,还回家安慰因缺钱而着急的丈夫乔。(略写)

Ｂ乔不要报酬帮助老太太,要老太太像她一样去帮助需要帮助的人。(详写)——老太大资助咖啡馆里的女侍者,并留言给女侍者不要将爱的链条中断。(详写)——女侍者在咖啡馆里清理桌子,服侍客人一天,还回家安慰因缺钱而着急的丈夫乔。(略写)

Ｃ乔不要报酬帮助老太太,要老太太像她一样去帮助需要帮助的人。(详写)——老太太资助咖啡棺里的女侍者,并留言给女侍者不要将爱的链条中断。(略写)——女侍者在咖啡馆里清理桌子,服侍客人坚持了一天,还回家安慰因缺钱而着急的丈夫乔。(略写)

D乔不要报酬帮助老太太,要老太太像她一样去帮助需要帮助的人。(详写)——老太太资助咖啡馆里的女侍者,并留言给女侍者不要将爱的链条中断。女侍者在咖啡馆里清理桌子,服侍客人坚持了一天,还回家安慰因缺钱而着急的丈夫乔。(详写)

(二)火星一地球的“孪生兄弟”

(文章见阅读材料卷)

28.在第①段方框内加标点,最合适的就是: