教师师徒结对协议书最新版
师徒协议书8篇
师徒协议书8篇篇1甲方（师傅）：__________________乙方（徒弟）：__________________根据双方自愿，甲方愿意担任乙方学习、成长过程中的师傅，为明确师徒双方的责任与义务，达成如下协议：一、基本原则本协议旨在促进师徒之间建立紧密的关系，甲方应尽职尽责帮助乙方提升技能、学习经验及专业知识，确保乙方在学习期间得到充分的指导和帮助。
双方应遵守诚实、守信、敬业、团结的基本原则。
二、协议内容1. 甲方职责：（1）教授乙方专业知识与技能，确保乙方掌握相关工作内容。
（2）为乙方提供实践机会，帮助乙方将理论知识转化为实际操作能力。
（3）引导乙方树立正确的职业道德观念，遵守行业规范。
（4）对乙方的表现进行定期评估，及时指出不足并给出改进建议。
（5）确保乙方在学习期间的安全与健康。
2. 乙方义务：（1）尊重甲方，认真听从甲方的教导与指导。
（2）努力学习，积极实践，不断提高自己的专业技能与知识水平。
（3）遵守公司规章制度，不违规操作，确保自身及他人安全。
（4）定期向甲方汇报学习进展，及时请教遇到的问题。
（5）在协议规定期限内完成学习任务，达到预期目标。
三、协议期限本协议自签订之日起生效，至乙方完成学习任务或协议提前终止之日止。
协议期限视具体学习任务而定，但不应少于______个月。
四、学习内容与目标1. 学习内容：__________________（具体学习内容根据双方协商确定）。
2. 学习目标：乙方在协议期限内应达到以下目标：__________________（具体目标根据双方协商确定）。
五、保密条款双方应保守协议内容、学习过程中的商业秘密及个人隐私，不得泄露给第三方。
六、违约责任1. 若甲方未履行本协议中的职责，乙方有权要求甲方改正或提前终止协议。
2. 若乙方未履行本协议中的义务，甲方有权要求乙方改正或提前终止协议。
3. 因一方违约造成损失的，应承担相应的赔偿责任。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
教师师徒结对协议书(必备3篇)
教师师徒结对协议书（必备3篇）1.教师师徒结对协议书第1篇为了加强教师队伍建设，有效促进教师健康成长，构建有发展潜力的教师梯队，现开展师徒结对活动，教师双向选择，自愿结对，在实际工作中进行传、帮、带，取长补短，促进双方教学相长，加快自身素质的提高。
现特制定协议如下：一、师傅主要职责和要求：1、每学期初制定师带徒工作计划，期末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。
2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于二次，做到活动前指导，活动后及时评价，共同研究改进措施。
3、师傅每月为徒弟开展示范活动二次，带领徒弟提升理念，不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平，实现教学相长。
4、指导和帮助徒弟及时总结，撰写教学反思、案例和教育教学论文等。
二、徒弟主要职责和要求：1、认真钻研教育教学理论，主动争取师傅帮助，虚心学习，大胆实践，有疑必问，对自身严格要求。
2、每月坚持观摩师傅教育活动不少于二次。
3、每学期汇报开放一次教学活动，按时完成教学反思、案例和教育教学论文，在实践中不断提高教育教学能力和水平。
4、学期末认真写好拜师学习心得和总结文章，和师傅共同制定下阶段学习实践目标。
本协议书一式三份，师徒各执一份，幼儿园留一份，经三方签名、盖章后生效。
师傅签名：_______________徒弟签名：_______________单位（盖章）：_______________20xx年xx月xx日2.教师师徒结对协议书第2篇师傅：徒弟：经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下：一、青年教师职责：认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。
认真备课、上课，每节课有详细教案。
认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。
每周至少听师傅2节课，有听课记录。
积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课记录。
做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。
从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。
师徒结对协议5篇
师徒结对协议5篇篇1本协议旨在明确师徒之间的关系、职责和权益，促进师徒之间的合作与交流，共同提高专业技能和业务水平。
经双方自愿、平等、充分协商，达成如下协议：一、协议背景为加强师徒之间的交流与互助，促进专业技能传承与发展，提高业务水平和综合素质，经师傅与徒弟充分沟通，决定开展师徒结对活动。
二、师徒关系确立1. 师傅：XXX，拥有丰富的工作经验和专业知识，愿意承担指导徒弟的职责。
2. 徒弟：XXX，愿意在师傅的指导下，努力学习，不断提高自己的专业技能和业务水平。
本协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
四、师傅的职责与义务1. 师傅负责对徒弟进行思想引导，传授职业道德、工作作风等方面的经验。
2. 师傅应耐心解答徒弟的问题，指导徒弟解决工作中遇到的困难。
3. 师傅应根据实际需要，为徒弟提供学习和实践的机会。
4. 师傅应关注徒弟的成长与进步，及时向相关部门反馈徒弟的表现。
五、徒弟的职责与义务1. 徒弟应尊重师傅，虚心接受师傅的指导，努力学习。
2. 徒弟应认真完成师傅安排的学习任务，及时反馈学习进展。
3. 徒弟应积极参与工作实践，提高自己的专业技能和业务水平。
4. 徒弟应保持良好的学习态度和工作作风，为师傅争光。
1. 师傅与徒弟共同制定学习计划，明确学习目标和学习内容。
2. 师傅为徒弟提供必要的学习资源和实践机会。
3. 师傅与徒弟定期进行沟通交流，及时解决学习过程中的问题。
4. 徒弟在协议期间取得的成绩和荣誉，视为师傅的荣誉。
5. 协议期间，如有一方未能履行协议内容，另一方有权提出改进意见或终止协议。
七、协议终止条件1. 协议期满，自然终止。
2. 师傅或徒弟因故不能继续履行协议，需提前通知对方并征得对方同意后终止协议。
3. 协议履行期间，如有一方严重违约，另一方有权提出终止协议。
八、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
2. 本协议一式两份，师傅和徒弟各执一份。
3. 本协议自双方签字之日起生效。
师徒结对协议书范本8篇
师徒结对协议书范本8篇篇1甲方（导师）：姓名：_________性别：_________年龄：_________联系方式：_________乙方（学徒）：姓名：_________性别：_________年龄：_________联系方式：_________鉴于甲方在所属领域具有丰富的经验和专业知识，乙方渴望学习并提升自己的专业技能，双方经友好协商，达成如下师徒结对协议：一、协议目的本协议旨在明确甲方与乙方的师徒关系，规范双方的权利和义务，促进乙方的专业成长和发展。
二、结对期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为_________（具体年限）。
期满后，如双方愿意，可协商续签。
三、导师职责1. 甲方应尽心尽力传授乙方专业知识和技能，解答乙方在学业上的疑问。
2. 甲方应指导乙方制定学习计划，明确学习目标，并定期检查乙方的学习进度。
3. 甲方应鼓励乙方积极参与实践操作，提供必要的指导和支持。
4. 甲方应尊重乙方的个性和差异，因材施教，注重培养乙方的创新能力和实践能力。
四、学徒职责1. 乙方应尊重甲方，虚心接受甲方的指导和教育。
2. 乙方应认真学习甲方传授的专业知识和技能，并付诸实践。
3. 乙方应定期向甲方汇报学习进度和成果，接受甲方的评估和指导。
4. 乙方应遵守职业道德和规范，维护师徒关系的和谐与稳定。
五、学习内容与方式1. 学习内容：甲方应根据乙方的实际情况和需求，制定个性化的学习计划，包括专业知识、实践技能、职业道德等方面。
2. 学习方式：甲方可采用多种方式进行教学和指导，如课堂教学、实践操作、案例分析等。
乙方应积极参与，认真听讲，勤于实践。
六、评估与考核1. 甲方应定期对乙方进行学习和工作表现的评估，提出指导意见和建议。
2. 乙方应接受甲方的评估和考核，并认真改进不足之处。
3. 评估和考核结果将作为续签协议的重要依据。
七、权益保护1. 双方应尊重彼此的权益和利益，确保协议的公平和公正。
2. 乙方在学习过程中如遇到不公待遇或权益受到侵害，应及时向甲方反映，甲方应积极予以解决。
2024年教师师徒结对协议
2024年教师师徒结对协议
教师师徒结对协议书
为了促进师徒之间的良好互动和互助，特制订本师徒结对协议书，以明确双方的权利和义务，共同推动师徒制的顺利进行。
一、目的：此协议书旨在建立师徒之间的信任、互助与合作关系，使师生双方在学习与成长过程中得到更好的支持和指导。
二、时间：师徒关系的有效时间为一年，在此期间，师徒双方应积极互动、相互学习，共同成长。
三、师徒责任：
师傅责任：提供专业知识、经验分享，帮助学生制订学习计划、解决问题；
学生责任：尊重师傅，认真听取指导，积极学习、努力实践。
四、互助与支持：
师傅承诺：在能力范围内提供必要的帮助和指导，主动关注学生的学习情况，帮助解决学习困难；
学生承诺：积极向师傅请教、学习，主动反馈学习进展，共同努力达成学习目标。
五、沟通与反馈：
师徒双方应建立良好的沟通机制，及时反馈学习情况、困难与进展，共同探讨解决方案，确保师徒关系的顺利进行。
六、奖惩机制：
对于履行本协议不力的一方，应当承担相应的责任；反之，对于认真履行义务、取得成绩的一方，应当给予相应的表彰和奖励。
七、其他条款：
本协议书的任何修改或解除，须经师徒双方协商一致，并经过书面确认。
师徒双方签字确认：日期：。
新老教师结对协议8篇
新老教师结对协议8篇篇1甲方（老教师）：____________________乙方（新教师）：____________________根据教育部门关于加强师资队伍建设的相关要求，为提高教学质量和促进新教师的成长，甲乙双方自愿结成师徒结对帮扶关系，并签订本协议，共同遵守执行。
本协议自_____年____月____日至_____年____月____日止。
一、甲方职责与义务：1. 甲方应尽力协助乙方熟悉教育教学环境，帮助乙方尽快适应工作岗位。
2. 甲方应根据教育教学经验，指导乙方提高教育教学业务水平，促进其尽快实现业务能力的提升。
3. 甲方应主动与乙方交流教育教学心得，定期组织专题讨论和教学观摩活动，分享成功的教学经验和方法。
4. 甲方应及时了解和帮助乙方解决工作中遇到的困难和问题，指导乙方开展好各项工作。
特别是在师德师风、班级管理、组织教学等方面给予更多的指导和帮助。
5. 在师徒结对期间，甲方应积极参与和支持乙方参与的各种教学竞赛和科研活动，提出宝贵的意见和建议。
二、乙方职责与义务：1. 乙方应积极学习甲方的先进经验和教学经验，不断提升自身的专业素养和教育教学的实践能力。
2. 乙方应及时向甲方反馈教育教学中的困惑和问题，主动寻求帮助和指导。
篇2甲方（老教师）：____________________乙方（新教师）：____________________根据教育部门关于加强师资队伍建设的相关要求，为提高教学质量和促进新教师的成长，甲乙双方自愿结成师徒结对，并签订如下协议。
一、协议目的甲方作为经验丰富的老教师，自愿承担指导乙方的责任，通过结对活动，帮助乙方提高教育教学水平，增强班级管理能力，促进个人全面发展。
二、协议内容1. 教育教学指导：甲方应定期与乙方进行教学交流，分享教学经验，指导教学方法，帮助乙方提高课堂教学效果。
2. 班级管理指导：甲方应分享班级管理经验，指导乙方如何与学生、家长沟通，提高班级凝聚力，营造良好班级氛围。
师徒结对协议7篇
师徒结对协议7篇篇1甲方（师傅）：____________________身份证号码：____________________联系方式：____________________乙方（徒弟）：____________________身份证号码：____________________联系方式：____________________根据甲、乙双方自愿，决定建立师徒关系。
为明确双方的责任与义务，确保双方权益得到有效保护，特签订本协议，以兹信守。
协议内容如下：一、协议目的甲方愿意担任乙方师傅，对乙方进行专业技能方面的指导与帮助，使乙方通过学习和实践，提高自身能力，实现个人价值。
乙方尊重师傅的专业知识和经验，愿意接受师傅的指导，认真学习，刻苦实践，不断提升自身素质。
二、指导内容1. 专业知识：甲方根据乙方的实际情况和需求，为乙方提供专业知识方面的指导，包括但不限于行业发展趋势、专业技能、案例分析等。
2. 实践技能：甲方带领乙方参与实际工作，传授实践技能，帮助乙方提高解决问题的能力。
3. 职业素养：甲方帮助乙方树立正确的职业道德观念，提高职业素养，培养团队合作精神。
三、师徒义务1. 甲方应按照乙方的实际情况，制定合理的培养计划，确保乙方在专业领域内得到全面发展。
甲方应积极传授专业知识与技能，对乙方的提问和困惑给予耐心解答。
甲方应关注乙方的成长与发展，及时向乙方反馈指导效果。
2. 乙方应尊重师傅的劳动成果和经验，认真学习，刻苦实践。
乙方应主动与师傅沟通，及时反馈学习进展和困惑。
乙方应按照师傅的要求完成学习任务，努力提高专业素养。
四、协议期限本协议自签订之日起生效，有效期为______年。
协议期满后，经双方协商，可续签协议。
五、违约责任1. 若甲方未按照协议约定履行指导义务，乙方有权向甲方提出异议并要求整改。
若甲方拒不整改，乙方可向有关部门投诉。
2. 若乙方未按照协议约定履行学习义务，甲方有权提出批评并责令改正。
师徒结对协议书范本（精选7篇）
师徒结对协议书范本（精选7篇）师徒结对协议书范本师徒结对协议书范本（精选7篇）在学习、工作生活中，协议书在生活中的使用越来越广泛，签订协议书能够最大程度的保障自己的合法权利。
一般协议书是怎么起草的呢？下面是小编帮大家整理的师徒结对协议书范本（精选7篇），欢迎大家分享。
师徒结对协议书范本1为了提高班主任的班级管理能力和水平，使年轻班主任尽快在班级管理方面步入轨道，同时充分发挥骨干教师的传帮带作用，特开展“师徒结对”活动。
为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，保证传帮带质量，现签订师徒结对协议书如下：一、师傅承担的职责：师傅：要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握德育基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
具体做到：1、每学期写好一份指导工作的计划和总结。
2、每学期初认真指导青年教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理计划及措施，传授班级管理的方法和艺术，期末指导徒弟写好班主任工作学期小结。
3、每月一次指导或协同徒弟开展班级现状及对策的研讨活动，并做好记录。
4、每学期至少听徒弟主题班会课2次，并及时讲评、指导，同时做好记载。
5、在平时工作中做好示范、榜样作用，对于徒弟的思想、学习和工作要多主动关心，碰到问题及时给予正确指导。
二、徒弟承担的职责：徒弟：要做到“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──德育基本功；学做人──为人处事，为善、求真。
具体做到：1、结合平时工作中遇到的问题或难题以及处理的方法，每学期撰写好一篇班主任工作案例分析或教育反思文章或高质量的班主任工作经验总结。
2、每学期初主动请教师傅，并根据班级学生情况和班级现状，制定班级管理计划及措施，逐步掌握班级管理的方法和艺术，认真填写师徒结对活动记载表。
3、每学期认真学习一本教育教学理论书籍，并结合工作实际撰写好学习心得。
4、每学期至少听师傅主题班会课2次。
每学期向学校领导和指导教师上1节主题班会课。
5、平日里多多观察、学习师傅及周边老班主任的工作方式，碰到难题主动向师傅请教。
教师师徒结对协议书7篇
教师师徒结对协议书7篇篇1甲方（学校）：_________乙方（教师）：_________丙方（学生）：_________为了促进学校教育教学水平的提高，加强教师之间的学术交流，提高教师的教育教学能力，同时为学生提供更好的学习指导，甲方决定开展教师师徒结对活动。
在平等、自愿、协商的基础上，甲、乙、丙三方达成如下协议：一、甲方权利和义务1. 甲方有权要求乙方按照协议内容履行职责，并对乙方的工作进行监督、检查和指导。
2. 甲方应尊重乙方的意愿和人格尊严，不得对乙方实施人身攻击或侮辱。
3. 甲方应提供必要的工作条件和保障，确保乙方能够顺利开展工作。
4. 甲方应对乙方的工作成果进行评估和认定，并根据评估结果给予相应的奖励或惩罚。
二、乙方权利和义务1. 乙方有权要求甲方提供必要的工作条件和保障，确保能够顺利开展工作。
2. 乙方应尊重甲方的意愿和人格尊严，不得对甲方实施人身攻击或侮辱。
3. 乙方应按照协议内容履行职责，认真完成工作任务，并接受甲方的监督、检查和指导。
4. 乙方应积极参与学术交流活动，提高教育教学能力，为学校的发展做出贡献。
三、丙方权利和义务1. 丙方有权要求乙方提供必要的学习指导和帮助，确保能够顺利完成学业任务。
2. 丙方应尊重乙方的意愿和人格尊严，不得对乙方实施人身攻击或侮辱。
3. 丙方应按照协议内容履行职责，认真完成学业任务，并接受乙方的指导。
4. 丙方应积极参与学校组织的学习活动，提高学习成绩和综合素质。
四、协议内容1. 甲方应安排乙方与丙方进行结对，确定师徒关系。
2. 乙方应对丙方进行定期的学习指导，帮助丙方提高学习成绩和综合素质。
3. 丙方应按照乙方的指导进行自主学习和探究学习，提高自己的学习能力和创新能力。
4. 甲方应对乙方的指导情况进行监督和检查，确保指导效果。
五、协议期限本协议自签订之日起生效，期限为_________年。
协议期满后，甲、乙、丙三方可根据实际情况续签协议或终止协议。
职业中专新老教师师徒结对协议书6篇
职业中专新老教师师徒结对协议书6篇篇1甲方（师傅）：XXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXX，任职于XXXX职业中专，担任XX学科教学工作。
乙方（徒弟）：XXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXX，任职于XXXX职业中专，担任XX学科教学工作。
为加强师资队伍建设，提高教育教学水平，本着平等自愿的原则，经双方协商，签订本协议。
甲方作为师傅，自愿与乙方结为师徒关系，并承诺尽力帮助和指导乙方提高教育教学水平。
双方协议如下：一、协议目的本协议旨在促进乙方教育教学能力的提升，提高教育教学水平与质量，同时为学校的师资队伍建设贡献力量。
双方以互相学习、共同提高为目标，通过师徒结对的形式，实现教学经验的传承与共享。
二、协议内容1. 教育教学指导：甲方负责指导乙方备课、授课、评课等教育教学活动，帮助乙方掌握教育教学基本知识与技能。
2. 学术交流：双方定期举行学术交流活动，分享教育教学研究成果和心得体会，共同提高学术水平。
3. 教学资源分享：甲方应向乙方分享优质教学资源，如课件、教案、试题等，帮助乙方提高教学质量。
4. 实习实践指导：甲方应指导乙方参与实习实践活动，提高乙方的实践操作能力。
5. 职业道德引领：甲方应引导乙方树立正确的教育观、人生观、价值观，增强师德师风建设。
三、协议期限本协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
协议期满后，双方可协商续签或终止协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：甲方应按照协议内容认真履行师徒职责，关心乙方的成长与发展，给予耐心细致的指导。
2. 乙方责任与义务：乙方应尊重甲方，认真听取甲方的指导与建议，积极参与各项活动，努力提高教育教学水平。
五、考核与评估1. 考核标准：双方应按照本协议约定的内容进行考核与评估，确保协议的有效实施。
2. 考核方式：通过教学观摩、教学研讨、教学比赛等方式进行考核与评估。
3. 考核结果：考核结果将作为学校对师徒双方教育教学能力评价的重要依据。
最新师徒结对协议书范文word
最新师徒结对协议书范文word甲方（师傅）：_________________________乙方（徒弟）：__________________________鉴于甲方拥有丰富的专业知识和经验，乙方愿意在甲方的指导下学习相关技能，双方本着平等自愿、互惠互利的原则，经友好协商，达成如下师徒结对协议：第一条协议目的甲乙双方通过本协议建立师徒关系，旨在促进乙方在甲方的指导下，系统学习并掌握特定领域的专业知识和技能，以提升乙方的专业能力和职业素养。
第二条培训内容甲方将根据乙方的需求和甲方的专业能力，制定培训计划，包括但不限于以下内容：1. 专业知识传授；2. 技能操作指导；3. 工作方法和经验分享；4. 职业发展规划建议。
第三条培训方式甲方将通过以下方式对乙方进行培训：1. 定期面授；2. 实地操作指导；3. 远程咨询和答疑；4. 其他双方认可的培训方式。
第四条培训时间培训期限自本协议签订之日起至____年____月____日止。
培训时间安排如下：1. 每周____次，每次____小时；2. 具体培训时间由双方协商确定。
第五条双方权利与义务1. 甲方权利与义务：- 甲方有权根据乙方的学习进度和表现调整培训计划；- 甲方应保证所传授的知识和技能的准确性和实用性；- 甲方应尊重乙方的个人隐私和合法权益。
2. 乙方权利与义务：- 乙方有权要求甲方提供符合协议约定的培训服务；- 乙方应按照甲方的要求参加培训，认真完成学习任务；- 乙方应保守在培训过程中获悉的甲方的商业秘密和个人隐私。
第六条培训费用1. 乙方应向甲方支付培训费用，具体金额为人民币____元；2. 培训费用的支付方式为：____；3. 培训费用的支付时间为：____。
第七条违约责任1. 如甲方未按协议约定提供培训服务，应向乙方支付违约金，金额为未履行部分培训费用的____%；2. 如乙方未按协议约定支付培训费用，应向甲方支付违约金，金额为未支付部分培训费用的____%。
关于师徒结对协议书范本（通用20篇）
关于师徒结对协议书范本（通用20篇）关于师徒结对协议书范本篇1甲方（师傅）：乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。
经协商，同意签订如下协议：一、甲方（师傅）承担的职责：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。
每学期重点审阅5备课教案。
（4）每学期为徒弟至少上1节示范课，并为徒弟说课，理性评价自己的课。
（5）每月听徒弟的课至少2节并认真记录，一学期至少8节课，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交检查。
（6）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。
每学期重点审查批改情况至少5次。
（7）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。
（8）每学期指导徒弟写出高质量的随笔、案例或论文一篇。
（9）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。
（10）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。
二、徒弟承担的职责：（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
（2）认真备课，主动求教，每月至少一篇精品教案附反思，一学期共5篇给师傅进行指导、批注，并做好记录。
（3）主动听师傅的课，讲授新课前先听课，再上课。
一学期听课次数不少于8节课。
（4）学期结束写一次总结，上交备查。
（5）每学期向同组老师上公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。
（6）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。
（7）每学期写出高质量的随笔、案例或论文一篇,请师傅指正。
（8）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。
教师师徒结对合同5篇
教师师徒结对合同5篇篇1甲方（师傅）：姓名：XXX学校：XXX职务：XXX联系方式：XXX乙方（徒弟）：姓名：XXX学校：XXX职务：XXX联系方式：XXX一、合同背景与目标为了提高教育教学水平，促进教师之间的交流与学习，甲方与乙方在自愿、平等、公正的基础上，就教师师徒结对事宜达成如下协议。
本合同旨在明确双方的权利与义务，规范双方的行为，确保结对工作的顺利进行。
二、合同内容1. 甲方权利与义务（1）甲方有权要求乙方遵守本合同规定的各项义务，并有权对乙方的工作表现进行评估和考核。
（2）甲方有义务为乙方提供教育教学方面的指导与支持，帮助乙方提高教育教学水平。
（3）甲方应尊重乙方的意愿与需求，为乙方提供个性化的指导和帮助。
2. 乙方权利与义务（1）乙方有权要求甲方履行本合同规定的各项义务，并有权对甲方的工作表现进行评估和考核。
（2）乙方有义务遵守本合同规定的各项义务，认真履行教育教学职责。
（3）乙方应尊重甲方的意愿与需求，积极配合甲方的指导和帮助。
三、合同期限与终止1. 本合同自双方签字之日起生效，有效期为一年。
2. 如有下列情况之一，本合同可提前终止：（1）双方协商一致的；（2）乙方在教育教学工作中出现重大失误或违法行为的；（3）甲方身体健康状况不适宜继续履行本合同义务的。
四、违约责任与赔偿1. 双方应本着诚信、合作、共赢的原则履行本合同，如有违约行为，应承担相应的违约责任。
2. 因违约造成对方损失的，应依法承担赔偿责任。
五、争议解决与管辖法院1. 如双方在本合同履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可依法向有关仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。
2. 本合同的管辖法院为双方所在地区的基层人民法院。
六、其他事项1. 本合同未尽事宜，可由双方协商补充。
补充协议与本合同的修改、补充协议具有同等法律效力。
2. 本合同一式三份，甲方、乙方及学校各执一份。
合同文本具有同等法律效力，自双方签字之日起生效。
职业中专新老教师师徒结对协议书6篇
职业中专新老教师师徒结对协议书6篇篇1甲方（师傅）：________（详细个人信息）乙方（徒弟）：________（详细个人信息）鉴于甲乙双方在教育事业上的共同追求，为了加强师资培养，提升教育质量，特进行师徒结对，双方本着自愿、平等、公平的原则，达成以下协议：一、协议目的本协议旨在通过师徒结对的方式，促进乙方教育教学水平的提高，实现教育教学的传承与发展。
师傅将以其丰富的教育教学经验和深厚的专业知识，指导徒弟不断提高教育教学能力，共同为职业中专教育事业的发展贡献力量。
本协议自签订之日起至____年__月__日止。
期间，师傅将全程指导徒弟，帮助徒弟提升教育教学能力。
三、师傅职责1. 制定徒弟教育教学培养计划，并根据实际情况进行调整。
2. 及时向徒弟传授教育教学经验和专业知识。
3. 定期组织徒弟参加各类教育教学活动，提供实践机会。
4. 对徒弟的教育教学表现进行定期评价，并提供反馈和建议。
5. 关心徒弟的身心健康，遵循职业道德规范。
四、徒弟职责1. 认真学习师傅的教育教学经验和专业知识，努力提升自身教育教学能力。
2. 积极参加师傅安排的教育教学活动，珍惜实践机会。
3. 定期向师傅汇报教育教学情况，及时反思并改进。
4. 尊重师傅，遵守职业道德规范。
1. 教育教学指导：师傅应指导徒弟制定教学计划，传授教学方法和技巧，帮助徒弟提高课堂教学质量。
2. 实践活动：师傅应带领徒弟参加各类教育教学实践活动，如公开课、教研活动、竞赛等，提高徒弟的实践能力。
3. 教育教学评价：师傅应对徒弟的教育教学表现进行定期评价，提供反馈和建议，帮助徒弟明确改进方向。
4. 交流与沟通：双方应定期进行交流与沟通，共同研究教育教学问题，探讨解决方案。
5. 共同成长：双方应共同学习，共同进步，共同为职业中专教育事业的发展贡献力量。
六、协议解除1. 本协议自签订之日起生效，双方应共同遵守。
2. 若一方违反本协议约定，经协商无果后，另一方有权解除本协议。
培养青年教师师徒协议5篇
培养青年教师师徒协议5篇篇1甲方（师傅）：__________乙方（徒弟）：__________根据教育教学需要，为促进青年教师的快速成长，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，学校决定实行师徒结对形式对青年教师进行培养。
为明确师徒职责，有效促进教育教学工作的开展，双方在平等自愿的基础上，签订本协议。
一、协议内容一、协议内容1. 甲方（师傅）承诺认真履行指导、帮助乙方的义务，将毫无保留地传授教育教学与教育科研技能与方法给乙方（徒弟）。
甲方有义务解答乙方在工作中遇到的所有问题，提供有效的指导和建议。
乙方有虚心学习、刻苦钻研教学业务的义务与责任。
甲方将尽其所能帮助乙方在教育理论、课堂教学等方面有所突破与提高。
双方应相互尊重、相互学习、共同发展。
2. 协议有效期内，甲方与乙方共同制定培养计划，明确培养目标和发展方向。
双方应共同参与教育科研课题研究等科研活动，形成良好的学术氛围和学术风气。
通过师徒结对活动的开展，使甲乙双方在教育教学水平和能力上都有所提高。
同时确保每学期获得较为显著成果并及时分享总结及所获心得等资料。
二、权利义务1. 甲方享有对乙方的指导权、监督权和管理权；有权获取因指导乙方所产生的相应成果的权利；有向学校反映乙方问题的权利等。
同时甲方应承担起培养乙方的责任和义务，确保指导的有效性并及时向学校反馈指导情况。
篇2甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据教育发展的需要，为了提高教育教学质量，实现学校师资的可持续发展，甲方愿意承担培养青年教师的责任，乙方自愿拜甲方为师，为明确师徒职责，更有效地促进师徒教育教学工作的有效开展，特签订如下协议：一、指导思想二、师傅职责：篇3甲方（师傅）：__________乙方（徒弟）：__________根据教育教学需要，为促进青年教师的快速成长，经双向选择，甲方愿意担任乙方指导教师，乙方愿意拜甲方为师，在师德师风、治学态度、工作业绩和专业技能等方面接受甲方的指导。
职业中专新老教师师徒结对协议书5篇
职业中专新老教师师徒结对协议书5篇篇1甲方（师傅）：____________________身份证号：_______________________联系方式：_______________________乙方（徒弟）：____________________身份证号：_______________________联系方式：_______________________根据学校教育教学工作的需要，经双方自愿协商，甲方与乙方就师徒结对教学活动达成如下协议：一、协议目的1. 甲方作为经验丰富的老师，愿意承担起指导乙方的责任，帮助乙方提高教育教学能力。
2. 乙方作为新进或实习教师，愿意接受甲方的指导，努力提高自己的教育教学水平。
二、协议内容1. 教学指导：甲方将向乙方传授教学经验和教学方法，包括课程设计、课堂管理、学生评价等方面的知识。
2. 学术交流：双方将定期进行学术交流，分享教学心得和研究成果。
3. 教学实践：甲方将带领乙方参与教学实践，提高乙方的教育教学能力。
4. 职业道德：甲方将向乙方传授职业道德和职业操守，培养乙方良好的教育风尚。
5. 协议期限：本协议自签订之日起至少持续一年，双方可根据实际情况续签或终止协议。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）按照协议内容，对乙方进行全方位的指导。
（2）为乙方提供教学资料和研究成果。
（3）为乙方提供实践机会，协助乙方提高教学质量。
（4）对乙方的教育教学工作进行评价和反馈。
2. 乙方责任与义务：（1）尊重甲方，认真听取甲方的指导。
（2）按照甲方的要求，努力提高教育教学能力。
（3）积极参与教学实践，总结教学经验。
（4）遵守学校规章制度，完成教育教学任务。
四、评价与考核1. 双方将根据本协议的内容，定期对乙方的教育教学工作进行评价和考核。
2. 评价和考核的结果将作为乙方工作表现的重要参考。
五、协议的变更与终止1. 双方协商一致，可以变更或补充本协议。
2. 在协议期限内，如出现下列情况之一，协议终止：（1）乙方在协议期间有严重违反学校规章制度的行为。
教室师徒结对协议书范本(3篇)
第1篇一、协议双方甲方（师傅）：________（姓名）性别：________ 年龄：________ 职称：________ 教龄：________乙方（徒弟）：________（姓名）性别：________ 年龄：________ 职称：________ 教龄：________二、协议背景为了提高教师队伍的整体素质，促进教师专业成长，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，根据我国《教师法》和《中小学教师继续教育规定》，结合我校实际情况，特制定本协议。
三、协议内容1. 师徒双方应遵守国家法律法规，履行教师职责，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。
2. 师傅应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的师德修养；（2）具有较强的教育教学能力，有丰富的教学经验；（3）关心徒弟的成长，乐于传授教育教学方法；（4）具有较高的人际沟通能力和团队协作精神。
3. 徒弟应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的师德修养；（2）有较强的学习能力和进取心；（3）尊敬师傅，虚心学习，勤奋刻苦；（4）积极参加各类培训，不断提高自身教育教学水平。
4. 师徒双方应共同遵守以下规定：（1）师傅应定期对徒弟进行教育教学指导，包括备课、上课、作业批改、教学反思等方面；（2）徒弟应主动向师傅请教，积极参加师傅组织的教研活动，共同探讨教育教学问题；（3）师傅应关心徒弟的生活，帮助徒弟解决实际困难；（4）师徒双方应保持良好的沟通，定期交流教育教学心得，共同提高；（5）师傅应定期对徒弟进行考核，评价徒弟的学习成果和成长进步；（6）师徒双方应遵守学校规章制度，维护学校声誉。
5. 师徒双方的权利与义务：（1）师傅的权利与义务：a. 权利：对徒弟的教育教学进行指导，对徒弟的成长提出意见和建议；b. 义务：关心徒弟的成长，帮助徒弟解决实际困难，提高徒弟的教育教学水平。
（2）徒弟的权利与义务：a. 权利：接受师傅的指导，向师傅请教教育教学问题，提高自身教育教学水平；b. 义务：尊敬师傅，虚心学习，勤奋刻苦，积极参加各类培训，遵守学校规章制度。
师徒结对协议5篇
师徒结对协议5篇篇1甲方（师傅）：__________________乙方（徒弟）：__________________根据甲方和乙方在_______________（地点）达成师徒结对协议，为了促进师徒之间的交流和学习，提升双方的技能和知识，明确师徒责任和义务，双方自愿签订本协议。
一、协议目的本协议旨在明确师徒之间的关系和责任，促进师徒之间的学习交流，提高乙方的专业技能和知识水平，实现师徒共同发展的目标。
二、协议内容1. 师傅职责：（1）甲方应尽力传授乙方专业技能和工作经验，确保乙方能够充分了解并掌握相关知识和技能。
（2）甲方应定期与乙方进行交流，了解乙方的需求和困惑，给予指导和帮助。
（3）甲方应鼓励乙方积极参与实际工作，提供实践机会，帮助乙方提升实际操作能力。
（4）甲方应对乙方的工作表现进行评价，提出改进意见和建议。
2. 徒弟义务：（1）乙方应尊重甲方，认真听取甲方的指导和建议。
（2）乙方应努力学习专业技能和知识，不断提升自己的能力和素质。
（3）乙方应积极参与实际工作，认真完成甲方安排的任务。
（4）乙方应定期向甲方汇报学习进展和工作中遇到的问题，寻求甲方的帮助和指导。
3. 学习计划：（1）双方应共同制定学习计划，明确学习目标和时间安排。
（2）双方应按照学习计划进行学习和实践，确保学习进度和质量。
（3）双方应根据实际情况及时调整学习计划，确保学习的有效性和实用性。
4. 交流与沟通：（1）双方应定期进行交流，了解彼此的想法和需求，共同解决问题。
（2）双方应保持积极的沟通态度，避免沟通中的误解和矛盾。
（3）双方应建立有效的沟通渠道，方便日常联系和交流。
5. 协议期限：本协议自签订之日起生效，有效期为______年。
协议期满后，双方可协商续签。
三、违约责任1. 如甲方未履行师傅职责，乙方有权向甲方提出改进意见，如甲方拒不改进，乙方可向有关部门投诉。
2. 如乙方未履行徒弟义务，甲方有权提出批评和指正，如乙方屡教不改，甲方可向有关部门反映情况。
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教师师徒结对协议书
师傅：________ ________教师
徒弟：_______ ________教师
为加快青年教师的成长，根据学校统一安排，我们决定师徒结对。
为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下：
一、师傅承担的职责
1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。
2．指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。
3．经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。
4．每期至少听徒弟一节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。
每学期指导徒弟面向全校上一节公开课，学校将组织有关教师进行听课评比。
5．每学期为徒弟上一节示范课。
6．每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。
7．每学期结束前，要写出本学期培养总结。
二、徒弟承担的职责
1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。
2．认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。
3．每期至少听10节课，其中一节为师傅的课，九节为其它教师的课。
提倡多听课，特别是同教材的课。
4．认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。
5．每学期必须上一节汇报课。
6．每学期至少撰写一篇教育教学论文，并必须写出学习收获。
三、甲乙双方各守其职，团结一致，共同履行协议。
本协议书内容将列入教师个人年度考核，本协议书自签订之日起生效，协议期限为两年。
协议书一式三份，甲、乙各执一份,另一份学校存档。
师傅：____________（签名）
徒弟：____________（签名）
学校（盖章）
年月日。