国际数学家大会和菲尔兹奖
国际数学上的三种大奖
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３ 阿贝 尔 奖
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２ 沃 尔 夫 奖
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数学大奖 介绍
数学大奖介绍【最新版】目录一、数学大奖简介二、数学大奖设立的背景和意义三、国际著名数学大奖1.菲尔兹奖2.沃尔夫数学奖3.普利策数学奖四、国内数学大奖1.华罗庚数学奖2.陈省身数学奖3.钟家庆数学奖五、数学大奖对数学发展的推动作用正文【数学大奖简介】数学大奖是对在数学领域做出杰出贡献的学者颁发的奖项，旨在表彰他们的学术成就，激励更多的数学家投身于数学研究，促进数学学科的发展。
数学大奖的种类繁多，既有国际性的大奖，也有国内设立的奖项。
【数学大奖设立的背景和意义】数学大奖的设立源于人们对数学学科的重视。
数学作为一门基础科学，对于人类社会的发展和科学技术的进步具有重要的推动作用。
设立数学大奖，既是对数学家的肯定和鼓励，也是为了激发更多的人对数学产生兴趣，从而促进数学研究的繁荣。
【国际著名数学大奖】国际著名的数学大奖有以下三个：1.菲尔兹奖：菲尔兹奖是国际数学家大会上颁发的最高奖项，被誉为“数学界的诺贝尔奖”。
该奖项设立于 1936 年，旨在表彰不超过 40 岁的杰出数学家。
2.沃尔夫数学奖：沃尔夫数学奖是以色列政府设立的一项国际性数学大奖，旨在表彰在数学领域做出杰出贡献的学者，该奖项于 1978 年设立。
3.普利策数学奖：普利策数学奖是美国普利策基金会设立的一项奖励，旨在表彰在数学领域取得杰出成就的学者。
该奖项于 1938 年设立。
【国内数学大奖】我国设立的数学大奖有以下三个：1.华罗庚数学奖：华罗庚数学奖是我国为了纪念著名数学家华罗庚先生设立的一项奖项，旨在表彰在数学领域取得杰出成就的学者。
该奖项于1985 年设立。
2.陈省身数学奖：陈省身数学奖是我国为了纪念著名数学家陈省身先生设立的一项奖项，旨在表彰在数学领域取得杰出成就的学者。
该奖项于1986 年设立。
3.钟家庆数学奖：钟家庆数学奖是我国为了纪念著名数学家钟家庆先生设立的一项奖项，旨在表彰在数学领域取得杰出成就的学者。
该奖项于1991 年设立。
数学专业的学术会议与讲座信息
数学专业的学术会议与讲座信息近年来，随着数学学科的发展和应用的不断拓展，各类数学学术会议和讲座成为了学界交流和学术进步的重要平台。
本文将详细介绍数学专业的学术会议与讲座信息，以便广大数学爱好者和专业研究人员能够及时了解相关的学术动态和前沿研究。
一、国际学术会议1. 国际数学家大会（International Congress of Mathematicians，简称ICM）国际数学家大会是数学界最高水平的学术盛会，每四年举办一次。
该大会旨在促进全球范围内数学研究的交流与合作。
来自世界各地的顶级数学家和研究人员将在大会上进行学术报告和讨论，并颁发菲尔兹奖等数学界最高奖项。
2. 国际线性代数学会议（International Conference on Linear Algebra）国际线性代数学会议是线性代数领域的顶级学术盛会，每两年举办一次。
会议聚焦于线性代数的理论和应用，旨在推动该领域的学术进展。
与会学者将分享最新的研究成果，并就线性代数的前沿问题进行深入探讨。
二、国内学术会议1. 全国数学年会（National Mathematics Symposium）全国数学年会是中国数学学会主办的一年一度的学术盛会。
会议邀请国内外数学领域的知名学者和研究人员，围绕数学学科的进展和热点问题进行学术报告和交流。
同样，该会议也是广大数学工作者发布研究成果和分享经验的重要平台。
2. 中国应用数学会议（Chinese Conference on Applied Mathematics）中国应用数学会议是应用数学领域的重要学术会议，旨在促进应用数学研究的发展和交流。
会议涵盖了应用数学的各个领域，参会人员包括学者、工程师、研究人员等。
与会者将就应用数学的最新理论和实践进行深入讨论，推动数学在实际问题中的应用。
三、学术讲座除了学术会议，学术讲座也是数学专业交流和学术进步的重要形式之一。
大学和学术机构定期举办各类数学讲座，邀请国内外专家进行学术报告，分享研究成果和经验。
国际数学家大会简介
国际数学家大会简介国际数学家大会ICM是由国际数学联盟(IMU)主办的，每四年举行一次，至今已有百余年的历史。
国际数学家大会的召开对全世界的数学家来说，都是头等重要的大事。
在1998年8月举行的国际数学联盟成员国大会决定在中国北京召开ICM2002 。
4000数学家北京开盛会菲尔兹大奖20日下午揭晓北京晚报今天的人民大会堂，因全球4000多位数学家的到来，空气里仿佛都蹦跳着数字。
已有100多年历史的国际数学家大会第一次来到北京，今天(20日)下午在人民大会堂举行开幕式。
很少有这样一个专业会议引起了如此多普通人的关注，全球数学界的精英差不多都来了。
在今天开幕的国际数学家大会上除了霍金、纳什还有一批重量级人物：6位菲尔兹奖的获得者。
有“数学诺贝尔奖”之称的菲尔兹奖只授予40岁以下的对数学发展有卓越贡献的人，每届仅奖励2人至4人，是全世界每一位数学家梦想的最高荣誉。
目前全世界仅有40多人得过此奖，华人世界里也只有美国哈佛大学教授丘成桐一人得过此奖。
本届菲尔兹大奖今天下午揭晓，此前有猜测说，将在本次大会上作报告的中科院院士田刚极有可能成为获奖的第一位中国人，但实际情况是，田刚已超过了40岁。
四年一次的国际数学家大会每次都会邀请一批代表着数学科学中最重大成就与进展的数学家做1小时大会报告和45分钟邀请报告，华罗庚、吴文俊、陈景润、冯康、张恭庆、马志明等六人曾被邀请作报告。
在今年的大会上，除了田刚外，还有两位华人科学家也将做大会报告，11位大陆数学家将做邀请报告。
虽然是学术性会议，国际数学家大会并没有忘记利用这一难得的机会对普通公众进行一次数学大科普。
除了著名的霍金、纳什的公众报告外，纽约大学教授Poovey22日晚将在国际会议中心为北京人做一场公众报告，吴文俊院士也将在8月27日下午2时在中国科技馆做一场公众报告。
数学家大会期间，有关单位还将举办少年数学论坛、数学夏令营、中国古典数学玩具展等活动。
当国际数学家大会在北京召开的同时，46个卫星会议也将在中国北京、日本京都、俄罗斯莫斯科、韩国浦项和庆州、越南河内等32个城市举行我国数学家为何与菲尔兹奖无缘? 专家剖析三原因北京青年报会议休息期间，与会代表来到大会堂大厅，在石制地球仪上寻找自己国家的位置。
菲尔兹奖简介
菲尔兹奖简介Fields(菲尔兹)奖菲尔兹奖（Fields Medal）是一个在国际数学联盟的国际数学家大会上颁发的奖项。
每四年颁奖一次，颁给有卓越贡献的年轻数学家，每次最多四人得奖。
得奖者须在该年元旦前未满四十岁。
它是据加拿大数学家约翰·查尔斯·菲尔兹的要求设立的。
菲尔兹奖被视为数学界的诺贝尔奖。
Fields(菲尔兹)奖获得者1、L.V.Ahlfors（阿尔福斯）(1907--1996)美籍芬兰数学家。
证明了邓若瓦猜想，发展覆盖面理论，对黎曼面作了深入研究，在复分析等领域享有崇高声望。
1936年在第10届国际数学家大会上获奖。
从1948 到1950, Ahlfors担任哈佛大学数学系主任。
他曾任美国数学会副主席。
在1986 ，他担任在美国举行的世界数学家大会名誉主席。
2、J.Douglas(道格拉斯)(1897--1965)美国数学家。
解决了普拉托极小曲面问题，即一种非线性椭圆型偏微分方程的第一边值问题，在几何、群论和变分问题的逆问题等领域均有贡献。
1936年在第10届国际数学家大会上获奖。
没有担任职务。
3、A.Selberg(赛尔伯格)(1917--)美籍挪威数学家。
在筛法理论、素数定理、黎曼假设、弱对称黎曼空间中的调和分析、不连续群及其对于狄里克雷级数的应用、连续群的离子群等领域有突出贡献，在数论学界有崇高声望。
1950年在第11届国际数学家大会上获奖。
4、L.Schwartz（施瓦尔茨）(1915--2002)法国数学家。
创立了广义函数论，在泛函分析、概率论、偏微分方程等领域均有突出工作。
1950年在第11届国际数学家大会上获奖。
没找到任职，但政治上活跃。
5、K.Kodaira（小平邦彦）(1915--1997)日本数学家。
推广了代数几何的一条中心定理——黎曼－罗赫定理，证明了狭义卡勒流形是代数流形，得到了小平邦彦消没定理，在代数几何和微分方程等多个领域都有突出工作。
数学大奖 介绍
数学大奖介绍
【原创版】
目录
一、菲尔兹奖
二、沃尔夫数学奖
三、阿贝尔奖
四、高斯奖
正文
数学大奖是表彰在数学领域做出杰出贡献的数学家们的奖项。
数学大奖有很多种，其中最为著名的四个奖项是菲尔兹奖、沃尔夫数学奖、阿贝尔奖和高斯奖。
菲尔兹奖，全名国际数学家大会菲尔兹奖，是国际数学家大会上颁发的最高奖项，被誉为“数学界的诺贝尔奖”。
该奖项创立于 1936 年，每四年颁发一次，以表彰不超过 40 岁的杰出数学家在数学研究方面所做出的杰出贡献。
沃尔夫数学奖是另一个重要的国际数学奖项，创立于 1975 年，由以色列奖励基金会设立。
该奖项每年颁发一次，旨在表彰在数学领域做出突出贡献的数学家。
与菲尔兹奖不同的是，沃尔夫数学奖没有年龄限制。
阿贝尔奖是挪威设立的一项数学大奖，创立于 2003 年。
该奖项每年颁发一次，以纪念挪威著名数学家阿贝尔诞辰 200 周年。
阿贝尔奖旨在表彰在数学领域取得杰出成就的数学家，特别是那些在代数、几何和数论等领域做出突出贡献的数学家。
高斯奖是德国设立的一项数学大奖，创立于 1998 年。
该奖项旨在表彰在数学领域取得杰出成就的数学家，特别强调在数学基础研究方面所取得的成果。
高斯奖每三年颁发一次，以纪念德国著名数学家高斯诞辰 200
周年。
国际数学家大会颁发的四项奖项
国际数学家大会颁发的四项奖项现在国际数学家大会颁发菲尔兹奖、奈望林纳奖、高斯奖、陈省身奖四项奖。
一菲尔兹奖国际数学家大会在开幕式上颁发菲尔茨奖，它以终生致力于数学研究的菲尔兹教授的名字命名。
菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖，每四年颁发一次，每次至多四名，只授予四十岁以下的数学家，表彰数学上的重要贡献，授予的原因只能是“已经做出的成就”，如此苛刻的获奖条件使获得菲尔茨奖的难度超越了诺贝尔奖。
菲尔兹奖只是一枚金质奖章和1500美元的奖金，与诺贝尔奖金的十万美元相比是微不足道，但是在各国数学家的眼里，菲尔兹奖所带来的荣誉可以与诺贝尔奖媲美。
菲尔兹奖由国际数学联盟主持评定，只在每四年召开一次的国际数学家大会上颁发。
国际数学联盟的日常事务由任期四年的执行委员会领导进行，近年来，这个委员会设主席一人，副主席二人，秘书长一人，一般委员五人，都是由在国际数坛上有影响的著名数学家担任。
每次大会的议程，由执委会提名一个九人咨询委员会来编定。
菲尔兹奖的获奖人，由执委会提名一个八人评定委员会来遴选。
评委会的主席也是执委会的主席。
菲尔兹奖的评委会首先每人提名，从全世界第一流数学家中遴选，集中提出近四十个值得认真考虑的候选人，然后进行充分的讨论并广泛听取各国数学家的意见，最后在评定委员会内部投票决定本届菲尔兹奖的得奖人。
因此，就权威性与国际性而言，任何其他的奖励都无法与菲尔兹奖相比。
菲尔兹奖自1936年设立以来每4年在大会开幕式上由主办国国家元首颁奖，截至目前共有17个国家的52名数学家得奖，其中美国得主最多，共有13名，其次是法国人（12名）和英国人（7名）。
二奈望林纳奖国际数学家大会从1982年开始颁发奈望林纳奖，每4年一次，一次只有一位获奖者，得奖者不大于40岁。
奈望林纳奖奖励在在计算机科学的数学领域（比如计算机科学、程序语言、代数分析）最杰出的数学成就。
金制奖章上刻着拉尔夫·奈望林纳等的头像。
1950年，奈望林纳成为第一位将计算机的使用引入芬兰的数学家。
与数学相关的奖项
与数学相关的奖项菲尔兹奖这是一个在国际数学联盟的国际数学家大会上颁发的奖项。
每四年颁奖一次,颁给有卓越贡献的年轻数学家,每次最多四人得奖。
得奖者须在40岁以内。
它是根据加拿大数学家约翰·查尔斯·菲尔兹的要求设立的。
晨兴数学奖此奖被誉为“华人菲尔兹奖”,奖项面向45岁以下、在基础数学及拥有数学方面杰出成就的华人数学家设立。
评审委员会由哈佛大学教授、华裔数学家丘成桐以及其他8位非华裔的顶级数学家组成。
华罗庚数学奖湖南教育出版社捐资,与中国数学会共同主办的“华罗庚数学奖”用于奖励和鼓励对中国数学事业的发展作出突出贡献的中国数学家,每两年评奖一次。
获奖人年龄在50岁至70岁之间。
陈省身数学奖钟家庆数学奖此奖是为纪念英年早逝的中国杰出的数学家钟家庆而设立的,获奖人必须是在读的或毕业不久在中国国内大学或研究所的硕士研究生和博士研究生,以数学论文的水平为评选标准,重点在于鼓励具有创造性的数学研究工作。
沃尔夫奖由沃尔夫基金会颁奖。
R。
沃尔夫于1975年设立了沃尔夫基金会,总部设在以色列,其宗旨是为促进科学与艺术的发展以造福人类。
该基金会每年给在化学、、医学、物理学、数学和艺术方面有杰出成就者颁奖,1978年首次颁奖。
沃尔夫数学奖在国际数学界影响较大,历次获奖者均为著名数学家。
爱尔特希奖由以色列数学联合会颁奖。
此奖由P。
爱尔特希教授捐赠并于1976年设立,每年授奖一次,奖励一位取得突出成果的以色列数学家。
丹齐克奖由美国数学规划学会和美国工业与应用数学会联合颁奖。
奖励一位或多位在数学规划领域的研究中有突出影响的个人。
伯格曼奖由伯格曼信托基金会颁奖。
出生于波兰的美国数学家S。
伯格曼的遗孀去世后,后人按其遗愿为纪念其丈夫用她的捐款成立了伯格曼信托基金会并设立此奖。
该奖由美国数学会审选受奖者,每年一次。
1989年首次颁奖,奖励在核函数理论及其在实与复分析中的应用、函数理论方法在椭圆形偏微分方程中的应用,特别是伯格曼算子方法等方面的成果。
数学奖章上的数学故事——国际数学四大奖项
数学奖章上的数学故事——国际数学四大奖项菲尔兹奖菲尔兹（John Charles Fields,1863-1932 年）菲尔兹奖由加拿大数学家约翰• 查尔斯• 菲尔兹（John Charles Fields,1863-1932 年）建议设立。
菲尔兹早年游学美国、欧洲，与诸多大数学家共事。
其后返回加拿大致力于提升数学的地位。
如在他努力下，1924 年世界数学家大会在加举行。
他自上个世纪20 年代末开始筹备该奖，并遗嘱捐赠$47,000给奖项基金。
菲奖在1936 年首颁；后从1950 年起每隔4 年颁发一次，奖励40 岁以下数学成就杰出者，且旨在鼓励获奖者进一步的研究。
获奖者一般为2 至4 人。
该奖有“数学界中诺贝尔奖”之称，其实它早期并无今日如此声誉，这很大程度上源于历届获奖者给它带来的荣耀。
菲尔兹奖包括一面金质奖章和一笔不算多的奖金（目前为15,000 加元）。
奖章正面有古希腊数学家阿基米德的头像（Archimedes, 前287- 前212 年）和希腊文“ΑΡΧΙΜΗΔΟΥΣ”，意为“阿基米德的（头像）”；头像周边刻拉丁文“TRANSIRE SUUM PECTUS MUNDOQUE POTIRI”，此来源于一世纪罗马诗人马尼利乌斯（Manilius）的著作《天文学》，意为“超越他的心灵，掌握世界”。
此外奖章设计者（Robert Tait McKenzie）名字之缩写RTM 及设计年份MCNXXXIII（即1933 年，第二个M 字母以N 代）也刻在奖章上。
获奖者的名字则会被刻于奖章边轮。
菲奖章背面刻有意为“聚全球数学家，为杰出著作而颁”的拉丁文“CONGREGATI EX TOTO ORBE MATHEMATICI OB A INSIGNIA TRIBUERE”。
文字和树枝的背景为球体嵌进圆柱体（“圆柱容球”）的示意图，这象征着阿基米德的得意之作《论球与圆柱》中最著名的一个结果：球与其外切柱体的面积（体积）之比为2 : 3。
数学科学奖项
数学科学奖项
菲尔兹奖
一年一度令世人瞩目的诺贝尔奖中，只设有物理.化学.生物或医学.文学.和平事业五个类别（1968年又增设了经济学奖），竟然没有数学这个科学之“王”的份额，使得数学这
个重要学科失去了在世界上评价其重大成就和表彰其卓越
人物的机会。
正是在这种背景下，世界上先后树起了两个国际性的数学大
奖：一个是国际数学家联合会主持评定的.在四年召开一次的国际数学家大会上颁发的菲尔兹奖；另一个是由沃尔夫基
金会设立的一年一度的沃尔夫数学奖。
这两个数学大奖的权
威性.国际性，以及所享有的荣誉都不亚于诺贝尔奖，因此
被世人誉为“数学中的诺贝尔奖”。
菲尔兹奖是以已故加拿大数学家.教育家J.C.菲尔兹的姓氏命名的。
菲尔兹1863年生于加拿大渥太华。
曾任美国阿勒
格尼大学和加拿大多伦多大学教授。
作为数学家，菲尔兹在
代数函数方面有一定建树，他的主要成就在于他对数学事业
的远见卓识.组织才能和勤恳工作，促进了本世纪数学家之
间的国际交流，对于促进北美洲数学的发展抱有独特见解，
并满腔热情地作出了很大贡献。
为使北美洲数学迅速发展并
赶上欧洲，他第一个在加拿大推进研究生教育。
他为设立国
际数学奖积极奔走于欧美各国谋求广泛支菲尔兹强烈地主
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“国际数学界”最高奖菲尔兹奖
“国际数学界”最高奖菲尔兹奖“国际数学界”最高奖菲尔兹奖菲尔兹奖是由国际数学联盟（简称IMU）主持评定的，并且只在每四年召开一次的国际数学家大会（简称ICM）上颁发。
菲尔兹奖的权威性，部分地即来自于此。
所以，这里先简单介绍一下"联盟"与"大会".菲尔兹奖是以已故的加拿大数学家约翰。
查尔斯。
菲尔兹命名的。
1892年，菲尔兹远渡重洋，游学巴黎、柏林整整十年。
在欧洲，他与福雪斯、弗劳伯纽斯等著名数学家有密切的交往。
这一段经历，大大地开阔了菲尔兹的眼界。
菲尔兹对于数学的国际交流的重要性，对于促进北美州数学的发展，都有一些卓越的见解。
为了使北美的数学迅速赶上欧洲，菲尔兹竭尽全力主持筹备了1924年的多伦多国际数学家大会（这是在欧洲之外召开的第一次大会）。
这次大会使他精疲力尽，健康状况再也没有好转，但这次会议对于北美的数学水平的成长产生了深远的影响。
从此触发了菲尔兹发起一项国际性奖金的念头，因为菲尔兹强烈地主张数学发展应该是国际性的。
当菲尔兹知道了1924年大会的经费有结余时，他就建议以此作为基金设立一项这样的奖。
菲尔兹奔走欧美谋求支持，并想在1932年苏黎世大会亲自提出正式建议，结果未及开幕他就逝世了。
是多伦多大学数学系的悉涅，把这个建议和一大笔钱（其中包括1924年大会的结余和菲尔兹的遗产）提交苏黎世大会，大会机。
你们是怎样开始的，就怎样继续下去吧！"从1958年起，改成每位获奖者分别由一位数学家介绍。
介绍的内容比较地局限于工作，对于获奖者个人的情况很少涉及。
这个做法，一直延续到最近一次大会。
菲尔兹奖只是一枚金质奖章，与诺贝尔奖金的十万美元相比真是微不足道。
为什么在人们心目中，菲尔兹奖的地位竟然与诺贝尔奖金相当？原因看来很多。
菲尔兹奖是由数学界的国际学术团体——国际数学联盟，从全世界的第一流数学家中遴选的。
就权威性与国际性而言，任何其他的奖励都无法与之相比。
菲尔兹奖
菲尔兹奖百科名片菲尔兹奖正面菲尔兹奖（Fields Medal，全名The International Medals for Outstanding Discoveries in Mathematics）是一个在国际数学联盟的国际数学家大会上颁发的奖项。
每四年颁奖一次，颁给有卓越贡献的年轻数学家，每次最多四人得奖。
得奖者须在该年元旦前未满四十岁。
它是据加拿大数学家约翰·查尔斯·菲尔兹的要求设立的。
菲尔兹奖被视为数学界的诺贝尔奖。
目录简介设立背景影响发展奖章设计获奖名单特殊情况趣闻关于菲尔兹简介设立背景影响发展奖章设计获奖名单特殊情况趣闻•关于菲尔兹展开编辑本段简介菲尔兹奖背面[1]1936年开始颁发的菲尔茨（Fields）奖——数学界的诺贝尔奖。
菲尔兹奖是以已故的加拿大数学家、教育家J.C.菲尔兹(Fields）的姓氏命名的，中文全名：约翰•查尔斯•菲尔兹。
菲尔茨奖是最著名的世界性数学奖，由于诺贝尔奖没有数学奖，因此也有人将菲尔茨奖誉为数学届的“诺贝尔奖”。
J.C.菲尔兹1863年5月14日生于加拿大渥大华。
他11岁丧父，18岁丧母，家境不算太好。
J.C.菲尔兹17岁进入多伦多大学攻读数学，24岁时在美国的约翰•霍普金斯大学获博士学位，26任美国阿勒格尼大学教授。
1892年他到巴黎、柏林学习和工作，1902年回国后执教于多伦多大学。
J.C.菲尔兹于1907年当选为加拿大皇家学会会员。
他还被选为英国皇家学会、苏联科学院等许多科学团体的成员。
J.C.菲尔兹强烈地主张数学发展应是国际性的，他对于数学国际交流的重要性，对于促进北美洲数学的发展都抱有独特的见解并满腔热情地作出了很大的贡献。
为了使北美洲数学迅速发展并赶上欧洲，是他第一个在加拿大推进研究生教育，也是他全力筹备并主持了1924年在多伦多召开的国际数学家大会（这是在欧洲之外召开的第一次国际数学家大会）。
正是这次大会使他过分劳累，从此健康状况再也没有好转，但这次大会对于促进北美的数学发展和数学家之间的国际交流，确实产生了深远的影响。
世界上的数学奖简介
世界上的数学奖简介 （按拼音字母顺序排序） 奖项名称 （颁发组织） 爱尔特希奖 安培奖 奖项名称 （颁发组织） 菲尔兹奖 （国际数学家大会） 费萨尔国际奖奖（费萨尔国网基 金） 奥斯特洛斯基奖 巴尔扎恩奖 贝维克奖 费希尔奖（统计学会） 福特奖（美国数学协会） 国家科学奖（美国国家科学基金 会） 伯格曼奖 伯克霍夫奖 博谢纪念奖 波利亚奖（美国数学会） 波利亚奖（美工业与应用数学会） 波利亚奖（伦敦数学会） 洪堡奖（德国洪堡基金会） 怀特海奖（伦敦数学会） 皇家奖章（英国皇家学会） 基思奖（爱丁堡皇家学会） 京都奖（稻森基金会） 柯尔代数奖，柯尔数论奖（美国数 学会） 布劳威尔奖（荷兰数学会颁发） 丹其克奖（美国数学规化学会） 德。摩根奖（美国数学会） 第三世界科学奖（第三世界科学 院） . 范德.波尔金质奖章（国际无线电 科学联盟） 奈望林纳奖（国际数学家大会） 克雷福德奖（瑞典皇家科学院） 科普利奖章（英国皇家学会） 科学大奖（巴黎科学院） 罗巴切夫斯基奖（苏联科学院） NSF 沃尔夫奖（美国NSF NSF沃特曼委员会） 西尔维斯特奖（伦敦皇家学会） 谢尔.蒂博尔纪念奖章 . （匈牙利博利奥伊、 亚诺什数学会 ） 查文尼特奖（美国数学协会） 塞勒姆奖（） 施耐德奖（国际线性代数） 斯帝尔奖（美国数学会） 图灵奖（美国计算机学会） 维布伦几何奖 威尔克斯奖（美国数理统计学会） 美国全国科学院科学进步奖 美国全国科学院数学奖（） 日本奖（） 奖项名称 （颁发组织） 内勒奖（伦敦数学会） 庞加莱金质奖（巴黎科学院）
国际数学家大会
4
第24届“国际数学家大会” （ICM） International Congress of Mathematicians
5
为2002北京“国际数学家大会”发行的 纪念邮资明信片 JP108
6
第24届“国际数学家大会”会标
宋刻本《周髀算经》， （上海图书馆藏）
7
2002年的第24届ICM，在中国北 京举行，表明了中国数学地位的上 升。南开大学的众多学者跟这次会 议有密切关系，陈省身是大会名誉 主席，侯自新是大会筹款委员会主 席，胡国定是大会顾问，张伟平、 龙以明在大会上做45分钟报告。中 国作为东道主，有11位数学家在大 会上做45分钟报告，除指定做数学 史、数学教育方面报告的两位外， 做学术报告的数学家还有9位，是 历届ICM 中最多的。
18
本节结束
谢谢
19
丘成桐
16
1994年证明费尔马大定理的英国数学家维
尔斯，当年刚过40岁，这使他错过了获菲尔
兹奖的机会。在1998年国际数学家大会上，
他被授予了特别荣誉奖。
17
有人可能说，岁数大的数学家没有得奖机 会，似乎也不公平。其实，世界上还有一个 沃尔夫奖（沃尔夫，以色列人，企业家）。 这个奖奖给那些在数学上终身成就突出的数 学家。既然说到终身成就，自然是岁数大的 人，一般都是60岁以上的数学家。（例外： 维尔斯42岁时成为最年轻的沃尔夫奖得主。） 陈省身1984年获得了沃尔夫奖。 南开大学数学楼二楼中厅有两个大镜框， 分别贴有历届菲尔兹奖和沃尔夫奖得主的名 单。
8
三、菲尔兹奖
1．重要性 每届ICM的第一项议程，就是宣布菲 尔兹奖获奖者的名单，介绍他们的业绩。 人称这是数学界的诺贝尔奖。
9
2．由来 菲尔兹（J.C.Fields）1863年生于加拿大 的渥太华。他在加拿大的多伦多大学获学士 学位，在美国获博士学位。1892-1902年游 学欧洲后，回多伦多大学执教。他的科研组 织上的贡献，比学术上的贡献大得多。
菲尔兹奖
菲尔兹奖（Fields Medal，全名The International Medals for Outstanding Discoveries in Mathematics）是一个在国际数学联盟的国际数学家大会上颁发的奖项。
每四年颁奖一次，颁给有卓越贡献的年轻数学家，每次最多四人得奖。
得奖者须在该年元旦前未满四十岁。
它是据加拿大数学家约翰·查尔斯·菲尔兹的要求设立的。
菲尔兹奖被视为数学界的诺贝尔奖。
奖章由加拿大雕塑家罗伯特·泰特·麦肯齐(Robert Tait McKenzie)设计。
正面
背面
正面有古希腊科学家阿基米德右侧头像。
在头像旁刻上希腊文“ΑΡΧΙΜΗΔΟΥΣ”，意思为“阿基米德的（头像）”。
又刻上作者名字缩写RTM，和设计年份的罗马数字MCNXXXIII（1933年，第二个M字以N代替），还有一句拉丁文“TRANSIRE SUUM PECTUS MUNDOQUE POTIRI”，意为“超越他的心灵，掌握世界”，出自罗马诗人马尔库斯·马尼利乌斯(Marcus Manilius)的著作《天文学》(Astronomica)卷四第392行。
句中“suum”（他的）原文作“tuum”（你的）。
奖章背面刻有拉丁文“CONGREGATI EX TOTO ORBE MATHEMATICI OB SCRIPTA INSIGNIA TRIBUERE”，意为“聚集自全球的数学家，
为了杰出著作颁发（奖项）”。
背景为阿基米德的球体嵌进圆柱体内。
国际数学界的最高奖
国际数学界的最高奖---菲尔兹奖和国际数学家大会诺贝尔奖金中为什么没有设数学奖？对此人们一直有着各种猜测与议论。
每年一度的诺贝尔物理、化学、生理学和医学奖，表彰了这几个学科中的重大成就，奖掖了科学精英，可谓举世瞩目。
不设数学奖，对于这个重要的基础学科，岂不是失去了一个在世界范围内评价重大成就和杰出人才的机会？其实，数学领域中也有一种世界性的奖励，这就是每四年颁发一次的菲尔兹奖。
在各国数学家的眼里，菲尔兹奖所带来的荣誉可与诺贝尔奖金媲美。
菲尔兹奖是由国际数学联盟（简称IMU）主持评定的，并且只在每四年召开一次的国际数学家大会（简称ICM）上颁发。
菲尔兹奖的权威性，部分地即来自于此。
所以，这里先简单介绍一下"联盟"与"大会"。
一、十九世纪以来，数学取得了巨大的进展。
新思想、新概念、新方法、新结果层出不穷。
面对琳琅满目的新文献，连第一流的数学家也深感有国际交流的必要。
他们迫切希望直接沟通，以便尽快把握发展大势。
正是在这样的情况下，第一次国际数学家大会在苏黎世召开了。
紧接着，一九００年又在巴黎召开了第二次会议，在两个世纪的交接点上，德国数学家希尔伯特提出了承前启后的二十三个数学问题，使得这次大会成为名副其实的迎接新世纪的会议。
自一九００年以后，大会一般每四年召开一次。
只是因为世界大战的影响，在一九一六年和一九四０～一九五０年间中断举行。
第二次世界大战以后的第一次大会是一九五０年在美国举行的。
在这次会议前夕，国际数学联盟成立了。
这个联盟联络了全世界几乎所有的主要数学家，她的主要任务是促进数学事业的发展和国际交流，组织进行四年一次的国际数学家大会及其他专业性国际会议，颁发菲尔兹奖。
自此以后，大会的召开比较正常。
从一八九七年算起，总共举行了十九次大会，其中有九次是在一九五０～一九八三年间举行的。
联盟的日常事务由任期四年的执行委员会领导进行，近年来，这个委员会设主席一人，副主席二人，秘书长一人，一般委员五人，都是由在国际数坛上有影响的著名数学家担任。
菲尔兹奖介绍
菲尔兹奖介绍
诺贝尔奖中，只设有物理、化学、生物或医学、文学、和平事业等5种类别（另外在1968年增加了经济学奖），而没有数学的份额，让数学类的人才在世界评价及表彰上少了机会。
那数学领域的奖是什么呢？菲尔兹奖是什么呢？今天乔布简历就给大家介绍一下菲尔兹奖：
菲尔兹奖是国际数学家大会上颁发的一种奖项。
菲尔兹奖每四年一次，颁给二至四名对数学有卓越贡献的年轻数学家。
菲尔兹奖是据加拿大数学家约翰·查尔斯·菲尔兹的要求设立的。
由于诺贝尔奖中没有数学，世界上先后树起了两个国际性的数学大奖：一个是国际数学家联合会主持评定的。
在四年召开一次的国际数学家大会上颁发的菲尔兹奖；另一个是由沃尔夫基金会设立的一年一度的沃尔夫数学奖。
这两个数学大奖的权威性、国际性，以及所享有的荣誉都不亚于诺贝尔奖，因此被世人誉为“数学中的诺贝尔奖”。
第一位获得菲尔兹奖的华人数学家是丘成桐。
菲尔兹奖评委会是由国际联盟执行委员会挑选，一般由国际数学联盟主席担任评委会主席。
评委会会挑选至少两名（with a strong preference for four）能代表数学各个领域的菲尔兹奖得主。
菲尔兹奖对于获奖者的要求中就有一条规定:所有得主年龄不超过40岁。
1954年的菲尔兹奖得主，法国数学家塞尔保持着得奖时的最低年龄记录：27岁，获奖人必须在当年的元旦之前未满四十岁。
以上就是乔布简历对菲尔兹奖介绍，希望能够让大家在了解了诺贝尔奖之后，也能深刻的认识到菲尔兹奖。
本文来源
找工作 /knowledge/articles/5625ede30cf229d7383477b8。
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三、“希尔伯特问题”解决的现状 经过一个世纪加十年，希尔伯特的23 个问题中，将近一半已经解决或基本解决。 有些问题虽未解决，但也取得了重要 进展。 能够解决一个或基本解决一个希尔伯 特问题的数学家，就自然地被公认为世界 一流水平的数学家，由此也可见希尔伯特 问题的特殊地位。
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希尔伯特问题的研究与解决，大大推 动了许多数学分支的发展，这些分支包 括：数理逻辑、几何基础、李群、数学物 理、概率论、数论、函数论、代数几何、 常微分方程、偏微分方程、黎曼曲面论、
趣题——找次品：
有12个外形相同的乒乓球，其中只有 1个重量不标准。请用一架不带砝码的 天平，最多三次使用该天平，找出上述 次品乒乓球，并判断它是重于标准球， 还是轻于标准球。
1
思考题
如果只要求找出次品乒乓球，并不要 求判断次品是过重还是过轻，那么三次 使用该天平，最多可以从多少个乒乓球 中找出唯一的次品？
变分法等。第二问题和第十问题的研究，
还促进了现代计算机理论的成长。
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重要的问题，历来是推动科学前进的
杠杆。但一位科学家，如此自觉、如此集
中地提出如此一整批问题，并且如此持久 地影响了一门学科的发展，这在科学史上 是仅有的。
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在20世纪末，人们也想模仿19世纪 末的希尔伯特，提出一批有价值的数学问 题。但由于20世纪数学的发展，数学的分 支越来越细，已没有一个人能像当年的希 尔伯特那样涉及数学的广泛领域。于是人 们想到了组成一个数学家的小组，来做这 件事，并且已经付诸行动，但最终并没有 做成这件事。这也反衬出希尔伯特的伟 大。
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2． 提出一个“好的问题”是不容易 的
这是因为在解决问题前，要想预先判 断一个问题的价值是困难的，问题的价值 最终取决于科学从该问题得到的收益。因 此，只有对该学科的知识有广泛而深入了 解的学者，对该学科的发展有清醒的认识 和深刻洞察力的学者，才能提出有较大价 值的“好的问题”
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3． “好的问题”的标准
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在世纪之交提出的这 23 个问题，涉 及现代数学的许多领域。一个世纪以来， 这些问题激发着数学家们浓厚的研究兴 趣，对20世纪数学的发展起着巨大的推动 作用。 （由于我们这个课的同学绝大多数不
是数学专业的，我们不想在这里一一介绍 这23个问题，而是统一展示一下。）
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希尔伯特的23个问题
1.证明“连续性假设”，即证明任一实数 集或者能与自然数集建立一一对应，或 者能与全体实数集建立一一对应。 2.研究算术公理的相容性。 3.两个等底等高的四面体的体积相等。 4.直线作为两点间最短距离的问题。
9
5.李（S.Lie）的连续变换群概念，不要定 义群的函数的可微性假设。 6.物理学的公理化。 7.某些数的无理性和超越性。 8.素数问题。 9.在任意数域中证明最一般的互反定律。 10.丢番图方程的可解性。 11.系数为任意代数数的二次型。
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12.阿贝尔域上的克罗内克定理在任意代 数有理域上的推广。 13.不可能用仅有两个变数的函数解一般 的七次方程。 14.证明某类完全函数系的有限性。 15.舒伯特(Schubert)计数演算的严格基 础。 16.代数曲线与代数曲面的拓扑问题。
他的数学成就，也包括他优秀的人品。
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1．第一次世界大战时拒绝在“宣言” 上签字 在第一次世界大战爆发时，德国政府
让它的一批最著名的科学家和艺术家出来
发表一个“宣言”，声明他们拥护德国皇 帝威廉二世。“宣言”的第一句是：“说 德国人发动了战争，这不是事实”。
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“宣言”的题目是《告文明世界》， 邀请了一批知名人士签字。当局认为，知 名人士中的数学家，大半只是为他们的同 行所了解而不为外界熟知，因而只邀请了 世界声望最高的希尔伯特和克莱因两人签 名。前边提到过的发表埃尔朗根纲领、用 不变量观点统一几何学的那位数学家克莱 因，没有什么怀疑就签了名。但希尔伯特 仔细阅读后，却表示他不能判断“宣言” 内容的真实性，从而拒绝签字。
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17.正定形式的平方和表示。 18.用全等多面体构造空间。 19.正则变分问题的解一定是解析的吗？ 20.一般边值问题。 21.具有指定单值群的线性微分方程解的 存在性证明。 22.通过自守函数使解析关系单值化。 23.变分法的进一步发展。
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二、 适当的问题对科学发展的价值 1． 有问题的学科才有生命力 问题，在学科进展中的意义是不可否 认的。一门学科充满问题，它就充满生命 力；而如果缺乏问题，则预示着该学科的 衰落。正是通过解决问题，人们才能够发 现学科的新方法、新观点和新方向，达到 更为广阔和高级的新境界。
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趣题——填骨牌：
用１０个 １×２ 矩形骨牌挤满 ２×１０ 矩形盒， 有多少种方法？如下图。
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2
（ 矩形骨牌 ）
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2
（ 矩形盒 ）
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答:(1)
；
(2)
，
；
(3)
，
，
；
……
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用１０个 １×２ 矩形骨牌挤满 ２×１０ 矩形盒， 有多少种方法？如下图。
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2
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第三章第六节 希尔伯特和他的23个问题
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当然，希尔伯特当年也不是尽善尽美
的。一பைடு நூலகம்评论者认为，其局限性是，希尔
伯特问题未包括拓扑学和微分几何，而这
两者在20世纪也成了数学的前沿和热点，
这是希尔伯特没有预见到的。此外，希尔
伯特问题除数学物理外，很少涉及应用数
学。
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四．希尔伯特的人品
希尔伯特不仅是一位伟大的数学家，
而且有很高尚的品德，令人尊敬的不只是
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一、 希尔伯特的23个问题 希尔伯特（德国，1862—1943年） 是19世纪末和20世纪上半叶最伟大的数学 家之一。他提出的 23 个问题更是功勋卓 著、影响深远。 那是 1900年 8 月在巴黎召开的国际数 学家大会上，年仅38岁的希尔伯特做了题 为《数学问题》的著名讲演，根据19世纪 数学研究的成果和发展趋势提出 23 个问 题，成为数学史上的一个重要里程碑。
尽管有困难，人们仍希望给出“好的
问题”的一般标准。希尔伯特在他的演讲 中就提出了这样的标准。我们把它归纳叙 述如下：
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1）清晰易懂 即，问题本身应很容易解释清楚，让 别人听懂。希尔伯特说：“一个清晰易懂 的问题会引起人们的兴趣，而复杂的问题 使人们望而生畏。” 2）难而又可解决 希尔伯特说：“为了具有吸引力，一 个数学问题应该是困难的，但又不应是完 全不可解决，而使我们劳而无功的。” 3）对学科发展有重大推动意义