《C51单片机》课程标准

《C51单片机》课程标准

【课程名称】C51单片机

【适用专业】高等职业教育智能产品开发专业

一、课程定位

1．课程性质

本课程为应用电子技术专业职业素质课程职业技能核心课程。

2．课程任务

通过本课程的教学，使学生理解单片机系统的硬件电路组成，理解单片机工作原理，掌握使用C语言对51单片机进行编程的方法，使学生体会真实、完整的单片机开发工作过程（硬件电路焊接、电路调试、软件编程、程序下载等），对单片机系统软件和应用软件的设计和开发有较深刻理解。从而使学生能够胜任小型智能化电子产品的设计与开发岗位，为就业打下基础。

3．课程衔接

本课程的前序课程为《实用电工技术》、《模拟电路的分析与应用》、《数字电路的分析与应用》、《电子线路版图的的识别与绘制》、《C语言程序设计》，后续课程为《电子整机电路检修与调试》、《PLC控制系统的设计与维护》、《传感器应用技术》和《EDA技术应用》。

二、课程目标

通过本课程学习，理解单片机应用系统的组成，能够根据实际控制系统要求，合理地选择单片机并对其硬件、软件进行设计；养成良好的沟通能力；培养团队协作精神；具有安全文明的工作习惯，良好的职业道德；较强的质量意识和创新精神。具体应具备以下能力：

1．能够较好地理解MCS-51单片机的性能并了解单片机系统的应用；

2．能够正确选用元器件、识读电路图，完成单片机系统的安装与调试；

3．熟悉Keil软件的使用，熟悉proteus软件的单片机仿真方法，能进行简单应用程序的设计与调试；

4．掌握C51结构和基本的程序设计方法，掌握MCS-51单片机应用系统的设计方法；

5．熟练使用常用仪器仪表，能够检测单片机系统故障并修复；

6．具有敏锐的网络信息意识，善于整合资源、乐于团队协作；

7．具有良好的职业道德与敬业精神。

【教学内容】

三、考核与评价

本课程宜考核采用过程考核和期末考试相结合，过程考核和期末考试所占的比例分别为60%和40%。其中过程考核包括7个项目的考核，7个项目总分为100分，乘以权值0．6，折合成６０％。第一、第二、第三、第四个项目每个项目各占20%，第五、第六个项目每个项目各占7%，第七项目占6%；第八、九项目为能力提高项目，可不作为期末考试考查范围。期末考核主要考核的是7项目中的主要知识点，试卷分值100分，其中填空题（占20）、选择题（20%）、判断题（10%）、简答题（10%）、写出程序的运行结果（20%）和编写简单程序（占20%），100分的试卷乘以权值0．4，折合成40% 。该试卷从不同角度考查学生基础知识的掌握运用能力。