五年级上品德与社会课件-5.4我的历史名人档案2｜教科版(共15页)

姓名：岳飞
朝代：宋
事迹：
宋代杰出的军事家，文 学家，他的母亲曾在他的 背上刻下“精忠报国”四 个字，警示他做一个对国 家有用的人，后来他成为 一代名将。
代表作有《满江红》。
我们的英雄榜
• 单刀赴会——关云长 • 一代天骄——成吉思汗 • 精忠报国——岳飞 • 世代忠良——杨家将 • 留取丹心照汗青——文天祥
中国第一部纪传体 通史《史记》，被公认 为是中国史书的典范。
本书记载了从上古 传说中的黄帝时期，到 汉武帝元狩元年，长达 3000多年的历史，是 “二十五史”之首，被 鲁迅誉为“史家之绝唱， 无韵之离骚”。
贴一贴:
请把你最喜欢的历史名人 的名字先写到卡片上，再贴到 名人树上。
名人小 队我来排
参考方法： 唐朝名人小分队：李 白、杜 甫、武则天 文学名人小分队：杜 甫、苏 轼、秦少游 军事名人小分队：孙 武、诸葛亮 英雄名人小分队：岳 飞、杨家将、文天祥
名人的精神我传承
领略了历史名人的风采，讲述了 他们的感人故事。最重要的是我们 通过“历史名人档案”的形式记住 了这些名人，感受到了他们伟大的 精神力量。
他们的辉煌成就光耀千古，他们 的感人故事世代流传，他们是中华 民族文明史上的“头脑和灵魂”。
作为炎黄子孙的我们要珍视祖 国的悠久历史和灿烂文化，向 历史名人学习，将来为祖国的 发展和民族的进步贡献自己的 力量。
•
9巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲 突中， 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界， 突出了 对人物 性格的 刻画， 使其有 血有肉 ，栩栩 如生。
•
10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守： 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
•
11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体， 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致，绘 声绘色 ，令人 神往。
老子乃世界文化名人，世界百 位历史名人之一，存世有《道德 经》其作品的精华是朴素的辩证 法，主张无为而治，其学说对中 国哲学发展具有深刻影响。在道 教中，老子被尊为道教始祖。
姓名：李世民
朝代：唐
事迹：
唐代著名君主，政治家。学界 对他的雄才伟略和他对中国历史 所作出的重大贡献都给予积极的 肯定。
李世民是一位有作为的政治家 和军事家，在反隋建唐的斗争中 起着领导作用。他不歧视少数民 族，除对突厥的侵扰用兵外，主 要是采用怀柔的政治手段处理民 族问题，政策开明，有利于民族 的团结和国家的统一。
•
12简·爱人生追求有两个基本旋律：富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神； 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
我的 历史名人档案
三人行，则必有我师 焉。择善者而从之，其 不善者而改之。
孔子，名丘， 字仲尼。春秋时 期鲁国人。
著名教育家， 思想家。儒家创 始人。
司马迁（前145或前 135年—前87年），字子 长，西汉夏阳（今陕西韩 城南）人（一说龙门（今 山西河津）人）。
中国西汉伟大的史学家、 文学家、思想家，司马谈 之子，任太史令，后任中 书令。发奋继续完成所著 史籍，被后世尊称为史迁、 太史公、历史之父。
十大科学家
• 通天之地——张 衡；医家方祖——张仲景 • 数学泰斗——祖冲之；笔注华夏——郦道元 • 长寿药王——孙思邈；科学巨星——沈 括 • 文坛巨子——郭守敬；华夏神医——李时珍 • 中西会通——徐光启；启蒙先驱——宋应星
姓名：老子
朝代：春秋
事迹：
姓李名耳，字聃。我国古代伟 大的哲学家和思想家、道家学派 创始人，被唐朝帝王追认为李姓 始祖。
•
6.了解和名著有关的作家作品及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等， 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。
•
7.能够根据所提供的有关文学名著的 相关语 言信息 推断作 品的作 者、作 品的名 称和人 物形象 ，分析 人物形 象的性 格和作 品的思 想内容 并进行 简要评 价。
•
8．能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移， 联系相 关的文 学名著 展开分 析，提 出自己 的认识 和看法 ，说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。
Βιβλιοθήκη Baidu
•
1应该认识到，阅读是学校教育的重要 组成部 分，一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ，一旦 离开校 园，很 可能把 书永远 丢弃在 一边， 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
•
3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
•
4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四句， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
•
5. 这是一篇托物言志的铭文，本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ，以骈 句为主 ，句式 整齐， 节奏分 明，音 韵和谐 。