《农村社会学》绪论 ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）创始人：法国的思想家孔德《实证 哲学教程》运用实证方法将社会学分 为社会静力学和社会动力学
（一）关于社会学的定义
“社会学是对社会现象的全部 基本法则作实证研究，也就是 社会学是研究社会整体的” -----奥古斯特·孔德
奥古斯特·孔德
（1798年2月17日－1857年9月5日）
是法国著名的哲学家，社会学的创始人。
大学生到农村就业意愿调查研究
（2010校科创基金项目，校挑战杯三等奖）
扬州市农民收入的实证研究——徐卫军 （2004校优秀毕业论文）
扬州市农村居民家庭资产选择研究——张娅 （2007校优秀毕业论文）
农户对土地规模经营的意愿分析——张晓敏 （2008校优秀毕业论文，省优秀论文三等奖）
第一讲 绪论
提示和分析影响我国农村商品生产发展的各种非经济因素，优化农村社 会文化环境，以促进农村经济的迅速发展。
探讨社会变革中我国农村各种社会问题的根据、特点，解决方案，作为 决策部门的依据。
参与制定农村社会发展战略，探讨农村社会各方面协调发展的机制，为 农村改革提供理论依据。
搜集数据和材料，从中发展出理论，为社会中国文化谋求出路。
农村社会学
( Rural Sociology )
一、注重课程教学 提升学习能力
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
农户对土地规模经营的意愿分析 ——对灌云县版浦镇的调查
农民对农村生态环境的认知 ——对江阴市祝塘镇的调查
农村青年就业与创业的调查 ——对江都市大桥镇的调查
影响农户借贷的因素分析 ——对铜山贾汪区的调查
三、结合课题（论文）指 导，培养研究能力
指导学生选题，寻找创新点，撰写论文
金融危机下农民工回流调查研究 （2009校科创基金重点项目；省科创基金； 调查报告获得省社会实践二等奖；论文发表在 《现代农业科技》2009.11）
当代中国城市、当代外国农村、古代中国农村。 ➢ 注意：参照系的提出主要是让大家注意研究分
析的可比性。
农村社会学定义
➢ 农村 + 社会学。 ➢ 农村社会学是一门区域社会学，与城市社会
学对应。 ➢ 农村社会学是通过农村社会中个人的社会化
及其行为来研究农村社会关系、社会结构及 其特殊规律性的科学。
民食问题 人口比例 经济方面，我国是农业国家，农村经济所点比重很大，农村经济是整个经济体
城市工业发展，人们纷纷汇集城市，人口稠密，都市社会问题容 易引人注目，农村社会问题则易被漠视。
教育，科研机会多在城市，研究者居住在城市，离乡村太远。 农村地域广，交通落后，物质设备不全，生活艰苦，好逸恶劳的
人乃人之常情，如费孝通，张之颜。
农村社会学的最大特征就在于它是一门应用学科，其研究目的直接为了 应用。
系的基本。 社会组织，中国所有的社会组织都具有乡士性、农村性和传统性，其根底都在
农村群体和组织。 政治方面，中国的问题主要是农村问题，农业问题和农民问题，民主政治以民
意为归宿， 农民数量，民主政治当然离不开他们。 教育方面，文盲率农村高，农村教育落后，发展教育从农村开始。 从历史来说，中国的历史就是农村史。 从工业来说，农村为之提供各方面基础。 从城市来看，城乡联系、城乡关系至为重要。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1.明确学什么？
农村社会结构研究
社会组织、社区、社会分层、社 会制度
农村社会过程研究
农民社会化、农村社会流动、农 村社会变迁、农村社会现代化
农村社会调控研究
农村社会文化、农村社会控制、 农村社会保障
2.指导怎么学？ 阅读相关书目并加以讨论
农户对农业职业教育培训态度的实证 （2008校科创基金项目——论文发表在《职业 技术教育》）
新型农村合作医疗制度及其可持续发展研究 （2008校科创基金项目）
农民工子女教育的现状研究及政策建议
（2008校科创基金项目） 农村老年人生活质量和满意度研究
（2010校科创基金项目，校挑战杯二等奖，论文 发表在《现代农业科技》）
课外阅读
朱启臻主编《农村社会学》中国农业出版社（2002） 程贵铭主编《农村社会学》中国农业出版社（2000） 费孝通的《江村经济》 李景汉主持《定县的社会概况调查》
杂志 《中国农村经济》 《农业经济问题》 《中国农村观察》 《社会学研究》
网站:中国社会学网站
第一节 社会学概述
一、社会学的产生与发展 1、产生：19世纪三、四十年代的法国
——拓宽知识面
布置讨论题，以PPT展示、讨论 和交流——提高学生学习兴趣
3.学习成效如何？ 培养学生的观察力和思考力
结合讨论话题和内容开展实践调查，培养 学生的实际应用能力
提高制作PPT水平，培养动手能力
二、结合“三农”实际 培养实践能力
走入农村，亲近农民，开展社会调查
从小处着眼，设计可行问卷 结合社会实践，开展社会调查
1798年2月孔德出生于蒙彼利埃的一个中级官吏家庭。 1817年8月，他成为著名的空想社会主义者圣西门的秘 书。1830年，《实证主义教程》第一卷出版，稍后其他 各卷（共四卷）陆续出版。1842年出版的第四卷中，正 式提出“社会学”这一名称并建立起社会学的框架和构 想。18பைடு நூலகம்4年孔德遇到对其理论发生重大影响的德克洛蒂 尔德·德沃。受德沃影响，孔德创立“人道教”，并成 立了具有宗教色彩的“实证主义学会”。1857年9月， 孔德在巴黎逝世。
金融危机下农民工创业的金融支持研究 （2009校科创基金重点项目，论文发表在《现代 金融》2009.12 ）
江苏农业科技推广体系的现实分析 （参与2006年扬州软科学——论文发表在《农 业科技管理》）
扬州城镇居民家庭金融资产结构与变动调查 （ 2008校科创基金项目——“省教育厅和省社 科联项目”，论文发表在《华东经济管理》）
第一节 社会学概述 第二节 农村社会学产生与发展 第三节 农村社会学的研究对象和基本内容 第四节 学习和研究农村社会学意义
什么是农村？
1.当你想到农村时，你首先想到的是什么？ 2.请用三个形容词来描述农业、农村、农民。
农村社会学研究的参照系
➢ 我们研究的重点是当代中国农村。 ➢ 我们的农村社会学研究存在三个参照系：
（一）关于社会学的定义
“社会学是对社会现象的全部 基本法则作实证研究，也就是 社会学是研究社会整体的” -----奥古斯特·孔德
奥古斯特·孔德
（1798年2月17日－1857年9月5日）
是法国著名的哲学家，社会学的创始人。
大学生到农村就业意愿调查研究
（2010校科创基金项目，校挑战杯三等奖）
扬州市农民收入的实证研究——徐卫军 （2004校优秀毕业论文）
扬州市农村居民家庭资产选择研究——张娅 （2007校优秀毕业论文）
农户对土地规模经营的意愿分析——张晓敏 （2008校优秀毕业论文，省优秀论文三等奖）
第一讲 绪论
提示和分析影响我国农村商品生产发展的各种非经济因素，优化农村社 会文化环境，以促进农村经济的迅速发展。
探讨社会变革中我国农村各种社会问题的根据、特点，解决方案，作为 决策部门的依据。
参与制定农村社会发展战略，探讨农村社会各方面协调发展的机制，为 农村改革提供理论依据。
搜集数据和材料，从中发展出理论，为社会中国文化谋求出路。
农村社会学
( Rural Sociology )
一、注重课程教学 提升学习能力
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
农户对土地规模经营的意愿分析 ——对灌云县版浦镇的调查
农民对农村生态环境的认知 ——对江阴市祝塘镇的调查
农村青年就业与创业的调查 ——对江都市大桥镇的调查
影响农户借贷的因素分析 ——对铜山贾汪区的调查
三、结合课题（论文）指 导，培养研究能力
指导学生选题，寻找创新点，撰写论文
金融危机下农民工回流调查研究 （2009校科创基金重点项目；省科创基金； 调查报告获得省社会实践二等奖；论文发表在 《现代农业科技》2009.11）
当代中国城市、当代外国农村、古代中国农村。 ➢ 注意：参照系的提出主要是让大家注意研究分
析的可比性。
农村社会学定义
➢ 农村 + 社会学。 ➢ 农村社会学是一门区域社会学，与城市社会
学对应。 ➢ 农村社会学是通过农村社会中个人的社会化
及其行为来研究农村社会关系、社会结构及 其特殊规律性的科学。
民食问题 人口比例 经济方面，我国是农业国家，农村经济所点比重很大，农村经济是整个经济体
城市工业发展，人们纷纷汇集城市，人口稠密，都市社会问题容 易引人注目，农村社会问题则易被漠视。
教育，科研机会多在城市，研究者居住在城市，离乡村太远。 农村地域广，交通落后，物质设备不全，生活艰苦，好逸恶劳的
人乃人之常情，如费孝通，张之颜。
农村社会学的最大特征就在于它是一门应用学科，其研究目的直接为了 应用。
系的基本。 社会组织，中国所有的社会组织都具有乡士性、农村性和传统性，其根底都在
农村群体和组织。 政治方面，中国的问题主要是农村问题，农业问题和农民问题，民主政治以民
意为归宿， 农民数量，民主政治当然离不开他们。 教育方面，文盲率农村高，农村教育落后，发展教育从农村开始。 从历史来说，中国的历史就是农村史。 从工业来说，农村为之提供各方面基础。 从城市来看，城乡联系、城乡关系至为重要。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1.明确学什么？
农村社会结构研究
社会组织、社区、社会分层、社 会制度
农村社会过程研究
农民社会化、农村社会流动、农 村社会变迁、农村社会现代化
农村社会调控研究
农村社会文化、农村社会控制、 农村社会保障
2.指导怎么学？ 阅读相关书目并加以讨论
农户对农业职业教育培训态度的实证 （2008校科创基金项目——论文发表在《职业 技术教育》）
新型农村合作医疗制度及其可持续发展研究 （2008校科创基金项目）
农民工子女教育的现状研究及政策建议
（2008校科创基金项目） 农村老年人生活质量和满意度研究
（2010校科创基金项目，校挑战杯二等奖，论文 发表在《现代农业科技》）
课外阅读
朱启臻主编《农村社会学》中国农业出版社（2002） 程贵铭主编《农村社会学》中国农业出版社（2000） 费孝通的《江村经济》 李景汉主持《定县的社会概况调查》
杂志 《中国农村经济》 《农业经济问题》 《中国农村观察》 《社会学研究》
网站:中国社会学网站
第一节 社会学概述
一、社会学的产生与发展 1、产生：19世纪三、四十年代的法国
——拓宽知识面
布置讨论题，以PPT展示、讨论 和交流——提高学生学习兴趣
3.学习成效如何？ 培养学生的观察力和思考力
结合讨论话题和内容开展实践调查，培养 学生的实际应用能力
提高制作PPT水平，培养动手能力
二、结合“三农”实际 培养实践能力
走入农村，亲近农民，开展社会调查
从小处着眼，设计可行问卷 结合社会实践，开展社会调查
1798年2月孔德出生于蒙彼利埃的一个中级官吏家庭。 1817年8月，他成为著名的空想社会主义者圣西门的秘 书。1830年，《实证主义教程》第一卷出版，稍后其他 各卷（共四卷）陆续出版。1842年出版的第四卷中，正 式提出“社会学”这一名称并建立起社会学的框架和构 想。18பைடு நூலகம்4年孔德遇到对其理论发生重大影响的德克洛蒂 尔德·德沃。受德沃影响，孔德创立“人道教”，并成 立了具有宗教色彩的“实证主义学会”。1857年9月， 孔德在巴黎逝世。
金融危机下农民工创业的金融支持研究 （2009校科创基金重点项目，论文发表在《现代 金融》2009.12 ）
江苏农业科技推广体系的现实分析 （参与2006年扬州软科学——论文发表在《农 业科技管理》）
扬州城镇居民家庭金融资产结构与变动调查 （ 2008校科创基金项目——“省教育厅和省社 科联项目”，论文发表在《华东经济管理》）
第一节 社会学概述 第二节 农村社会学产生与发展 第三节 农村社会学的研究对象和基本内容 第四节 学习和研究农村社会学意义
什么是农村？
1.当你想到农村时，你首先想到的是什么？ 2.请用三个形容词来描述农业、农村、农民。
农村社会学研究的参照系
➢ 我们研究的重点是当代中国农村。 ➢ 我们的农村社会学研究存在三个参照系：