物理中考第九讲 声现象课后作业PPT
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17.(2020丹东)下列关于声现象的说法中,正确的是( A ) A.利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹 B.声音传播的速度与介质种类无关 C.在公共场合,我们要低声轻语是为了降低发声频率 D.在中考期间,考场附近的建筑工地要停止施工,是为了阻断 噪声的传播
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15.(2020广安)下列有关声现象的说法,正确的是( A ) A.中考期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声 B.声音可以在真空中传播 C.声音在水中的传播速度比在空气中慢 D.超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息
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16.(2020沈阳)同学们在音乐教室排练文艺节目,下列说法正 确的是( A ) A.美妙的歌声是通过空气传入人耳的 B.用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的音调 C.同学们的笑声越大,笑声在空气中传播的速度就越快 D.为了减少对外界的干扰,常关闭门窗,是在声源处减弱噪声
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2.2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员 须借助无线电通信设备进行交谈,其原因是( A ) A.月球上真空不能传声 B.月球上只能传递超声波 C.月球上声音传播速度快 D.月球上宇航员声带无法振动发声
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3.(2020丹东)学校音乐课上,同学们齐声合唱《歌唱祖国》.同 学们的歌声是声带 振动 产生的,歌声是通过 空气 传 播到音乐老师的耳朵里的.
18.(2020荆门)下列有关声现象的说法中,正确的是( B ) A.声源振动就可以听到声音 B.狗的听觉频率为 15~50 000 Hz,它的听觉频率范围比人类 要广 C.声音可以在气体、液体中传播,不可以在固体中传播 D.隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的
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13.(2020盐城)下列措施是在声源处减弱噪声的是( B ) A.道路两旁种植树木 B.阅览室禁止大声喧哗 C.机场工作人员佩戴耳罩 D.高速公路两旁安装板墙
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声学的综合考查
14.(2020营口)下列关于声现象的说法正确的是( D ) A.只要物体振动,人们就能听到声音 B.“教学楼内请轻声慢步”,其中“轻声”是指声调低 C.通常情况下声音在空气中传播最快 D.开会时将手机设置为静音,这是在声源处减弱噪声
B.敲击不同水 C.改变试管中 D.改变钢尺伸出
量的瓶子
水量再次对着 桌面长度
试管吹气
再次拨动
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8.(2020益阳)在班里举行的小型音乐会上,有同学在8个相同 的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”.如图所示,用 棒敲打其中两个,发出的声音可能具有的相同特征是( B )
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2021-2022年最新 4.(2020枣庄)小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的 实验. (1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察 到乒乓球被弹开,这说明了 声音是由物体的振动产生的 .
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2021-2022年最新 (2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其 中的空气,将听到响铃的声音 减弱 ,并由此推理可以得出
20.(2020连云港)关于声现象,下列说法正确的是( B ) A.“震耳欲聋”说明声音音调高 B.声音是由于物体振动产生的 C.我们无法区分音调和响度相同的声音 D.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
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真空 不能传声.
(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃 声,说明水可以 传声 .
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声音的特性
5.(2020宜昌)生活中经常用“高”来形容声音,以下的“高”描述 音调的是( A ) A.男高音歌唱家 B.请勿在公共场合高声喧哗 C.引吭高歌 D.不敢高声语,恐惊天上人
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噪声的危害和控制
11.(2020湘潭)小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制 噪声的途径来分析,这样做主要是( B ) A.在声源处控制噪声 B.在传播过程中控制噪声 C.在人耳处控制噪声 D.不能控制噪声
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12.(2020郴州)下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的 是( A ) A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声 B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声 C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声 D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声
A.音调 音色 B.响度 音源自文库 C.音调 响度 D.只可能是音色
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9.(2020常州)以色列科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没
有引起任何听觉.但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后
用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声.这
说明,番茄植株遭受伤害后,会发出( A )
2021广东中考物理
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第二板块 声学、光学、热学
第九讲 声现象
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声音的产生与传播
1.(2020仙桃)下列关于声现象的说法中,正确的是( A ) A.吹奏长笛时,笛声是由空气柱的振动产生的 B.声音的传播不需要介质,能在真空中传播 C.声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 D.“震耳欲聋”主要描述声音的音调高
19.(2020眉山)以下与声现象有关的描述中,正确的是( A ) A.超声波能除去人体结石,说明声波可以传递能量 B.高速公路两旁装有隔离带,是为了在声源处减弱噪音 C.要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少34米以上 D.声音是发声体振动发出来的,只要振动,我们都能听到声音
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A.响度很小的超声
B.响度很大的超声
C.响度很小的次声
D.响度很大的次声
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10.(2020东莞模拟)吉他发出的声音是由琴弦的 振动 产生 的,正在弹吉他的同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是 使吉他发出不同的 音调 (选填“响度”“音调”或“音色”);如 果半夜还要弹吉他,可以关紧屋内门窗,这是在 传播途径 ( 选填“声源处”“传播途径”或“人耳处”)减弱噪声,防止“扰民”.
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6.(2020北京)古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗 飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据 声音的( C ) A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
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2021-2022年最新 7.(2020黑龙江)下列有关声现象中,能改变响度是( A )
A.改变用力大 小敲击鼓面
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17.(2020丹东)下列关于声现象的说法中,正确的是( A ) A.利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹 B.声音传播的速度与介质种类无关 C.在公共场合,我们要低声轻语是为了降低发声频率 D.在中考期间,考场附近的建筑工地要停止施工,是为了阻断 噪声的传播
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15.(2020广安)下列有关声现象的说法,正确的是( A ) A.中考期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声 B.声音可以在真空中传播 C.声音在水中的传播速度比在空气中慢 D.超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息
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16.(2020沈阳)同学们在音乐教室排练文艺节目,下列说法正 确的是( A ) A.美妙的歌声是通过空气传入人耳的 B.用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的音调 C.同学们的笑声越大,笑声在空气中传播的速度就越快 D.为了减少对外界的干扰,常关闭门窗,是在声源处减弱噪声
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2.2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员 须借助无线电通信设备进行交谈,其原因是( A ) A.月球上真空不能传声 B.月球上只能传递超声波 C.月球上声音传播速度快 D.月球上宇航员声带无法振动发声
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3.(2020丹东)学校音乐课上,同学们齐声合唱《歌唱祖国》.同 学们的歌声是声带 振动 产生的,歌声是通过 空气 传 播到音乐老师的耳朵里的.
18.(2020荆门)下列有关声现象的说法中,正确的是( B ) A.声源振动就可以听到声音 B.狗的听觉频率为 15~50 000 Hz,它的听觉频率范围比人类 要广 C.声音可以在气体、液体中传播,不可以在固体中传播 D.隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的
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13.(2020盐城)下列措施是在声源处减弱噪声的是( B ) A.道路两旁种植树木 B.阅览室禁止大声喧哗 C.机场工作人员佩戴耳罩 D.高速公路两旁安装板墙
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声学的综合考查
14.(2020营口)下列关于声现象的说法正确的是( D ) A.只要物体振动,人们就能听到声音 B.“教学楼内请轻声慢步”,其中“轻声”是指声调低 C.通常情况下声音在空气中传播最快 D.开会时将手机设置为静音,这是在声源处减弱噪声
B.敲击不同水 C.改变试管中 D.改变钢尺伸出
量的瓶子
水量再次对着 桌面长度
试管吹气
再次拨动
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8.(2020益阳)在班里举行的小型音乐会上,有同学在8个相同 的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”.如图所示,用 棒敲打其中两个,发出的声音可能具有的相同特征是( B )
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20.(2020连云港)关于声现象,下列说法正确的是( B ) A.“震耳欲聋”说明声音音调高 B.声音是由于物体振动产生的 C.我们无法区分音调和响度相同的声音 D.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
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真空 不能传声.
(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃 声,说明水可以 传声 .
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声音的特性
5.(2020宜昌)生活中经常用“高”来形容声音,以下的“高”描述 音调的是( A ) A.男高音歌唱家 B.请勿在公共场合高声喧哗 C.引吭高歌 D.不敢高声语,恐惊天上人
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噪声的危害和控制
11.(2020湘潭)小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制 噪声的途径来分析,这样做主要是( B ) A.在声源处控制噪声 B.在传播过程中控制噪声 C.在人耳处控制噪声 D.不能控制噪声
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12.(2020郴州)下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的 是( A ) A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声 B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声 C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声 D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声
A.音调 音色 B.响度 音源自文库 C.音调 响度 D.只可能是音色
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有引起任何听觉.但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后
用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声.这
说明,番茄植株遭受伤害后,会发出( A )
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第二板块 声学、光学、热学
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声音的产生与传播
1.(2020仙桃)下列关于声现象的说法中,正确的是( A ) A.吹奏长笛时,笛声是由空气柱的振动产生的 B.声音的传播不需要介质,能在真空中传播 C.声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 D.“震耳欲聋”主要描述声音的音调高
19.(2020眉山)以下与声现象有关的描述中,正确的是( A ) A.超声波能除去人体结石,说明声波可以传递能量 B.高速公路两旁装有隔离带,是为了在声源处减弱噪音 C.要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少34米以上 D.声音是发声体振动发出来的,只要振动,我们都能听到声音
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A.响度很小的超声
B.响度很大的超声
C.响度很小的次声
D.响度很大的次声
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10.(2020东莞模拟)吉他发出的声音是由琴弦的 振动 产生 的,正在弹吉他的同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是 使吉他发出不同的 音调 (选填“响度”“音调”或“音色”);如 果半夜还要弹吉他,可以关紧屋内门窗,这是在 传播途径 ( 选填“声源处”“传播途径”或“人耳处”)减弱噪声,防止“扰民”.
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6.(2020北京)古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗 飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据 声音的( C ) A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
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A.改变用力大 小敲击鼓面